遠(yuǎn)安縣職業(yè)教育中心學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁(yè)
遠(yuǎn)安縣職業(yè)教育中心學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁(yè)
遠(yuǎn)安縣職業(yè)教育中心學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年遠(yuǎn)安縣職業(yè)教育中心學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師角色C.教師人格D.教師角色期望【答案】:A2.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱(chēng)為()。A.教師的教學(xué)監(jiān)控能力B.教師的自我校正能力C.教師的教學(xué)效能感D.教師的自我強(qiáng)化能力【答案】:C3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教育機(jī)智【答案】:D4.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.研究者角色B.教學(xué)者角色C.應(yīng)用者角色D.服務(wù)者角色【答案】:B5.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí),此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的()階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注發(fā)展D.關(guān)注學(xué)生【答案】:A6.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說(shuō)法中正確的是()。A.遇事能堅(jiān)持自己正確認(rèn)識(shí)B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.能冷靜控制自己情緒D.感情用事,難以用理智控制情緒【答案】:D7.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾B.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾【答案】:D8.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專(zhuān)業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專(zhuān)門(mén)化領(lǐng)域中要落實(shí)為()。A.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)B.課程培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)D.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:D9.黃標(biāo)車(chē)是高污染排放車(chē)的別稱(chēng)。目前,我國(guó)正在對(duì)黃標(biāo)車(chē)進(jìn)行治理。下列不屬于治理范圍的是()。A.未達(dá)到國(guó)Ⅱ排放標(biāo)準(zhǔn)的汽油車(chē)B.貼黃色環(huán)保標(biāo)志的汽車(chē)C.未達(dá)到國(guó)Ⅲ排放標(biāo)準(zhǔn)的柴油車(chē)D.未達(dá)到國(guó)Ⅰ排放標(biāo)準(zhǔn)的汽油車(chē)【答案】:A10.反映收入分配不平等程度的是()。A.IS曲線B.洛倫茲曲線C.資本邊際效率曲線D.菲利普斯曲線【答案】:B11.中華文化不僅指古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化??鬃永锨f,也包括20世紀(jì)以來(lái)的優(yōu)秀文化資源,魯迅是其中的重要代表,關(guān)于魯迅,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.《吶喊》是其創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集B.《朝花夕拾》是其創(chuàng)作的回憶性散文集C.短篇小說(shuō)《茶館》是其代表作之一D.《狂人日記》是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)【答案】:C12.某省紀(jì)律檢查委員會(huì)就興建紀(jì)檢干部培訓(xùn)服務(wù)樓一事向該省人民政府行文,應(yīng)選用()。A.報(bào)告B.議案C.請(qǐng)示D.函【答案】:D13.當(dāng)消費(fèi)者的收入沒(méi)有改變時(shí),某種普通商品價(jià)格的上升會(huì)()。A.對(duì)該消費(fèi)者所能購(gòu)買(mǎi)的最大商品組合沒(méi)有影響B(tài).改變?cè)撓M(fèi)者的偏好C.使消費(fèi)者對(duì)該商品的需求量增加D.減少該消費(fèi)者的總效用【答案】:D14.“寬寬東南望,一曲鳳求凰”?!傍P求凰”這個(gè)故事的主人公是()。A.司馬相如和卓文君B.梁山伯與祝英臺(tái)C.焦仲卿和劉蘭芝D.陸游和唐婉【答案】:A15.我國(guó)政府為了扶持農(nóng)業(yè),從1992年開(kāi)始實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品的保護(hù)價(jià)。政府為了維持這種支持價(jià)格,應(yīng)采取相應(yīng)措施是()A.對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者給予補(bǔ)貼B.收購(gòu)剩余的農(nóng)產(chǎn)品C.實(shí)行農(nóng)產(chǎn)品配給制D.增加對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的稅收【答案】:B16.公文的主送機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照重要程度排列,各有關(guān)單位需要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分清層次,其中,不同類(lèi)型機(jī)關(guān)之間應(yīng)使用()分隔。A.“/”B.“,”C.“、”D.“;”【答案】:B17.以下哪位女性的名字被用來(lái)命名外太空環(huán)形山?()A.王昭君B.李清照C.蔡文姬D.班昭【答案】:B18.下列工資收入屬于國(guó)民收入初次分配的是()。A.文藝工作者的工資B.高等學(xué)校教師的工資C.工業(yè)企業(yè)職工的工資D.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的工資【答案】:C19.有“公文輕騎兵”之稱(chēng)的是()。A.通知B.公告C.通告D.決定【答案】:A20.“知行合一”是中國(guó)傳統(tǒng)思想的精華,我國(guó)集知行學(xué)說(shuō)之大成并將“知行合一”作為其哲學(xué)核心的思想家是()。A.王陽(yáng)明B.王夫之C.朱熹D.董仲舒【答案】:A21.我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革應(yīng)以()。為取向。A.市場(chǎng)B.消費(fèi)C.生產(chǎn)D.計(jì)劃【答案】:A22.價(jià)格杠桿是政府進(jìn)行國(guó)民收入再分配的途徑之一。下列不屬于價(jià)格杠桿的是()。A.限制公辦大學(xué)的學(xué)費(fèi)B.實(shí)行家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼C.提高水、電、氣、石油價(jià)格D.提高農(nóng)副產(chǎn)品的收購(gòu)價(jià)格【答案】:A23.某人持刀搶劫出租車(chē),駕駛員極力反抗,搏斗中駕駛員奪刀將某人刺傷致死。駕駛員的行為是()。A.正當(dāng)防衛(wèi)B.意外事件C.故意殺人D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)【答案】:A24.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【答案】:D25.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才B.培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)人才C.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果D.直接服務(wù)社會(huì)【答案】:A26.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.應(yīng)有權(quán)利B.自然權(quán)利C.法律權(quán)利D.道德權(quán)利【答案】:C27.社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的()A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中表達(dá)C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度概括和集中表達(dá)【答案】:B28.南京臨時(shí)政府時(shí)期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個(gè)國(guó)民時(shí)期的高等教育,此學(xué)制是()A.《大學(xué)規(guī)程》B.《大學(xué)組織法》C.《壬子癸丑學(xué)制》D.《修正大學(xué)令》【答案】:C29.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色,它主要反映的文化形態(tài)是()。A.校園物質(zhì)文化B.校園制度文化C.校園行為文化D.校園精神文化【答案】:A30.高校教師教學(xué)分為三個(gè)層次,最高級(jí)層次為()。A.提升學(xué)生境界B.考試取得好成績(jī)C.教給學(xué)生知識(shí)D.教給學(xué)生方法【答案】:A31.一個(gè)人的心理健康水平會(huì)隨著個(gè)人的成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識(shí)的發(fā)展而發(fā)展變化。這說(shuō)明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是()。A.可逆性B.連續(xù)性C.動(dòng)態(tài)性D.相對(duì)性【答案】:C32.專(zhuān)業(yè)學(xué)位作為具有()的一種學(xué)位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專(zhuān)門(mén)人才而設(shè)置。A.國(guó)際背景B.經(jīng)濟(jì)背景C.學(xué)術(shù)背景D.職業(yè)背景【答案】:D33.以下選項(xiàng)中,對(duì)問(wèn)題解決起阻礙作用的因素是()。A.創(chuàng)造性思維B.中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】:C34.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是()A.蘇格拉底B.費(fèi)希特C.范海斯D.洪堡【答案】:B35.柏林大學(xué)的創(chuàng)立及其發(fā)展,使得大學(xué)擁有了第二種職能——()的職能。A.學(xué)術(shù)自由B.大學(xué)自治C.發(fā)展科學(xué)D.傳授知識(shí)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.按照權(quán)利救濟(jì)的途徑和程序,高等教育領(lǐng)域的權(quán)利救濟(jì)可以分為()和()。A.非司法救濟(jì)B.非制度救濟(jì)C.司法救濟(jì)D.制度救濟(jì)【答案】:AC37.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.長(zhǎng)期-短期維度B.穩(wěn)定-可變維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.可控-不可控維度【答案】:BCD38.高校教師要培養(yǎng)勤奮品質(zhì)的原因在于()。A.高校教師是推動(dòng)學(xué)科發(fā)展的主力,必須不斷拓寬和深化自己的科學(xué)理論程度B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下,知識(shí)更新速度快C.高校教師肩負(fù)的歷史使命的要求D.高校教師的教學(xué)內(nèi)容,必須隨著本學(xué)科的發(fā)展而不斷變化【答案】:ABCD39.人際溝通的功能主要包括()。A.社會(huì)功能B.心理功能C.自我完善功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:ABD40.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括()。A.國(guó)際化B.自由化C.終身化D.行政化【答案】:AC41.良心的三大主要特質(zhì)是()A.內(nèi)隱性B.神圣性C.上層社會(huì)性D.基本性【答案】:ABD42.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括()。A.熟悉業(yè)務(wù),互相配合B.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣C.正確處理個(gè)人、集體和國(guó)家之間的關(guān)系D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作【答案】:ACD43.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.服務(wù)者角色B.創(chuàng)業(yè)者角色C.研究者角色D.管理者角色E.教學(xué)者角色【答案】:ACE44.人的舉止可以表現(xiàn)一個(gè)人的()。A.愛(ài)好B.精神面貌C.內(nèi)心世界D.能力【答案】:BC45.人格發(fā)展理論的主要流派包括()。A.人本主義理論B.認(rèn)知——行為理論C.特質(zhì)理論D.精神分析理論【答案】:ABCD46.因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī),許多老年人遭遇了就醫(yī)難、購(gòu)票難、購(gòu)物難等問(wèn)題。2021年3月第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京舉行,會(huì)議通過(guò)的《政府工作報(bào)告》指出,推進(jìn)智能化服務(wù)要適應(yīng)老年人需求,并做到不讓智能工具給他們?nèi)粘I钤斐烧系K。為此,必須:A.優(yōu)化政府公共服務(wù)職能,保障社會(huì)公平正義B.堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)與智能創(chuàng)新相結(jié)合,實(shí)施惠民政策C.強(qiáng)化政府信息公開(kāi),打造陽(yáng)光政府D.堅(jiān)持依法行政,改善營(yíng)商環(huán)境【答案】:AB47.中華人民共和國(guó)成立初期,國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)建立的途徑是()。A.對(duì)外國(guó)資本主義在華企業(yè)采取多種形式收歸國(guó)家所有B.解放區(qū)的公營(yíng)經(jīng)濟(jì)C.沒(méi)收地主的土地D.沒(méi)收官僚資本【答案】:ABD48.科技創(chuàng)新分為()三種類(lèi)型。A.知識(shí)創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.服務(wù)創(chuàng)新D.技術(shù)創(chuàng)新【答案】:ABD49.應(yīng)天時(shí)而動(dòng),就地利而興。在與天地的對(duì)話互動(dòng)中,中國(guó)人認(rèn)識(shí)了自然,創(chuàng)立了二十四節(jié)氣,從“種田無(wú)定例,全靠看節(jié)氣”到“春牛春杖,無(wú)限春風(fēng)來(lái)海上”,二十四節(jié)氣從最初的指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)逐漸深入到中國(guó)人的衣食住行,已經(jīng)穿越了2000多年的時(shí)光。下列關(guān)于二十四節(jié)氣的說(shuō)法中,正確的是()。A.處暑早于小暑但是晚于芒種B.“泥新巢燕鬧,花盡蜜蜂稀”描述的節(jié)氣是谷雨C.二十四節(jié)氣是人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一D.二十四節(jié)氣確立于秦漢時(shí)期【答案】:CD50.馬克思主義哲學(xué)的自然科學(xué)前提包括()。A.生物進(jìn)化論B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)C.萬(wàn)有引力定律D.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律【答案】:ABD51.下列詩(shī)句中,描寫(xiě)滿月的有()A.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠B.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)翪.明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天D.月上柳梢頭,人約黃昏后【答案】:CD52.商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和存在的條件包括()。A.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B.產(chǎn)品屬于不同的所有者C.社會(huì)分工的存在D.生產(chǎn)資料屬于不同的所有者【答案】:ABCD53.基本領(lǐng)導(dǎo)方法是馬克思主義理論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的體現(xiàn)和運(yùn)用,主要包括()。A.控制論方法B.系統(tǒng)論方法C.群眾路線的方法D.實(shí)事求是的方法【答案】:CD54.行政訴訟中,()條件下,當(dāng)事人可以提出上訴。A.在法律規(guī)定的上訴期限內(nèi)上訴B.上訴人必須具備上訴權(quán)C.必須有被上訴的對(duì)象D.當(dāng)事人可直接向上級(jí)人民法院提出上訴【答案】:ABCD55.以下關(guān)于總供給曲線表述正確的是_____。A.蕭條情況下的凱恩斯總供給曲線是一條水平線B.總供給曲線表示總產(chǎn)量與一般價(jià)格水平之間的關(guān)系C.短期總供給曲線的斜率為正值D.長(zhǎng)期總供給曲線趨近于垂直【答案】:ABCD56.記者從有關(guān)部門(mén)了解到,受南京市區(qū)漢中門(mén)至清涼門(mén)高架爆破的影響,地鐵2號(hào)線在爆破期間將有所調(diào)整。目前有全線停運(yùn)或莫愁湖站至上海路站雙向停運(yùn)兩套備選方案。這里提到的“備選方案”具有()。特點(diǎn)。A.互相包容B.一般性C.代表性D.互相排斥【答案】:CD57.下列情況適合聯(lián)合行文的有()。A.同級(jí)政府之間B.政府與同級(jí)人民團(tuán)體之間C.上級(jí)與下級(jí)黨委之間D.上級(jí)與下級(jí)之間【答案】:AB58.下列古代戰(zhàn)役與其典故的

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