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文檔簡介
2023屆化學中考一輪系統(tǒng)復習:測定空氣中的氧氣含量
一、單選題
1.以下對空氣的說法中,錯誤的是()
A.空氣是一種寶貴的資源
B.通常情況下空氣的成分是比較固定的
C.空氣主要是由幾種氣體組成的混合物
D.空氣是無色的化合物
2.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做
上記號。下列說法中不正確的是()
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B.實驗時紅磷一定要過量
C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
3.實驗室用紅磷測定空氣中氧氣含量實驗,在這個實驗過程中,下圖能正確表示的廣
口瓶內氣體體積變化情況的是()
4.采用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣,以測定空氣中氧氣的含量,選用下
列哪種物質最為適宜()
A.紅磷B.硫磺C.木炭D.鐵絲
5.利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。擠壓膠頭滴管將其中的水滴入燒杯,與生石
灰接觸一段時間后,試管內的白磷(白磷的著火點為40C)開始燃燒。下列關于該實
驗的說法錯誤的是()
注射器預裝20nl水
一屆JInnnl
生
石試管容積50mL
灰
-放在細沙上的白磷
A.生石灰與水的反應是放熱反應
B.白磷停止燃燒后立即打開彈簧夾并讀數(shù)
C.實際測得氧氣含量偏低可能是白磷不足
D.若注射器剩余IOmL水,則氧氣約占空氣體積的20%
6.實驗是科學探究的重要方法,如圖所示是測定空氣中氧氣體積含量的兩套裝置(裝置
氣密性很好),對該實驗認識正確的是()
A.實驗時銅粉用量的多少,不會影響實驗結果
B.實驗結束后立即讀數(shù)
C.裝置二的設計比裝置更科學,它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉,更易消耗
完氧氣
D.該實驗的原理是通過采用物理方法分離出氧氣,從而測定出空氣中氧氣的含量
7.某同學在測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水面上升遠不足五分之一,
針對這一事實,你認為下列做法或想法不可取的是()
A.將紅磷改為木炭再重做實驗
B.查看裝置是否漏氣
C.實驗中可能紅磷耗盡
D.實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾
8.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。后人仿照其實驗原理測定空氣中氧氣含量
(如圖)。實驗過程中,逐漸減少的氣體和逐漸增多的物質是()
A.O2、P2O5B.P、P2O5C.O2、PD.N2、
P2O5
9.利用如圖裝置驗證空氣中氧氣的含量。下列敘述不正確的是()
A.實驗前需檢查裝置氣密性
B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣
C.白磷熄滅、試管冷卻后再打開止水夾
D.最終量筒中液面約降至40mL刻度線處
10.下列實驗均來自初中課本,對其中實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是()
8L由
I
fi?
測定空氣中氧氣的鎂條在空氣中燃一氧化碳與氧化鐵用肥皂水區(qū)分硬水
含量燒反應和軟水
A.集氣瓶內的水B.產(chǎn)生耀眼白C.玻璃管內紅色D.軟水中無泡沫,
面上光,粉硬
升約至刻度“1”處生成白色固體末變?yōu)楹谏杏写罅颗菽?/p>
A.AB.BC.CD.D
11.在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中,用傳感器記錄集氣瓶中壓強、溫
度隨時間變化的情況,如下圖所示。其中a是打開止水夾的時刻。下列說法不正確的
是()
A.反應開始時壓強增大是因為溫度升高
B?a點處的壓強等于大氣壓
C.a點的溫度已經(jīng)接近室溫
D.a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶
12.某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內的白磷用電加熱
裝置點燃,瓶內氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的
是()
A.tι時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B.從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內溫度始終保持不變
C.根據(jù)t2時刻瓶內的氣壓值,可以計算出氧氣占空氣體積的百分比
D.t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加,其原因是溫度又升高了
二、填空題
13.根據(jù)空氣的成分,用物質的名稱填空:
①空氣中按體積分數(shù)計算,占78%,約占21%。
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間說明空氣中含有。
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有。
14.某班同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點燃紅磷
伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內水面變化情況.待
紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進入瓶中的水的體積少于瓶子容積的J,可能造成
這樣結果的原因是(填2種):
①_______________;②_________________________________
15.小蘭同學用右圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,實驗前止水夾應
(填“關閉''或"打開”),實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于?,請你幫她分析造成
這種結果的可能原因(填兩點):①;②.
小明同學做此實驗時,發(fā)現(xiàn)流向廣口瓶的水多于J,則可能的原因是
(選填序號)
①紅磷燃燒時,彈簧夾未夾緊②裝置要漏氣③紅磷的量太多.
16.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了下圖所示裝置:在由注射器和具支
試管組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有銅粉的具支試管加熱,同時緩慢推拉
注射器活塞,待注射器活塞穩(wěn)定后,觀察密閉系統(tǒng)內空氣體積變化。
⑴在實驗加熱過程中,具支試管上的小氣球作用
是________________________________________________________
(2)寫出該實驗中反應的化學方程式
(3)小強測得實驗結果如下:
反應前裝置內氣體總體積反應后裝置內氣體總體積
25mL22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)21%(填“>”、
"=”、造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是。(填序號)①沒有推拉注
射器活塞;②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;④加入銅絲量太多。
(4)通過上面的實驗,你學到的測量空氣中氧氣含量的方法
是_________________________________________________________________________
17.某學校興趣小組用下列裝置來測定空氣中氧氣的含量。(注:通電后A裝置內的鐵
粉能和空氣中的氧氣反應,A裝置為密閉、透明容器,B容器中水足夠多)
s??KV
(1)檢查裝置氣密性的方法是先裝水使A、B裝置中液面相平,然后調整A裝置的高
度,如果裝置氣密性好,則出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象
為。
(2)裝置中的鐵粉要過量的原因是:。
(3)當通電完全反應后,冷卻到室溫,讀數(shù)前還應進行的實驗操作
是;最終水面會到達刻
度,某同學做此實驗時,最終結果偏小,
可能的原因是?(寫一點
即可)
18.如圖所示的是初中化學中的一個重要實驗.請回答下列問題:
(1)實驗前首先要進行的操作是.
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因
是;冷卻后,松開止水夾,看到燒杯中的水
倒流至集氣瓶中的處(填1、2、3、4).
(3)用電熱棒點燃紅磷比用酒精燈點燃紅磷的測量的結果更準確,推測主要原因
是
19.已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的
實驗,實驗裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式
為?該實驗中紅磷稍過量,目的
是;
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣
瓶,進水量約是由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質?試寫出
其中一種J
(3)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?,理由
是;
若將紅磷換成鐵絲,該實驗能否獲得成功?,理由
是O
三、綜合題
20.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,如下圖所示。
導致進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶中空氣總體積的1/5,分析原因:
(1)
(2)
(3)
21.用下圖實驗測定物質的組成。
n≡
紅磷
φ
實將1測定空氣中氧氣含量實險2探究蠟燭的元素組成
(1)實驗1,能證明空氣中O?含量的現(xiàn)象
是0
(2)實驗2,①的實驗目的是。
(3)實驗2,向外拉注射器,觀察到,證明蠟燭中一定含
有碳元素。
22.根據(jù)下列三種裝置圖回答有關問題:
用來測定空氣成分的方法很多,上述乙裝置不能用來測定空氣中的氧氣的體
理由
是
(2)你認為甲裝置的優(yōu)點
是.
(3)利用丙裝置進行實驗,白磷在熱水加熱的條件下會著火燃燒,活塞向
移,充分冷卻后活塞應停留在刻度處.
四、實驗探究題
23.某同學利用如圖裝置進行鎂帶在空氣中燃燒的實驗。燃燒、冷卻后打開止水夾,
觀察到水倒流,體積約占集氣瓶內空氣體積的70%。
(I)鎂帶與氧氣反應的化學方程式是,集氣瓶中放少量細
沙的目的是__________________________________________
(2)經(jīng)分析可推斷:除氧氣外,鎂帶一定與反應,生成物的狀態(tài)是
(填固體、液體或氣體),請說明做出這些推斷的理
由_________________________________________________________________________
24.某科學興趣小組對?“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進:將數(shù)顯設備、氣體
壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按下圖連接。裝置氣密性良好,調節(jié)右邊敞口
容器和集氣瓶里的水面相平,此時集氣瓶內氣體的體積為Vi.關閉活塞,點燃燃燒匙
內的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過一段時間打開活塞,觀察到集氣瓶中的
水位上升。待集氣瓶內的水面不再上升時,集氣瓶內的氣體體積為V2.然后向右邊容
器內加入一定量的水至兩邊水面再次相平,此時集氣瓶內的氣體體積為V3.在點燃紅
磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設備顯示集氣瓶內的氣體壓強先上升后下降,
再趨于穩(wěn)定。
請回答:
(1)數(shù)顯設備顯示,開始一段時間集氣瓶內氣體壓強上升,這是因為溫度升高導
致的氣壓變化量_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)氧氣量減少導致的氣壓變
化量。
(2)基于數(shù)顯設備顯示的氣壓變化,“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是
火焰熄滅后到所經(jīng)歷的時間。
(3)在整個實驗過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為(選填“V「V2”、
uV∣-V3”或“V2-V√,)o
(4)能否用鐵絲代替紅磷來完成該實驗(填能或者不能)
答案解析部分
L【答案】D
【解析】【解答】A、空氣中的各種成分作為原料廣泛用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉
鋼、石油加工、運輸、電光源等領域,是人類生產(chǎn)活動的重要資源,A符合題意;
B、空氣的成分一般是比較固定的,只有空氣受到污染時雜質的成分和含量會有些許所
變化,B符合題意;
C、混合物是由多種物質組成的,空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物
質,應是混合物,C符合題意;
D、空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質,應是混合物,D不符合題
~?^-
后、O
故答案為:D。
【分析】空氣是多種單質和化合物組成的混合物;
2.【答案】D
【解析】【解答】A、結合課本相關知識可知,測定空氣中氧氣含量實驗的結論是氧氣
約占空氣體積的-會所以A正確.
B、紅磷過量,能把氧氣全部耗盡,實驗結論精確.所以B正確.
C、裝置漏氣時,氧氣耗盡,空氣及時補充,達不到實驗的目的.所以C正確.
D、紅磷燃燒的現(xiàn)象應是大量的白煙,燃燒結束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體
膨脹,測量的結果會小于一(,所以D不正確.
故選D
,分析,測定空氣中氧氣含量的實驗結論是氧氣約占空氣體積的要想結論準確,
做該實驗時,裝置的氣密性要好;藥品的量要足,把氧氣全部耗盡;等到裝置冷卻到
室溫再打開彈簧夾讀數(shù)等等.紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷固體,現(xiàn)象應是大量的白
煙,而霧應是液滴.燃燒結束后立刻打開彈簧夾,測量的結果會小于j.該題主要考
查測定空氣里氧氣含量的探究實驗,該實驗的結論和實驗中注意事項是考查重點.
3.【答案】B
【解析】【解答】解:由于空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的21%,約20%即占五分
之一,磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體,使瓶內壓強減小,并減小了五分之一,
消耗完氧氣后瓶內氣壓就不發(fā)生變化了.
故選B.
【分析】根據(jù)磷燃燒消耗氧氣,生成五氧化二磷固體,使瓶內氣體壓強減小,并結合
空氣中氧氣的含量考慮.
4.【答案】A
【解析】【解答】解:A、紅磷能在空氣中燃燒,且生成五氧化二磷固體,故正確B、
硫磺在空氣中燃燒,但是生成物二氧化硫為氣體,故錯誤
C、木炭在空氣中能夠燃燒,生成產(chǎn)物為二氧化碳,當氧氣濃度較低時生成物為一氧化
碳,都是氣體,故錯誤
D、鐵絲在空氣中不能燃燒,故錯誤
故選A
【分析】本題是考查空氣成分和除雜質還有物質化學性質的一道綜合題目,為整個教
材除雜開始進行鋪墊.題目的本意是借助氧氣的化學性質,將空氣中氧氣除去,在除
去氧氣的同時要通過體積的變化體現(xiàn)氧氣的消耗量.在選用紅磷時,紅磷具備了以下
三點特征:(1)本身能夠在空氣中燃燒;(2)本身的狀態(tài)為非氣體;(3)生成的物質
為非氣態(tài).這是本實驗中選擇替代物質的依據(jù)
5.【答案】B
【解析】【解答】A、膠頭滴管中的水滴入生石灰(生石灰能與水反應)一段時間后,
試管內的白磷開始燃燒,說明生石灰和水反應放出熱量溫度升高,達到了白磷的著火
點,白磷燃燒,說法不符合題意;
B、白磷停止燃燒后立即打開彈簧夾并讀數(shù),此時試管內氣壓偏大,讀數(shù)偏小,說法符
合題意;
C、實驗結果偏小,可能是試管中白磷的量不足,不能將氧氣完全耗盡,說法不符合題
意;
D、白磷燃燒,消耗氧氣,待完全反應,冷卻至室溫后,打開彈簧夾,由于消耗了氧
氣,裝置內壓強減小,注射器中的水進入試管,注射器中的水最終減少了20mL-
IOmL=IOmL,說明消耗氧氣的體積為IOmL,故空氣中氧氣的體積分數(shù)約為:康牛X
50mL
100%=20%,說法不符合題意。
故答案為:Bo
【分析】A、根據(jù)氧化鈣與水反應放熱分析;
B、根據(jù)白磷燃燒放熱分析;
C、根據(jù)白磷不足會使結果偏低分析;
D、根據(jù)注射器中減少水的體積即為氧氣體積分析。
6.【答案】C
【解析】【解答】A.為了測定空氣中氧氣的含量,必須將裝置內的氧氣完全耗盡,所以
銅粉必需過量,A不符合題意;
B.裝置冷卻至室溫后再讀數(shù),否則造成測定結果偏小,B不符合題意;
C.裝置二中的氣球在玻璃管的后部,更易讓空氣流通,使氧氣與銅能充分反應,C符
合題意;
D.該實驗的原理是通過加熱銅粉和氧氣反應生成氧化銅,采用的是化學方法消耗氧
氣,從而測定出空氣中氧氣的含量,D不符合題意;
故答案為:Co
【分析】A、根據(jù)實驗中銅粉是為了消耗掉氧氣分析
B、根據(jù)該反應是放熱反應分析
C、根據(jù)實驗的注意事項分析
D、根據(jù)有新物質生成的變化是化學變化分析
7.【答案】A
【解析】【解答】A.不可將紅磷改為木炭再重做實驗,木炭燃燒生成氣體,故A不符合
題意;
B.查看裝置是否漏氣,故B符合題意;
C.實驗中可能紅磷耗盡,故C符合題意;
D.實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾,故D符合題意。
【分析】測定空氣中氧氣的含量少于五分之一的原因有:紅磷量不足;裝置氣密性不
好;實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾。而不能用木炭代替紅磷,因為木炭燃燒
后生成的氣體。
8.【答案】A
【解析】【解答】磷燃燒消耗了氧氣生成五氧化二磷固體,裝置中壓強減小,水進入裝
置,進入裝置中水的體積就是消耗氧氣的體積;燃燒過程中氮氣不參與反應,故實驗
過程中,逐漸減少的氣體和逐漸增多的物質是氧氣、五氧化二磷。
故答案為:A0
【分析1根據(jù)磷燃燒消耗了氧氣生成五氧化二磷固體分析。
9.【答案】D
【解析】【解答】A.實驗前需檢查裝置氣密性,如果漏氣,測定的數(shù)據(jù)不準確,故正
確,不符合題意;
B.白磷的作用是消耗試管中的氧氣,故正確,不符合題意;
C.白磷熄滅、試管冷卻到室溫后,再打開止水夾,故正確,不符合題意;
D.130mL空氣中含有氧氣的體積=13OmLX21%≈26mL,最終量筒中液面約降至(50-
26)24mL刻度線處,因為消耗氧氣的體積=水進入試管里的體積,故錯誤,符合題
忌;
故答案為:Do
【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣的含量實驗注意事項,進行分析。
10.【答案】D
【解析】【解答】A、該實驗裝置是測定空氣中氧氣含量的實驗,在實驗操作規(guī)范的情
況下,根據(jù)我們已知的空氣中氧氣含量約占21%,則試驗后集氣瓶內的水面上升約至
刻度“1”處,則A表述正確,A不符合題意;
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生耀眼白光,生成白色固體,可知B表述正
確,B不符合題意;
C、已知氧化鐵顏色為紅色,一氧化碳具有還原性,與氧化鐵反應后將其還原為鐵單
質,而鐵粉顏色為黑色,可知C表述正確,C不符合題意;
D、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水時,由于硬水中含有較多的鈣鎂化合物,所以在加肥皂水
時,用玻璃棒攪拌不能出現(xiàn)泡沫,而是產(chǎn)生浮渣;而軟水中才會出現(xiàn)有大量的泡沫,
可知D表述錯誤,故D符合題意.
故答案為:D.
【分析】對實驗現(xiàn)象的描述要準確、具體,不要發(fā)生混淆.
11.【答案】B
【解析】【解答】A、由圖可知,反應開始時壓強增大是因為溫度升高,A不符合題
思-^3??-;
B、由圖可知,反應已經(jīng)結束,集氣瓶中的氧氣已經(jīng)反應完,集氣瓶已經(jīng)冷卻到室溫,
a點處的壓強小于大氣壓,B符合題意;
C、由圖可知,反應已經(jīng)結束,集氣瓶已經(jīng)冷卻到室溫,a點的溫度已經(jīng)接近室溫,C
不符合題意;
D、由圖可知,反應已經(jīng)結束,集氣瓶已經(jīng)冷卻到室溫,打開止水夾后,水倒吸入集氣
瓶中,故a點后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶,D不符合題意。
故答案為:Bo
【分析】根據(jù)圖像中橫縱坐標指示的關系分析,從而判斷時間與壓強及反應過程的關
系,進行解答。
12.【答案】C
【解析】【解答】A、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒,產(chǎn)生大量的白煙,A不符
合題意;
B、從瓶內氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內溫度由低到高,然后慢慢降低至室溫,B
不符合題意;
C、通過t2時刻瓶內的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣體積的號蘆×100%=
20%,C符合題意;
D、t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加,其原因是液體進入瓶內后,瓶內氣體
體積減小,導致氣壓顯著增大,而不是由溫度升高造成的,D不符合題意。
故答案為:Co
【分析】A、根據(jù)白磷燃燒生成的是白煙分析
B、根據(jù)燃燒放熱然后冷卻分析
C、根據(jù)壓強的變化量和氧氣的體積分數(shù)是相等的分析
D、根據(jù)氣體體積變小壓強增大分析
13.【答案】氮氣;氧氣;氧氣;水蒸氣
【解析】【解答】①空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占
21%,故答案為:氮氣;氧氣;
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間說明空氣中含有氧氣,因為氧氣能
供給呼吸和支持燃燒;故答案為:氧氣;
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有水蒸氣,故答案為:
水蒸氣.
故答案為:①氮氣;氧氣;②氧氣;③水蒸氣;
,分析J本題結合生活實際,考查了空氣的成分及各成分的體積分數(shù).本題難度不
大,掌握空氣中各種成分的性質是解答本題的關鍵.
根據(jù)化學常識和課本基本知識中空氣的成分及其各種成分的性質方面進行分析、判
斷、解答.
14.【答案】紅磷量不足;未等到冷卻到室溫就打開止水夾
【解析】【解答】解:若紅磷的量不足,導致不能將裝置內的氧氣完全反應掉,因此測
得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一;
若裝置漏氣,導致空氣進入集氣瓶內,因此測得的氧氣的體積分數(shù)小于五分之一;
若未等到裝置冷卻到室溫,就打開止水夾,會使集氣瓶內的氣體處于膨脹狀態(tài),因此
測得的氧氣體積分數(shù)會小于五分之一.
綜上所述,本題的答案為:紅磷量不足;未等到冷卻到室溫就打開止水夾
【分析】產(chǎn)生誤差的原因可以從裝置的氣密性、藥品的用量、裝置是否冷卻等方面進
行評價.
15.【答案】關閉;紅磷量不足;氣密性不良好;①
【解析】【解答】解:在實驗前止水夾應關閉,防止水進入澆滅燃燒的紅磷;造成測得
的氧氣體積分數(shù)小于?結果的可能原因:(1)紅磷的量不足;(2)瓶內氧氣沒有耗
盡;(3)裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣進入
瓶內;(4)未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內的水的體積減少.
測得的氧氣體積分數(shù)大于?說明從裝置內出來的氣體多了,即有可能向瓶口塞入膠塞
過慢由于磷燃燒放熱使瓶內氣體被趕出一部分,或者燃燒時彈簧夾沒有夾緊導致氣體
受熱膨脹而出,最后進入液體多.(由于裝置漏氣會造成液體很難進入裝置內,所以不
會導致超過J),故選①.
故答案為:關閉;①紅磷量不足②氣密性不良好;①
【分析】由題意,在實驗前止水夾應關閉,防止水進入澆滅燃燒的紅磷;已知空氣中
氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學用右圖所示的裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧
氣體積分數(shù)小于j,造成這種結果的可能原因:(1)紅磷的量不足;(2)瓶內氧氣沒
有耗盡;(3)裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣
進入瓶內;(4)未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內的水的體積減少.測得的氧
氣體積分數(shù)大于?說明從裝置內出來的氣體多了.
16.【答案】緩沖壓力或防止活塞沖出或防止試管炸裂或防止橡皮塞沖出;2Cu+Ch
==^=2CuO;<;①②③;利用化學反應,在不引入新的氣體雜質的前提下,將氧
氣轉化為固體,從而達到測定空氣中氧氣含量的目的
【解析】【解答】1、裝置加熱后,內部空氣壓強加大,在具支試管上的小氣球,其作
用是為緩沖壓力或防止活塞沖出或防止試管炸裂或防止橡皮塞沖出;
2、銅與氧氣共熱,化學方程式為:2Cu+θ2?2CUO;
3、反應前裝置內氣體總體積25mL,反應后裝置內氣體總體積22mL,則反應掉氧氣
體積分數(shù)為:[(25-22)∕25]×100%=12%<21%,原因可能是①沒有推拉注射器活塞;
②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫;③加入銅絲量太少;
4、利用化學反應,在不引入新的氣體雜質的前提下,將氧氣轉化為固體物質,從而達
到測定空氣中氧氣含量的目的。
【分析】利用化學反應測定空氣中氧氣的體積分數(shù),成功的關鍵是要把裝置內的氧氣
全部除盡,裝置的氣密性要良好,要等到裝置冷卻后再讀數(shù)。
17.【答案】AB兩邊出現(xiàn)高度差,且高度保持不變;耗盡A裝置中的氧氣;調節(jié)AB
兩裝置中的液面,使兩端液面相平;1;裝置漏氣或鐵粉量不足(答案合理即可)
【解析】【解答】(1)檢查裝置氣密性的方法是先裝水使A、B裝置中液面相平,然后
調整A裝置的高度,如果裝置氣密性好,則出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為AB兩邊出現(xiàn)高度差,
且高度保持不變;
(2)裝置中的鐵粉要過量的原因是耗盡A裝置中的氧氣;
(3)當通電完全反應后,冷卻到室溫,讀數(shù)前還應進行的實驗操作是調節(jié)AB兩裝置
中的液面,使兩端液面相平,防止水的壓強對實驗結果產(chǎn)生影響;
(4)最終水面會到達1刻度,空氣中含有大約1/5體積的氧氣;
(5)若實驗結果偏小,可能是因為裝置漏氣或鐵粉量不足。(答案合理即可)
【分析】用反應法測定空氣中氧氣的體積分數(shù),關鍵是要保證裝置氣密性良好,且反
應物要足量,還應等到裝置冷卻后在觀察讀數(shù)。
18.【答案】檢查裝置的氣密性;氧氣消耗完了或氧氣濃度降低了許多;1;不需要拔
開橡皮塞,空氣不會逸出,測量更精確;或減少了空氣污染
【解析】【解答】(1)為了保證實驗結果的準確性,在實驗前一定要先檢查裝置的氣密
性;故填:檢查裝置的氣密性;
(2)由于氧氣具有助燃性,所以集氣瓶里的氧氣消耗完了,或氧氣的含量少了,都能
使紅磷熄滅;磷燃燒消耗氧氣使瓶內壓強減小,在外界大氣壓的作用下水沿著導管被
壓入集氣瓶內,并進入集氣瓶容積的五分之一;故填:氧氣消耗完了或氧氣濃度降低
了許多;1;
(3)通電的方法引燃紅磷,不需要打開瓶塞,空氣出不來也進不去,測量比較準確;
用酒精燈引燃紅磷,紅磷燃燒生成的五氧化二磷會污染空氣;由于磷燃燒放出大量的
熱,打開瓶塞時容易使空氣受熱而逸出,測定結果不準確.所以優(yōu)點為:誤差少,無
污染.故答案為:不需要拔開橡皮塞,空氣不會逸出,測量更精確;或減少了空氣污
染.
【分析】(1)測定空氣中氧氣的含量裝置一定要先檢查裝置的氣密性;
(2)根據(jù)氧氣的助燃性來考慮;
(3)根據(jù)改進后裝置的特點分析優(yōu)點.
19.【答案】(1)磷+氧氣塔五氧化二磷;將空氣中氧氣完全反應
(2)集氣瓶容積的不溶于水,或不燃燒、不助燃,比較穩(wěn)定
(3)否;生成物是氣體,瓶內壓強不變?。环?;鐵絲不能在空氣中燃燒,不能消耗空
氣中的氧氣
【解析】【解答】(1)紅磷燃燒的文字表達式為:磷+氧氣點E五氧化二磷,該實驗中
紅磷稍過量,目的是耗盡空氣中的氧氣。(2)進入集氣瓶中的水的體積,等于消耗的
氧氣的體積,進水量約是j,由本實驗還可以推知氮氣不溶于水(或不燃燒、不助
燃,化學性質比較穩(wěn)定)(3)若將紅磷換成炭粉,該實驗不能獲得成功,原因是碳燃
燒的生成物是氣體,瓶內壓強不變小。若將紅磷換成鐵絲,該實驗不能獲得成功,因
為鐵絲不能在空氣中燃燒,不能消耗空氣中的氧氣。
【分析】根據(jù)初中化學用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗操作進行解答。
20.【答案】(1)紅磷不足
(2)裝置漏氣
(3)裝置未冷卻至室溫就打開止水夾(或彈簧夾)
【解析】【解答】導致氧氣的體積分數(shù)小于1/5原因為(1)紅磷不足(2)裝置漏氣
(3)裝置未冷卻至室溫就打開止水夾(或彈簧夾)
【分析】測定氧氣體積分數(shù)的實驗中,紅磷不足、裝置漏氣、裝置未冷卻至室溫就打
開止水夾等都會導致結果偏小。
2L【答案】(1)燒杯內的水經(jīng)過導管流入集氣瓶內,集氣瓶內液面上升到刻線1處
(2)探究蠟燭中是否含有氫元素
(3)澄清石灰水變渾濁
【解析】【解答】(1)空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一,紅磷燃燒會消耗集氣瓶內
空氣中的氧氣,使集氣瓶內的壓強減小,進入水的體積即為集氣瓶內空氣中氧氣的體
積,故能證明空氣中02含量的現(xiàn)象是燒杯內的水經(jīng)過導管流入集氣瓶內,集氣瓶內液
面上升到刻線1處;
(2)水蒸氣遇到干冷的燒杯會冷凝為小液滴,從而說明有水生成。物質在空氣中燃燒生
成水,由質量守恒定律可知該物質含有氫元素。故實驗2,①的實驗目的是探究蠟燭
中是否含有氫元素;
(3)蠟燭中含有碳元素,燃燒產(chǎn)物有二氧化碳氣體。實驗2,向外拉注射器,集氣瓶內
壓強變小,蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體會被吸入到澄清石灰水中,故澄清石灰水會
變渾濁;
【分析】(1)冷卻到室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的水經(jīng)過導管流入集氣瓶內,集氣
瓶內液面上升到刻線1處,說明氧氣約占空氣體積的五分之一;
(2)在蠟燭火焰上方罩一個干冷的燒杯,目的是探究蠟燭中是否含有氫元素;
(3)向外拉注射器,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳,證明
蠟燭中一定含有碳元素。
22.【答案】(1)碳粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳氣體,導致瓶內氣壓無明顯變化,水不會進
入集氣瓶
(2)裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實驗結果更準確
(3)右;4
【解析】【解答】解:(1)若將紅磷換成炭粉,實驗不能獲得成功
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