人教版九年級化學(xué)第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律說課稿(第2課時(shí))_第1頁
人教版九年級化學(xué)第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律說課稿(第2課時(shí))_第2頁
人教版九年級化學(xué)第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律說課稿(第2課時(shí))_第3頁
人教版九年級化學(xué)第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律說課稿(第2課時(shí))_第4頁
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文檔簡介

人教版九年級化學(xué)第五單元課題1質(zhì)量守恒定律說課稿(第2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:掌握質(zhì)量守恒定律的概念和內(nèi)容;理解質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)證據(jù);能夠運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解決簡單的問題。過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生探究質(zhì)量守恒定律;鼓勵學(xué)生積極參與小組合作,培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊(duì)合作精神;培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)記錄的能力;培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神和對科學(xué)知識的探究興趣;引導(dǎo)學(xué)生尊重實(shí)驗(yàn)結(jié)果,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):質(zhì)量守恒定律的概念和內(nèi)容;質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生對質(zhì)量守恒定律的理解和應(yīng)用。三、教學(xué)過程教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料:瓶子、草圖紙、天平等;復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。導(dǎo)入新課:老師介紹質(zhì)量守恒定律的概念,并告訴學(xué)生在本節(jié)課中將通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;提問:你們對質(zhì)量守恒定律有什么理解?實(shí)驗(yàn)探究:將瓶子放在天平上,記錄下初始質(zhì)量;將瓶子里的空氣全部抽出,再次稱量瓶子的質(zhì)量;提問:這兩次的質(zhì)量有什么不同?為什么?實(shí)驗(yàn)總結(jié):引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:瓶子內(nèi)的空氣被抽出后,瓶子的質(zhì)量沒有發(fā)生變化;提問:你們能用質(zhì)量守恒定律來解釋這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果嗎?展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果:讓學(xué)生將實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果用草圖紙進(jìn)行記錄;請幾位同學(xué)上臺展示他們的實(shí)驗(yàn)記錄,并解釋自己的觀察結(jié)果。拓展應(yīng)用:提供另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)場景:將一段蠟燭燃燒完后的殘?jiān)c初始蠟燭質(zhì)量進(jìn)行比較;提問:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,你們能預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果嗎?為什么?學(xué)生練習(xí):將學(xué)生分成小組,讓他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;每組選出一位代表向全班匯報(bào)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和預(yù)測結(jié)果。小結(jié)與反思:老師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并與學(xué)生共同回顧實(shí)驗(yàn)結(jié)果;提問:你在實(shí)驗(yàn)過程中遇到了什么困難?你對質(zhì)量守恒定律有什么新的認(rèn)識?四、課后作業(yè)預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容:化學(xué)反應(yīng)的基本概念;思考:如何用質(zhì)量守恒定律解釋生活中的一些常見現(xiàn)象,如燃燒、溶解等。五、板書設(shè)計(jì)#人教版九年級化學(xué)第五單元課題1質(zhì)量守恒定律說課稿(第2課時(shí))

##教學(xué)目標(biāo)

-知識與技能

-過程與方法

-情感態(tài)度與價(jià)值觀

##教學(xué)重難點(diǎn)

-教學(xué)重點(diǎn)

-教學(xué)難點(diǎn)

##教學(xué)過程

1.教學(xué)準(zhǔn)備

2.導(dǎo)入新課

3.實(shí)驗(yàn)探究

4.實(shí)驗(yàn)總結(jié)

5.展示實(shí)驗(yàn)結(jié)果

6.拓展應(yīng)用

7.學(xué)生練習(xí)

8.小結(jié)與反思

##課后作業(yè)

##板書設(shè)計(jì)以上是人教版九年級化學(xué)第五單元課題1質(zhì)量守恒定律說課稿(第2課

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