2024年高等教育文學(xué)類(lèi)自考-03291人際關(guān)系學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案_第1頁(yè)
2024年高等教育文學(xué)類(lèi)自考-03291人際關(guān)系學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案_第2頁(yè)
2024年高等教育文學(xué)類(lèi)自考-03291人際關(guān)系學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案_第3頁(yè)
2024年高等教育文學(xué)類(lèi)自考-03291人際關(guān)系學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案_第4頁(yè)
2024年高等教育文學(xué)類(lèi)自考-03291人際關(guān)系學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年高等教育文學(xué)類(lèi)自考-03291人際關(guān)系學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(kù)(共30題)1.試述舒茲的人際需要理論的合理性與不足。2.簡(jiǎn)述羞怯心理有哪些表現(xiàn)及形成的四種情況?3.人類(lèi)的起源和人際關(guān)系的產(chǎn)生在時(shí)間上具有()A、異步性B、同步性C、前后性D、伴隨性4.“物競(jìng)天擇,適者生存”反映出的是()A、競(jìng)爭(zhēng)的普遍性B、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)性C、競(jìng)爭(zhēng)的歷史性D、競(jìng)爭(zhēng)與合作的有機(jī)結(jié)合5.在涉外關(guān)系中如何維護(hù)國(guó)格于人格?6.在社交場(chǎng)合,具體采用“直截了當(dāng),以李代桃,踢球攔網(wǎng)”的方法,屬于得體自我防衛(wèi)技法中的()A、“以合理化緩解”的方法B、“幽默詼諧”的方法C、“以升華轉(zhuǎn)移”的方法D、“針?shù)h相對(duì)”的方法7.怎樣與父母相處?8.夫妻關(guān)系調(diào)適的方法有哪些?9.報(bào)復(fù)心理10.人際關(guān)系按好壞程度劃分,由好到壞正確排序是()A、親密性→團(tuán)結(jié)型→維持型→沖突型→疏離型→決裂型B、團(tuán)結(jié)型→親密型→維持型→沖突型→疏離型→決裂型C、親密型→團(tuán)結(jié)型→沖突型→維持型→疏離型→決裂型D、團(tuán)結(jié)型→親密型→沖突型→維持型→疏離型→決裂型11.信息溝通層次的心理障礙產(chǎn)生的原因有哪些?12.怎樣理解人際關(guān)系客觀(guān)性的特點(diǎn)?13.人際交往具有哪些積極的正面功能?14.人際交往中,存在一種互補(bǔ)和對(duì)稱(chēng)的混合型人際關(guān)系,它是()A、競(jìng)爭(zhēng)—合作型B、主從—合作型C、主從—競(jìng)爭(zhēng)型D、主從—合作一競(jìng)爭(zhēng)型15.在下列原則中,體現(xiàn)了人際交往最基本的動(dòng)機(jī)的是()A、誠(chéng)信原則B、平等原則C、互利原則D、擇善原則16.簡(jiǎn)述自我認(rèn)識(shí)的主要內(nèi)容。17.簡(jiǎn)述法律對(duì)人際關(guān)系的影響。18.作為“影響人際關(guān)系內(nèi)在因素”而存在的“社會(huì)因素”指的是()A、自然環(huán)境、空間距離和習(xí)俗禮儀B、社會(huì)地位、職業(yè)類(lèi)別和知識(shí)層次C、道德規(guī)范、價(jià)值觀(guān)念和法律法規(guī)D、社會(huì)制度、社會(huì)群體和意識(shí)形態(tài)19.為什么說(shuō)人際交往的相互影響有利于自我完善?20.實(shí)驗(yàn)法21.企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)向員工講話(huà)屬于以下哪種交往手段()A、交談B、獨(dú)白C、書(shū)文D、類(lèi)語(yǔ)言22.網(wǎng)際關(guān)系是迄今以來(lái)所面臨的最為復(fù)雜.最為廣泛.最為寬闊.最為開(kāi)放的關(guān)系結(jié)構(gòu)。這說(shuō)明了網(wǎng)際關(guān)系具有()。A、多維性B、虛擬性C、不確定性D、非中心化23.互利原則24.良好的人際關(guān)系能夠形成互補(bǔ),這種互補(bǔ)行為主要體現(xiàn)在()A、知識(shí)互補(bǔ)B、能力互補(bǔ)C、性格互補(bǔ)D、情感互補(bǔ)E、經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)25.簡(jiǎn)述史布蘭格主張的價(jià)值觀(guān)類(lèi)型?26.正確對(duì)待男女生之間的交往關(guān)系不包括()A、男女生之間的交往是正常的人際交往B、要正確區(qū)分男女生之間的友情和愛(ài)情C、平等相待、相互關(guān)心和精心維護(hù)D、男女生之間要保持一定的距離27.拒絕他人的技法有哪些?28.試述北京師范大學(xué)林崇德教授提出的健康標(biāo)準(zhǔn)。29.換位思考30.簡(jiǎn)述政治關(guān)系在不同時(shí)間段的表現(xiàn)?第1卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案: (1)合理性 舒茲的人際需要理論揭示了人際需要同人際行為和人際關(guān)系之間的內(nèi)在聯(lián)系,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了兒童時(shí)期的人際關(guān)系與個(gè)體人際行為之間的繼承關(guān)系,即承認(rèn)家庭環(huán)境對(duì)個(gè)體行為模式的影響,具有一定的合理性。 (2)不足 舒茲的人際需要理論具有明顯的精神分析傾向,忽視了社會(huì)關(guān)系對(duì)人際關(guān)系的制約性影響;同時(shí),也夸大了兒童時(shí)期的人際經(jīng)驗(yàn)對(duì)個(gè)體人際行為的影響作用。2.參考答案: (1)天性 (2)受挫經(jīng)歷 (3)文化因素 (4)社會(huì)影響3.參考答案:B4.參考答案:A5.參考答案: (1)忠于祖國(guó) (2)堅(jiān)持原則 (3)嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密 (4)謙虛謹(jǐn)慎6.參考答案:D7.參考答案: (1)牢記父母的養(yǎng)育之恩。 (2)孝敬父母。 (3)關(guān)心父母。 (4)體諒父母。 (5)幫助父母。8.參考答案: (1)互敬互愛(ài),相敬如賓。 (2)互信、互勉、互慰。 (3)互幫、互讓、互諒。 (4)愛(ài)人有外遇:頭腦冷靜,正確面對(duì);耐心勸導(dǎo);真誠(chéng)的信賴(lài);積極消除不和諧的因素。9.參考答案: 是在人際交往中,以攻擊的方式發(fā)泄對(duì)他人的不滿(mǎn)和怨恨的一種情感體驗(yàn)。10.參考答案:A11.參考答案: (一)缺乏對(duì)交往情境的統(tǒng)一理解導(dǎo)致障礙的產(chǎn)生。 (l)雙方所用的語(yǔ)言不同。 (2)雙方的社會(huì)差別、文化差別、種族宗教差別、職業(yè)差別等。 (二)交往雙方溝通對(duì)交往者性格及心理關(guān)系不同導(dǎo)致障礙產(chǎn)生。 (1)交往者個(gè)人性格特征的不同。 (2)交往者特殊的心理關(guān)系。 (三)非言語(yǔ)溝通中語(yǔ)言表達(dá)的不同引起誤解導(dǎo)致障礙的產(chǎn)生。 (1)光學(xué)一動(dòng)力符號(hào)系統(tǒng)。 (2)輔助語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)。 (3)時(shí)間和空間符號(hào)系統(tǒng)。 (4)視線(xiàn)接觸符號(hào)系統(tǒng)。12.參考答案: (1)人際關(guān)系是客觀(guān)存在的社會(huì)現(xiàn)象。 (2)人際關(guān)系的形成和發(fā)展規(guī)律具有客觀(guān)性。 (3)人際關(guān)系的功能具有客觀(guān)性。13.參考答案: (1)相互學(xué)習(xí),促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化 (2)交流情感,有益于身心健康 (3)相互影響,有利于自我完善 (4)凈化心靈,優(yōu)化社會(huì)環(huán)境 (5)取長(zhǎng)補(bǔ)短,增強(qiáng)整體效應(yīng)14.參考答案:B15.參考答案:C16.參考答案: ①自我的觀(guān)察; ②自我的思想; ③自我的感受; ④自我的意圖; ⑤自我的行動(dòng)。17.參考答案: 法律對(duì)人際關(guān)系的影響,與其自身狀況有很緊密的聯(lián)系。最突出的有兩點(diǎn): ①是法律本身是否健全,即是否有法可依,這是法律的制定狀況。 ②是法律能否落實(shí),這是法律的實(shí)施狀況。 凡是法律健全并能認(rèn)真實(shí)施的地方和時(shí)期,就往往能促使人際關(guān)系健康而正常的發(fā)展;凡是法律不健全、無(wú)法可依,實(shí)施不力,有法不依的地方和時(shí)期,人際關(guān)系往往會(huì)出現(xiàn)不正?,F(xiàn)象。在現(xiàn)實(shí)生活中,不僅存在無(wú)法可依的情況,也存在有法不依的情況,他們都會(huì)帶來(lái)人際關(guān)系的不正?;蛉穗H關(guān)系的惡化。18.參考答案:B19.參考答案: 人際交往過(guò)程中人們通過(guò)相互影響,可以促進(jìn)個(gè)體的自我完善。這主要表現(xiàn)為 ①有利于形成健康的個(gè)性:社會(huì)中的每個(gè)人都生活在不同的群體之中,都扮演著不同的社會(huì)角色。其所屬的群體規(guī)范必將影響個(gè)人的個(gè)性形成及其發(fā)展。一般說(shuō)來(lái),協(xié)調(diào)、融洽的人際關(guān)系,將對(duì)個(gè)性的形成產(chǎn)生積極影響,使之朝著健康的方向發(fā)展。 ②有利于發(fā)展健全的自我意識(shí):健全的自我意識(shí)是自我完善的重要條件。所謂自我完善就是個(gè)體有意地改變自己個(gè)性的活動(dòng)。發(fā)展健全的自我意識(shí)具有多種途徑,建立良好的人際關(guān)系則是重要途徑之一。20.參考答案: 指的是有目的地控制某些條件,觀(guān)察和研究被試對(duì)象的活動(dòng)和變化情況。21.參考答案:B22.參考答案:A23.參考答案: 指交往雙方通過(guò)對(duì)物質(zhì)、精神的交換而使各自的需求得到滿(mǎn)足的原則。24.參考答案:A,C25.參考答案: (1)理性?xún)r(jià)值觀(guān) (2)美的價(jià)值觀(guān) (3)政治性?xún)r(jià)值觀(guān) (4)社會(huì)性?xún)r(jià)值觀(guān) (5)經(jīng)濟(jì)性?xún)r(jià)值觀(guān) (6)宗教性?xún)r(jià)值觀(guān)26.參考答案:C27.參考答案: (1)首先肯定對(duì)方的要求,然后拒絕 (2)讓對(duì)方確認(rèn)你是心有余而力不足 (3)誠(chéng)懇陳述難處,爭(zhēng)取理解和體諒 (4)采取緩兵之計(jì),不必一口回絕 (5)采取“回避”方法 (6)明確果斷地表示拒絕 (7)表示拒絕的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)委婉 (8)不要輕易承諾28.參考答案: 北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所林崇德先生在《積極而科學(xué)地開(kāi)展心理健康教育》一文中,對(duì)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)提出了自己的見(jiàn)解。他認(rèn)為,心理健康主要包括兩方而:一是沒(méi)有心理疾?。憾蔷哂幸环N積極向上發(fā)展的心理狀態(tài)。心理健康標(biāo)準(zhǔn)的核心是:凡對(duì)一切有益于心理健康的事件或活動(dòng)作出積極反應(yīng)的人,其心理便是健康的。他還針對(duì)學(xué)生提出了在人際關(guān)系方而心理健康的具體表現(xiàn): (1)能了解彼此的權(quán)利和義務(wù)。 (2)能客觀(guān)了解他人。 (3)關(guān)心他人的要求。 (4)誠(chéng)心地贊美和善意地批評(píng)。 (5)積極地溝通。 (6)保持自身人格的完整性。培養(yǎng)健康的心理就要以健康的心理標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo),努力使自己符合這一標(biāo)準(zhǔn)。29.參考答案: 就是站在對(duì)方的地位或立場(chǎng)從對(duì)方的角度思考間題,就是以心換心,將心比心。30.參考答案: (1)原始社會(huì)的政治關(guān)系-平等的關(guān)系。 (2)階級(jí)社會(huì)的政治關(guān)系-壓迫與被壓迫的關(guān)系。 (3)社會(huì)主義社會(huì)的政治關(guān)系-平等的同志式關(guān)系。第2卷一.參考題庫(kù)(共30題)1.簡(jiǎn)述地緣關(guān)系的特點(diǎn)及處理原則。2.理解原則3.維持型人際關(guān)系的特點(diǎn)包括()A、雙方互不認(rèn)同B、雙方互不諒解C、雙方追求共享D、雙方關(guān)系沒(méi)有激化E、雙方關(guān)系的不穩(wěn)定性4.交往的雙方缺乏組織能力,并未形成明顯的某一類(lèi)人際關(guān)系,而當(dāng)施加一點(diǎn)外力時(shí),就會(huì)轉(zhuǎn)變成其他類(lèi)型的人際關(guān)系。這種傾向的人際關(guān)系屬于()。A、主從-合作型B、競(jìng)爭(zhēng)-合作型C、主從-合作-競(jìng)爭(zhēng)型D、無(wú)規(guī)則型5.如何優(yōu)化自我概念?6.觀(guān)察法有哪些要求?7.試述馬斯洛需要層次論的局限性。8.一個(gè)具體的成年男人在社會(huì)上可能同時(shí)兼有兒子.父親.丈夫.家長(zhǎng).經(jīng)理.工會(huì)主席等多種角色。如此眾多的角色構(gòu)成了()。A、角色扮演B、角色叢C、角色期望D、角色沖突9.試述世界衛(wèi)生組織提出的健康標(biāo)準(zhǔn)。10.在原始社會(huì)中占據(jù)統(tǒng)治地位的人際關(guān)系是()。A、依附關(guān)系B、血緣關(guān)系C、宗法關(guān)系D、金錢(qián)關(guān)系11.加強(qiáng)自我管理的主要技法有()A、自我監(jiān)督B、自我批評(píng)C、自我控制D、自我調(diào)節(jié)E、自我思考12.自我介紹要注意什么?13.人道原則源于人道主義的()A、人性原則B、人本原則C、倫理原則D、處事原則14.試述社會(huì)因素對(duì)人際關(guān)系的影響。15.人際關(guān)系的功能是什么?16.在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人具有的自認(rèn)為高人一等的心理是()A、自私心理B、自傲心理C、自卑心理D、猜疑心理17.人際間平等交往的類(lèi)型包括()A、思想上的平等B、政治上的平等C、人格上的平等D、法律上的平等E、經(jīng)濟(jì)上的平等18.人際需要理論的代表人物有()A、馬斯洛(AbrahamMaslow)B、赫茨伯格(FrederickHertzberg)C、梅奧(GeorgeEltonMayo)D、舒茨(W.Schutz)E、雨果·孟斯特伯格(Hugomiinsterberg)19.簡(jiǎn)述適度原則有內(nèi)容?20.信息溝通產(chǎn)生的心理障礙有哪些?21.什么是沖突型人際關(guān)系?如何應(yīng)對(duì)沖突型人際關(guān)系?22.在資本主義社會(huì)中占據(jù)統(tǒng)治地位的人際關(guān)系是()A、血緣關(guān)系B、依附關(guān)系C、宗法關(guān)系D、金錢(qián)關(guān)系23.與同事相處中,如何做到與人坦誠(chéng)相處?24.產(chǎn)生自卑心理的主觀(guān)因素是()A、家庭環(huán)境B、家庭教育C、社會(huì)環(huán)境D、性格孤僻25.魏斯(R.Weiss)的社會(huì)關(guān)系律提出了人際關(guān)系的基本需要包括()A、人際關(guān)系的依附需要和社會(huì)整合需要B、人際關(guān)系的價(jià)值保證的需要和可靠同盟的需要C、人際關(guān)系的需求指導(dǎo)的需要和關(guān)心他人的需要D、人際關(guān)系的包容的需要和控制的需要E、人際關(guān)系的情感的需要26.興趣27.代際關(guān)系28.印象管理29.“地盤(pán)經(jīng)濟(jì)”,源于日本的相撲運(yùn)動(dòng)。相撲最重要的就是搶占地盤(pán),千方百計(jì)選好位置,進(jìn)而將對(duì)手推擠出去。日本廠(chǎng)商依循“地盤(pán)經(jīng)濟(jì)”的策略,最初采取國(guó)人相互合作的基本態(tài)度,共同將他國(guó)公司排擠出市場(chǎng)之外,然后才開(kāi)始瓜分市場(chǎng),展開(kāi)彼此的競(jìng)爭(zhēng)。此外,日本公司在研發(fā)技術(shù)上,也發(fā)展出不同層次間既競(jìng)爭(zhēng)又合作的關(guān)系。因?yàn)榛A(chǔ)科學(xué)的研究費(fèi)用龐大,非一家公司所能單獨(dú)負(fù)擔(dān),所以采取“基礎(chǔ)合作,應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng)”的模式,許多大廠(chǎng)合作開(kāi)發(fā)某項(xiàng)技術(shù),再站在共同的基礎(chǔ)上相互競(jìng)逐產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)速率及成績(jī)。如此一來(lái),對(duì)大家都是利大于弊。今天,許多企業(yè)為了降低單獨(dú)投資的風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,紛紛尋求同行之間的相互支援,打破了過(guò)去相互對(duì)立的游戲規(guī)則。怎樣做才能正確處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?30.說(shuō)服他人的技法有哪些?第2卷參考答案一.參考題庫(kù)1.參考答案: 地緣關(guān)系主要靠社會(huì)道德、公民道德、社會(huì)文化習(xí)俗來(lái)調(diào)節(jié)。 處理原則: (1)克服自傲、偏見(jiàn)或封閉、自卑心理,堅(jiān)持主動(dòng)交往,平等待人。 (2)謙恭自重,嚴(yán)于律己,熱情開(kāi)朗,助人為樂(lè),避免矛盾,深化關(guān)系。 (3)若有了矛盾更應(yīng)寬容大度,地理讓人,互相諒解,消除前嫌。2.參考答案: 指交往雙方互相了解、互相換位思考,替對(duì)方著想、相互體諒的原則。3.參考答案:A,B,D,E4.參考答案:D5.參考答案: (1)具有改變自我概念的需求。 (2)進(jìn)行客觀(guān)的自我評(píng)價(jià)。 (3)制定切合實(shí)際的自我期望。 (4)有改變自我概念的正確方法。6.參考答案: 1)必須在被調(diào)查對(duì)象處在自然狀態(tài)中進(jìn)行,否則便失去了真實(shí)性 2)觀(guān)察必須是有目的、有計(jì)劃的,而不是盲目的 3)對(duì)觀(guān)察的內(nèi)容必須有詳細(xì)的記錄 4)觀(guān)察必須防止主觀(guān)片面 5)觀(guān)察的結(jié)果應(yīng)具有可靠性和有效性7.參考答案: ①馬斯洛設(shè)想,每一種需要都在前一種需要得到滿(mǎn)足之后出現(xiàn),這并不意味著必須使前一種需要得到百分之百地滿(mǎn)足,后一種需要才會(huì)出現(xiàn); ②馬斯洛以為,七種需要按其重要程度漸次展開(kāi),就大多數(shù)人而言,這可能是正確的。但我們必須認(rèn)識(shí)到,在同樣的歷史和客觀(guān)環(huán)境下,人與人之間的需要以及對(duì)各種需要的重視程度并不完全一樣。 ③馬斯洛將人的需要?jiǎng)澐譃槠叻N并且層次分明,這種劃分方法也明顯地存在著弊端。其實(shí),人的需要具有多方面的內(nèi)容,這些內(nèi)容具有并存性。8.參考答案:B9.參考答案: ①充沛的精力,能從容不迫地?fù)?dān)負(fù)日常工作和生活而不感到疲勞和緊張; ②積極樂(lè)觀(guān),勇于承擔(dān)責(zé)任,心胸開(kāi)闊; ③精神飽滿(mǎn),情緒穩(wěn)定,善于休息,睡眠良好; ④自我控制能力強(qiáng),善于排除干擾; ⑤應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化; ⑥體重得當(dāng),身體均勻; ⑦眼睛炯炯有神,善于觀(guān)察; ⑧牙齒清潔,無(wú)空洞,無(wú)痛感,無(wú)出血現(xiàn)象; ⑨頭發(fā)有光澤,無(wú)頭屑; ⑩肌肉和皮膚具有彈性,步態(tài)輕松自如。10.參考答案:B11.參考答案:A,B,C,D12.參考答案: (1)爭(zhēng)取主動(dòng) (2)克服羞怯 (3)保持鎮(zhèn)定 (4)注意繁簡(jiǎn) (5)把握分寸13.參考答案:C14.參考答案: 一、社會(huì)地位 所謂社會(huì)地位,指關(guān)系主體所處的社會(huì)地位。社會(huì)地位,從政治學(xué)和法律學(xué)的角度講,是指法律規(guī)定和公眾認(rèn)可的具有一定特權(quán)和專(zhuān)利的社會(huì)等級(jí)。從社會(huì)學(xué)角度看,是指人們?cè)谏睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中所處的位置和所擔(dān)任角色的總稱(chēng)。 1、社會(huì)地位制約或影響人們的交往對(duì)象和人際關(guān)系狀況。 2、社會(huì)地位制約和影響著關(guān)系主體的交往熱情和交往需要。 3、社會(huì)地位制約和影響著人的交往動(dòng)機(jī)和諸多的交往心理。 二、職業(yè)類(lèi)別 所謂職業(yè)類(lèi)別,指的是關(guān)系主體所從事工作的類(lèi)型,也就是做什么工作。 1、職業(yè)類(lèi)別影響和制約著人際交往對(duì)象。 2、職業(yè)類(lèi)別影響和制約人際關(guān)系的類(lèi)型。 3、職業(yè)類(lèi)別影響和制約著人際關(guān)系的廣度、深度或親密度。 三、知識(shí)層次 所謂知識(shí)層次,指的是關(guān)系主體自身所具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平在社會(huì)人知識(shí)系統(tǒng)中所處的層級(jí)。一般而言,科學(xué)文化水平相近、知識(shí)層次相同的人相互交往較多,而知識(shí)層次不同的人,相互交往較少,當(dāng)然,這里不能否認(rèn)有不同知識(shí)水平的互補(bǔ)性吸引的問(wèn)題。不僅如此,知識(shí)層次高的人與知識(shí)層次低的人,在人際交往中的內(nèi)容也是不一樣的。高知識(shí)層次的人相互交往,主要是學(xué)術(shù)、文化的交流和精神的交流,娛樂(lè)也偏重于琴棋書(shū)畫(huà)等對(duì)智力和身體有益的一些活動(dòng)。文化層次低的人交往,如一些文盲、半文盲在一起,更多的是具體的、身邊的瑣事,最純樸的、原始的話(huà)語(yǔ),最一般的物物交換,最簡(jiǎn)單的娛樂(lè)方式等。15.參考答案: 人際關(guān)系的功能是指人際關(guān)系在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)個(gè)人和社會(huì)所顯示出來(lái)的作用,人際關(guān)系具有多元性功能,既有積極正向的功能,也有消極負(fù)向的功能,既有對(duì)個(gè)人的功能,也具有對(duì)社會(huì)的功能:不同類(lèi)型的人際關(guān)系,既有一般性功能,也具有其獨(dú)特的功能。16.參考答案:B17.參考答案:B,C,D,E18.參考答案:A,D19.參考答案: (1)語(yǔ)言表達(dá)適度 (2)舉止適度 (3)態(tài)度適度 (4)表情適度20.參考答案: (1)缺乏對(duì)交往情境的統(tǒng)一理解。 (2)交往雙方溝通時(shí)交往者性格及心理關(guān)系不同。 (3)非言語(yǔ)溝通中語(yǔ)義表達(dá)的不同。21.參考答案: 沖突型人際關(guān)系是指矛盾表面化、公開(kāi)化,已發(fā)生激烈吵鬧爭(zhēng)斗,不能維持正常聯(lián)系的關(guān)系。 面對(duì)沖突關(guān)系的雙方,需要用強(qiáng)制的手段加以制止,力勸雙方冷靜、克制,有的要靠調(diào)解組織調(diào)解,有的要靠法律手段制裁,有的要靠訴訟仲裁解決。22.參考答案:D23.參考答案: ①要胸懷坦蕩,言行一致,表里如一。 ②不陽(yáng)奉陰違,不搞兩面派。 ③不溜須拍馬,阿談奉承。24.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論