大學試題(教育學)-教育督導學筆試（2018-2023年）真題摘選含答案

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。大學試題(教育學)-教育督導學筆試（2018-2023年）真題摘選含答案（圖片大小可自由調整）卷I一.參考題庫(共30題)1.法國的中央一級的教育督導機構是（）。A、獨立的B、社會團體C、設在教育部內D、設在總統府2.法國的教育督導人員按照由中央到地方的順序，依次分為（）、（）和（）。（）A、大學區(qū)督學；總督學；省督學B、大學區(qū)督學；省督學；總督學C、總督學；省督學；大學區(qū)督學D、總督學；大學區(qū)督學；省督學3.試論教學工作督導及其意義。4.國建立了比較成熟的（）的督導制度。A、上級和下級兩級并行B、中央、省和縣三級并行C、中央和地方兩級并行D、教育與科學部和郡相結合5.對學校進行全面系統地督導稱之為（）。A、專項督導B、綜合督導C、集中督導D、隨機督導6.中國國家教育督導團的總督學由任命，（）主持國家教育督導團工作，副總督學協助總督學開展工作。A、中央政府B、教育部C、國務院D、人大7.督學官置于地方監(jiān)察官員以及若干部門的的多重監(jiān)督之下，下列哪項不在監(jiān)督督學官之列（）A、吏部B、禮部C、宣慰司D、都察院8.民國時期在視學區(qū)域的劃定、視察種類區(qū)分、視學作用資格、視學機構設置、視學人員配備等方面做了很大調整，哪幾項調整的表述是正確的（）A、將全國12個視學區(qū)歸并為8個B、將視察活動分為定時視察和臨時視察兩種C、規(guī)定視學必須是畢業(yè)于大學或高等師范學校、且任學務職一年以上，或曾任師范學校、中學校長或教員三年以上；或曾任教育行政職務三年以上D、將視學機構定名為視學室，作為教育部內的特設機構，并設視學16人，專門視察初等教育、中等教育和高等教育9.教育督導的內涵10.結合實際，談談如何選拔教育督導人員。11.我國公立中小學校實行的是（）。A、黨支部領導下的校長負責制B、黨支部與校長合作制C、集體負責制D、校長負責制12.教育督導調查主要內容是什么？13.晚清政府從中央派遣官員到京外各個省進行視學是以1906年4月學部設（）為開端的。A、視學官B、提督學政C、提學御史D、提學使14.根據我國《教育督導暫行規(guī)定》規(guī)定（）A、村以上均設教育督導機構B、地方縣級以上均設教育督導機構C、地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上均設教育督導機構D、地方省級以上均設教育督導室15.我國教育督導組織稱之為（）。A、國家教育督學團B、教育部教育督導辦公室C、中央教育督導辦公室D、教育部教育督導司16.漢代帝王幸學有視察太學教學的性質，其主要目的在于（）。A、提倡尊經崇儒B、參觀太學C、監(jiān)督太學博士D、指導教學17.教育督導指導應遵循哪些原則？18.魏晉南北朝時期，屬于帝王視學范圍的選項是（）A、親自考試學生的課業(yè)等活動外，B、創(chuàng)辦太學C、帝王太子講經，D、將課業(yè)考試直接與選拔賞賜活動結合起來。19.學校資源利用效率督導的主要是督導（）20.19世紀末20世紀初，美國一些大城市出現了學科督導員，即沒有行政頭銜的督導員。21.我國學校組織機構建設督導主要有三個方面的內容（）22.試論我國教育行政督導及其意義23.完全獨立型的教育督導機構的優(yōu)點包括（）A、行政權力大B、有獨立性C、能夠客觀地進行教育督導工作D、與專業(yè)性沖突24.根據評價主體的不同，可以把評價分為（）。A、綜合評價B、自我評價C、教師評價D、他人評價E、上級評價25.對督導對象的教育活動進程進行的評價稱之為（）。A、自我評價B、終結性評價C、形成性評價D、全面評價26.監(jiān)督型的教育督導體制是以專業(yè)權威為核心的。27.英國女皇督學團和地方教育督導機構的關系是（）。28.（）在中央政府設立國子監(jiān)，這是中國，也是世界上最早獨立設置的教育行政和監(jiān)督機關。A、唐朝B、隋朝C、宋朝D、清朝29.對某項教育活動進行檢查、預測，采取有效措施預防可能出現的問題，這種評價稱之為（）。A、定性評價B、定量評價C、形成性評價D、診斷性評價30.我國地方各級教育督導組織在行政上主要受（）的領導。A、?。ㄊ?、自治區(qū)）人民政府B、上級教育行政部門C、上級人民政府D、同級人民政府或教育行政部門卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:C2.參考答案:D3.參考答案:教學是學校的中心工作，對教學進行督導主要是對課堂教學、課外活動、教學改革和教學管理等工作的監(jiān)督、檢查、評價和指導。（其意義主要是，首先可以強化教學工作按照教學工作規(guī)律進行；其次要保證教學是學校的中心工作；教學工作督導可以使學校領導和教師樹立正確的教學指導思想。4.參考答案:C5.參考答案:B6.參考答案:C7.參考答案:C8.參考答案:A,B,C9.參考答案:教育督導是由教育組織及其成員根據教育的科學理論和國家的教育政策法規(guī)，運用科學的方法和手段，對教育工作進行監(jiān)督、檢查、評估和指導，以期促進教育效率和教育質量提高的過程。10.參考答案:教育督導人員的選拔主要程序有：公開招聘、自愿報名、統一考試、擇優(yōu)錄取、主管部門任命。還要論述注意事項與應遵循的原則等。11.參考答案:D12.參考答案:被督導單位內部的情況調查和被督導單位外部的調查。13.參考答案:A14.參考答案:B15.參考答案:A16.參考答案:A17.參考答案: 1民主性 2有效性 3科學性 4經常性 5激勵性18.參考答案:A,C,D19.參考答案:人力、物力、財力的利用效率20.參考答案:正確21.參考答案:機構建設、制度建設、黨政關系22.參考答案: 美國沒有統一的教育督導制度，主要是各州進行，重視指導英國的教育督導是皇家督學和地方教育視學相互合作德國是把行政和督導合二為一法國的督導附屬于行政部門日本形成了兩類三級督導體制，強調指導性。總體趨勢是指導為主，監(jiān)督為輔。我國的教育督導當前監(jiān)督為主，指導為輔，督導機構主要是行政機構。隨著我國教育的發(fā)展，我國的教育督導必然由監(jiān)督向指導方向轉變，這就需要根據中國的國情學習西方國家在指導方面的理論、方法和經驗。23.參考答案:A,B,C24.參考答案:B,D25.參考答案:C26.參考答案:錯誤27.參考答案:合作的關系28.參考答案:B29.參考答案:D30.參考答案:D卷II一.參考題庫(共30題)1.教育督導調查研究主要步驟有哪些？2.我國教育督導在業(yè)務上主要隸屬于（）領導。A、上級政府B、上級教育行政部門C、上級教育督導部門D、教育局3.南京臨時政府成立之初，國民政府沿用了清末的視學制度，在教育部特設主持全國視學工作的專門機構視學室。4.清代提督學政基本職責主要包括（）A、薦舉有識之士B、主持院試、歲試、科試和錄試、錄遺C、維護生員的人格尊嚴D、獎懲生員，考核教官5.率先建立現代教育督導制度的國家是（）。A、美國B、英國C、日本D、德國6.教育測驗的創(chuàng)始人是（）。A、桑代克B、泰勒C、司塔弗比姆D、斯克里芬7.1994年4月，經中央編制委員會審核，國務院批準，建立（），作為中央教育督導機構。A、國家教委督導司B、國家教育督導團C、國家教委督導團D、國家教育督導司8.清政府派出的僑教人員和視察的區(qū)域都是很有限的，主要集中在（）區(qū)域。A、北洋B、南亞C、南洋D、歐美9.選擇一部分有代表性的人員參加座談會，面對面地征詢意見，調查情況，獲得資料，稱為（）。A、查閱資料法B、觀察法C、座談法D、交談法10.我國地方各級教育督導組織在業(yè)務方面主要受（）管理。A、同級教育行政部門B、上級教育督導部門C、同級人民政府D、上級人民政府11.光緒三十一年，山西學政寶熙奏請仿（）文部省成規(guī)，在京師六部之上設立學部，以促進教育發(fā)展。A、美國B、日本C、法國D、英國12.下列哪一選項不屬于教育督導方案的功能（）。A、導向功能B、規(guī)范功能C、評價功能D、指導功能13.法國總督學由教育部長決定最后人選，最后由（）任命。A、教育部長B、參議院C、議會D、總統14.學校資源利用效率督導的主要是督導（）。A、人力、物力和財力的利用效率B、人力、物力和時間的利用效率C、物質和精神的利用效率D、教室、場地和資金的利用效率15.明朝的巡按御史到地方進行教育督導時的職權包括哪項（）A、檢查學校、監(jiān)督地方教育行政B、親臨府、州、縣學，當場考課生員的學生C、每逢各省的鄉(xiāng)試，巡按御史要代表皇帝會同按察使巡視考場D、遇校舍損壞，就要親自修繕16.英國教育標準局的主要任務是制定評價標準、有關政策和計劃，監(jiān)督督導工作質量，制訂并監(jiān)督督學的培訓計劃。17.中國現行地方教育督導機構分為三級，不包括下列哪個機構（）。A、省級教育督導機構B、市級教育督導機構C、縣級教育督導機構D、鄉(xiāng)級教育督導機構18.對一項活動結束后的效果進行評價，稱之為（）。A、過程評價B、自主評價C、終結評價D、綜合評價19.教育督導20.什么是目標定向考評方法？21.英國建立了比較成熟的（）的督導制度。A、上級和下級兩級并行B、中央、省和縣三級并行C、中央和地方兩級并行D、教育與科學部和郡相結合22.在定量分析的基礎上，對其加以理論上的解釋，說明那些不能從感性材料和統計數字上直接顯示的，而隱藏在現象背后的事物之間的內部聯系，它有分類、概括、歸納、演繹等方式。這種方法稱為定性分析。23.教育督導的職能有哪些？24.教育督導的目標可以有很多，下列哪些選項包括在其中（）。A、監(jiān)督檢查教育督導對象執(zhí)行國家的教育法規(guī)情況B、評價一所學校的辦學質量、辦學效益C、指導一所學校提高其教育管理效率D、指導一所學校提高其教師工資25.目標定向考評法26.民國中央政府批準設立省視學是在1914年6月。27.形成性評價答案28.教育督導的范圍包括（）29.從教育督導發(fā)展的歷史看，教育督導的趨勢是從監(jiān)督到指導。30.二戰(zhàn)后，法國教育督導制度進行了不斷調整和改革，產生了許多新的督學團體，如1964年產生了（）。A、國家教育行政總督學B、皇家督學C、地區(qū)教育督學D、國家教學總督學卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:擬定調研提綱、確定調研對象、設計調研方法、訪問和收集資料、信息資料整理和資料分析。2.參考答案:C3.參考答案:正確4.參考答案:B,C,D5.參考答案:B6.參考答案:A7.參考答案:B8.參考答案:C9.參考答案:C10.參考答案:B11.參考答案:B12.參考答案:C13.參考答案:D14.參考答案:A15.參考答案:A,B,C16.參考答案:正確17.參考答案:D18.參考答案:C19.參考答案: 教育督導是由教育組織及其成員根據教育的科學理論和國家的教育政策法規(guī)，運用科學的方法和手段，對教育工作進行監(jiān)督、檢查、評估和指導，以期促進教育效率和教育質量提高的過程。20.參考答案:這種方法是根據