濰坊市壽光市文家街道社區(qū)工作者考試試題匯總2023

收集版———收集整理，僅供參考濰坊市壽光市文家街道

社區(qū)工作者考試試題匯總2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.不為任何物質(zhì)報(bào)酬，不受私人利益的驅(qū)使，不受法律的強(qiáng)制，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感而從事公益事業(yè)，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精神的人員（）。A.社會(huì)工作者B.社區(qū)志愿者C.社區(qū)服務(wù)員D.社區(qū)經(jīng)理人【答案】：B2.下列對(duì)社區(qū)黨委委員和社區(qū)居委委員描述正確的是（）A.黨委委員和居委委員不能兼任B.黨委委員可以任命居委委員C.居委委員是居民選舉產(chǎn)生,權(quán)力大于黨委委員D.黨委委員和居委委員可以兼任【答案】：D3.周阿姨的父親五年前患了認(rèn)知障礙癥，生活不能自理，全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過(guò)心臟手術(shù)，照顧父親時(shí)感到越來(lái)越力不從心。從倡導(dǎo)者角色看，社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是：A.聯(lián)系相關(guān)部門和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，尋找資源B.理解周阿姨的困難，為其申請(qǐng)臨時(shí)救助C.向相關(guān)部門提出建議，呼吁為照顧者提供服務(wù)D.協(xié)助周阿姨學(xué)習(xí)照顧方法，提高照顧能力【答案】：D4.城鄉(xiāng)低保和?農(nóng)村五保供?養(yǎng)資金均實(shí)?行（）發(fā)放。A.現(xiàn)金B(yǎng).按月社會(huì)化?C.按季社會(huì)化?D.社會(huì)化【答案】：B5.社區(qū)工作者與社區(qū)工作服務(wù)對(duì)象之間的聯(lián)系主要通過(guò)（）來(lái)增強(qiáng)。A.街道辦B.黨組織C.居委會(huì)D.公共關(guān)系【答案】：D6.徐女士是社會(huì)工作者小李開(kāi)展的親職教育小組的成員，她跟社會(huì)工作者小秦表示了對(duì)個(gè)別組員的不滿和對(duì)小李的抱怨，并想退出小組，希望改由小秦對(duì)自己進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。根據(jù)社會(huì)工作倫理守則，小秦最適宜的做法是：A.建議徐女士去找小李的主管，讓領(lǐng)導(dǎo)定奪B.婉拒徐女士要求，勸其先與小李進(jìn)行溝通C.同意徐女士退出小組，然后為其提供服務(wù)D.同意徐女士要求，讓她去征得小李的同意【答案】：B7.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中通常要與各種組織建立互相信任的關(guān)系，以便協(xié)同解決社區(qū)問(wèn)題。關(guān)于與組織交往的做法，正確的是：A.避免通過(guò)中間組織與其他組織交往B.在合作過(guò)程中盡量了解各自的共同利益所在C.根據(jù)組織之間的關(guān)系變化隨時(shí)調(diào)整自己組織的形象D.努力說(shuō)服持不同意見(jiàn)的組織認(rèn)同自己組織的立場(chǎng)【答案】：B8.應(yīng)街道辦事處邀請(qǐng)，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐社區(qū)，協(xié)助其開(kāi)展議事協(xié)商工作。該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者采取“接觸技巧”與社區(qū)居委會(huì)建立信任關(guān)系。下列做法中，不適宜的是：A.介紹機(jī)構(gòu)為社區(qū)及居民服務(wù)的宗旨B.展示專業(yè)的理性和權(quán)威，影響對(duì)方C.適當(dāng)交流日常生活，營(yíng)造輕松氛圍D.尋找共同感興趣的話題，延伸討論【答案】：B9.針對(duì)學(xué)生特殊需要開(kāi)展學(xué)校社會(huì)工作時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采取（）的方法。A.小組工作B.社區(qū)工作C.個(gè)案工作D.家庭工作【答案】：A10.某學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在偏見(jiàn)，情緒表現(xiàn)消極，行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)活動(dòng)，該生的行為問(wèn)題屬于（）。A.學(xué)習(xí)焦慮B.厭學(xué)行為C.逃學(xué)行為D.身心障礙【答案】：B11.老嚴(yán)入住精神衛(wèi)生中心，醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小于為其提供個(gè)案服務(wù)，經(jīng)與老嚴(yán)及其家屬會(huì)談并進(jìn)行預(yù)估后，小于發(fā)現(xiàn)，老嚴(yán)總認(rèn)為家人將他送入醫(yī)院是為了占有他的財(cái)產(chǎn)，因而拒絕治療，一心想回家。老嚴(yán)的老伴告訴小于，老嚴(yán)在家經(jīng)常自言自語(yǔ)，還時(shí)常罵人，針對(duì)上述情況，小于適宜為老嚴(yán)一家提供的服務(wù)有（）。A.給老嚴(yán)介紹社會(huì)康復(fù)的資源B.安撫老嚴(yán)情緒，促進(jìn)其配合治療C.將老嚴(yán)轉(zhuǎn)介給社區(qū)的康復(fù)機(jī)構(gòu)D.協(xié)助老嚴(yán)了解和熟悉病房的環(huán)境【答案】：B12.新冠肺炎疫情初期，網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的信息讓社區(qū)居民真?zhèn)坞y辨。社區(qū)社會(huì)工作者在居民微信群及時(shí)推送官方數(shù)據(jù)，宣傳國(guó)家采取的防疫措施，幫助居民理性認(rèn)識(shí)疫情。有效緩解了居民的恐慌情緒。從地區(qū)發(fā)展模式的角度看，社區(qū)社會(huì)工作者扮演的角色是（）。A.技術(shù)專家B.中介者C.資源協(xié)調(diào)者D.教育者【答案】：D13.社區(qū)是按照（）所組成的社會(huì)生活共同體。A.地域范圍B.風(fēng)俗習(xí)慣C.政治信仰D.血緣關(guān)系【答案】：A14.某市出臺(tái)了一系列惠民政策，但遲遲未落實(shí)到某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)的老人們認(rèn)為主要原因是機(jī)構(gòu)工作不到位，工作人員努力不夠，并不聽(tīng)機(jī)構(gòu)管理者的反復(fù)解釋，希望直接與有關(guān)部門溝通。為此，機(jī)構(gòu)管理者派社會(huì)工作者負(fù)責(zé)處理這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值和倫理守則，社會(huì)工作者首先應(yīng)該做的是：A.勸阻老人們與上級(jí)有關(guān)部門溝通的行為B.了解老人們對(duì)盡快享受惠民政策的訴求C.同意老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作人員的意見(jiàn)D.認(rèn)同老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作的批評(píng)【答案】：B15.社會(huì)治安綜合治理的工作范圍主要包括（）。A.打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造B.防范、控制、教育、管理、建設(shè)、改造C.打擊、防范、教育、控制、管理、改造D.打擊、排查、教育、改造、監(jiān)督、建設(shè)【答案】：A16.關(guān)于社會(huì)工作倫理決定的說(shuō)法，正確的是：A.為尊重服務(wù)對(duì)象選擇，社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中應(yīng)盡最大可能做到認(rèn)同和接受B.為協(xié)助服務(wù)對(duì)象做出決斷，社會(huì)工作者應(yīng)在與其督導(dǎo)者商議以后做出倫理決定C.為保護(hù)服務(wù)對(duì)象隱私，社會(huì)工作者不得向利益方透露服務(wù)對(duì)象個(gè)人信息D.為維護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益，社會(huì)工作者在服務(wù)每個(gè)階段都應(yīng)征得服務(wù)對(duì)象的同意【答案】：C17.通過(guò)講座、宣傳、娛樂(lè)性活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等方式提高家庭和家庭成員預(yù)防和解決家庭問(wèn)題的能力，從而強(qiáng)化家庭功能，促進(jìn)家庭人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，促進(jìn)和諧社區(qū)與和諧社會(huì)的構(gòu)建。其目的是提高家庭生活質(zhì)量，加強(qiáng)家庭文化建設(shè)。此類家庭社會(huì)工作被稱為（）。A.家庭生活教育B.家庭問(wèn)題培訓(xùn)C.生活服務(wù)D.家庭幫助【答案】：A18.社會(huì)工作者小郭計(jì)劃在A街道開(kāi)展親子閱讀服務(wù)并開(kāi)始招募工作，但招募結(jié)果不理想。居民王女士表示對(duì)服務(wù)有興趣，但又擔(dān)心參加人數(shù)太少，活動(dòng)搞不起來(lái)。從動(dòng)員居民參與的角度，小郭最適宜的做法是：A.告訴王女士她的好友劉女士己報(bào)名B.表示會(huì)通過(guò)多種方式吸引居民參加C.向王女士說(shuō)明己有很多人報(bào)名參加D.向王女士說(shuō)明她可以中途退出活動(dòng)【答案】：B19.社會(huì)工作者小劉的服務(wù)對(duì)象已成功戒毒五年未復(fù)吸。在一次回訪中，服務(wù)對(duì)象向小劉索要電話號(hào)碼，希望自己有困難時(shí)能及時(shí)找到小劉，根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則，小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵篈.告知其私人電話號(hào)碼，但囑咐其一定不要告訴他人B.告知其辦公電話號(hào)碼，并說(shuō)明有緊急情況時(shí)可撥打C.告知其私人電話號(hào)碼，并承諾盡可能及時(shí)接聽(tīng)回復(fù)D.告知其辦公電話號(hào)碼，讓其與機(jī)構(gòu)的其他同事聯(lián)系【答案】：B20.城市低保標(biāo)?準(zhǔn)應(yīng)與當(dāng)?shù)?最低工資標(biāo)?準(zhǔn)相銜接，原則上在當(dāng)?地最低工資?標(biāo)準(zhǔn)的（）之間確定。A.33%—40%B.38%—45%C.30%—35%D.35%—45%【答案】：A21.某街道辦事處向社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)購(gòu)買服務(wù)，內(nèi)容是為轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)工作者提供社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn)。該機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了一系列課程，旨在幫助社區(qū)工作者內(nèi)化專業(yè)價(jià)值，理解專業(yè)倫理和豐富專業(yè)知識(shí)，從提升社區(qū)工作者專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的角度來(lái)看，該課程內(nèi)容包括（）A.溝通交流的方法技術(shù)B.社區(qū)管理等學(xué)科知識(shí)C.預(yù)估評(píng)估和服務(wù)能力D.困難群體的思想觀念【答案】：A22.楊女士于今年1月懷孕，3月份不慎流產(chǎn)。根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》，楊女士可享受的產(chǎn)假天數(shù)為（）。A.25天B.35天C.15天D.5天【答案】：C23.貧困救助政策的目標(biāo)是使貧困人口得到（）。A.政治權(quán)利B.醫(yī)療保障C.必要的基本生活資料D.自由【答案】：C24.在制訂服務(wù)計(jì)劃階段，定義目標(biāo)是指（）。A.將目標(biāo)界定清楚，以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo)．以利目標(biāo)的執(zhí)行B.對(duì)社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象共同選擇確定的目的，清楚闡釋其意義C.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)D.解釋目標(biāo)的詞義【答案】：A25.在校外實(shí)習(xí)的大學(xué)四年級(jí)學(xué)生小路近日被列定為新冠肺炎確診病例密切接觸者，需按規(guī)定集中隔離，因無(wú)法按時(shí)到崗。實(shí)習(xí)單位取消了他的實(shí)習(xí)資格。隔離期間，小路每日坐立不安，非常焦慮，覺(jué)得自己太倒霉，可能到手的工作機(jī)會(huì)丟了，未來(lái)沒(méi)有希望了。輔導(dǎo)員了解到小路的情況后向社會(huì)工作者求助，根據(jù)危機(jī)介入模式，小路所處的危機(jī)階段是（）。A.重組B.解組C.恢復(fù)D.危機(jī)【答案】：B26.社會(huì)工作者小王為社區(qū)老人舉辦一個(gè)“健康管理”小組。在開(kāi)始階段，有不少組員怕說(shuō)錯(cuò)話，做錯(cuò)事，表現(xiàn)出沉默，觀望等狀態(tài)，大家都希望在別人發(fā)言后，自己再表態(tài)。針對(duì)這一情況，小王適合的做法有（）。A.組織創(chuàng)意活動(dòng)打破僵局B.指定幾名組員輪流發(fā)言C.以身示范成為主要的發(fā)言者D.邀請(qǐng)組員分享健康保健經(jīng)驗(yàn)【答案】：A27.社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)?征收程序：（）A.調(diào)查取證→告知權(quán)利→立案→作出決定→送達(dá)決定書(shū)?→執(zhí)行決定書(shū)?B.立案→調(diào)查取證→作出決定→告知權(quán)利→送達(dá)決定書(shū)?→執(zhí)行決定書(shū)?C.立案→調(diào)查取證→告知權(quán)利→作出決定→送達(dá)決定書(shū)?→執(zhí)行決定書(shū)?D.立案→告知權(quán)利→調(diào)查取證→作出決定→送達(dá)決定書(shū)?→執(zhí)行決定書(shū)?【答案】：C28.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是社會(huì)工作的重要領(lǐng)域。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在醫(yī)院中應(yīng)擔(dān)任的角色是（）A.醫(yī)療業(yè)務(wù)的負(fù)責(zé)人B.醫(yī)療資源的鏈接者C.醫(yī)生治療的管理者D.護(hù)理工作者的助手【答案】：C29.每個(gè)青少年都有獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷，每個(gè)人對(duì)待環(huán)境變化也都有獨(dú)特的反應(yīng)與調(diào)適方式。社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)青少年的不同情況制訂（）的服務(wù)計(jì)劃。A.專業(yè)化B.個(gè)別化C.靈活化D.多樣化【答案】：B30.1992年?10月13?日第47屆?聯(lián)合國(guó)大會(huì)?通過(guò)決議，確定每年（）為“國(guó)際殘疾人?日”A.12月1日?B.12月5日?C.12月2日?D.12月3日?【答案】：D31.街道社會(huì)工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運(yùn)用“提問(wèn)”方式與督導(dǎo)對(duì)象會(huì)談，從督導(dǎo)對(duì)象的反饋中了解其在服務(wù)過(guò)程中的觀點(diǎn)與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問(wèn)中，屬于澄清督導(dǎo)對(duì)象觀點(diǎn)的是（）A.“你覺(jué)得服務(wù)對(duì)象面臨的最核心問(wèn)題是什么?”B.“下個(gè)月的鄰里節(jié)活動(dòng)籌備進(jìn)行得怎么樣了?”C.“根據(jù)剛才的討論，你覺(jué)得下一步該做什么?”D.“你的具體服務(wù)措施是怎么體現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的?”【答案】：D32.優(yōu)撫社會(huì)工作個(gè)案方法介入的方法不包括（）。A.同情B.安慰C.承認(rèn)D.鼓勵(lì)【答案】：A33.下面所寫的?門牌號(hào)地址?哪個(gè)選項(xiàng)是?正確的（）A.城西1里一?號(hào)202室?B.城西一里1?號(hào)202室?C.城西一里一?號(hào)樓二0二?室D.城西一里1?梯202室?【答案】：B34.一個(gè)社區(qū)有（）個(gè)社區(qū)副書(shū)記。A.5-6名B.7-8名C.9-10名D.1-2名【答案】：D35.在"粉紅絲帶”乳腺癌病友小組的最后一節(jié)活動(dòng)中，有組員表示定期參加小組已成為生活中重要的組成部分，以后沒(méi)有這個(gè)小組了，自己會(huì)很失落，其他組員也紛紛表示不愿結(jié)束小組。在這一階段，社會(huì)工作者可以采取的措施是（）。A.開(kāi)展“破繭成蝶”活動(dòng)，邀請(qǐng)組員分享對(duì)未來(lái)生活的信心和希望B.開(kāi)展“你與我同心”活動(dòng)，邀請(qǐng)已康復(fù)的患者分享戰(zhàn)勝疾病的經(jīng)驗(yàn)C.開(kāi)展“我與乳腺癌的故事”活動(dòng)，邀請(qǐng)組員分享疾病帶來(lái)的影響D.開(kāi)展“醫(yī)患面對(duì)面”活，請(qǐng)醫(yī)生分享康復(fù)期用約運(yùn)動(dòng)等知識(shí)【答案】：A36.下列屬于職業(yè)康復(fù)的是（）。A.保障殘疾人的生存權(quán)利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有適合其生存的必需條件B.幫助殘疾人獲得經(jīng)濟(jì)自立能力或得到社會(huì)保障C.用法律、法規(guī)和各種政策幫助殘疾人保護(hù)自己的合法權(quán)益免受侵害D.提供需要特殊安置的就業(yè)機(jī)會(huì)【答案】：D37.在政府購(gòu)買社會(huì)工作服務(wù)背景下，項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、中期報(bào)告、結(jié)項(xiàng)報(bào)告及佐證資料成為重要的社會(huì)工作服務(wù)資料。社會(huì)工作專業(yè)碩士研究生小張嘗試運(yùn)用某市10年來(lái)的項(xiàng)目服務(wù)資料揭示社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)與變遷。關(guān)于小張開(kāi)展的研究的說(shuō)法，正確的是（）。A.該研究資料分析時(shí)依據(jù)的抽樣單位是固定不變的B.該研究可以同時(shí)采用定量與定性的研究分析方法C.該研究的研究步驟與實(shí)驗(yàn)研究的研究步驟一致D.該研究對(duì)于顯性內(nèi)容進(jìn)行類似于定性資料的編碼【答案】：B38.能夠發(fā)展社會(huì)資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強(qiáng)的社會(huì)工作服務(wù)屬于（）。A.開(kāi)創(chuàng)性的青少年社會(huì)工作B.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作C.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作D.治療性的青少年社會(huì)工作【答案】：C39.服務(wù)對(duì)象的“自決權(quán)”意味著（）。A.社會(huì)工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行重要決策B.服務(wù)對(duì)象在事關(guān)自身利益的決策中起到主導(dǎo)作用C.社會(huì)工作者不對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行任何干涉D.所有服務(wù)對(duì)象都必須自我決策【答案】：B40.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的（）。A.就地打滾B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C.設(shè)法脫掉衣D.迎風(fēng)快跑【答案】：D41.涉及社區(qū)重大的行政事務(wù)決策時(shí),居委會(huì)提出草案,經(jīng)過(guò)社區(qū)黨支部的會(huì)商,提出修改意見(jiàn),再提交社區(qū)居民代表大會(huì)決定。這是社區(qū)黨組織（）作用的體現(xiàn)。A.思想領(lǐng)導(dǎo)B.典型示范C.保證監(jiān)督D.政治決策【答案】：D42.如有發(fā)現(xiàn)地面塌方，是哪個(gè)部門處理（）A.計(jì)生衛(wèi)生組B.城建組C.維穩(wěn)綜治組【答案】：B43.噪聲級(jí)超過(guò)（）分貝，人的聽(tīng)覺(jué)器官易發(fā)生急性外傷，致使鼓膜破裂出血。A.120B.100C.80D.140【答案】：D44.小剛是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，同班的小明經(jīng)常在放學(xué)后攔住他，向他索要零花錢。針對(duì)這種情況，社會(huì)工作者可以開(kāi)展的服務(wù)有（）。A.教導(dǎo)小剛自我保護(hù)的方法B.與小剛的父母溝通加強(qiáng)防范C.對(duì)有欺凌行為的小明進(jìn)行輔導(dǎo)D.立即打電話報(bào)警要求警察干預(yù)【答案】：D45.事故的主要特征是：（）。A.事故的發(fā)生具有隨機(jī)性質(zhì)，即事故的發(fā)生具有不確定性B.事故是按照人們德主觀意愿發(fā)生的意外事件C.事故瞬間釋放出大量能量D.事故的發(fā)生具有確定性【答案】：A二、多選題46.阿美35歲時(shí)經(jīng)人介紹嫁給了同齡的丈夫，婚后四年生下女兒妞妞，但她的丈夫一直想要兒子傳宗接代，對(duì)妻女漠不關(guān)心。阿美身體不好，便辭職在家專心照顧孩子，全家生活來(lái)源都依靠丈夫的工資。女兒出生半年以來(lái)，丈夫常常愁眉不展，尤其是半夜聽(tīng)到妞妞的哭鬧聲，就會(huì)大發(fā)雷霆摔東西，并對(duì)阿美破口大罵?？粗跣〉呐畠?，阿美整日擔(dān)驚受怕，情緒也很不穩(wěn)定，感到非常無(wú)助。根據(jù)中年階段的主要特征，阿美面臨的主要問(wèn)題有（）A.家庭負(fù)擔(dān)重及身心壓力增大B.丈夫出現(xiàn)的更年期綜合癥C.因孩子營(yíng)養(yǎng)不良產(chǎn)生愧疚感D.來(lái)自丈夫的家庭暴力行為【答案】：ABC47.完全喪失勞?動(dòng)能力病殘?人員是指：（）A.一、二級(jí)肢體殘?疾人B.一、二級(jí)視力殘?疾人C.一、二、三級(jí)精神殘?疾人D.一、二、三級(jí)智力殘?疾人【答案】：ABCD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)兒童繪本圖書(shū)館合作，面向社區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童和家長(zhǎng)開(kāi)展“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，并在暑期組織“悅讀悅成長(zhǎng)”社區(qū)親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會(huì)活動(dòng).提升兒童自我認(rèn)知能力和改善親子關(guān)系。該機(jī)構(gòu)的上述工作屬于兒童支持服務(wù)中的(??)A.家庭輔導(dǎo)B.社會(huì)化引導(dǎo)C.親職教育D.娛樂(lè)和休閑【答案】：ABC49.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，與同學(xué)很少交往，只有一位好伙伴，經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長(zhǎng)，時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有（）。A.小紅個(gè)人B.小紅的同伴C.小紅的學(xué)校D.小紅的家庭【答案】：AD50.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開(kāi)展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開(kāi)展的工作內(nèi)容包括（）。A.爭(zhēng)取政策支持，建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制B.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估C.為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)D.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置【答案】：ACD51.社會(huì)工作者小楊為社區(qū)矯正對(duì)象小吳提供個(gè)案服務(wù)。在制訂計(jì)劃過(guò)程中,小吳已同意簽署一份正式的個(gè)案服務(wù)協(xié)議。這份協(xié)議的基本內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.服務(wù)執(zhí)行的理論基礎(chǔ)B.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)C.服務(wù)內(nèi)容和采用的服務(wù)方法D.服務(wù)執(zhí)行的資金來(lái)源【答案】：ACD52.計(jì)劃生育技?術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)?指導(dǎo)流動(dòng)人?口育齡夫妻?選擇（）的避孕節(jié)育?措施。A.免費(fèi)B.安全C.適宜D.有效【答案】：BCD53.為了保障棄嬰的生存權(quán)利，我國(guó)部分城市做了一些棄嬰保護(hù)工作的探索和嘗試。下列做法中，可以有效減少棄嬰問(wèn)題發(fā)生的有（）。A.完善困難家庭救助體系B.積極開(kāi)展宣傳工作C.健全相關(guān)法律法規(guī)D.制定更嚴(yán)格的棄嬰收養(yǎng)制度【答案】：BC54.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報(bào)送范圍有社會(huì)治安、（）。A.公共安全B.環(huán)境保護(hù)C.城鄉(xiāng)管理D.矛盾糾紛【答案】：ABCD55.巡查走訪重點(diǎn)圍繞（）、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務(wù)管理等。A.安全隱患排查B.便民服務(wù)提供C.社情民意收集D.基礎(chǔ)信息采集【答案】：ABCD56.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)參保?對(duì)象不包括?（）。A.機(jī)關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員B.參加其他社?會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)?人員C.各類按月發(fā)?放的社會(huì)養(yǎng)?老待遇（不包括農(nóng)村?社會(huì)養(yǎng)老保?險(xiǎn)待遇）人員D.全日制在校?學(xué)生【答案】：ABCD57.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求B.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色C.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開(kāi)放性D.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件【答案】：AB58.臨時(shí)救助的?主要對(duì)象包?括（）。A.城市低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?B.干部職工家?庭C.農(nóng)村低保戶?中因?yàn)?zāi)、因病及子女?就學(xué)等原因?造成生活暫?時(shí)出現(xiàn)較大?困難的家庭?D.在城鄉(xiāng)低保?制度和其他?專項(xiàng)救助制?度覆蓋范圍?之外，因特殊原因?造成基本生?活出現(xiàn)暫時(shí)?困難的城鄉(xiāng)?低保邊緣家?庭【答案】：ACD59.醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小汪為社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生開(kāi)展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無(wú)法發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此時(shí)，小汪運(yùn)用限制性技巧進(jìn)行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“接下來(lái)的時(shí)間不多，給大家一個(gè)挑戰(zhàn)，每人只分享一個(gè)技巧，而且盡量是其他人沒(méi)有分享過(guò)的?！盉.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會(huì)在病房探訪中用到這些技巧呢?”C.“我在病房探訪過(guò)也遇到過(guò)這樣的情況，當(dāng)時(shí)我用了同理心.傾聽(tīng)的技巧?！癉.“小黃，謝謝你剛才分享了很多實(shí)用的探訪技巧，現(xiàn)在我們是不是聽(tīng)聽(tīng)其他組員的想法呢?”【答案】：ABD60.40歲的精神分裂癥康復(fù)者梁女士告訴社會(huì)工作者小宋，丈夫跟她基本沒(méi)話說(shuō)，女兒上大學(xué)后很少回家，自己又是外地人，在這里也沒(méi)有什么親戚朋友。小宋在幫助梁女士的過(guò)程中，安排她學(xué)習(xí)夫妻溝通技巧，并指導(dǎo)其丈夫督促她按時(shí)服藥；聯(lián)絡(luò)社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)站，鼓勵(lì)梁女士參加社區(qū)活動(dòng)。小宋在該個(gè)案服務(wù)中扮演的專業(yè)角色有（）A.教育者B.管理者C.聯(lián)系人D.治療者【答案】：ACD61.用人單位有?下列行為之?一的，由勞動(dòng)保障?行政部門分?別責(zé)令限期?支付勞動(dòng)者?的工資報(bào)酬?、勞動(dòng)者工資?低于當(dāng)?shù)刈?低工資標(biāo)準(zhǔn)?的差額或者?解除勞動(dòng)合?同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)?償。（）A.克扣或者無(wú)?故拖欠勞動(dòng)?者工資報(bào)酬?的B.解除勞動(dòng)合?同未依法給?予勞動(dòng)者經(jīng)?濟(jì)補(bǔ)償?shù)腃.支付勞動(dòng)者?的工資低于?當(dāng)?shù)刈畹凸?資標(biāo)準(zhǔn)的D.未與勞動(dòng)者?簽訂勞動(dòng)合?同的【答案】：ABC62.城市街道辦?事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政?府，以及縣級(jí)人?民政府勞動(dòng)?行政部門對(duì)?無(wú)職業(yè)且缺?乏就業(yè)能力?的戒毒人員?，應(yīng)當(dāng)提供必?要的（）。A.就業(yè)援助B.職業(yè)技能培?訓(xùn)C.就業(yè)指導(dǎo)D.資金支持【答案】：ABC63.接上級(jí)通知?，社區(qū)工作站?工作人員X?要將“臺(tái)風(fēng)預(yù)警”的消息通過(guò)?網(wǎng)站通知居?民，可以選擇的?方法是（）A.通過(guò)社區(qū)小?喇叭欄目通?知B.通過(guò)短信推?送通知C.通過(guò)手機(jī)語(yǔ)?音推送通知?D.通過(guò)固話語(yǔ)?音推送通知?【答案】：ABCD64.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年，社會(huì)工作者通過(guò)觀察和檢查發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯(cuò)類的情況。為此。社會(huì)工作者嘗試通過(guò)行動(dòng)研究方法來(lái)解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問(wèn)題。下列社會(huì)工作者的做法中，屬于行動(dòng)研究步驟的有（）。A.分析垃圾分類工作存在問(wèn)題的表現(xiàn)及后果，剖析其影響因素，發(fā)現(xiàn)可控原因B.組織社區(qū)居民、物業(yè)公司等相關(guān)人員一起擬定針對(duì)垃圾分類問(wèn)題的具體計(jì)劃C.通過(guò)查閱文獻(xiàn)，了解以往相關(guān)研究的理論、方法和研究發(fā)現(xiàn)，建立研究假設(shè)D.根據(jù)垃圾分類存在的問(wèn)題，加強(qiáng)宣傳和示范，對(duì)某些過(guò)程細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整【答案】：AB65.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前（）。A.凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)公平與公正，增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)B.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善C.社會(huì)問(wèn)題旳解決D.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率【答案】：AC三、