大班德育工作計劃_第1頁
大班德育工作計劃_第2頁
大班德育工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班德育工作計劃一、背景介紹在現(xiàn)代社會中,人們對幼兒教育的重視程度越來越高。為了培養(yǎng)健康、積極向上的社會主義新人,幼兒德育已成為幼兒園教育教學(xué)工作的一項重要任務(wù)。幼兒德育是以愛為基礎(chǔ)、以德為核心、以養(yǎng)為手段、以育為目的的一項系統(tǒng)工程。為了促進(jìn)大班幼兒全面發(fā)展,建立健全大班德育體系,制定了以下德育工作計劃。二、德育目標(biāo)1.建立健全大班幼兒的德育觀念,培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。2.培養(yǎng)大班幼兒獨立自主、樂觀進(jìn)取、積極向上的品格。3.培養(yǎng)大班幼兒良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。4.培養(yǎng)大班幼兒的社會適應(yīng)能力和團(tuán)隊合作意識。三、實施方案1.德育活動的選擇和安排(1)德育主題活動:根據(jù)大班幼兒的實際情況和需要,選擇與德育相關(guān)的主題活動,如“尊敬師長,友愛同伴”、“共建和諧班級”等,通過集體活動、討論、游戲等形式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體會和實踐正確的道德行為。(2)健康教育活動:通過開展健康教育活動,培養(yǎng)大班幼兒的健康意識和良好的生活習(xí)慣??梢越M織幼兒參觀醫(yī)院、開展健康講座、進(jìn)行健康操等活動,讓幼兒了解健康的重要性,并通過親身體驗,培養(yǎng)他們的自理能力。(3)社會實踐活動:組織大班幼兒開展社會實踐活動,親身感受社會的多樣性和復(fù)雜性,了解社會常識,培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和團(tuán)隊合作意識??梢越M織幼兒參觀環(huán)衛(wèi)工人、病房、消防隊等,并開展相應(yīng)的討論和活動。2.健康素養(yǎng)的培養(yǎng)(1)身體素養(yǎng)的培養(yǎng):通過體育活動的開展,培養(yǎng)大班幼兒的身體素養(yǎng)。可以進(jìn)行體操、游戲、瑜伽等活動,提高幼兒的體能水平,培養(yǎng)他們的體驗?zāi)芰蛣邮帜芰Α?2)心理素養(yǎng)的培養(yǎng):通過情感教育和心理疏導(dǎo)活動,培養(yǎng)大班幼兒的情感素養(yǎng)。可以開展情感教育課程、游戲、劇場等形式的活動,引導(dǎo)幼兒表達(dá)情感、傾聽他人、尊重他人的感受。3.德育活動的評估(1)觀察評估:通過觀察幼兒的日常行為,了解他們的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題并及時進(jìn)行指導(dǎo)和矯正。(2)家園合作:與家長保持密切聯(lián)系,了解幼兒在家庭中的表現(xiàn)和需要,共同合作,促進(jìn)幼兒的德育成長??梢酝ㄟ^家長會、親子活動、家庭作業(yè)等形式,提供家庭教育指導(dǎo),幫助家長更好地培養(yǎng)和管理幼兒。四、總結(jié)與展望在大班德育工作計劃中,我們通過科學(xué)合理的安排和選擇德育活動,培養(yǎng)大班幼兒的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力。通過觀察評估和家園合作,及時發(fā)現(xiàn)問題,提供個性化的指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。未來,我們將進(jìn)一步完善德育工作計劃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論