21.1模擬性狀分離比以及配子的形成實(shí)驗(yàn)學(xué)案高一下學(xué)期生物人教版必修二

模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)學(xué)案1、閱讀課本1314頁(yè)“模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)”內(nèi)容，請(qǐng)思考下列問(wèn)題：同時(shí)從雌1和雄1中隨機(jī)取出1張卡片，是模擬什么過(guò)程？將雌1和雄1中取出的卡片組合在一起是模擬什么？雌1或雄1中的兩種卡片要不要數(shù)目相同？雌1和雄1中的卡片要不要數(shù)目相同？每次取出的卡片在第二次取前要不要重新放入？雄1和雄2或雌1和雌2是表示同一個(gè)體還是不同個(gè)體？同時(shí)從雄1和雄2（或雌1和雌2）中隨機(jī)取出的2張卡片組合在一起模擬的是什么過(guò)程？將雄1、雄2、雌1、雌2中隨機(jī)取出的4張卡片組合在一起模擬的是什么過(guò)程？2、模擬實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)結(jié)果：一對(duì)相對(duì)性狀模擬雜交實(shí)驗(yàn)12345678910雌1（2）雄1（2）子代兩對(duì)相對(duì)性狀模擬雜交實(shí)驗(yàn)12345678910雌1加雌2雄1加雄2子代課后練習(xí)：1．在“模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)”中，將標(biāo)有Y、y、R、r的4種卡片，按要求裝入分別標(biāo)記為“雌1（裝有Y和y）、雌2（裝有R和r）、雄1（裝有Y和y）、雄2（裝有R和r）”的4個(gè)信封內(nèi)，然后從這4個(gè)信封內(nèi)各隨機(jī)取出1張卡片，記錄組合后再放回原信封并打亂，重復(fù)多次。下列關(guān)于該模擬實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．若只從雄1和雌1內(nèi)隨機(jī)取出1張卡片組合可模擬基因的自由組合B．雌1或雄1信封中的Y和y的卡片數(shù)可以不相等C．該實(shí)驗(yàn)可模擬子代基因型，記錄的組合類(lèi)型共有16種D．該實(shí)驗(yàn)可模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)（二）中的F1自交產(chǎn)生的F22．有學(xué)生學(xué)習(xí)了孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)后，別出心裁進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)：用4個(gè)大信封，按照如下表所示分別裝入一定量的卡片，然后從每個(gè)信封內(nèi)各隨機(jī)取出1張卡片，記錄組合后放回原信封，重復(fù)多次，下列關(guān)于該模擬結(jié)果的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）大信封信封內(nèi)裝入卡片黃Y綠y圓R皺r雌1101000雌2001010雄1101000雄2001010A．可模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中F1自交產(chǎn)生F2的過(guò)程，四個(gè)信封內(nèi)卡片總數(shù)可以都不相等B．可模擬子代基因型，記錄的卡片組合類(lèi)型有9種C．可模擬雌1、雌2、雄1、雄2之間的隨機(jī)交配D．雌1和雌2取出的卡片組合可以模擬非同源染色體上的非等位基因自由組合，共有4種類(lèi)型3．某同學(xué)利用紅球（D）和白球（d）進(jìn)行性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．可以在甲桶中放入兩種彩球各50個(gè)，在乙桶中放入兩種彩球各100個(gè)B．不同彩球隨機(jī)組合的過(guò)程，模擬了生物在生殖過(guò)程中雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合C．每次抓取之前應(yīng)搖勻桶中彩球，并在抓取之后將抓取的彩球放回原來(lái)的小桶中D．若實(shí)驗(yàn)抓取了40次，那么彩球組合中DD、Dd、dd的數(shù)量應(yīng)為10、20、104．某研究小組利用如下裝置進(jìn)行了某種生物性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)：甲、乙兩個(gè)容器中各放置兩種小球，球上標(biāo)記的A、a、B、b代表基因，每次從甲、乙兩個(gè)容器中各隨機(jī)抽出一個(gè)小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算各種組合間的比例。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲、乙兩個(gè)容器中的小球可能分別代表雌、雄配子B．每個(gè)容器中的兩種小球數(shù)量之比應(yīng)為1∶1C．該實(shí)驗(yàn)?zāi)M了同源染色體上等位基因的分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合D．每次抓取記錄后，需要將小球放回原桶中5．在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，甲、乙容器分別代表雌、雄生殖器官，每個(gè)容器中有12個(gè)小球，其顏色和字母表示雌、雄配子的種類(lèi)。則下列裝置最合理的是（

）A． B．C． D．6．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球在做相關(guān)模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)依次分別從①、②小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)依次分別從①、②、③、④小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲同學(xué)重復(fù)500次，得到Dd的概率約為50%B．甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合C．乙同學(xué)模擬的是非等位基因的自由組合，組合的類(lèi)型為9種D．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但四個(gè)桶之間的小球數(shù)量可以不等7．某同學(xué)欲利用如圖所示裝置模擬“基因的分離定律”，他應(yīng)該選擇的裝置是（

）A．Ⅰ和Ⅱ B．Ⅰ和Ⅲ C．Ⅲ和Ⅳ D．Ⅱ和Ⅳ8．在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中，甲、乙兩個(gè)小桶中都有寫(xiě)有D或d的兩種小球，并且各自的兩種小球的數(shù)量是相等的，這分別模擬的是（）A．親本中的父本和母本各自產(chǎn)生D和d的配子，且比例為1:1 B．F1的基因型是DdC．F1產(chǎn)生的雌、雄配子都有D和d兩種，且D:d=1:1 D．F1產(chǎn)生的雌、雄配子數(shù)量相等9．甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律的模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄其字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄其字母組合。下列敘述中，正確的是（）A．每做一次模擬實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)后的小球不必放回桶內(nèi)，重復(fù)進(jìn)行多次即可B．甲同學(xué)重復(fù)16次實(shí)驗(yàn)后，小球組合類(lèi)型數(shù)量比一定為DD∶Dd∶dd=1∶2∶1，乙同學(xué)得到的小球組合類(lèi)型有16種C．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了等位基因分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了等位基因分離的同時(shí)非等位基因自由組合的過(guò)程D．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，每只小桶內(nèi)小球總數(shù)也必須相等10．用下圖的4個(gè)燒杯做生物學(xué)的模擬實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．從