《力的平衡》名師課件

8.2力的平衡張市中學張加明教育科學出版社義務教育教科書物理（八年級下冊）教學目標1.知識與技能(1)

知道合力、力的平衡概念。(2)認識二力平衡的條件。(3)學習應用二力平衡的知識分析問題。2.過程與方法經歷認識二力平衡的條件的實驗探究過程。3.

情感、態(tài)度和價值觀通過探究培養(yǎng)學生的科學態(tài)度。教學重點教學難點認識二力平衡的條件。應用二力平衡的知識分析問題。牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持

狀態(tài)或_____狀態(tài)。靜止勻速直線運動一、創(chuàng)設情景，導入新課牛頓第一定律的內容是什么？

牛頓第一定律告訴我們，物體不受外力的時候要保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。能不能反過來說，凡是保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動得物體，都沒有受到外力呢？二、實驗探究、師生互動（一）了解合力我們可以看到：一個力作用在物體上產生的效果可以與兩個力或幾個力同時作用在這個物體上產生的效果相同。

從而引出定義：如果一個力對物體的作用與幾個力同時對物體作用，那么這個力就叫那幾個力的合力。一、合力兩個小孩用力提起一桶水一個大人用力提起同一桶水一個頂兩個拖拉機把汽車從泥濘中拉出來多個人用力把汽車從泥濘中推出來一個頂多個

如果一個力對物體的作用效果與幾個力同時對物體的作用效果相同，那么這個力就叫那幾個力的合力。合力在同一條直線上的兩個力：如果方向相同，合力大小等于兩個力的大小之和；即F合=F1+F2如果方向相反，合力大小等于兩個力的大小之差。即F合=F1-F2實驗探究：同一直線上二力的合成結論：（1）沿同一直線上兩個方向相同的力的合力，其大小等于這兩個力的大小之____，其方向跟這兩個力的方向相____。公式：大小：F合=F1

F2，方向與F1方向

。（2）沿同一直線上兩個方向相反的力的合力，其大小等于這兩個力的大小之____，其方向與這兩個力中較大的力的方向相______。公式：大?。篎合=F1

F2，方向與F1方向

。和同+相同差同-相同二、力的平衡

物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。靜止勻速直線運動平衡狀態(tài)物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。靜止勻速直線運動二力平衡：F合=F—G=0，即F=GGGGGFFFF

物體在多個力的作用下可以處于平衡狀態(tài)，其中二力平衡的情況最簡單。在兩個力作用下，物體并不是總能保持平衡狀態(tài)。施加于物體的兩個力滿足什么條件才能使物體保持平衡狀態(tài)呢？三、二力平衡的條件物體受力作用時，滿足什么條件才能保持平衡呢？實驗探究二力平衡條件1.增減兩端鉤碼的數目，觀察小車在什么條件下保持靜止，在什么條件下不能保持靜止。2.保持兩端鉤碼數相等，觀察拉力F1和F2是不是在一條直線上。把小車扭轉一個角度，使拉力F1和F2不在一條直線上，觀察小車的情況。實驗探究二力平衡條件1.增減兩端鉤碼的數目，小車在F1=F2時保持靜止，在F1≠F2不能保持靜止。2.保持兩端鉤碼數相等，拉力F1和F2在一條直線上。把小車扭轉一個角度，使拉力F1和F2不在一條直線上，小車扭轉到原來狀態(tài)。二力平衡條件是：同時作用在一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且在同一直線上。簡記：“一物二力三條件”，靜止或勻速直線，合力為零，F1=F2。提問：1.物體同樣受到平衡力的作用，為什么有時靜止，有時處于勻速直線運動狀態(tài)？------------由最初運動狀態(tài)決定。2.平衡力與相互作用力的區(qū)別？------------是否同體。1.請畫出圖中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對力是二力平衡。1）靜止懸掛的電燈。2）靜止在桌面上的茶壺。3）勻速行駛的汽車。四、二力平衡條件的應用重力G重力G重力G支持力F支持力F支持力F支持力F和重力G是豎直方向上的一對平衡力。靜止或勻速直線運動F=G請再舉出更多的二力平衡的例子支持力F重力GG=F牽引力F阻力?重力G支持力F靜止的茶杯站立的人勻速行駛的汽車用懸掛法尋找重心質量不均勻、不規(guī)則幾何體重心五、家庭實驗室P32三、二力平衡條件靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)我的收獲二、平衡狀態(tài)和平衡力同體、共線、反向、等大彼此平衡的兩個力的合力為零四、二力平衡條件的應用：靜止或勻速直線——平衡——F1=F2.保持一、合力：一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同，這個力就是那兩個力的合力。同向：大小F合=F1+F2，課堂練習1.放在水平桌面上的文具盒保持靜止，下面各對力為平衡力的是（

）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力

B.文具盒受到的支持力和文具盒對桌面的壓力C.文具盒受到的支持力和桌子對地面的壓力D.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力A

2.放在水平桌面上的書所受力中，屬于平衡力的（）A．書對桌面的壓力與書所受的重力；B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．C

3.關于平衡力，下列說法中正確的（

）A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)B.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C.物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力

D.運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài)D

4.一個物體只受兩個力的作用，且這兩個力的三要素完全相同，那么（

）A.物體所受的合力可能為零B.物體的運動狀態(tài)可能保持不變C.物體的運動狀態(tài)一定改變D.物體所受合力一定為零C

5.物理書放在水平桌面上靜止時,屬于平衡力的是()A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B.桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C.書受到的重力和書對桌面的壓力

D.書受到的重力和桌面對書的支持力D

6.一個物體放在水平桌面上，屬于平衡力的是

（

）A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力C.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力B

7.用手握住瓶子的頸部使其豎直懸空，瓶子不會掉下來，這是因為(

)

A．手對瓶的摩擦力與瓶的重力平衡

B．手對瓶的摩擦力與手對瓶的壓力平衡

C．手對瓶的壓力與瓶頸對手的壓力平衡

D．手對瓶頸的壓力與瓶的重力平衡A

8.有一茶杯靜止在水平桌面上。下列說法正確的是()A.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對相互作用力B.茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力C.茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力D.茶杯受到的重力與桌面對茶杯的支持力是一對相互作用力B

9.汽車在平直公路上做勻速直線運動,則下列說法中錯誤的是()A.汽車所受的牽引力和重力是一對平衡力B.汽車所受的重力和支持力是一對平衡力C.