防爆技術(shù)與事故預(yù)防

防爆技術(shù)與事故預(yù)防據(jù)平安生產(chǎn)事故狀況分析：爆炸居首位，火災(zāi)次之，泄漏居第三，（人身損害除外）；而且爆炸類危急化學(xué)品的危害級別最高。了解這類危急化學(xué)品的爆炸類型與特點，以及常見的平安防爆技術(shù)和預(yù)防措施并能正確運用，是特別重要的。（一）、爆炸的類型與特點1、類型通常分為：物理性爆炸和化學(xué)性爆炸兩大類。2、各類爆炸的特點：1）、物理爆炸：主要是由于物質(zhì)的分散狀態(tài)或壓力發(fā)生突變（瞬間氣化，陡然升壓）而引起的。例如，容器內(nèi)液體過熱汽化產(chǎn)生高壓而引起的爆炸，鍋爐的爆炸，容器內(nèi)壓縮氣體、液化氣體因超壓而引起的爆炸等，都屬于物理爆炸；爆炸物在發(fā)生爆炸之后的化學(xué)成分沒有轉(zhuǎn)變。2）、化學(xué)性爆炸：主要是由于物質(zhì)發(fā)生極其激烈的化學(xué)反應(yīng)，伴隨化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量的氣體，導(dǎo)致局部高壓（常伴有高溫）而引起的爆炸。在發(fā)生化學(xué)性爆炸之后，爆炸物的化學(xué)成分及性質(zhì)均發(fā)生顯著的轉(zhuǎn)變。對于爆炸類危急化學(xué)品而言，以化學(xué)性爆炸為多，并且過程比較簡單，種類繁多，釋放能量大，所以化學(xué)性爆炸是危急化學(xué)品從業(yè)單位平安防范的重點?；瘜W(xué)性爆炸又可細分為以下三類：A、簡潔分解爆炸：在發(fā)生爆炸時，爆炸物并不肯定發(fā)生燃燒反應(yīng)；爆炸所需要的熱量是由爆炸物本身分解時產(chǎn)生的。最常見的屬于這一類氣態(tài)物質(zhì)有乙炔、乙烯、氯乙烯、二氧化氯等，由于這類物質(zhì)分解熱量很大，在受壓狀況下更簡單起爆；所以這類物質(zhì)的爆炸也成為氣體熱分解爆炸。舉例說明B、簡單分解爆炸：這類爆炸在發(fā)生時，爆炸物均發(fā)生燃燒反應(yīng)。全部炸藥的爆炸都屬于此類。C、爆炸性混和物的爆炸：（學(xué)習(xí)重點）由分散在空氣中的可燃氣體、蒸汽、粉塵所引發(fā)的爆炸，屬于這一爆炸類型。其爆炸特點是發(fā)生爆炸時需可燃物和助燃物在同一體系中。在我們生產(chǎn)作業(yè)中，產(chǎn)生的危急蒸汽、危急物質(zhì)的泄漏及危急固體物質(zhì)原料的加工粉碎等，都會與空氣形成范圍寬闊的爆炸性混和物，其濃度達到肯定程度時；如遇明火、靜電、火花、超壓、堵塞等都有可能引起燃燒爆炸事故；需要重點防范。舉例：萃取、粉碎、篩分、熔硫、離心等事故案例3、常見的可能形成爆炸性混合物的可燃氣體有乙炔、自然?氣、液化石油氣等。常見的可能形成爆炸性混合物的可燃液體蒸汽有二硫化碳、汽油、苯、醇、醚類等。常見的可能形成爆炸性混合物的可燃粉塵（微細顆粒）有硫磺粉、鎂粉、鋁粉、鐵粉、化纖粉等。這種爆炸的特點是：燃燒速度及爆炸壓力比氣體小，但是持續(xù)的時間長，作用的空間廣，產(chǎn)生的能量大，所以破壞力以及燒毀程度大。而且這種爆炸不是一次完成的，在爆炸沖擊波的作用下，散落、積沉的粉塵可形成新的爆炸混合體系，使爆炸連續(xù)連續(xù)，火災(zāi)面積擴大。由于這類爆炸的爆炸物是微小顆粒，在燃燒的同時會向四處飛散，所以燃燒的酷熱顆粒濺到人體會造成嚴峻的燒傷。這類爆炸通常是在缺氧下發(fā)生的；因此，爆炸燃燒過程往往伴隨有二氧化硫等有劇毒氣體的產(chǎn)生，簡單造成中毒和窒息事故。（以哈爾濱亞麻廠粉塵爆炸事故案例講解）因此我們粉塵作業(yè)場所必需堅持每天打掃衛(wèi)生，將殘余粉塵清理潔凈避開事故發(fā)生。在這里特殊提示從事粉碎作業(yè)人員：“對粉碎設(shè)備及系統(tǒng)，必需嚴格按規(guī)定要求進行粉塵清理；防止發(fā)生爆炸事故”。4、爆炸事故的破壞性：主要是沖擊波的破壞和高溫的灼燒，此外嚴峻時還有可能形成地震波的破壞；爆炸時產(chǎn)生的固體飛散碎片還有可能擊傷人員或砸壞物體。5、爆炸事故的發(fā)生一般具有突發(fā)性，只要我們能夠仔細學(xué)習(xí)把握崗位技能和相關(guān)平安技術(shù)學(xué)問，實行有效的平安預(yù)防措施；遵章守紀，杜絕誤操作，把本崗位平安生產(chǎn)職責落到實處，就能防患于未然。舉例說明大家通過學(xué)習(xí)上述內(nèi)容后，一般都會產(chǎn)生一種恐驚的感覺；會想生產(chǎn)中存在著這么多的危急性，而有可怕、退縮的想法。其實在現(xiàn)實中，我們的每一項工作活動都潛在著危急，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫R別、處置及預(yù)防危急狀況的發(fā)生。如：A、我們走在路上突然一陣風將頭上的帽子吹掉的一瞬間，我們會本能的去愛護帽子不被風吹掉；就有可能會因動作