2024年國家開放大學(xué)(電大)-人口與家庭(生殖健康)?？乒P試歷年真題薈萃含答案

2024年國家開放大學(xué)(電大)-人口與家庭(生殖健康)?？乒P試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共30題)1.（）是產(chǎn)生心理危機(jī)的重要根源，也是導(dǎo)致自殺的高危因素。A、疾病B、挫折C、攻擊2.結(jié)合實(shí)例，談?wù)剬W(xué)術(shù)論文主要應(yīng)具備哪些特征？3.自慰行為有害身體健康4.最后一根稻草的故事? 主人為了解一只老駱駝能承受多少重量，便給它背上擱稻草，一直擱一直擱，在它身上放了一捆稻草，駱駝很輕松；然后又放了一捆稻草，駱駝?wù)镜煤苤?；然后又放了一捆稻草，駱駝安然無恙；然后又放了一捆稻草，駱駝依然如故；然后??一直到最后，地上只剩下了一根稻草。當(dāng)最后一根稻草放到駱駝背上時(shí)，沒想到，老駱駝已經(jīng)是強(qiáng)弩之末，不堪這最后一根稻草的壓力，駱駝瞬間倒下。?該例子說明了什么？5.理性情緒理論（ABC理論）6.社會(huì)心理學(xué)家阿朗森通過實(shí)驗(yàn)表明，在人際吸引中，存在一種“（）效應(yīng)”，即一個(gè)有能力、有才華的人，偶爾范點(diǎn)小錯(cuò)誤，會(huì)使別人更喜歡他。A、接近B、互補(bǔ)C、錯(cuò)誤7.引發(fā)不良情緒的非理性觀念可以概括為（）、（）、糟糕至極這三大特征。8.（）、（）、（）是公關(guān)文書的突出特點(diǎn)。9.新聞一般由（）、（）、（）、（）和（）五個(gè)部分組成。10.挫折對(duì)心理健康的影響表現(xiàn)在哪些方面？?11.幾乎所有的研究都一致發(fā)現(xiàn)，障礙的嚴(yán)重程度與治療效果之間是（）關(guān)系。A、正相關(guān)B、零相關(guān)C、負(fù)相關(guān)D、混亂的12.行為退縮、心理自卑，面對(duì)挑戰(zhàn)多采取逃避態(tài)度或無能為力，這是（）的特點(diǎn)。A、強(qiáng)迫型人格障礙B、焦慮型人格障礙C、依賴型人格障礙13.試論述精神分析理論中的人格結(jié)構(gòu)理論？14.人際吸引的重要因素是（）。A、儀表風(fēng)度B、態(tài)度相似C、個(gè)性品質(zhì)15.簡述非理性思維的特征16.簡述卡特爾的人格特質(zhì)理論17.某縣2005年出生人數(shù)15200人，死亡人數(shù)為7800人，年初人口總數(shù)為1013500人，年末時(shí)達(dá)到1015800人。請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問題：該縣2005年凈遷移增長率為多少（）A、-5.032%B、5.032%C、-9.56%D、9.56%18.人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的主要特征有（）A、敬業(yè)是人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的首要特征B、奉獻(xiàn)是人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的顯著特點(diǎn)C、務(wù)實(shí)是人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的核心內(nèi)容D、創(chuàng)新是人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)的本質(zhì)要求19.氣質(zhì)不僅包括情緒和動(dòng)作方面的某些動(dòng)力特征，而且包括（）和（）的動(dòng)力特征。20.下列指標(biāo)屬于時(shí)期指標(biāo)的有（）A、出生性別比B、總?cè)丝谛詣e比C、老少比D、總撫養(yǎng)比21.請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)與工作中找出一個(gè)與馬斯洛需要層次理論相關(guān)的應(yīng)用實(shí)例并加以分析?22.結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，談?wù)勥\(yùn)動(dòng)與心理健康的關(guān)系？23.環(huán)境力量與治療內(nèi)的力量的匹配情況有哪幾種？（）A、彼此促進(jìn)B、彼此沖突C、既有促進(jìn)成分又有沖突成分D、不促進(jìn)E、不沖突24.條件反射既是生理現(xiàn)象，又是心理現(xiàn)象。25.比較悲觀者和樂觀者的處事特征？??26.職業(yè)化應(yīng)具備的三要素包括（）A、個(gè)人具有職業(yè)資格B、單位具有職業(yè)培養(yǎng)能力C、未來人才的職業(yè)發(fā)展和市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)D、組織要制定職業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，建立職業(yè)化制度，完善職業(yè)機(jī)制，形成職業(yè)化建設(shè)體系27.自然環(huán)境對(duì)心理的影響表現(xiàn)在哪些方面？??28.依賴型人格障礙又叫（）。A、不成熟型人格障礙B、自戀型人格障礙C、強(qiáng)迫型人格障礙29.公共財(cái)政的基本特征有（）A、它是彌補(bǔ)市場失靈的財(cái)政B、它是市場提供一視同仁服務(wù)的財(cái)政C、它是非盈利的財(cái)政D、它是制度化的財(cái)政30.第一信號(hào)與第二信號(hào)系統(tǒng)的關(guān)系（區(qū)別）有哪些？第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:B2.參考答案: 學(xué)術(shù)論文主要應(yīng)具備獨(dú)創(chuàng)性、科學(xué)性和理論性三個(gè)特征。 （1）獨(dú)創(chuàng)性。從某種意義上說獨(dú)創(chuàng)性就是學(xué)術(shù)論文的生命，失去獨(dú)創(chuàng)性，學(xué)術(shù)論文就失去了它的價(jià)值。我們以《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參書》中《論社會(huì)創(chuàng)新》一文為例。該文探索了社會(huì)要前進(jìn)、要改革、要進(jìn)步這一主題，就要富有創(chuàng)新的課題，也適合于中國社會(huì)的改革開放，具有獨(dú)創(chuàng)意義。 （2）科學(xué)性?？茖W(xué)性應(yīng)當(dāng)是獨(dú)創(chuàng)性的前提基石。論文要?jiǎng)?chuàng)新意義，失去了科學(xué)性，就起不到應(yīng)有的作用，甚至?xí)讶藗円胝`區(qū)。《論社會(huì)創(chuàng)新》一文，對(duì)社會(huì)創(chuàng)新的基本概念加以界定和闡釋，又對(duì)相關(guān)的概念，劃分社會(huì)創(chuàng)新的類型加以闡述，并對(duì)社會(huì)創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)與理論上有何價(jià)值進(jìn)行分析，又對(duì)社會(huì)創(chuàng)新如何生成，啟動(dòng)和運(yùn)作進(jìn)行論證。寫得客觀、簡潔、具有一定的獨(dú)立性和自主性，對(duì)科學(xué)價(jià)值有了較好的體現(xiàn)。 （3）理論性。《經(jīng)社會(huì)創(chuàng)新》一文，首先提出了社會(huì)必須創(chuàng)新的問題。然后引實(shí)際，從現(xiàn)象進(jìn)入本質(zhì)，探討了社會(huì)創(chuàng)新的本質(zhì)及規(guī)律，其內(nèi)容有一定深度，有較高的理論性，而不是淺顯的經(jīng)驗(yàn)之談。有一定的嚴(yán)密推理過程，令人折服。3.參考答案:錯(cuò)誤4.參考答案: 通常，生活中發(fā)生的重大事件很容易讓人產(chǎn)生壓力，如重大疾病、離婚、破產(chǎn)等，這被稱為“應(yīng)激巨礫”；此外，一些生活中的小煩惱也能帶給人壓力，如鑰匙丟了、午餐吃完之后發(fā)現(xiàn)沒有帶錢包、約會(huì)時(shí)間快到了卻發(fā)現(xiàn)輪胎沒氣了，這被稱為“應(yīng)激細(xì)礫”。當(dāng)幾件能給人帶來壓力的事情一起發(fā)生的時(shí)候，心理壓力就會(huì)劇增，特別是幾件重大事故接二連三發(fā)生的時(shí)候，人更是可能處于崩潰邊緣，甚至完全崩潰。這就是壓力的累積效應(yīng)，即事件越嚴(yán)重，數(shù)量越多，持續(xù)時(shí)間越長，影響就越大。5.參考答案:人的情緒不是由某一誘發(fā)性事件的本身所引起，而是由經(jīng)歷了這一事件的人對(duì)這一事件的解釋和評(píng)價(jià)所引起的。6.參考答案:C7.參考答案:絕對(duì)化要求；過分概括化8.參考答案:目的明確；格式規(guī)范；用語得體9.參考答案:標(biāo)題；導(dǎo)語；主體；結(jié)尾；背景材料10.參考答案: 在挫折情境中人們會(huì)出現(xiàn)下列的心理反應(yīng)： （1）情緒困擾。在挫折面前驚慌失措，心理脆弱，過分焦慮，陷入長時(shí)間的不良情緒的困擾而不能自拔。? （2）不理智的對(duì)抗行為。有的人在挫折中會(huì)產(chǎn)生消極對(duì)抗和暴力侵犯行為，過分地發(fā)泄自己的不滿情緒。? （3）個(gè)性的變化。長時(shí)間的挫折可能會(huì)使個(gè)體產(chǎn)生持續(xù)的緊張狀態(tài)和挫折反應(yīng)，并逐漸固定下來，形成相應(yīng)的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)，如缺乏主動(dòng)性、冷漠、粗暴、好攻擊等。 （4）誘發(fā)偏常心理。有人經(jīng)歷大的挫折或連續(xù)打擊后，會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥、恐怖癥、疑病癥、抑郁神經(jīng)癥等心理失常現(xiàn)象11.參考答案:C12.參考答案:B13.參考答案:精神分析理論由奧地利精神病學(xué)家弗洛伊德首創(chuàng)。弗洛伊德將人格分成了本我、自我和超我三部分。本我是原始的、與生俱來的，遵循快樂原則。自我是人格中的意識(shí)結(jié)構(gòu)部分，代表理智與常識(shí)，遵循顯示原則，在本我和超我之間充當(dāng)協(xié)調(diào)者。超我是人的“道德”、“良心”，處于人格的最高層，遵循至善原則，指導(dǎo)自我，抵制本我。人格的發(fā)展是本我與自我、超我之間的對(duì)抗與壓抑的過程。14.參考答案:C15.參考答案: 1、絕對(duì)化的要求； 2、過分概括化； 3、糟糕至極。16.參考答案: 卡特爾根據(jù)對(duì)人格的研究提出人格特質(zhì)的理論模型。模型分為四層：個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)，表面特質(zhì)和根源特質(zhì)，體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)，動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)。17.參考答案:A18.參考答案:A,B,C,D19.參考答案:認(rèn)知過程；意志過程20.參考答案:A21.參考答案: 馬斯洛需要層次理論的需要： 1、生理需要：是指作為有機(jī)生命體的個(gè)人對(duì)生存的需要，它是人的所有需要中最原始、最基本和最需優(yōu)先滿足的一種需要。 2、安全需要：是指在生理需要得到滿足后繼發(fā)的個(gè)體希望獲得的安全、穩(wěn)定、秩序、保障、免受恐嚇、焦躁和混亂折磨的需要。 3、歸屬和愛的需要：是指個(gè)體對(duì)友伴、家庭的需要，對(duì)受到組織、團(tuán)體認(rèn)同的需要。 4、尊重的需要：是指個(gè)人對(duì)自己尊嚴(yán)和價(jià)值的追求. 5、自我實(shí)現(xiàn)的需要：是指個(gè)體成長中對(duì)未來最高目標(biāo)和境界追求的渴望。22.參考答案: （1）運(yùn)動(dòng)的心理愉快效益 （2）運(yùn)動(dòng)的短時(shí)心里效益 （3）運(yùn)動(dòng)的精神健康效益 （4）運(yùn)動(dòng)可以增加社會(huì)交往23.參考答案:A,B,C24.參考答案:正確25.參考答案: （1）悲觀者的處事特征 ①最壞的打算。 ②周密的心理安排，將焦慮具體化。 （2）樂觀者的處事特征 ①對(duì)未來始終充滿信心。 ②以解決問題為中心的處事方式。 ③積極的應(yīng)對(duì)挫折。26.參考答案:A,C,D27.參考答案: （1）來自自然因素的影響 ①氣候：有利的氣候條件，可使人情緒高漲，心情舒暢，干勁倍增，工作效率提高；而不利的氣候條件使人情緒低落，心胸憋悶，懶惰無力，工作效率降低。 ②太陽、月亮： ③地理?xiàng)l件：如大海、森林、草原、沙漠等。 ④顏色：不同的顏色以不同的波長通過視神經(jīng)作用于大腦而引起人們的心理反應(yīng)，它們能影響人的各種動(dòng)機(jī)和行為，與人的情緒和心理健康有著密切的關(guān)系。 （2）被污染的自然環(huán)境對(duì)人們的心理影響 ①噪音：噪音不僅妨礙人們的聽力，干擾人們的注意力，還影響著人們的情緒，危機(jī)人們的心智和行為。 ②空氣污染：空氣污染減少了空氣中氧的含量，增加了對(duì)人體有害的污染物，從而對(duì)人的生理、心理發(fā)生作用。粉塵和煙霧是比較直觀的方式。 ③水污染：污水中攜帶的污染物能對(duì)人的身心產(chǎn)生不良影響，是整個(gè)社會(huì)的潛在危害。 ④其他：如光污染、電磁波、放射性污染等。28.參考答案:A29.參考答案:A,B,C30.參考答案: 凡是直接作用于有機(jī)體感覺器官而引起信號(hào)作用的具體刺激物均稱為第一信號(hào)，如聲音、顏色、形狀等，由這些具體刺激物引起的條件反射系統(tǒng)成為第一信號(hào)系統(tǒng)。其特點(diǎn)是： ①對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中某一具體事物的反應(yīng)； ②對(duì)可以直接感知到的事物的反應(yīng)。這是人與動(dòng)物共有的信號(hào)系統(tǒng) 現(xiàn)實(shí)的抽象信號(hào)—詞和言語，是具體信號(hào)的信號(hào)，所以又稱為第二信號(hào)，凡是由間接刺激物所引起的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系，統(tǒng)稱為第二信號(hào)系統(tǒng)。其特點(diǎn)是： ①言語是對(duì)一類事物概括性的反映，而不是對(duì)某一具體事物的反映； ②言語是第一信號(hào)的信號(hào)，可以間接反映事物，是個(gè)人思維活動(dòng)，交流思想，傳授知識(shí)和自我控制的工具。第二信號(hào)系使人的心理產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，形成了人類獨(dú)有而動(dòng)物所沒有的意識(shí)和自我意識(shí)。第2卷一.參考題庫(共30題)1.簡述心理衛(wèi)生的歷史。?2.平均預(yù)期壽命能反映一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和醫(yī)療保健衛(wèi)生狀況。3.條件發(fā)射4.下列指標(biāo)屬于時(shí)點(diǎn)指標(biāo)的有（）A、出生率B、老年贍養(yǎng)系數(shù)C、初婚率D、一般生育率5.簡述心理健康自我調(diào)節(jié)的過程？?6.強(qiáng)迫癥7.指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容主要有兩個(gè)方面，一是職業(yè)指導(dǎo)，二是什么？（）A、改善學(xué)校教育B、改善心理重視C、重視心理健康D、注重心理疏導(dǎo)8.列舉心理咨詢的基本理論及代表人物9.如何理解有效的計(jì)劃生育服務(wù)能極大改善生殖健康和婦女地位。10.50年代以后，由于人本主義心理學(xué)的興起和大量新的療法的出現(xiàn)，心理治療領(lǐng)域中（）理論獨(dú)霸天下的格局發(fā)生了很大變化？A、意識(shí)—無意識(shí)理論B、人格結(jié)構(gòu)論C、自我防御機(jī)制D、精神分析11.“雞肋在手，食之無味，棄之可惜”?這句話描述動(dòng)機(jī)沖突中的雙避沖突。12.導(dǎo)致遺忘的原因有（）A、衰退B、干擾C、線索依賴性遺忘D、外界刺激13.下面關(guān)于社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)及滯納金管理的說法正確的有（）A、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)及滯納金應(yīng)全部上繳國庫B、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)應(yīng)全部上繳，滯納金則可被單位用于彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)C、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)和滯納金應(yīng)按規(guī)定的比例上繳國庫D、社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)應(yīng)全部上繳，滯納金應(yīng)按規(guī)定的比例上繳國庫14.（）是現(xiàn)代心理治療的奠基石，但它的影響遠(yuǎn)非局限于心理治療領(lǐng)域。A、行為主義B、精神分析C、人本主義D、理情行為15.宋某，男，16歲，某職業(yè)高中學(xué)校高一學(xué)生。近半年來，害怕接觸陌生人，特別是陌生異性，已嚴(yán)重影響來訪者的正常學(xué)習(xí)和生活。心情較差，自認(rèn)為目前的精神狀態(tài)很不好，在公共場所及與人交往時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈緊張、恐懼感。 宋某父母都是普通工人，父親性格內(nèi)向，抑郁，比較嚴(yán)肅，脾氣暴躁。母親則性格外向活潑，敏感多疑。在宋某五個(gè)月的時(shí)候，由于父母工作繁忙，他被送到了鄉(xiāng)下的外婆家，一直到三歲多才跟父母一起生活，上幼兒園的時(shí)候不敢進(jìn)去，怕與親人分離，有比較強(qiáng)的不安全感。童年都是在害怕、緊張、恐懼情緒中度過的，心理比較脆弱，回到自己家后，總覺得跟母親有一段距離，無法親近。七歲上學(xué)，表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)選為班長，班上有一男同學(xué)的母親在學(xué)校工作，由于與班主任有過節(jié)，對(duì)沒選上這個(gè)男同學(xué)當(dāng)班長有意見，故意將氣撒在宋某身上（這是長大以后知道的），在學(xué)校公共場所刁難他，有一次當(dāng)著同學(xué)的面，用書狠狠的拍了一下桌子，想教訓(xùn)宋某，雖然沒有真打，但是當(dāng)時(shí)候宋某很害怕，腦袋嗡的一響，有大難臨頭之感，當(dāng)時(shí)老師還用嚴(yán)厲的眼光望著他，很嚇人，從此以后看見生人的眼光就害怕，不敢看對(duì)方眼睛，覺得緊張，不自主地逃脫。 宋某雖然小學(xué)時(shí)一直是班干部，但由于怕受挫折，怕不被人重視，擔(dān)心自己表現(xiàn)不完美，從不發(fā)表自己的見解，壓抑著個(gè)性。?? 上中學(xué)后，學(xué)習(xí)成績一直比較好，但是中考失利，考入了職業(yè)高中，上了職業(yè)高中后，卻不能很好的適應(yīng)職業(yè)高中學(xué)校的生活，上課不敢回答問題，怕發(fā)言，害怕跟人交往甚至恐懼交往。剛開始是不敢跟陌生人接觸，然后不敢跟同學(xué)接觸，后來嚴(yán)重的時(shí)候發(fā)展到不敢和好朋友接觸，最后是連家人都不能接觸。簡要說明心理咨詢治療方案。16.行政復(fù)議期間具體行政行為不停止執(zhí)行；但是，有下列情形之一，可以停止執(zhí)行（）。A、被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的B、行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行的C、申請(qǐng)人申請(qǐng)停止執(zhí)行，行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為其要求合理，決定停止執(zhí)行的D、法律規(guī)定停止執(zhí)行的17.人格包括哪幾個(gè)方面？（）A、個(gè)性傾向性B、心理活動(dòng)特征C、個(gè)人愛好D、個(gè)體的性格E、高尚的品德18.巴普洛夫根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究把反射分為哪兩類？?19.盡管所有研究者都強(qiáng)調(diào)咨詢關(guān)系中個(gè)人卷入和承諾的重要性，但咨詢關(guān)系還是一種（）。A、商業(yè)關(guān)系B、職業(yè)關(guān)系C、私人關(guān)系D、社交關(guān)系20.某地2003年出生2809個(gè)孩子。其中，嬰兒母親符合晚育年齡生第一孩的有2197人，不符合晚育年齡但符合生育政策生的第一孩有130人，早育的一孩有4人，符合政策生育的二孩有309人，不符合政策生育的二孩有84人，計(jì)劃外多孩有85人。請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答下列問題：該地2003年早育率為（）A、0.1719%B、0.1716%C、0.1424%D、0.8368%21.美國心理學(xué)家斯滕伯格提出的愛情的基本構(gòu)成成分是（）A、動(dòng)機(jī)B、情感C、情緒D、認(rèn)知22.下列選項(xiàng)中，不屬于貧困的一種的是（）。A、絕對(duì)貧困B、相對(duì)貧困C、主觀貧困D、客觀貧困23.某女，14歲，初二學(xué)生，因暗戀同班的一名男生而十分苦惱，前來學(xué)校的心理輔導(dǎo)站咨詢。心理輔導(dǎo)站的老師得知具體情況后，告訴了女學(xué)生的家長，這種做法（）A、符合保密原則B、為了學(xué)校著想C、違反保密原則D、符合教師職責(zé)24.在弗洛伊德的發(fā)展觀點(diǎn)中，兒童將興趣轉(zhuǎn)向外部，轉(zhuǎn)向應(yīng)付環(huán)境所需要的知識(shí)和技能，是在（）。A、口欲期B、肛欲期C、戀母期D、潛伏期25.需求互補(bǔ)的因素中交往雙方在（）、氣質(zhì)、性格等方面互補(bǔ)時(shí)，往往能促進(jìn)交往26.如何利用首因效應(yīng)來給他人塑造良好的第一印象？27.啟事28.人口和計(jì)劃生育法制的內(nèi)容包括：（）A、人口和計(jì)劃生育立法B、人口和計(jì)劃生育行政執(zhí)法C、人口和計(jì)劃生育守法D、人口計(jì)劃生育法律監(jiān)督29.咨詢師必須共同遵循的有相對(duì)普遍意義的價(jià)值有：（）等。A、尊重人的生命B、尊重真理C、尊重自由和自主D、重信守諾言和義務(wù)E、關(guān)心弱者、無助者30.認(rèn)知過程包括（）、（）、（）、（）和（）等心理過程。第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: 心理衛(wèi)生又稱精神衛(wèi)生，原意是維護(hù)和增進(jìn)心理健康、減少心理和行為問題與疾病。它除了指一門學(xué)科和一項(xiàng)服務(wù)工作外，還專指人的心理健康及其狀態(tài)。 （1）我國古代的心理衛(wèi)生思想，萌芽初創(chuàng)、發(fā)展充實(shí)、日臻完善、普及民眾。 （2）現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)卻是興起于20世紀(jì)初。它的發(fā)起人是美國人比爾斯（C?Beers）。他根據(jù)自己住院期間和出院之后的親身遭遇，于1908年出版了著名的《一個(gè)找回自我的心靈》。此書引起了心理學(xué)家和社會(huì)各界的大力支持和強(qiáng)烈反響。自此開始了一場由美國發(fā)軔、最后遍及世界的心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。 （3）1908年，世界第一個(gè)心理衛(wèi)生組織——美國康涅狄格州心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)成立；1930年國際心理衛(wèi)生委員會(huì)成立；1948年，在聯(lián)合國教科文組織主持下，成立了世界心理健康聯(lián)合會(huì)（WFMH）。中國的心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)在20世紀(jì)30年代起步，1936年成立了“中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)。”真正意義上的中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于1985年在山東泰安宣告成立。2.參考答案:錯(cuò)誤3.參考答案:條件反射是動(dòng)物和人后天獲得的、經(jīng)過學(xué)習(xí)才會(huì)的、具有暫時(shí)性質(zhì)的反射。4.參考答案:B5.參考答案: 從操作過程看，有意識(shí)的心理調(diào)節(jié)有以下的程序： （1）對(duì)心理問題的意識(shí)。 （2）分析心理問題產(chǎn)生的原因，即分析心理不適的原因。 （3）有改變的意向或計(jì)劃，即針對(duì)心理問題尋找自我改變的方法。 （4）實(shí)施計(jì)劃，即在有了意向和計(jì)劃制定后，實(shí)施計(jì)劃，進(jìn)行改變。 （5）反饋和結(jié)果評(píng)價(jià)。對(duì)計(jì)劃實(shí)施的效果進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，看存在的問題是什么，有哪些地方?jīng)]有達(dá)到計(jì)劃所預(yù)計(jì)的目標(biāo)。 （6）改進(jìn)和再實(shí)施。修改計(jì)劃，然后按照新的計(jì)劃，進(jìn)一步實(shí)施。6.參考答案:即強(qiáng)迫性神經(jīng)癥是一種神經(jīng)官能癥，焦慮癥的一種?；加写瞬〉幕颊呖偸潜灰环N強(qiáng)迫思維所困擾?；颊咴谏钪蟹磸?fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念及強(qiáng)迫行為。患者自知力完好，知道這樣是沒有必要的，甚至很痛苦，卻無法擺脫。7.參考答案:A8.參考答案: 精神分析理論由奧地利精神病學(xué)家弗洛伊德首創(chuàng)。 阿德勒是奧地利的精神病學(xué)家和個(gè)體心理學(xué)的創(chuàng)始者。 瑞士著名心理學(xué)家榮格是分析心理學(xué)的創(chuàng)始人。 貝克創(chuàng)立認(rèn)識(shí)療法。 個(gè)人結(jié)構(gòu)療法的觀點(diǎn)來源于凱利。 理性情緒療法是艾利斯創(chuàng)立。 來訪者中心療法是羅杰斯提出。 溝通分析理論是由伯恩創(chuàng)立。9.參考答案: 有效的計(jì)劃生育服務(wù)主要是指對(duì)育齡群眾（包括育齡婦女和丈夫）開展免費(fèi)生殖健康檢查、免費(fèi)發(fā)放避孕藥具（避孕套、避孕藥（膜）等）、隨訪服務(wù)等，還包括對(duì)有關(guān)人員健康教育和宣傳。這些服務(wù)都是屬于國家的民生工程，都是免費(fèi)的。 可以從兩方面來理解： （1）有效的計(jì)劃生育服務(wù)極大地促進(jìn)了生殖健康和婦女賦權(quán)。根據(jù)婦女意愿延長生育間隔或終止生育，避免了非意愿的妊娠和生育，大大減少了避孕節(jié)育方面未滿足的需求。從結(jié)果來看，晚婚晚育使婦女推遲進(jìn)入婚姻期和生育期，避孕方法的普及使婦女能夠按照自己的意愿提前結(jié)束生育，為婦女延長受教育年限和參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了更多的時(shí)間，為個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造了條件；計(jì)劃生育減少了婦女的生育數(shù)量，從而降低了與孕產(chǎn)相關(guān)的死亡和患病風(fēng)險(xiǎn)，也減輕了他們從事家務(wù)和養(yǎng)育子女的負(fù)擔(dān)，改善了兒童的生長環(huán)境和成長條件；計(jì)劃生育的開展和普及了與生育和避孕相關(guān)的知識(shí)，在實(shí)效上起到了促進(jìn)了婦女保健意識(shí)、改善婦女生殖健康狀況的作用；避孕節(jié)育方法的普及及較低的服務(wù)代價(jià)，使婦女意識(shí)到控制自己生育的可能，從而在生育上具有更大的自主性和決策權(quán)。 （2）以人口控制為目的的計(jì)劃生育不利于生殖健康和婦女賦權(quán)。由于早期的人口政策所依據(jù)的理論是人口控制的重要性高于個(gè)人安康和個(gè)人權(quán)利的主張，這種偏重于狹義解釋的“計(jì)劃生育方案”通常是指給已婚婦女發(fā)放新型的避孕藥具和做絕育手術(shù)，知識(shí)為了降低生育率。雖然避孕服務(wù)已使千百萬婦女受益，使某些限制人口增長的政策和方法卻造成了負(fù)面的影響，尤其對(duì)貧困婦女。許多國家發(fā)生了強(qiáng)迫采用某種避孕方法或絕育手術(shù)的粗暴做法，不重視避孕的安全性，服務(wù)質(zhì)量差，忽視婦女多方面的生殖健康需要，獲得避孕藥具和安全人工流產(chǎn)服務(wù)的途徑不通暢，損害了婦女的權(quán)利和健康。當(dāng)政府或者其他機(jī)構(gòu)不能提供信息、服務(wù)以及婦女生殖健康和權(quán)利所必須的廣泛社會(huì)條件時(shí)，婦女便首當(dāng)其沖受到影響。 這種不利影響表現(xiàn)在