學(xué)校章程樣本

射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校學(xué)校章程（3月修訂版）射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校文件————————————★互小（01）號★————————————《射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校學(xué)校章程》已于2月24日經(jīng)學(xué)校教職工大會第一次會議通過，并報射洪縣教誨體育局法監(jiān)股備案?，F(xiàn)予以發(fā)布，自3月1日起施行。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校2月27日章程目錄前言第一章總則第二章學(xué)校管理第三章教誨教學(xué)管理第四章總務(wù)后勤管理第五章教師管理第六章學(xué)生管理第七章工會管理第八章附則

序言學(xué)校簡介互助小學(xué)創(chuàng)立于1968年。學(xué)校坐落在射蓬路10公里處，交通便利，占地10余畝，建筑面積余平方米，學(xué)生體育運動場館面積1625平方米，數(shù)學(xué)科學(xué)儀器達標(biāo)率100%，音體美器材配齊率90%，圖書室藏書余本。近年來，學(xué)校以對事業(yè)高度負責(zé)精神，克服了發(fā)展過程中重重困難，在推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展中邁出了堅實一步。

在射洪縣教體局領(lǐng)導(dǎo)支持下，學(xué)校先后投入資金，完畢了學(xué)生宿舍建修，學(xué)校操場硬化；排除校內(nèi)危樓，新建師生食堂；完善功能用房；添置教學(xué)設(shè)施，綠化美化校園，提高文化品位等工程。我校辦學(xué)條件得到一定限度改進，師資力量得到進一步加強。我校始終堅持科學(xué)管理，依法治教，深化改革。形成了方向?qū)Φ?、管理科學(xué)校風(fēng)，嚴(yán)謹執(zhí)教、敬業(yè)奉獻教風(fēng)，博學(xué)多思、全面發(fā)展學(xué)風(fēng)。由于學(xué)校管理上堅持以德治校、民主決策、制度管理、法制規(guī)范，制定學(xué)校中、長期發(fā)展規(guī)劃方案，從而獲得了明顯教學(xué)成績，多次獲得縣先進單位獎勵。

黨十八大召開以來，我校在以校長為核心領(lǐng)導(dǎo)班子，始終堅持貫徹以改革促發(fā)展、以質(zhì)量樹品牌、以“做互助教誨人，圓美麗中華人民共和國夢”工作思路，關(guān)注教師和學(xué)生成長，強化課堂教學(xué)有效性、研究性、適應(yīng)性和規(guī)范性；注重學(xué)生個性、思維、能力、品格培養(yǎng)，逐漸形成了“高興學(xué)習(xí)、陽光生活、健康成長”校風(fēng)，“為師、為范、求實、求精”教風(fēng)，“好學(xué)、樂讀、善思、求異”學(xué)風(fēng)。

今天互助小學(xué)在素質(zhì)教誨陽光下，正煥發(fā)出新朝氣，咱們將以團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新精神，爭創(chuàng)更加美好明天！射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校學(xué)校章程（經(jīng)2月24日射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校教職工大會第一次會議通過）第一章總則第一條為了加強學(xué)校管理，建立學(xué)校自我教誨、自主發(fā)展、自主管理運營機制，使學(xué)校管理納入法治軌道，依照《中華人民共和國教誨法》、《義務(wù)教誨法》、《教師法》和《未成年人保護法》等教誨法律法規(guī)制定本章程。第二條學(xué)校名稱為“射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)?！?，學(xué)校為全日制公辦小學(xué)，學(xué)制六年。學(xué)校位于射洪縣洋溪鎮(zhèn)岱欽橋村（射蓬路10公里處）。本章程合用于互助小學(xué)全體師生。第三條學(xué)校辦學(xué)指引思想：堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和《中華人民共和國教誨改革和發(fā)展綱要》為指引，《中華人民共和國教誨法》為根據(jù)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持全面貫徹黨教誨方針，堅持全面推動素質(zhì)教誨。努力改進辦學(xué)條件，逐漸實現(xiàn)原則化，形成教誨教學(xué)規(guī)范與管理機制，創(chuàng)立特色項目。第四條學(xué)校積極倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)率先示范，教師為人師表，學(xué)生行為規(guī)范”，努力創(chuàng)立“校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上”示范性小學(xué)。（1）辦學(xué)理念：

以讀書與健康成長作為校園文化生活與教誨行為主旋律，為全體師生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。（2）發(fā)展思路：

讓讀書與健康成長成為校園生活主旋律，并依托校園輻射到學(xué)生家庭領(lǐng)域?！阅昙壎谓陶d質(zhì)量提高為增進學(xué)校整體水平提高動力源泉；——以骨干教師專業(yè)成長為增進學(xué)校整體水平提高動力源泉?！詫W(xué)生文學(xué)品味啟蒙、道德素養(yǎng)啟蒙、實踐精神啟蒙教誨為陣地。（3）研究精神：

弘揚甘為人梯服務(wù)精神；無私有為奉獻精神；克難求進敬業(yè)精神；敢為人先創(chuàng)新精神；不斷超越攀高精神，務(wù)實、創(chuàng)新、永爭第一，把生命潛能發(fā)揮到極至。（4）人文精神：用科學(xué)眼光分析每一種人；用發(fā)展眼光期待每一種人；用欣賞眼光勉勵每一種人；用客觀眼光評價每一種人。（5）辦學(xué)理念、團隊精神、辦學(xué)目的、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。辦學(xué)理念：立身立德，彰顯個性，創(chuàng)新思維，全面發(fā)展團隊精神：不忘初心，扎根互助育桃李；傾盡韶華，守望校園花芬芳。校

訓(xùn)：讀書明理，做人成才校

風(fēng)：高興學(xué)習(xí)、陽光生活、健康成長教

風(fēng)：為師、為范、求實、求精學(xué)

風(fēng)：好學(xué)、樂讀、善思、求異（6）工作風(fēng)格：工作者是美麗，學(xué)習(xí)者是高興——細節(jié)決定成效，態(tài)度決定高度，站位決定方向。（7）發(fā)展模式：教誨資源共享化管理模式、教學(xué)管理目的體系化模式、后勤管理承諾服務(wù)模式、行政管理以人為本模式。（8）教師氣質(zhì)：以氣憤喚醒氣憤；以激情感動激情；以抱負鼓舞抱負；以人格塑造人格。（9）領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)：在提高精良業(yè)務(wù)過程中，領(lǐng)悟質(zhì)量是學(xué)校生命，高質(zhì)量來自于高素質(zhì)師資隊伍，來自于領(lǐng)路人高明決策與科學(xué)引領(lǐng)：堅持做高起點、高規(guī)定學(xué)習(xí)帶動者。堅持做教誨科研先行者，組織者，身體力行者。堅持做檢查評估中示范者、指引者、協(xié)助者。堅持做師生智慧吸納者、實現(xiàn)者。堅持做師生利益保護者，增進者。堅持做批評與自我批評垂范者、包容者。第五條學(xué)校以課堂教學(xué)為主陣地，組織和依托社區(qū)及家庭力量，充分發(fā)揮對學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)主體教誨功能。學(xué)校、家庭和社會教誨形成三位一體合力網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成立體型大教誨格局，形成良好育人環(huán)境，讓每個學(xué)生均有進步。第六條學(xué)校按國家規(guī)定教誨教學(xué)規(guī)定，全面實行素質(zhì)教誨，發(fā)展學(xué)生個性特長，高原則、高質(zhì)量實行義務(wù)教誨。第七條學(xué)校章程經(jīng)全體教職工討論，教代會通過，由上級主管部門批準(zhǔn)后執(zhí)行，具備法律效應(yīng)，全體師生員工都要遵守本章程。第二章學(xué)校管理第八條學(xué)校依照黨和國家關(guān)于教誨發(fā)展方針、政策，法律、法規(guī)以及各級教誨科研部門業(yè)務(wù)導(dǎo)向結(jié)合校本實際制定可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃，指引全校各項工作。第九條學(xué)校由射洪縣教體局主管，洋溪教研室領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長由上級黨委和教誨行政部門任命，受黨和國家委托，對學(xué)校行政工作全面負責(zé)，并接受上級主管部門監(jiān)督、評議和指引．第十條學(xué)校實行上級領(lǐng)導(dǎo)、校長全面負責(zé)、黨支部政治核心和保證監(jiān)督、教職工民主參加管理校長負責(zé)制。校長是學(xué)校法人代表，對內(nèi)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教誨、教學(xué)和行政工作，對全體師生員工負責(zé)，團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，發(fā)揮班子整體功能，全面貫徹教誨方針，全面主持學(xué)校工作；對外代表學(xué)校，向上級主管教誨行政部門負責(zé)。第十一條學(xué)校管理決策機構(gòu)是學(xué)校行政會議，分別由黨、政、工等領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成。學(xué)校行政會議一周一次由校長主持。每周一次行政例會由學(xué)校各部門負責(zé)干部參加，討論、研究、布置學(xué)校工作。實行民主討論，校長決策制。第十二條學(xué)校管理決策機構(gòu)職責(zé)權(quán)限，依照學(xué)校辦學(xué)指引思想、辦學(xué)宗旨、目的以及辦學(xué)任務(wù)、職責(zé)，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、每年工作籌劃、擬定階段性工作重點。第十三條學(xué)校黨支部是學(xué)校政治核心，負責(zé)學(xué)校思想政治工作，對學(xué)校工作進行監(jiān)督、保證。充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。第十四條學(xué)校黨支部對工會、輔導(dǎo)處等群眾組織實行政治、思想、組織領(lǐng)導(dǎo)。工會工作努力維護教職工合法權(quán)益，配合黨組織加強思想政治教誨，支持校長依法行政，組織教職工參加學(xué)校民主管理；輔導(dǎo)處組織動員調(diào)動教職工投身教誨、教學(xué)改革積極性。第十五條學(xué)校設(shè)立輔導(dǎo)處、少先隊大隊部、德育處、后勤處、工會、辦公室六個部門，輔導(dǎo)處協(xié)助校長全面貫徹黨教誨方針，詳細負責(zé)學(xué)校教誨教學(xué)、教研教改工作；少先大隊輔導(dǎo)員協(xié)助校長全面貫徹學(xué)校德育管理工作；后勤處負責(zé)人協(xié)助校長詳細貫徹學(xué)?？倓?wù)工作；工會負責(zé)維護教職工合法權(quán)益基本職能，配合、協(xié)助學(xué)校行政團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工，積極投身于學(xué)校教學(xué)、科研、管理等各項事業(yè)中，推動學(xué)校改革與發(fā)展；辦公室做好資料收集存檔、儀器圖書管理、通聯(lián)工作、協(xié)助輔導(dǎo)處主任做好師培工作、學(xué)校教學(xué)、教研工作。以部門分工不分家，共同對行政辦公室負責(zé)。第十五條校長是學(xué)校教誨科研工作與校本研究工作行政負責(zé)人，輔導(dǎo)處在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。學(xué)校主管教學(xué)輔導(dǎo)主任是學(xué)校教誨科研工作與校本研究工作第一負責(zé)人，對全校教誨科研工作與校本研究工作負總責(zé)，有領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、引領(lǐng)、督促、檢查、推動權(quán)利與義務(wù)。學(xué)校主管教學(xué)輔導(dǎo)主任依照各級教研部門研究導(dǎo)向，結(jié)合校本實際領(lǐng)導(dǎo)全校教誨教學(xué)工作，并向校長負責(zé)和報告工作，向上級教研部門負責(zé)。第十六條教職工代表大會是學(xué)校依托教職工民主管理學(xué)?；局贫群突拘问?。教職工代表大會重要職權(quán)：（一）審議校長工作報告、學(xué)校工作籌劃、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財務(wù)預(yù)決算、重大基建項目、教職工隊伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教誨教學(xué)和管理中其她重大問題，并依照需要作出相應(yīng)決策。（二）討論教職工獎懲辦法、獎金分派方案以及集體福利實行方案等關(guān)于教職工利益問題并作為相應(yīng)決定。（三）對學(xué)校教誨教學(xué)和管理工作提出批評、建議。（四）參加評議、考核學(xué)校干部。教職工代表大會暨工會會員代表大會每屆任期3年，每年召開兩次教職工代表大會。在特殊狀況下，教職工代表大會可以提前或延期召開。附一：互助小學(xué)教職工代表大會制度射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校教職工代表大會制度為保障教職工參加民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利，充分調(diào)動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性，加強學(xué)校民主管理，構(gòu)建和諧校園，增進學(xué)校學(xué)校政治民主建設(shè)，特制定本制度。

1、教職工代表大會（如下簡稱教代會）是學(xué)校民主管理基本形式，是貫徹“黨組織保證監(jiān)督、校長負責(zé)、教代會參加管理”學(xué)校管理體制重要組織某些，是學(xué)校教職工參加學(xué)校重大決策、行使民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利機構(gòu)。教代會組織原則是民主集中制。2、教代會基本任務(wù)是堅持黨基本路線，貫徹黨方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)；對的解決國家、集體和教職工個人三者利益關(guān)系；維護教職工合法權(quán)益，保障教職工參加學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利；團結(jié)和動員教職工投身教誨改革，完畢教誨教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項任務(wù)，群策群力，辦好學(xué)校。3、教代會在學(xué)校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制重要構(gòu)成某些。工會是教代會組織者、參加者，又是教代會工作機構(gòu)。4、教代會職權(quán)：（1）聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作報告，討論學(xué)校年度工作籌劃和發(fā)展規(guī)劃、改革方案、學(xué)校教職工隊伍建設(shè)等重要問題，并提出意見和建議。（2）討論和通過學(xué)校崗位責(zé)任制方案，教職工聘請、獎懲條例、分派改革辦法和其她與教職工權(quán)益關(guān)于重要規(guī)章制度。（3）聽取學(xué)校財務(wù)工作報告，討論學(xué)校年度財經(jīng)預(yù)算、決算狀況，并提出審議意見。（4）評議和監(jiān)督行政各級領(lǐng)導(dǎo)干部，可以建議上級主管部門對她們予以表揚、嘉獎、晉升或批評、處分、撤職。5、教代會代表由工會小組直接選舉產(chǎn)生，代表名額不少于教職工教職工總?cè)藬?shù)25%，其中教師代表不少于60%。依照需要，教代會可設(shè)特邀代表、列席代表參加會議。列席代表普通是未被選為正式代表單位黨、政、工、團重要領(lǐng)導(dǎo)，中層重要負責(zé)人，人大代表，政協(xié)委員等；特邀代表普通是民主黨派人士、離退休教職工、教職工家屬等。教代會代表實行任期制，可連選連任，教代會代表接受選舉小組教職工監(jiān)督，必要時原選舉小組可依照規(guī)定程序更換或補選本小組代表。6、教代會代表權(quán)利：（1）有權(quán)按教代會規(guī)定程序提出意見、建議和提案；（2）有權(quán)就大會各項議程刊登意見并參加表決；（3）有權(quán)對教代會工作提出批評和建議；（4）有權(quán)對關(guān)于行政部門貫徹教代會決策和提案狀況提出詢問；（5）因行使合法民主權(quán)利而遭到打擊報復(fù)時，有權(quán)向關(guān)于部門申訴、控告。7、教代會代表義務(wù)：（1）努力學(xué)習(xí)并模范地執(zhí)行黨路線、方針、政策和國家法律、法令；（2）認真做好本職工作，在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中起帶頭作用；（3）積極參加教代會活動，認真貫徹教代會決策，做好教代會交給各項工作；（4）密切聯(lián)系群眾，聽取和反映廣大教職工意見和規(guī)定，具備一定民主管理和參政、議政能力。8、教代會每三年為一屆，到期改選，換屆改選時選舉大會主席團主持會議。主席團成員由學(xué)校各方面人員構(gòu)成，其中涉及黨、政、工、團重要領(lǐng)導(dǎo)干部。教代會每年至少召開代表大會一次以上。每年召開教代會必要有2/3以上代表參加方為有效。大會選舉和表決，須經(jīng)總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。9、教代會每次會議議程，普通應(yīng)涉及如下內(nèi)容：（1）聽取并討論學(xué)校工作報告；（2）聽取審議學(xué)校、工會財經(jīng)工作報告；（3）聽取上屆教代會決策和代表提案貫徹狀況答復(fù)；（4）審議教代會工作報告，并作出相應(yīng)決策；（5）討論通過按規(guī)定應(yīng)由教代會通過關(guān)于方案、條例和其她規(guī)章制度。10、教代會議題，應(yīng)依照學(xué)校中心工作和教職工關(guān)懷和迫切需要解決問題，廣泛汲取各方面意見，經(jīng)大會領(lǐng)導(dǎo)小組審議，提請大會通過。11、教代會閉幕期間，學(xué)校工會委員會為教代會尋常工作機構(gòu)，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)做好下列工作：（1）教代會關(guān)于會議召集與組織；（2）征集和整頓代表提案；（3）收集報告教職工對年度工作籌劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、各項規(guī)章制度及隊伍建設(shè)等方面意見和建議。第十七條學(xué)校行政辦公會議是學(xué)校管理尋常工作機構(gòu)，重要工作內(nèi)容為貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見。行政例會由校長主持，普通每周一上午舉辦。附：互助小學(xué)行政例會制度射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校行政例會制度1、學(xué)校行政例會重要任務(wù)是依照學(xué)校工作籌劃和行政會議決定，布置階段性和尋常性工作任務(wù)，研究完畢任務(wù)辦法和途徑與規(guī)定，交流、檢查工作完畢狀況，使學(xué)校各項工作穩(wěn)步有序地按籌劃進行。2、行政例會由校長主持，出席對象為學(xué)校中層以上班子成員。3、行政例會原則上每周召開一次。4、全體與會人員必要準(zhǔn)時出席會議，不得無端缺席。5、會議重要內(nèi)容應(yīng)事前告知，與會人員應(yīng)做好會前準(zhǔn)備，并認真參加討論，學(xué)校重大決定必要在行政例會上討論決定。6、布置各項工作應(yīng)明確、詳細，各部門應(yīng)積極接受任務(wù)，按規(guī)定和時限保質(zhì)保量并創(chuàng)造性地完畢。7、會議應(yīng)做好記錄并存檔，對未能出席會議同志認真做好傳達或轉(zhuǎn)達。第十八條學(xué)校接受政府和上級教誨行政部門督導(dǎo)、評估、檢查、審計、監(jiān)督。接受社會、家長輿論監(jiān)督，聽取意見，自覺規(guī)范管理行為。第十九條：校內(nèi)各項職責(zé)、規(guī)章黨支部書記職責(zé)１、加強黨支部自身建設(shè)，抓好思想、組織、作風(fēng)制度貫徹，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。２、加強干部隊伍建設(shè),堅持選賢任能,培養(yǎng)一支敢于改革，布滿活力，紀(jì)律嚴(yán)明，廉潔奉公干部隊伍。３、充分發(fā)揮黨支部政治核心作用，保證、監(jiān)督行政領(lǐng)導(dǎo)行使職權(quán)，全面貫徹黨教誨方針。為學(xué)校教誨教學(xué)改革保駕護航。４、注重學(xué)校思想政治工作，切實抓好支部、黨員、教職工、黨章學(xué)習(xí)小組理論學(xué)習(xí)，積極有效地開展師德教誨和文明創(chuàng)立活動。５、領(lǐng)導(dǎo)工、團、婦等群團組織，充分發(fā)揮作用，積極參加學(xué)校民主管理。校長職責(zé)校長全面負責(zé)學(xué)校行政管理工作，是學(xué)校法人代表，處在學(xué)校中心地位。1、注重當(dāng)代化管理摸索，依照學(xué)校實際，制定任期辦學(xué)目的，依照辦學(xué)目的，制定好年、學(xué)期工作籌劃，并抓好實行、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)，使學(xué)校每年有所進步。2、知人善任，任人唯賢，安排好每學(xué)期人事工作，用人所長。3、引導(dǎo)全體教職工全面貫徹黨教誨方針，進一步端正教誨思想，樹立對的學(xué)生觀、培養(yǎng)觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，全面推動素質(zhì)教誨。4、堅持以教學(xué)工作為中心，積極推動教學(xué)研究，進一步教學(xué)第一線，多聽課、多指引，協(xié)助教師改進教法，總結(jié)經(jīng)驗，提高質(zhì)量。5、加強德育工作，注重校風(fēng)、校紀(jì)、校貌建設(shè)。6、作為學(xué)校教誨科研工作行政推動人，加強對教科研工作引領(lǐng)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。7、加強管理，依法治校，定期召開行政辦公會議，妥善安排好每階段工作，抓好重點。實行分級管理，充分發(fā)揮學(xué)校中層干部作用，各司其職，并做好對干部考核。建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，管理好對教職工獎懲考核，調(diào)動全體教職工積極性。8、審批學(xué)校預(yù)決算，定期理解經(jīng)費使用狀況。9、支持教代會、共青團等群眾組織工作，發(fā)揚民主，依托廣大教工辦好學(xué)校。10、優(yōu)化師資隊伍建設(shè)。抓好師德教誨，注重師資培訓(xùn)，加強骨干教師、青年教師培養(yǎng)指引工作。第三章

教誨教學(xué)管理第二十條

學(xué)校根據(jù)《課程原則》《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，進行學(xué)校教誨教學(xué)管理活動。1．民主辦校，實行教誨教學(xué)人性化管理。實行校長負責(zé)．黨支部監(jiān)督．教代會管理“三位一體”民主管理體制，充分調(diào)動廣大教師積極性，通過民主管理，強化她們辦學(xué)主體地位，堅持“問題在群眾中解決，辦法在群眾中尋找，智慧到群眾中產(chǎn)生”思想與做法。深化教誨教學(xué)人事制度改革，通過改革，宣傳人事制度改革重要性和必要性增強教師居安思危危機意識和奉獻精神，全面貫徹教職工聘請制，實行競聘請職。積極履行校務(wù)公開制。實行人事、收費、決策、尋常事務(wù)公開。2．隊伍強校，優(yōu)化教師能級構(gòu)造。加快“互小名師”．“互小骨干教師”．“互小學(xué)科帶頭人”．“互小教誨但愿之星”構(gòu)造建設(shè)。努力建設(shè)一支師德崇高．業(yè)務(wù)精良．學(xué)歷和年齡構(gòu)造合理師資隊伍。以課程改革中評價體系研究為抓手，積極開展校本教研活動和校本培訓(xùn)活動，建構(gòu)教師“三自”培訓(xùn)模式（自主型教學(xué)研究模式．自助式校本培訓(xùn)模式．自我發(fā)展型積極評價模式），摸索有助于學(xué)生“三自“教誨教學(xué)模式，更新教誨觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。3．向教科研要特色，向教科研要發(fā)展。要在仔細梳理課題基本上，切實做好課題規(guī)劃，把課題研究與課程改革．與學(xué)校特色建設(shè)工作結(jié)合起來，抓過程管理。要將各部門課題研究統(tǒng)整到課程改革與學(xué)校特色建設(shè)上來，最后貫徹到為師生發(fā)展服務(wù)上來。建立骨干教師崗位津貼制度．量化考核制度。學(xué)校辦學(xué)特色要可以從教師教學(xué)．管理上，學(xué)生學(xué)習(xí)．活動上彰顯出來。第二十一條學(xué)校按照國家或省級行政部門發(fā)布課程籌劃、教學(xué)大綱，制定教學(xué)籌劃，自編校本教材，選取適當(dāng)教材實行教學(xué)工作，堅持依法治教，爭開辦學(xué)特色。第二十二條貫徹中小學(xué)德育大綱，加強德育工作。通過學(xué)校教學(xué)、班隊活動、勞動與社會實踐活動等形式向?qū)W生進行共產(chǎn)主義教誨、愛國主義教誨、國際主義教誨、集體主義教誨、抱負教誨、道德教誨、勞動教誨、民主法制與紀(jì)律教誨、優(yōu)良品行養(yǎng)成教誨和學(xué)校優(yōu)良老式教誨。第二十三條建立家長委員會，定期邀請家委會成員對學(xué)校教誨教學(xué)工作、學(xué)校建設(shè)發(fā)展建言獻策，營造三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。附件：射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校家長委員會工作制度

（修訂版）

為密切家、校關(guān)系，進一步加強家庭教誨與學(xué)校教誨聯(lián)系，激發(fā)廣人們長參加學(xué)校工作積極性，共同辦好互助小學(xué)，在家長自愿、教師推薦基本上，學(xué)校成立了班級、校級兩級家長委員會，為了更好地開展工作，特制定本工作制度。1、家長委員會是由學(xué)校德育室牽頭，全校學(xué)生家長代表參加，發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教誨功能組織。2、家長委員會宗旨是：堅持全面發(fā)展教誨方針，加強家庭與學(xué)校之間聯(lián)系，優(yōu)化家庭教誨環(huán)境，努力實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教誨一體化，增進少年小朋友素質(zhì)全面和諧發(fā)展。3、家長委員會成立應(yīng)成為學(xué)校與學(xué)生、家長互相聯(lián)系紐帶和橋梁。熱心參加學(xué)校教誨、教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好關(guān)于工作，可代表學(xué)生家長向?qū)W校提出意見、建議和規(guī)定。4、每班共設(shè)三名家長委員會成員，并設(shè)一名家委會組長。在家委會組長并擔(dān)任校級家長委員會成員。5、家長委員會活動次數(shù)依照每學(xué)期不同內(nèi)容而定。6、家長委員會活動內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)教誨心理理論。（2）聽取學(xué)校關(guān)于部門工作報告。（3）定期聽取學(xué)校工作簡介，發(fā)揮對學(xué)校工作檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，協(xié)助學(xué)校全面貫徹教誨方針，增進辦學(xué)質(zhì)量全面提高。（4）商討家庭、學(xué)校教誨工作配合、協(xié)調(diào)。（5）反映家長意見、建議等，加強家校教誨同步發(fā)展，為建設(shè)好學(xué)校出謀劃策。（6）積極參加班級、校級各項家?；踊顒印＃?）每學(xué)期制定好家委會活動籌劃和小結(jié)，家委會活動開展要有記錄。（8）家長委員會原則上一年一調(diào)節(jié)。家長委員會每年為一屆，可連任，學(xué)生畢業(yè)離校后自動卸任。第二十四條學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心，實行素質(zhì)教誨，進行教誨教學(xué)改革，堅持科研興校，開展教誨科研和教學(xué)研究，更新教誨觀念，改進教學(xué)辦法，采用當(dāng)代化教學(xué)手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量。第二十五條建立正常穩(wěn)定教學(xué)秩序。嚴(yán)格按照教體局規(guī)定教學(xué)籌劃編制課程表、課外活動表，制定合理作息時間表，不隨意增減、變更課程、學(xué)時。任何人不得擅自調(diào)課，調(diào)課均需經(jīng)輔導(dǎo)處批準(zhǔn)。第二十六條學(xué)校以班級為教誨教學(xué)工作基本單位。班主任肩負班集體組織者、教誨者和指引者責(zé)任，并負有協(xié)調(diào)本班級各科教誨工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教誨之間聯(lián)系責(zé)任。第二十七條設(shè)立教研組長。教研組長根據(jù)集體備課制度，組織同窗科教師鉆研教材，切磋教法，精心備課。學(xué)校實行教研例會制度，按學(xué)科設(shè)立教師集體進行教誨教學(xué)研究組織。各教研組每學(xué)期應(yīng)制定籌劃，明確教改內(nèi)容，每周準(zhǔn)時開展活動。教研組長應(yīng)組織好本教研組教師，環(huán)繞教研專項上好研究課、公開課。第二十八條認真抓好教學(xué)質(zhì)量常規(guī)管理和教學(xué)評估。教學(xué)工作每個環(huán)節(jié)均有明確規(guī)定，抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)管理，有檢查、督促、指引執(zhí)行教學(xué)常規(guī)辦法。第二十九條學(xué)校依照教體局規(guī)定統(tǒng)一征訂教材、教輔用書，任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)承擔(dān)。第三十條改革考試制度和教誨評價。實行單元測試、學(xué)期綜合考核制。廢除百分制，全面實行級別記分制。運用自我評價、同行評價和學(xué)生評價等方式，組織教學(xué)質(zhì)量評估活動。廢除單一分數(shù)評價，注重學(xué)生發(fā)展性評價。使用素質(zhì)報告單、檔案袋以及成長記錄冊，檔案袋內(nèi)存儲學(xué)生先進作文、美術(shù)作品、書法作業(yè)等能充分展示學(xué)生個性、特長和成長過程作品。第三十一條認真開展教學(xué)研究和教誨科研工作。組織教師積極參加教學(xué)改革，40周歲如下中青年教師人人參加課題研究，課題組正常開展活動，定期進行成果報告。第三十二條學(xué)校加大教誨信息化推廣和應(yīng)用力度，切實發(fā)揮當(dāng)代信息技術(shù)在轉(zhuǎn)變教誨觀念、教誨形式、學(xué)習(xí)形式和實行課程改革中作用。通過多重培訓(xùn)，提高全校師生信息素養(yǎng)，以教誨信息化帶動教誨當(dāng)代化發(fā)展，從而達到推動素質(zhì)教誨目，創(chuàng)設(shè)一種當(dāng)代化數(shù)字校園。第三十三條依照體育衛(wèi)生工作條例，正常開展學(xué)校體育和衛(wèi)生工作，每年舉辦運動會和小型多樣體育比賽。加強心理健康教誨，組織學(xué)生定期開展勞動教誨、藝術(shù)教誨、社會實踐和課外活動，增進學(xué)生身心健康發(fā)展。第三十四條加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，切實執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定。不接受不符合條件轉(zhuǎn)學(xué)生。對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。按規(guī)定控制班級人數(shù)。嚴(yán)肅招生等各項紀(jì)律。第三十四條附一：學(xué)校教研組建設(shè)章程一、教研組設(shè)立1、教研組是各科教師進行教學(xué)研究組織。它重要任務(wù)是組織教師認真學(xué)習(xí)課程理論、教學(xué)理論，開展教學(xué)研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教師思想水平、業(yè)務(wù)水平和工作能力，改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。2、教研組設(shè)立應(yīng)以有助于教學(xué)和開展教學(xué)研究為原則。普通以學(xué)科為單位設(shè)立，同一學(xué)科三人以上者，即可設(shè)教研組。局限性三人，則可聯(lián)合相近學(xué)科成立教研組。3、教研組長可以由學(xué)校任命，也可以選舉產(chǎn)生。教研組長應(yīng)具備幾種基本條件：在教學(xué)業(yè)務(wù)上享有較高威信；有一定組織和協(xié)調(diào)能力；為人正派，能團結(jié)群眾。二、教研組在學(xué)校教學(xué)管理中地位4、學(xué)校管理可分為行政管理、教學(xué)管理和后勤服務(wù)三某些，其中，教學(xué)管理是學(xué)校管理核心。教研組是學(xué)校教學(xué)管理重要組織。教研組在教學(xué)管理中是連接輔導(dǎo)處和教師橋梁。它一方面將輔導(dǎo)處教學(xué)籌劃、教學(xué)規(guī)定傳達給一線教師，使學(xué)校各項工作能落到實處；另一方面將本組教師教研成果、教學(xué)狀況反映給輔導(dǎo)處，為學(xué)校制定教學(xué)方略提供根據(jù)。三、教研組工作職責(zé)5、全組教師要認真鉆研課程原則，更新教學(xué)觀念，積極進行教學(xué)改革，力求在本學(xué)科教學(xué)上形成自身特點，不斷提高本學(xué)科教誨教學(xué)質(zhì)量；6、認真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)籌劃，制定并實行本組教研工作籌劃，為學(xué)校改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量提供參照性意見；7、全組教師和備課組認真?zhèn)湔n、上課，做好常規(guī)教學(xué)工作；8、組織本學(xué)科各年級考試命題、閱卷和試卷分析工作；9、全組教師應(yīng)認真組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動，研究關(guān)于選修課開設(shè)和校本課程開發(fā)問題；10、本組教師要認真學(xué)習(xí)教誨理論，積極參加業(yè)務(wù)進修，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；11、教研組長要協(xié)助輔導(dǎo)處檢查、評價本組教師教學(xué)質(zhì)量。四、對教研組考核評價12、對教研組考核評價從師德建設(shè)、常規(guī)管理、教學(xué)水平、教研成果四個方面進行。評價內(nèi)容一級指標(biāo)具

體

標(biāo)

準(zhǔn)二

級

指

標(biāo)權(quán)

重等

級師德建設(shè)全組教師能堅持對的政治方向20%熱愛教誨事業(yè)，關(guān)懷愛護學(xué)生在工作上服從學(xué)校安排，積極完畢集體任務(wù)遵守學(xué)校紀(jì)律，組內(nèi)教師之間互相團結(jié)常規(guī)管理教研組工作有籌劃，且籌劃有創(chuàng)新、切實可行30%集體備課做到定期間、定地點、有記錄組內(nèi)教師備課認真，能按規(guī)定書寫備課筆記能協(xié)助輔導(dǎo)處做好教學(xué)管理工作能定期檢查、總結(jié)本組教學(xué)工作狀況教學(xué)水平本學(xué)科教師能認真上好每一節(jié)課，得到學(xué)生好評30%本組教師能經(jīng)常開設(shè)各類研究課本組教師在各類教學(xué)競賽中獲得好成績教學(xué)效果明顯，學(xué)生在各類考試中成績突出能有效地指引學(xué)生開展各種研究性學(xué)習(xí)活動及學(xué)科競賽教研成果全組教師能認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極推動教學(xué)改革20%全組教師能積極參加各種教科研活動，活動有記錄教研組有研究課題教師有教學(xué)論文刊登或在論文競賽中獲獎附二：互助小學(xué)教研活動制度、聽評課制度、教誨教學(xué)工作過程性督查制度、教師教學(xué)“六認真”工作制度、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、青年教師培養(yǎng)制度等：射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校教研活動制度為了更好提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)教師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，辦學(xué)有特色，就必要加大教誨科研力度，夯實有效地搞好教研活動，特制定學(xué)校教研活動制度：1、學(xué)期初，教務(wù)處須依照學(xué)校工作籌劃制定學(xué)校教研籌劃，學(xué)科教研組要制定組教研工作籌劃和活動安排。規(guī)定詳細詳實，切實可行、禁止形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。2、每月召開一次教研組長會議，教研活動以教研組為單位，兩周定期活動一次。按照活動籌劃研究材料，討論新課程原則，說課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學(xué)經(jīng)驗交流等等。杜絕走過場、熬時間，要貫徹到實處。有詳細活動記錄。3、建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。協(xié)助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。4、“四課活動”經(jīng)?；Ｃ繉W(xué)期每位教師做一次報告課，每學(xué)科搞一次研究課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評比，組織一次觀摩課。力求每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新教學(xué)能手。5、教研組要詳實記載每次教研活動狀況，及時向教務(wù)處報告工作，反饋教師意見和規(guī)定，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作。6、學(xué)期末，教研組和輔導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié)，教師要完畢一篇高質(zhì)量教研論文和教研活動心得體會，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。輔導(dǎo)處要整頓編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社刊登。對教科研有突出成績個人或教研組要予以表揚和獎勵。

射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校教師聽課評課制度為了進一步理解課堂教學(xué)狀況，學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)辦法，增進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量提高，使新課程改革得以更好實行，特制定聽課、評課活動制度：一、聽課數(shù)量1、校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。2、輔導(dǎo)主任、副主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。3、教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。4、科任教師每周聽課不少于15節(jié)。5、學(xué)校組織教師到校外聽先進教師授課，每學(xué)期一次以上。二、聽課規(guī)定1、學(xué)校組織比武課、示范課、觀摩課，全體教師必要全參加聽課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在聽課活動中善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進教學(xué)能手，樹立典型，帶動全體。2、教研組組織青年教師報告課，學(xué)科帶頭人實驗課、研究課，本組教師必要所有參加聽課，且在聽課前認真熟悉教材和學(xué)生實際狀況，以便聽學(xué)時抓住重點和核心。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課，可不事先告知，隨時到教室聽課，同步檢查授課與教學(xué)進度、教案與否相符。教師個人聽課可自行聯(lián)系安排。4、聽課教師必要提邁進教室，態(tài)度要認真虛心，不能有干擾課堂教學(xué)行為（如帶手機進教室）。要認真寫好教學(xué)全過程聽課記錄，有聽學(xué)時間、班級、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節(jié)評析和所有課堂評價。5、聽課杜絕走形式，不能為應(yīng)付檢查而抄襲她人聽課筆記或假造聽課筆記。6、聽課后對教學(xué)效果差、學(xué)生和家長反映強烈教師，領(lǐng)導(dǎo)和教研組長要實行跟蹤聽課指引，協(xié)助改進，限期提高。7、輔導(dǎo)處要定期檢查教師聽課狀況，并記入教師業(yè)務(wù)考核檔案。三、評課規(guī)定1、評學(xué)時先由執(zhí)教教師自我評價，找出成功與局限性之處，促使執(zhí)教者加強對自己課堂教學(xué)課后反思，激發(fā)全意進取，改進教學(xué)內(nèi)在動力。2、聽課教師要有認真負責(zé)態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)教師授課中長處，充分必定。依照自己看法，提出中肯意見和建議，要有深度，不許光唱贊歌，浮在表面。3、在充分評議基本上，有評課組織者全面客觀地做出總結(jié)，使教師在聽課、評課過程中得到提高。4、檢查聽課記錄，要注重對評課意見檢查。如果評課敷衍了事，過于簡樸，缺少針對性，視為不合格。

射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校教師教學(xué)“六認真”工作制度一、認真?zhèn)湔n：

1、熟悉教學(xué)新課標(biāo)和新教材，明確教學(xué)目和任務(wù)。制定了學(xué)期教學(xué)籌劃和教學(xué)進度安排表。

2、以學(xué)時為單位，編寫課堂授課教案，教案中教學(xué)目的明確，突出教學(xué)重點、難點和訓(xùn)練辦法。

3、在鉆研新課標(biāo)和教材基本上，結(jié)合學(xué)生實際，認真選取教法，精心設(shè)計教學(xué)程序，注意“三維”目的貫徹。

4、板書設(shè)計中心明確、簡潔明了、富有特色。

5、備課有提前量，教后有反思，教學(xué)后記達到百分之五十。

二、認真上課：

l、所需使用教具、實驗器材、多媒體課件等在上課前做好認真準(zhǔn)備。

2、教學(xué)目明確，安排合理。依照學(xué)科特點體現(xiàn)思想教誨和科學(xué)知識有機結(jié)合，能知理動情。

3、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，面向全體學(xué)生，積極營造寬松、和諧、互動、對話教學(xué)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生積極性。

4、堅持啟發(fā)式，注重學(xué)法，注重自學(xué)指引和思維訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力和非智力因素，創(chuàng)設(shè)高興課堂，貫徹“三維”目的。

5、上課教態(tài)親切，精神飽滿，語言規(guī)范，板書端正，準(zhǔn)時下課不拖堂。

6、充分運用當(dāng)代化教學(xué)手段和各種教具，加強學(xué)科間整合，并獲得良好教學(xué)效果。

三、認真布置與批改作業(yè)：

1、作業(yè)內(nèi)容符合教學(xué)規(guī)定和學(xué)生普通水平，認真選題，精心設(shè)計，難易恰當(dāng)。作業(yè)量恰當(dāng)，符合上級規(guī)定。

2、準(zhǔn)時收發(fā)作業(yè)，及時認真批改，做到“四精四必”：精講、精練、精批、精評；有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。

3、對不同窗習(xí)層次學(xué)生可以分層規(guī)定、分層練習(xí)。注重口頭作業(yè)及動手實踐作業(yè)練習(xí)。

4、加強作業(yè)指引，嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣(準(zhǔn)時完畢、自主檢查、書寫清晰，符合規(guī)格等)。

四、認真輔導(dǎo)：

1、及時理解掌握學(xué)生狀況，擬定不同類型輔導(dǎo)對象，并做好輔導(dǎo)記錄。

2、對不同類型學(xué)生作好切實可行輔導(dǎo)，杜絕課外整班補課現(xiàn)象。

3、通過輔導(dǎo)差生成績有明顯提高。尖子學(xué)生特長得到發(fā)揮。

4、加強家訪工作，會同家長分析差生因素，商討輔導(dǎo)籌劃，獲得家長支持和配合。

五、認真考核評價：

1、嚴(yán)格控制考試次數(shù)，注重平時考查。

2、考試命題要嚴(yán)格按照課標(biāo)規(guī)定，遵循課改理念，講究科學(xué)性、合理性、層次性。

3、注重發(fā)展性評價，注重多元評價，考核評價客觀公正，防止隨意性。

4、考查后認真進行質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)，制定有效改進辦法。

六、認真開展課外活動：

1、結(jié)合學(xué)科特點，制定課外活動籌劃。認真擬定活動主題和內(nèi)容、仔細選取活動教材。明確活動目和辦法。

2、數(shù)學(xué)教師都必要積極做好學(xué)校關(guān)于組織和輔導(dǎo)工作，并承擔(dān)一定課外活動任務(wù)，認真做好活動記載。

3、貫徹活動組織和活動時間?；顒觾?nèi)容豐富多采，形式多樣，富有吸引力。

4、通過課外活動開展，要達到培養(yǎng)興趣，擴展知識，提高能力和啟迪智力效果.互助小學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查表教師：任教學(xué)科：任教年級：年月日項目序號主要內(nèi)容分值狀況記錄得分備

課1按教學(xué)籌劃和周學(xué)時數(shù)備足學(xué)時，保證一周以上余量課。52項目填寫齊全，內(nèi)容充實，教案必要包括：教學(xué)目的、教學(xué)重難點、教師精講和學(xué)生精練內(nèi)容、重要使用電教手段、板書和作業(yè)設(shè)計、教學(xué)反思等。173教學(xué)設(shè)計各環(huán)節(jié)祥略得當(dāng)，符合課改精神，能指引教學(xué)；教師備課要做到五備(課標(biāo)、教材、學(xué)生、教法和學(xué)法、習(xí)題和實驗)。8上

課4教學(xué)目的明確，突出重點，分散難點，理解核心。教學(xué)內(nèi)容對的，教學(xué)構(gòu)造合理，教學(xué)辦法運用恰當(dāng)。注重多媒體與課堂課程有機整合。105不曠課、不遲到早退、不拖堂，不得無準(zhǔn)備上課，不在酒后進課堂，不再課堂接打電話，不在課堂抽煙，不體罰或變相體罰學(xué)生。16分356語言精確，板書工整，教態(tài)親切。構(gòu)建民主、和諧師生關(guān)系。2分5作業(yè)7布置作業(yè)內(nèi)容必要精選，分量和難度恰當(dāng)，有必做和選做題。教師應(yīng)指引學(xué)生準(zhǔn)時獨立完畢，書寫規(guī)范。及時、認真、批改作業(yè)；批改符號規(guī)范，有評價級別，大作文有恰當(dāng)評價，指引性強，日期清晰，反饋訂正及時。各科規(guī)定全批全改。50輔導(dǎo)8有輔導(dǎo)計錄，輔導(dǎo)對象明確，培優(yōu)扶差輔導(dǎo)效果明顯。16考查

與

考試9依照教學(xué)進度及時進行單元或?qū)W月知識測試，使用單元測試題或自行命題。1010及時批改，及時登記，及時分析，及時講評及矯正。10教研學(xué)習(xí)11堅持每周互相聽課1節(jié)以上，并有分析建議。1012堅持每周一次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重要以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、課改經(jīng)驗為重要內(nèi)容。10其他13準(zhǔn)時參加學(xué)校組織各種會議和政治學(xué)習(xí)，并作好記錄。14合計200射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校教學(xué)工作辦公例會制度例會是研究和布置教學(xué)工作例行會議，是常規(guī)教學(xué)管理一種形式。為保證我校教學(xué)工作正常秩序，建立科學(xué)、有效管理機制，特制定本制度。一、學(xué)校教學(xué)辦公例會是學(xué)校教學(xué)、科研詳細業(yè)務(wù)會議，由分管教學(xué)工作輔導(dǎo)主任主持召開，各教研組組長參加。二、會議重要內(nèi)容1、學(xué)習(xí)、傳達上級部門關(guān)于教學(xué)問題重要精神。2、貫徹貫徹學(xué)校黨支部會議、校長辦公會關(guān)于教學(xué)方面議決事項。3、報告教學(xué)工作貫徹狀況。4、安排近期教學(xué)中心工作。5、研究提高教學(xué)質(zhì)量管理辦法。6、通報、交流教學(xué)狀況，研究解決教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)存在問題。7、研究科研問題。8、研究擬定教學(xué)籌劃方案，提交校務(wù)會議通過。三、教學(xué)例會議題由辦公室收集。四、會議原則上每兩周召開一次，周五下午進行。五、會務(wù)工作由辦公室負責(zé)。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度為提高教師業(yè)務(wù)水平，增強教師教研、學(xué)習(xí)意識，特擬定此制度。一、單周五集中學(xué)習(xí)1—2小時，無特殊狀況不得變動。二、教師要準(zhǔn)時參加集體學(xué)習(xí)，因病因事不能參加學(xué)習(xí)要請假。三、集體學(xué)習(xí)時，教師要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認真討論，積極發(fā)言，要認真做好筆記。四、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要結(jié)合自身特點，選取關(guān)于材料學(xué)習(xí)，每位教師要在實踐中不斷總結(jié)，每學(xué)期完畢一篇教學(xué)專項總結(jié)或教研論文，學(xué)校要組織考核。五、學(xué)校應(yīng)勉勵和支持教師業(yè)務(wù)進修，為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造條件。六、全體教師必要準(zhǔn)時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，不缺曠。凡教師因遲到、早退、缺曠嚴(yán)格按教師考核量化原則進行扣分。七、學(xué)習(xí)時應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不交頭接耳，不做其他與會無關(guān)事情，教師應(yīng)認真做好學(xué)習(xí)筆記，每月由輔導(dǎo)處對教師學(xué)習(xí)記錄進行檢查。若有違背，將按教師考核方案關(guān)于條款執(zhí)行。學(xué)習(xí)活動宗旨：以貫徹新課程原則工作為契機，以提高教師政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教誨理論水平為宗旨，廣泛組織開展靈活多樣學(xué)習(xí)活動，進一步增強學(xué)校自我發(fā)展內(nèi)在動力，全面提高育人質(zhì)量，鞏固實驗小學(xué)創(chuàng)立成果。學(xué)習(xí)活動規(guī)定：人人參加。規(guī)定每位教師積極參加學(xué)習(xí)活動，要準(zhǔn)時到指定地點參加活動，不得無端缺席、遲到、早退。認真參加。規(guī)定每位教師要認真做好學(xué)習(xí)活動參加準(zhǔn)備工作；在學(xué)習(xí)活動中要認真吸取信息，要敢于呈現(xiàn)自我；在學(xué)習(xí)活動之后，要善于思考、總結(jié)，積極實踐、摸索。堅持理論與實踐相結(jié)合原則。規(guī)定每位教師必要依照學(xué)習(xí)活動主題，要善于運用理論來剖析、反思教誨教學(xué)實踐，并從實踐活動中作出理論概括與總結(jié)，以切實提高理論水平和實踐水平。堅持自學(xué)與合伙學(xué)習(xí)相結(jié)合原則。規(guī)定教師既要加強自我學(xué)習(xí)，又要積極參加集體合伙學(xué)習(xí)。自學(xué)是縱向自我延伸，合伙學(xué)習(xí)是橫向自我拓展。兩者結(jié)合，可以達到事倍功半、共同提高效果。堅持考核制度。每次學(xué)習(xí)活動時間為下午15:40—17:40（時間隨季節(jié)變化進行更改）。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)關(guān)于教誨教學(xué)理論；學(xué)習(xí)關(guān)于課程改革文獻；邀請關(guān)于行家、專家來校作講座、講學(xué)；觀看名師課堂教學(xué)錄像及專家講學(xué)錄像；交流學(xué)習(xí)理論專著心得體會；交流教誨教學(xué)經(jīng)驗等。

射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校青年教師培養(yǎng)制度一、指引思想：以教師發(fā)展為本二、實行籌劃綱要1、青年教師培養(yǎng)對象為35周歲如下教師。當(dāng)前首要任務(wù)是加強近五年參加工作新教師培養(yǎng)。2、對新教師培養(yǎng)按類別、定目的、分階段進行。①培養(yǎng)類別：常規(guī)教學(xué)工作培訓(xùn)、班主任工作培訓(xùn)、當(dāng)代教誨技術(shù)應(yīng)用及科研理論與實踐培訓(xùn)。②培養(yǎng)階段及其目的：第一步，學(xué)上課。新教師參加工作第一年，要適應(yīng)學(xué)科教學(xué)各項工作，掌握學(xué)校工作普通規(guī)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，謙虛謹慎、勤奮努力、初步掌握教學(xué)常規(guī)和教學(xué)基本功。熟悉教學(xué)課程原則和教材；懂得課堂設(shè)計；可以調(diào)控課堂。學(xué)習(xí)班主任教誨及管理工作。能初步應(yīng)用教誨技術(shù)服務(wù)教學(xué)。第二步，會上課。在教學(xué)次年要對照貫徹課程原則各項規(guī)定，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事，突出學(xué)科教學(xué)特點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進完善教學(xué)辦法，養(yǎng)成良好教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功。得到學(xué)生信任，力求考核“合格”。力求可接任班主任工作。在教學(xué)過程中，能應(yīng)用當(dāng)代教誨技術(shù)及理論服務(wù)和指引教學(xué)。第三步，上好課。在教學(xué)第三年要理論聯(lián)系實際，在課標(biāo)指引下創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在吸取她人經(jīng)驗基本上形成自己教學(xué)風(fēng)格。研究課堂教學(xué)最優(yōu)化，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，教學(xué)基本功所有達到合格。勝任班主任工作。純熟使用當(dāng)代教誨技術(shù)，能進行教改教研實踐。第四步，獨當(dāng)一面。五年左右教誨教學(xué)基本功純熟夯實，教誨教學(xué)思想先進，與時俱進教誨理念。善于學(xué)習(xí)研究，有較好教誨教學(xué)辦法，教學(xué)水平高。具備一定教誨科研能力，針對教學(xué)實踐，開展課研活動和教誨創(chuàng)新，成為教誨改革和研究摸索者、實踐者。能在學(xué)校工作中成為教誨教學(xué)和科研骨干。3、培養(yǎng)工作實行辦法組建“一對一結(jié)對子”幫帶關(guān)系，貫徹教學(xué)工作培訓(xùn)。在學(xué)科教學(xué)中，由輔導(dǎo)處指定一種同年級同窗科骨干教師為指引教師，與一種新任教師結(jié)成“一對一”師徒幫帶關(guān)系到。特殊狀況下指定同科跨年級骨干教師為指引教師。指引教師要指引青年教師樹立先進教誨理念，理解熟悉教學(xué)課程原則、教材，進行教法指引，全程指引常規(guī)教學(xué)各個環(huán)節(jié)，詳細涉及：A，教學(xué)籌劃制定及總結(jié)書寫；B，備課及教案書寫；C，作業(yè)批閱及學(xué)生學(xué)習(xí)評價；D，課堂教學(xué)過程指引（說課，跟蹤聽課、評課）；E，理解學(xué)情及教學(xué)輔導(dǎo)等。指引教師每兩周至少跟蹤聽課一節(jié)，用專用聽課筆記記載，做好說課，評課等指引工作。培養(yǎng)對象每周至少聽指引教師課2節(jié)，用專用聽課筆記載，作好聽課筆記。培訓(xùn)教師要對評課意見如實記錄。堅持以校本培訓(xùn)為主，新任教師必要參加，創(chuàng)造機會，組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)繼續(xù)教誨，倡導(dǎo)一專多能。組織符合校內(nèi)實際教學(xué)研究實踐，指引撰寫論文、經(jīng)驗、總結(jié)，個案研究等，使青年教師有成功和發(fā)展機會等。第四章

總務(wù)后勤管理第三十五條學(xué)校堅持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)、為教誨科研服務(wù)、為師生生活服務(wù)原則。第三十六條學(xué)校經(jīng)費來源以政府財政撥款為主，自行籌措為輔，學(xué)校按照上級教誨、物價、財政部門擬定收費項目和收費原則，向?qū)W生收費。嚴(yán)格控制代辦費收費項目，不額外收取其她費用，嚴(yán)格財務(wù)審核，定期在校務(wù)公開欄內(nèi)發(fā)布收費狀況。學(xué)校依法向社會募集辦學(xué)資金并接受社會組織和個人對學(xué)校捐贈。第三十七條堅持艱難奮斗，勤儉辦學(xué)原則，合理使用資金。搞好經(jīng)費預(yù)算、執(zhí)行和決算。堅持統(tǒng)籌籌劃、保證重點、照顧普通、嚴(yán)格把關(guān)原則，提高經(jīng)費使用效益。第三十八條建立健全財務(wù)制度。嚴(yán)格遵守國家財經(jīng)制度和財經(jīng)紀(jì)律，并接受政府職能部門和上級教誨行政部門審查和監(jiān)督。第三十九條加強校舍、校產(chǎn)管理。校產(chǎn)分類造冊，貫徹使用部門、班級、個人責(zé)任制，每學(xué)期作一次檢查、清理。對學(xué)校財產(chǎn)負責(zé)。第四十條學(xué)校制定校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有籌劃、有環(huán)節(jié)、合理地進行基本建設(shè)和維護管理。第四十一條加強對消防設(shè)施檢查、維護與保養(yǎng)，定期更換滅火器藥液，經(jīng)常對水電安全使用進行檢修，對師生在校安全負責(zé)。附：互助小學(xué)學(xué)校財務(wù)、后勤、安全管理制度等：射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校學(xué)校財務(wù)管理制度1、每年要合理編制學(xué)校預(yù)算，達到收支預(yù)算平衡。2、嚴(yán)格經(jīng)費收入管理，依法組織收入。各項收費嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定收費范疇和原則，并使用符合國家規(guī)定合法票據(jù)。收入所有納入學(xué)校預(yù)算，統(tǒng)一管理。3、堅決不設(shè)帳外“小金庫”，庫存鈔票不得超過規(guī)定指標(biāo)。嚴(yán)格遵守鈔票使用規(guī)定，不套取，不挪用鈔票。4、財政支出要嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于財政規(guī)章制度規(guī)定開支范疇、開支原則，各項支出應(yīng)按實際發(fā)生數(shù)列出，不得虛列虛報。5、嚴(yán)格履行審批、報銷手續(xù)，凡購買物品需要預(yù)先提出經(jīng)費審批，?？顚Ｓ?。報銷要有符合規(guī)定手續(xù)和憑證。6、外出人員一定要按指定地點辦事，不準(zhǔn)借機探親、訪友、游山玩水，發(fā)現(xiàn)不合法旅費，不予報銷。外出丟款由個人承擔(dān)。7、嚴(yán)格審查購物單據(jù)。對購買物品，要三章俱全，驗收登記入帳，禁止白條子上帳。8、要及時上好帳，每月終了將記帳憑單裝訂成冊。對手續(xù)不完備、支出不合理單據(jù)要予以糾正。教誨經(jīng)費不準(zhǔn)外借，如有人生活發(fā)生困難，可向工會互助金借款。財務(wù)人員如自行借款要追究責(zé)任。凡是到市內(nèi)或省外醫(yī)院就醫(yī)，必要履行審批手續(xù)，按經(jīng)費開支范疇執(zhí)行。附件：射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度第一章

總

則第一條學(xué)校固定資產(chǎn)是國有資產(chǎn)，是學(xué)校進行教學(xué)、科研等工作物質(zhì)基本和必備條件。為了加強固定資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失，保障學(xué)校各項工作正常開展，依照關(guān)于規(guī)定，結(jié)合我校實際狀況，制定本辦法。

第二條

固定資產(chǎn)是指普通設(shè)備單位價值在500元以上，專用設(shè)備單位價值在800元以上。單位價值雖未達到規(guī)定原則，但耐用時間在一年以上大批同類物資，作為固定資產(chǎn)管理。第三條

固定資產(chǎn)管理堅持科學(xué)規(guī)范、責(zé)任到人、配備合理、效益優(yōu)先原則。第四條

固定資產(chǎn)管理重要內(nèi)容是：固定資產(chǎn)范疇、分類和計價擬定；固定資產(chǎn)增長、使用、維護和處置；固定資產(chǎn)清查盤點；固定資產(chǎn)賬務(wù)管理等。第五條

固定資產(chǎn)管理重要任務(wù)是：完善管理體制；健全規(guī)章制度；明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，貫徹管理責(zé)任；合理配備固定資產(chǎn)；保證固定資產(chǎn)安全、完整。第二章固定資產(chǎn)管理體制第六條

學(xué)校對固定資產(chǎn)實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級負責(zé)、責(zé)任到人"管理體制，成立校產(chǎn)管理委員會。第七條

總務(wù)處對全校固定資產(chǎn)實行統(tǒng)一監(jiān)督管理，其重要職責(zé)如下：

（一）擬訂學(xué)校固定資產(chǎn)管理實行辦法和規(guī)章制度；

（二）主持、參加大型、精密儀器設(shè)備和大宗物資購買，以及大型修繕、基本建設(shè)項目論證、招標(biāo)、采購和驗收等工作；

（三）審核辦理固定資產(chǎn)增長、調(diào)劑、處置及對外出租、出借等手續(xù)；

（四）組織學(xué)校固定資產(chǎn)清查和記錄工作；

（五）會同歸口管理部門優(yōu)化配備固定資產(chǎn)；

（六）監(jiān)督、檢查固定資產(chǎn)管理、維護和使用狀況；

(七)組織培訓(xùn)、考核固定資產(chǎn)管理人員；

(八)對關(guān)于部門和個人提出獎懲建議。第八條

學(xué)校固定資產(chǎn)按類目歸口管理。歸口管理部門管理范疇按國有資產(chǎn)管理辦法關(guān)于規(guī)定劃分，其詳細職責(zé)如下：（一）依照學(xué)校關(guān)于固定資產(chǎn)管理制度，制定本部門固定資產(chǎn)管理辦法；

（二）組織固定資產(chǎn)購建籌劃可行性論證，參加固定資產(chǎn)購建招標(biāo)、采購、驗收等工作；（三）登記固定資產(chǎn)明細賬??；（四）組織所屬部門進行固定資產(chǎn)清查、維護和記錄工作；（五）提出調(diào)劑、配備建議并依照批復(fù)組織實行；（六）依照使用部門申請，組織固定資產(chǎn)報廢、報損技術(shù)鑒定，提出解決建議；(七)檢查、指引固定資產(chǎn)尋常管理工作。第九條

使用部門負責(zé)對其占有、使用固定資產(chǎn)實行尋常管理，要有一名領(lǐng)導(dǎo)分管固定資產(chǎn)管理工作，并配備專職(或兼職)管理人員。其重要職責(zé)是：（一）依照學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度，制定本部門固定資產(chǎn)管理辦法；（二）建立關(guān)于固定資產(chǎn)明細賬薄和固定資產(chǎn)使用卡片；（三）申報購建籌劃，參加可行性論證及招標(biāo)、采購活動，并負責(zé)驗收；（四）保管、維護固定資產(chǎn)；（五）提出固定資產(chǎn)處置意見。第三章固定資產(chǎn)范疇，分類和計價第十條

學(xué)校運用財政投入、上級補貼、事業(yè)收入、經(jīng)營收入及其她收入或各種基金，購買、建設(shè)固定資產(chǎn)，以及通過捐贈、調(diào)撥等形式獲得固定資產(chǎn)，都要納入固定資產(chǎn)管理范疇內(nèi)。第十一條

按關(guān)于規(guī)定，固定資產(chǎn)劃分為六類：（一）房屋、建筑物及附屬設(shè)施；（二）專用設(shè)備；（三）普通設(shè)備；（四）文物和陳列品；（五）圖書；（六）其他固定資產(chǎn)。第十二條

學(xué)校固定資產(chǎn)計價：

(一)購入、調(diào)入固定資產(chǎn)，按照實際支付價款以及為使固定資產(chǎn)達到預(yù)期工作狀態(tài)所支付包裝費、運雜費、安裝費及附加費等計價；（二）自行建造設(shè)備及已竣工房屋及構(gòu)建物，試用期滿一年合格后按照建造所用所有有關(guān)支出計價；（三）在原有固定資產(chǎn)基本上進行改建、擴建和增建固定資產(chǎn)，應(yīng)按改建、擴建和增建所發(fā)生支出，減去改建、擴建和增建過程中變價收入后凈增長值，增計固定資產(chǎn)原價；（四）融資租入固定資產(chǎn)，按租賃合同擬定價款、運雜費、安裝費等計價；

（五）接受捐贈固定資產(chǎn)，按照同類固定資產(chǎn)市場價格或依照中介機構(gòu)評估提供關(guān)于憑據(jù)，以及接受固定資產(chǎn)時發(fā)生有關(guān)費用計價；

（六）盤盈固定資產(chǎn)，按重置價值計價；

（七）互換固定資產(chǎn)，按各自原值或按評估價值計價；

（八）其她單位投資轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)，按評估價值或者合同、合同計價；

（九）已經(jīng)投入使用但尚未辦理移送于手續(xù)固定資產(chǎn)，可先按暫估價值計價，待核定實際價值后再進行調(diào)節(jié)；

（十）購買固定資產(chǎn)過程中發(fā)生差旅費不計入固定資產(chǎn)價值。第十三條

已經(jīng)入賬固定資產(chǎn)，除發(fā)生下列狀況外，不得任意變動其價值。

（一）依照國家規(guī)定對固定資產(chǎn)價值重新估價；

（二）增長補充設(shè)備或改良裝置；

（三）將固定資產(chǎn)一某些拆除；

（四）依照實際價值調(diào)節(jié)本來暫估價值；

（五）發(fā)現(xiàn)原固定資產(chǎn)記賬有誤。第四章

固定資產(chǎn)增長第十四條

固定資產(chǎn)增長重要是指購買、建造、改良、受贈、調(diào)撥和劃轉(zhuǎn)等活動所引起固定資產(chǎn)數(shù)量和價值量增長。第十五條

學(xué)校依照事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)費預(yù)算，在充分論證基本上，研究編制年度購建籌劃，結(jié)合學(xué)校實際狀況擬定審批權(quán)限和程序，杜絕重復(fù)、盲目購建。購建固定資產(chǎn)由主管部門統(tǒng)一組織，資產(chǎn)管理處會同財務(wù)、監(jiān)察、審計及使用單位共同參加論證、招標(biāo)等環(huán)節(jié)工作。對大、中型購建項目實行項目負責(zé)人負責(zé)制；零星采購實行雙人采購制。第十六條

購買精密貴重儀器、大型成套設(shè)備、珍版圖書以及基本建設(shè)項目，要成立論證招標(biāo)工作小組進行可行性論證，“貨比三家"，并嚴(yán)格按規(guī)定程序公開招標(biāo)。論證招標(biāo)工作小組中技術(shù)人員不得少于成員總數(shù)三分之二。第十七條

固定資產(chǎn)購建活動中，要建立必要合同管理制度、法律征詢制度，嚴(yán)格簽定并依法履行合同。第十八條

固定資產(chǎn)購建完畢后，資產(chǎn)管理部門應(yīng)會同購建單位按照關(guān)于專業(yè)原則、合同條款進行現(xiàn)場勘驗、測試和清點。驗收不合格，不得辦理結(jié)算手續(xù)，不得交付使用，并按合同條款及時向關(guān)于負責(zé)人提出退貨或索賠。第五章

固定資產(chǎn)使用與維護第十九條

建立健全固定資產(chǎn)保管和維護制度。各占有、使用部門應(yīng)貫徹安全防護辦法，做好防火、防盜、防暴、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。

第二十條

對固定資產(chǎn)檢修工作應(yīng)做到及時、經(jīng)常。對大型、‘精密、貴重儀器設(shè)備要定期監(jiān)測、校驗，保證精度和性能完好，防止事故發(fā)生。對房屋構(gòu)筑物應(yīng)定期勘查、鑒定、修繕，保證使用安全。

第二十一條

對精密、貴重及易發(fā)安全事故儀器設(shè)備，要制定詳細操作規(guī)程，指定專人負責(zé)技術(shù)指引和安全工作，并應(yīng)經(jīng)常對使用人員進行技術(shù)培訓(xùn)和安全教誨。

第二十二條

購買大型精密儀器設(shè)備、文物、陳列品以及基本建設(shè)過程中形成各類文獻資料應(yīng)及時收集、整頓、歸檔，妥善保管。

第二十三條

學(xué)校固定資產(chǎn)普通不得對外出租、出借，確需出租、出借，應(yīng)由借出單位提出申請，歸口管理部門審核，校產(chǎn)管理委員會審批。收回出租、出借固定資產(chǎn)時，應(yīng)認真勘驗。出租、出借固定資產(chǎn)獲得收入，應(yīng)及時、足額上繳學(xué)校財務(wù)部門，按關(guān)于規(guī)定統(tǒng)一管理使用。

第二十四條

建立固定資產(chǎn)使用狀況檢查和考核制度，對長期閑置、運用率低下固定資產(chǎn)應(yīng)及時進行合理調(diào)配，提高運用率。

第二十五條

校辦公司及其他經(jīng)營單位不得免費占用學(xué)校固定資產(chǎn)，對其占用固定資產(chǎn)(作為投資某些除外)應(yīng)按規(guī)定收取一定比例占用費或租金。

第二十六條

學(xué)校內(nèi)部移送固定資產(chǎn)應(yīng)符合如下規(guī)定：機構(gòu)調(diào)節(jié)時，由總務(wù)處會同歸口管理部門組織關(guān)于單位進行財產(chǎn)清查，并辦理交接手續(xù)；（二）固定資產(chǎn)管理人員崗位變動時，應(yīng)在上一級管理部門監(jiān)督下辦理交接手續(xù)；（三）固定資產(chǎn)使用人員調(diào)離學(xué)?；蛲诵荩毥磺逅霉潭ㄙY產(chǎn)。第二十七條

學(xué)校建立固定資產(chǎn)清查制度。每年末(年末)進行一次清查盤點，并依照需要不定期地進行全面或局部清查，保證賬、卡、物相符。對盤盈、盤虧固定資產(chǎn)應(yīng)及時查明因素，分清責(zé)任，按規(guī)定做出解決。第六章固定資產(chǎn)處置第二十八條

固定資產(chǎn)處置是指學(xué)校對各類固定資產(chǎn)進行產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移或注銷行為，涉及免費調(diào)撥、出售、投資、報廢、報損等。第二十九條

處置固定資產(chǎn)要符合如下程序：（一）使用部門提出申請并填寫固定資產(chǎn)處置申請單；（二）歸口管理部門組織技術(shù)鑒定；（三）總務(wù)處資產(chǎn)管理員審核；（四）學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)訂立意見；（五）價值在規(guī)定原則以上，上報上級主管部門審批；（六）依照批復(fù)處置固定資產(chǎn)。第三十條

學(xué)校處置房屋、構(gòu)筑物及大型、精密、貴重儀器設(shè)備，應(yīng)由資產(chǎn)管理處會同關(guān)于部門組織專家進行論證和技術(shù)鑒定，并按國有資產(chǎn)管理規(guī)定評估確認處置價格，處置價格普通不得低于評估價。第三十一條

學(xué)校以固定資產(chǎn)對校辦產(chǎn)業(yè)投資或?qū)ν馔顿Y，應(yīng)按國有資產(chǎn)管理規(guī)定進行評估確認，辦理非經(jīng)營性資產(chǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)營性資產(chǎn)審批手續(xù)，明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，實行產(chǎn)權(quán)管理。第三十二條

建立和完善固定資產(chǎn)損失補償制度。對導(dǎo)致固定資產(chǎn)損壞、丟失直接負責(zé)人，應(yīng)追究其有關(guān)責(zé)任，并對負責(zé)人單位負責(zé)人追究連帶管理責(zé)任。第三十三條

處置固定資產(chǎn)收入應(yīng)及時、足額上繳學(xué)校財務(wù)部門，．按關(guān)于規(guī)定統(tǒng)一管理使用，任何單位和個人不得截留挪用。第七章固定資產(chǎn)賬務(wù)管理第三十四條

學(xué)校按如下規(guī)定設(shè)立固定資產(chǎn)賬簿和卡片：（一）財務(wù)室設(shè)立、登記固定資產(chǎn)總賬和分類賬??；（二）校產(chǎn)總管理員設(shè)立固定資產(chǎn)分類、分戶明細賬??；（三）校產(chǎn)分項管理員設(shè)立分類明細賬薄，按使用人建立固定資產(chǎn)卡片。

第三十五條

明細賬薄應(yīng)按品種設(shè)立賬戶，按類設(shè)立匯總賬頁，反映各種各類固定資產(chǎn)數(shù)量和金額。固定資產(chǎn)卡片要登記名稱、規(guī)格、型號和財產(chǎn)編號等，一物一卡，由使用人員簽字承擔(dān)保管責(zé)任。第三十六條

固定資產(chǎn)增長、處置，由使用部門如實填寫有關(guān)憑單，一式四份，經(jīng)使用部門、歸口管理部門、校產(chǎn)總管理員、財務(wù)部門關(guān)于人員簽章，作為記賬根據(jù)，分別登入關(guān)于賬薄。各種賬薄和憑單應(yīng)妥善保管，不得隨意涂改。第三十七條

固定資產(chǎn)內(nèi)部調(diào)劑，需由調(diào)出單位開具調(diào)撥單，經(jīng)調(diào)出、調(diào)入單位和上一級管理部門關(guān)于人員簽章，經(jīng)資產(chǎn)管理處批準(zhǔn)作為記賬根據(jù)，登入關(guān)于賬薄。第三十八條

使用人員發(fā)生變動，應(yīng)及時辦理交接手續(xù)，變更固定資產(chǎn)卡片記錄。第三十九條

校產(chǎn)分項管理人員應(yīng)定期核對賬、卡、物，保證賬賬、賬卡、賬物相符。第八章獎罰第四十條

為使固定資產(chǎn)管理工作落到實處，勉勵先進，鞭策后進，獎優(yōu)罰劣，學(xué)校建立固定資產(chǎn)管理獎懲制度。第四十一條

有下列狀況之一單位及關(guān)于人員，學(xué)校將予以表揚和獎勵：（一）積極積極開展固定資產(chǎn)管理工作，認真完畢各項管理任務(wù)，成績明顯；（二）在固定資產(chǎn)管理中有創(chuàng)新，運用和推廣當(dāng)代技術(shù)并獲得明顯效果；（三）堅持實事求是，依法辦事，同違犯固定資產(chǎn)管理法規(guī)、制度行為作斗爭，體現(xiàn)突出。

第四十二條

單位和個人有下列行為之一，資產(chǎn)管理部門有權(quán)責(zé)令其改正，并按管理權(quán)限和程序?qū)χ鞴茴I(lǐng)導(dǎo)和直接負責(zé)人追究責(zé)任。（一）未按規(guī)定履行職責(zé)，固定資產(chǎn)使用、管理不善，導(dǎo)致重大損失；（二）對所管轄或保管使用固定資產(chǎn)導(dǎo)致嚴(yán)重損失不報告，不采用相應(yīng)管理辦法；（三）擅自處置固定資產(chǎn)，不辦理關(guān)于手續(xù)；（四）弄虛作假，以各種名義侵占固定資產(chǎn)；（五）財務(wù)人員不見“固定資產(chǎn)驗收單’’即予以報銷；（六）其他按法規(guī)應(yīng)予追究。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校大宗物品采購制度

為了進一步強化學(xué)校經(jīng)費支出管理，制止揮霍，規(guī)范物品采購行為，提高資金使用效益，特制定本采購制度。

一、學(xué)校物品采購原則上按縣教體局“集體采購制度”規(guī)定，由學(xué)?？倓?wù)處直接辦理。大宗物品采購須由二人或二人以上經(jīng)辦，校長起好審批和監(jiān)督作用。二、經(jīng)辦人員要進一步理解市場行情，要對商品價格、質(zhì)量做到心中有數(shù)，使購入商品質(zhì)優(yōu)價廉；要堅持原則，不徇私情，公私分明，廉潔奉公；要精打細算，避免損失和揮霍，努力提高資金使用效率。

三、大宗物品采購事先要有預(yù)算，普通經(jīng)校長批準(zhǔn)或批準(zhǔn)方可辦理，特殊狀況需經(jīng)行政或校務(wù)會議討論通過。

四、要嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于財務(wù)制度，大宗物品購物發(fā)票必要有經(jīng)辦人員二人或二人以上簽字，并由校長簽字審批方可報銷。

五、所采購物品應(yīng)交保管人員驗收登記。六、財會人員應(yīng)認真履行財務(wù)監(jiān)督職能，凡不符合財務(wù)規(guī)定及制度購物發(fā)票有權(quán)拒付。七、按有關(guān)政策規(guī)定需要招標(biāo)采購物品，招標(biāo)采購。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校公務(wù)接待管理辦法接待原則1．學(xué)校要本著厲行節(jié)約、杜絕鋪張揮霍原則，盡量壓縮支出。2．嚴(yán)格按照縣委縣政府接待原則，禁止部門之間請吃請喝，禁止超范疇、超原則接待。3．嚴(yán)格執(zhí)行接待審批制度，杜絕先接待后申請現(xiàn)象。接待范疇1、上級領(lǐng)導(dǎo)來校視察指引工作。2、上級關(guān)于部門來校檢查工作。3、聯(lián)辦學(xué)校來校聯(lián)系工作。詳細辦法及規(guī)定1、公務(wù)接待安排：上級領(lǐng)導(dǎo)來校視察指引工作、上級關(guān)于部門來校檢查工作等涉及全校性工作，由學(xué)校統(tǒng)一負責(zé)接待。2、接待原則：要本著厲行節(jié)約、反對鋪張揮霍原則，從嚴(yán)控制，原則上每人30元原則，不得安排煙酒和高檔菜肴。3、參加人員：嚴(yán)格控制陪餐人數(shù)，禁止一賓多陪：與來校檢查工作有關(guān)人員參加，沒有工作關(guān)系其她人員不得參加陪餐。4、無論在何處辦理何種招待，都必要堅持先報告后辦理原則，否則，不予報銷。學(xué)校年度招待費要嚴(yán)格控制在規(guī)定限額內(nèi)，并每學(xué)期向教職工發(fā)布一次。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校教學(xué)樓管理與使用制度1、班主任是教學(xué)樓使用管理重要負責(zé)人，學(xué)校要建立檢查制度，貫徹到人。2、學(xué)校對各班公物實行包干責(zé)任制、財物損壞補償制，所有樓內(nèi)財產(chǎn)由學(xué)校登記。財產(chǎn)物資正常損壞由學(xué)校及時修理，各班要及時報告財產(chǎn)物資使用狀況。故意損壞由當(dāng)事人按照學(xué)校規(guī)定賠款后修理。3、使用人要愛護樓內(nèi)一切設(shè)施，做到：手不摸墻，身不靠墻，腳不踩墻，不在樓內(nèi)玩球，不把墨水、臟水撒在墻上，不在墻上亂涂、亂畫、亂貼;不準(zhǔn)亂敲黑板;不準(zhǔn)亂開、亂關(guān)日光燈、投影儀，不準(zhǔn)亂推、亂拉鋁合金門窗，不準(zhǔn)踩蹬樓梯扶手。4、各班衛(wèi)生、門窗啟動、燈、黑板等公物使用，由值日生專人管理，班主任詳細負責(zé)財產(chǎn)使用保管檢查工作。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校學(xué)校物品購買制度1、采購設(shè)備、物品必要依照學(xué)校教誨教學(xué)工作實際需要和財務(wù)支付能力，本著勤儉節(jié)約、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價原則，貨比三家、精心選購。2、采購設(shè)備、物品必要在學(xué)校年度財務(wù)綜合預(yù)算范疇內(nèi)，由使用部門提出申請，填寫請購單，由分管后勤負責(zé)人簽字，交學(xué)校校長審核簽字后方可采購。采購價格5000元以上，先報縣教體局審批批準(zhǔn)，還必要有校長簽字批準(zhǔn);采購價格1000元以上，由學(xué)校行政集體研究決定。屬政府采購項目，應(yīng)依照年度采購籌劃，報縣教體局審批批準(zhǔn)。3、1000元以上、10000元如下項目由采購部門負責(zé)詢價比價，詢價普通不得少于三家并填寫好詢價記錄，推出信譽好、質(zhì)量優(yōu)、價位低單位，報上級部門審批擬定供貨單位。4、采購人員購回物品后，必要連同請購單及原始憑證，到后勤辦理登記驗收入庫手續(xù)。屬于固定資產(chǎn)，填寫固定資產(chǎn)驗收入庫單，屬低值易耗品，填寫低值易耗品驗收入庫單?？倓?wù)處應(yīng)嚴(yán)格把好驗收關(guān)，對于所購物品與請購單籌劃不符、所購物品價格明顯不合理或者存在質(zhì)量問題，應(yīng)回絕辦理入庫手續(xù)。5、采購人員持請購單、入庫登記單、原始發(fā)票交校長審批簽字后到財務(wù)部門報銷。財務(wù)人員應(yīng)將請購單、入庫登記單(記帳聯(lián))、發(fā)票收作記帳報銷憑證。6、如違背本制度，財務(wù)人員不予辦理報銷手續(xù)，如采購中弄虛作假、給單位導(dǎo)致經(jīng)濟損失，將追究經(jīng)辦人責(zé)任。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校學(xué)校物品管理和使用制度1、依照工作需要，購買辦公用品及雜品。做到有籌劃性和合用性。并認真履行審批手續(xù)。2、嚴(yán)格按限額進行發(fā)放，堅持超支不發(fā)、節(jié)約留用原則。3、除辦公用品及雜品外其他固定資產(chǎn)均由各部室負責(zé)人領(lǐng)取，如有丟失、損壞，應(yīng)及時報告，以便酌情解決。4、清單所有入庫辦公用品，都必要一一填寫入庫清單。5、保管員必要清晰地掌握辦公用品庫存狀況，經(jīng)常整頓與清掃，必要時要實行防蟲、防腐等保全辦法。6、盤存辦公用品倉庫應(yīng)定期清點。清點工作由總務(wù)處負責(zé)。清點規(guī)定做到賬物一致，如果不一致必要查找因素，然后調(diào)節(jié)清單，使兩者一致。7、印刷品與各種用紙管理按照盤存清單為準(zhǔn)，對領(lǐng)用數(shù)量隨時進行記錄并進行加減，計算出余量。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校班級物品管理制度1、班級物品實行管理責(zé)任制，由班主任負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，檢查督促。2、班級由班委會指定專人監(jiān)管班內(nèi)各種物品管理工作。3、班內(nèi)物品實行“誰用、誰管、誰負責(zé)”辦法，各種物品做到責(zé)任到人。4、學(xué)校由專人對班內(nèi)物品進行管理，學(xué)期初登記數(shù)量，簽定責(zé)任書，學(xué)期末進行檢查驗收。并把班級物品管理狀況做為考核班任工作業(yè)績條件之一。5、學(xué)校物品必要嚴(yán)加愛護，損壞物品必要補償。詳細數(shù)額，可視情節(jié)實際狀況補償(原則是按成本計算，對故意破壞者可恰當(dāng)賠罰)。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校校園綠化制度1、學(xué)校每年擬定專職管理人員一名，要按籌劃購買花種、花苗，及時做好綠化工作。2、管理員負責(zé)種植花草樹木要及時澆水、修剪、培土、扶正、治蟲等，要及時提供營養(yǎng)，保證長勢良好。3、花壇、草坪內(nèi)要保證清潔無雜物，無枯枝爛葉。草旺盛期應(yīng)恰當(dāng)增長除草次數(shù)，修剪雜草、廢枝應(yīng)及時清理處置。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校飲食衛(wèi)生管理制度1、學(xué)校食堂必要向衛(wèi)生行政部門領(lǐng)取衛(wèi)生允許證。2、學(xué)校食堂環(huán)境、衛(wèi)生設(shè)施好，生產(chǎn)用水、個人衛(wèi)生、生產(chǎn)用品、貯存、消毒等必要符合《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》。3、食堂生產(chǎn)經(jīng)營人員按規(guī)定經(jīng)體檢合格獲得健康證后方可上崗。4、師生用餐采用新鮮干凈原料制作，禁止使用《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》第九條規(guī)定禁用食品供師生用餐。食品、包裝材料和容器必要符合衛(wèi)生原則和規(guī)定。師生集體用餐不得直接供應(yīng)未經(jīng)加熱食品，制售涼拌食品菜肴必要保證衛(wèi)生質(zhì)量。5、學(xué)校設(shè)有學(xué)生洗手、餐具清洗、消毒設(shè)備和符合衛(wèi)生原則飯菜、餐具暫存場合。6、學(xué)校要設(shè)專職人員負責(zé)學(xué)校師生飲食衛(wèi)生管理工作，制定詳細管理方案，明確各部門和各人員職責(zé)，強化監(jiān)督、檢查，防止學(xué)校食物中毒、投毒和傳染病發(fā)生。7、學(xué)校到指定地點購買食品，食品必有“三包”。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校食堂工作人員培訓(xùn)制度1、食堂工作人員必要準(zhǔn)時參加知識培訓(xùn)，掌握關(guān)于衛(wèi)生知識及消毒辦法。2、食堂工作人員必要提高素質(zhì)，學(xué)習(xí)各項衛(wèi)生管理規(guī)章制度。嚴(yán)格按照制度進行工作，保證師生身體健康。3、工作人員必要參加職業(yè)道德和法制教誨培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高法律意識，做好本職工作。4、學(xué)習(xí)關(guān)于知識要在平時工作中運用。如不能按各項規(guī)定去做，要對其進行批評教誨，情節(jié)嚴(yán)重要勒令下崗。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校學(xué)校食堂管理制度1、要保持廚房清潔，經(jīng)常清掃。2、廚房用品(刀、案板、盆、筐、抹布)要做到生熟分開，洗刷干凈。3、餐具要按規(guī)定消毒，要有防蠅、防鼠等辦法。4、不購買和加工變質(zhì)發(fā)霉食物。買來熟食要加熱解決后再吃，要嚴(yán)格防止食物中毒及腸道傳染病發(fā)生。5、搞好師生進食衛(wèi)生，飯前工作人員及師生要用肥皂流水洗手。6、炊事員要堅持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后用肥皂洗手，操作時不吸煙。工作人員上崗前，必要進行體檢，持證上崗。工作人員每年要全面體檢一次，發(fā)現(xiàn)肝炎及其她傳染病患者必要及時調(diào)離工作崗位。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校學(xué)生食堂食品留樣制度

1、學(xué)校食堂為師生提供每樣食品，由專人負責(zé)留樣。

2、每餐留樣食品，按規(guī)定留足100克，分別盛放在已消毒餐具中。

3、留樣食品取樣后，及時存儲在完好食品罩內(nèi)，以免被污染。

4、留樣食品冷卻后，用保鮮膜密封好，并在其外部貼上標(biāo)簽，標(biāo)明留樣日期、時間、品名、餐次。

5、將貼好標(biāo)簽留樣食品按秩序存儲在恒溫冰箱內(nèi)保存。

6、做好每餐每樣留樣食品記錄，涉及食品樣源、食品名稱、留樣時間、目測樣狀等，以備檢查。

7、留樣食品普通保存48小時，進餐者如無異常，即可解決留樣食品；如有異常，及時封存，送食品衛(wèi)生安所有門查驗。

8、食品留樣冰箱為專用設(shè)備，禁止存儲與留樣食品無關(guān)物品。

9、衛(wèi)生監(jiān)督小組及監(jiān)督管理員不定期檢查留樣工作，發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定留樣，將對負責(zé)人進行工作失職懲罰。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校學(xué)生食堂陪餐制度為全面規(guī)范食堂尋常管理，提高食堂飯菜質(zhì)量，提高校園食品安全水平，保證學(xué)生健康成長，依照國家、省等關(guān)于食品安全文獻精神，結(jié)合我校實際，制定本制度。一、學(xué)生在校正常就餐時，學(xué)校安排中層以上管理人員輪流陪伴窗生就餐。

二、學(xué)校行政班子成員必要檢查做到餐餐必陪。三、陪餐人員一定要和學(xué)生一起排隊盛飯、領(lǐng)菜，并與學(xué)生同區(qū)域就餐。四、陪餐人員要對當(dāng)天所吃飯菜（從外觀、口味、質(zhì)量等）進行評價；對食堂當(dāng)天食品安全關(guān)于狀況進行監(jiān)督；對就餐學(xué)生意見和建議做好記錄。五、陪餐人員陪餐后要做好《陪餐登記表》登記并簽名。

六、陪餐人員就餐后如果自己發(fā)生頭暈、嘔吐、腹瀉等癥狀，或發(fā)現(xiàn)某些（不是個別）同區(qū)域就餐學(xué)生浮現(xiàn)頭暈、嘔吐、腹瀉等癥狀，立即報告學(xué)校，學(xué)校及時啟動《學(xué)校食品安全應(yīng)急預(yù)案》進行解決。七、陪餐人員當(dāng)天因公事外出不能陪餐，可與其她陪餐人員聯(lián)系自行調(diào)換陪餐時間。八、學(xué)校將《陪餐人員安排表》在校務(wù)公示欄、食堂等明顯位置進行定期發(fā)布。射洪縣洋溪鎮(zhèn)互助小學(xué)校學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)校衛(wèi)生和飲食安全是學(xué)校安全工作重要構(gòu)成部份，良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境是青少年健康成長重要條件，而保障學(xué)校衛(wèi)生和飲食安全則是其中基本。作為學(xué)校衛(wèi)生工作重要任務(wù)是：監(jiān)測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進行健康教誨，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣；改進學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學(xué)生常用病防止和治療。因而為了保障廣大師生身體健康，以保證正常教誨教學(xué)秩序，我校高度注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，特制定本預(yù)案：一、成立互助小學(xué)突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急處置工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：學(xué)校校長副組長：安全專職負責(zé)人。成員：行政班子成員及班主任、食品留樣員。發(fā)生重大、較大、普通事件，由領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)處置二、工作原則1.全程防止、全程控制：本預(yù)案所稱食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)校負責(zé)組織提供集體用餐導(dǎo)致學(xué)校師生食物中毒事件。導(dǎo)致以上食品安全事故時啟動應(yīng)急預(yù)案。2.明確職責(zé)、貫徹責(zé)任：學(xué)校按照“校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細負責(zé)、各部門協(xié)調(diào)