安徽省蕪湖市第三中學(xué)高一生物期末試卷含解析

安徽省蕪湖市第三中學(xué)高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察．下列描述正確的是（）A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)C．經(jīng)甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞核D．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)參考答案：C【考點(diǎn)】1E：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；1P：檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)．【分析】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，說(shuō)明DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA要分布在細(xì)胞質(zhì)．健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)色．脂肪能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色；蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)．【解答】解：A、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠能將DNA染成綠色，而DNA主要分布在細(xì)胞核中，所以可觀察到綠色的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；B、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，吡羅紅能將RNA染成紅色，而RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，所以可以觀察到紅色的細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、甲基綠能將DNA染成綠色，而DNA主要分布在細(xì)胞核中，所以可觀察到綠色的細(xì)胞核，C正確；D、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的脂肪，D錯(cuò)誤．故選：C．2.兩個(gè)氨基酸縮合成二肽并生成一分子的水，這個(gè)水分子中的氫來(lái)自于（

）A、羧基

B、氨基

C、羧基和氨基

D、空間結(jié)構(gòu)參考答案：C3.黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）雜交，得F1，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，從F1自交所得種子中，拿出一粒綠色圓粒和一粒綠色皺粒，它們都是純合子的概率為A.1/16

B.1/2

C.1/8

D.1/3參考答案：D4.下圖為胡蘿卜的植物組織培養(yǎng)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.③胡蘿卜植株的花粉不具有細(xì)胞的全能性B.①過(guò)程中細(xì)胞既進(jìn)行細(xì)胞分裂又進(jìn)行細(xì)胞分化C.圖示植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性D.胡蘿卜根、莖、葉等功能不同，從根本上說(shuō)是基因選擇性表達(dá)造成的參考答案：A用花粉離體培養(yǎng)的植株是單倍體植株，由于花粉細(xì)胞最終獲得了完整植物個(gè)體，說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性，A錯(cuò)誤；①過(guò)程表示脫分化，該過(guò)程中細(xì)胞既進(jìn)行細(xì)胞分裂又進(jìn)行細(xì)胞分化，B正確；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性，C正確；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，結(jié)果是形成不同的組織和器官，如根、莖、葉等，D正確。5.某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識(shí)點(diǎn)，其中不正確的是A．次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA分子正好和正常體細(xì)胞的DNA分子數(shù)目相同B．減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目C．初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同D．任何一種哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲粒的數(shù)目相同參考答案：C6.關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng)，下列敘述錯(cuò)誤的（

）A．既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行，也可在真核細(xì)胞中進(jìn)行

B．既可以在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行C．即可在有氧條件下進(jìn)行，也可在無(wú)氧條件下進(jìn)行D．即可在有光條件下進(jìn)行，也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行參考答案：B7.在細(xì)胞正常分裂的情況下，雄性果蠅精巢中一定含有兩個(gè)Y染色體的是A.減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞

B.有絲分裂中期的精原細(xì)胞C.減數(shù)第二次分裂的次級(jí)精母細(xì)胞

D.有絲分裂后期的精原細(xì)胞參考答案：D略8.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，有一個(gè)患色盲的兒子，理論上講他們的孩子中與其母基因型相同的概率為

（

）

A.0

B.1/2

C.1/4

D.1/8參考答案：C略9.在遺傳工程技術(shù)中，限制性內(nèi)切酶主要用于A．目的基因的提取和導(dǎo)入

B．目的基因的導(dǎo)入和檢測(cè)

C．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入

D．目的基因的提取和與運(yùn)載體結(jié)合參考答案：D10.為研究植物a能不能移植到b地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定植物a細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離不分離剛分離顯著顯著他們又測(cè)定了b地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)b地的土壤溶液的濃度適合植物a生長(zhǎng)，則b地土壤溶液的濃度最可能是

A．≥0.2

B．0.15＜土壤溶液＜0.3

C．＜0.2

D．≤0.2參考答案：C11.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是(

)A.細(xì)胞核內(nèi)的核仁被破壞，會(huì)影響到胰島素的合成

B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的一切性狀C.所有分子均可通過(guò)核膜上的核孔

D.細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生參考答案：A略12.采用下列哪一組方法，可以依次解決①---④中的遺傳學(xué)問(wèn)題（

）①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交

B．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交C．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交

D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交參考答案：B13.家里蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為(

)A.低溫、干燥、低氧

B.低溫、適宜濕度、低氧C.高溫、干燥、高氧

D.高溫、適宜濕度、低氧參考答案：B14.下列哪種物質(zhì)的合成過(guò)程需要提供氮元素

A．糖原

B．淀粉

C．脂肪

D．胰島素參考答案：D15.在對(duì)某嚙齒類動(dòng)物的跟蹤研究中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，該動(dòng)物性成熟時(shí)間明顯提前，則種群出生率A．下降

B．升高

C．動(dòng)態(tài)平衡

D．絕對(duì)不變參考答案：B16.組成玉米和人體的最基本元素是A．氫

B．氧

C．碳

D．氮參考答案：C17.人體內(nèi)作為儲(chǔ)能物質(zhì)的糖類是A.脂肪

B.糖原

C.葡萄糖

D.乳糖參考答案：B18.下列屬于孟德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是（

）

A．由F2出現(xiàn)了“3：1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí)，成對(duì)遺傳因子彼此分離

B．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則F2中三種基因型個(gè)體比例接近l：2：l

C．若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離，則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比例接近1：1

D．若遺傳因子位子染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在參考答案：C19.下列屬于相對(duì)性狀的是（

）

A.玉米的黃粒和圓粒

B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿

C.綿羊的白毛和黑毛

D.豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C20.谷氨酸的R基為—C3H5O2，在一個(gè)谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是(

)A．4，4

B．5，4 C．4，5

D．5，5參考答案：B21.表現(xiàn)正常的雙親，生了一個(gè)白化病色盲的男孩，這對(duì)夫婦的基因型是A．和

B和

C．和

D．和參考答案：A22.某種牧草體內(nèi)形成氰的途徑為：前體物質(zhì)→產(chǎn)氰糖苷→氰，基因A控制前體物質(zhì)生成產(chǎn)氰糖苷，基因B控制產(chǎn)氰糖苷生成氰。表現(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：

表現(xiàn)型

有氰有產(chǎn)氰糖苷、無(wú)氰無(wú)產(chǎn)氰糖苷、無(wú)氰

基因型A__B__（A__和B__同時(shí)存在）A__bb（A存在，B不存在）aaB__或aabb（A不存在）

與氰形成有關(guān)的兩對(duì)基因自由組合，若兩個(gè)無(wú)氰的親本雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為有氰，則F1與基因型為aabb個(gè)體雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為A．有氰∶無(wú)氰=2∶1

B．有氰∶無(wú)氰=1∶2C．有氰∶無(wú)氰=3∶1

D．有氰∶無(wú)氰=1∶3參考答案：D略23.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（）A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81參考答案：C【分析】解答本題，考生應(yīng)掌握解題一般方法．一般配子種類數(shù)=2n（n表示等位基因的對(duì)數(shù)）；后代基因型種類數(shù)等于每對(duì)基因后代基因型種類的乘積?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可知，F(xiàn)1的基因型為AaBbCc，它產(chǎn)生的配子就相當(dāng)于拿出一個(gè)A或a，一個(gè)B或b，一個(gè)C或c，他們之間自由組合，為2×2×2=23=8；F2為AaBbCc自交的結(jié)果，一對(duì)一對(duì)等位基因進(jìn)行分析，Aa進(jìn)行自交產(chǎn)生的后代基因型為AA、Aa、aa三種，以此類推Bb自交產(chǎn)生的后代基因型也為三種，因此F2的基因型種類數(shù)=3×3×3=33=27種；故選C。【點(diǎn)睛】本題著重考查了基因自由定律的應(yīng)用，在解答首先逐對(duì)基因考慮，然后利用乘法法則進(jìn)行計(jì)算，要求考生具有一定的理解能力，并且掌握一般計(jì)算規(guī)律，難度適中。24.褐眼（A）對(duì)藍(lán)眼（a）為顯性，有一對(duì)褐眼正常色覺(jué)的夫婦，生了一個(gè)藍(lán)眼色盲兒子，那么這對(duì)夫婦的基因型是()A．AAXBXb和AaXBY B．AaXBXb和AaXBYC．AaXBXb和AAXBY

D．AaXbXb和AaXBY參考答案：B25.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是(

)A．用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0．5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1．5cm左右

B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母C．觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)，則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng)D．視野下觀察到眼蟲(chóng)游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤觀察參考答案：A26.下列各組生物中，都屬于真核生物的一組是（

）A．SARS病毒和青霉

B．細(xì)菌和草履蟲(chóng)

C．發(fā)菜和真菌

D．酵母菌和變形蟲(chóng)參考答案：D27.關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述，正確的是（）A．水果的保鮮要求零下低溫、低氧、適宜的濕度B．夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度可以提高蔬菜產(chǎn)量C．用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細(xì)胞缺氧死亡D．稻田定期排水可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞造成毒害參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用．【分析】1、酶的活性受溫度影響，低溫能降低細(xì)胞中酶的活性，使細(xì)胞代謝活動(dòng)降低，有機(jī)物的消耗減少．水果在充足的氧氣條件下，能進(jìn)行有氧呼吸，細(xì)胞代謝旺盛，有機(jī)物消耗多；而在低氧條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無(wú)氧呼吸，所以細(xì)胞代謝緩慢，有機(jī)物消耗少．適宜的濕度能保證水果水分的充分儲(chǔ)存，從而保證水果肉質(zhì)鮮美．因此在低溫、低氧、適宜的濕度條件下，最有利于水果保鮮．2、用透氣的紗布包扎傷口可避免制造無(wú)氧環(huán)境，從而抑制破傷風(fēng)桿菌的代謝．3、如果稻田中的氧氣不足，水稻根的細(xì)胞就會(huì)進(jìn)行酒精發(fā)酵，時(shí)間長(zhǎng)了，酒精就會(huì)對(duì)根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用，使根系變黑、腐爛，所以水稻要定期排水．【解答】解：A、水果的保鮮應(yīng)在低溫、低氧、適宜的濕度下進(jìn)行，零下低溫會(huì)使細(xì)胞發(fā)生凍害，不利于保鮮，A錯(cuò)誤；B、夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，可降低植物的呼吸作用，提高蔬菜產(chǎn)量，B正確；C、用透氣的紗布包扎傷口是防止破傷風(fēng)桿菌等厭氧菌的繁殖，C錯(cuò)誤；D、稻田定期排水可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞造成毒害，D錯(cuò)誤．故選：B．28.酶具有極強(qiáng)的催化功能，最根本的原因是

①增加了反應(yīng)物之間的接觸②降低了反應(yīng)物分子的活化能③提高了反應(yīng)物分子中的活化能④降低了反應(yīng)物分子的自由能⑤本身數(shù)量和性質(zhì)不改變，可反復(fù)利用A.①④

B.②③

C.④⑤

D.②⑤參考答案：D29.在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是（）A．血漿蛋白和血紅蛋白的合成B．丙酮酸氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水C．抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合D．食物中淀粉經(jīng)消化，最終形成葡萄糖參考答案：C30.下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%），根據(jù)表格，有人得出下面結(jié)論，正確的是（

）元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78A．如果它們分別是動(dòng)物和植物，則甲是動(dòng)物，乙是植物B．等質(zhì)量的組織中，甲所含的熱量少于乙C．兩者體細(xì)胞中，乙的染色體比甲多

D．兩者的含水量比較，可推測(cè)甲比乙多參考答案：B31.某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具

有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見(jiàn)下圖）。如以該植株為父本，測(cè)交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。下列解釋最合理的是A．減數(shù)分裂時(shí)染色單體l或2上的基因b突變?yōu)锽B.減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間交叉互換C.減數(shù)第二次分裂時(shí)非姐妹染色單體之間自由組合D．減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體3與4自由分離參考答案：B32.用低倍鏡觀察根尖細(xì)胞分裂圖像時(shí)，發(fā)現(xiàn)某分裂細(xì)胞處在視野的右上方，要把它移到視野中央，裝片移動(dòng)方向是：

A．左上方

B．左下方

C．右上方

D．右下方參考答案：C33.關(guān)于探究淀粉酶最適用量的實(shí)驗(yàn)，敘述不正確的是（

）A．各組需加入等量不同濃度的淀粉酶溶液B．要保證各組適宜并相同的pH和溫度等條件C．需要檢測(cè)不同反應(yīng)時(shí)間條件下的生成物量D．幾組實(shí)驗(yàn)之間可形成相互對(duì)照，不需單設(shè)空白對(duì)照參考答案：C34.如圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸方式類型的裝置（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是葡萄糖．），下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸B．假設(shè)裝置一中的液滴不移動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸C．假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸D．假設(shè)裝置一、二中的液滴均不移動(dòng)說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸或只進(jìn)行厭氧呼吸參考答案：D【考點(diǎn)】3V：探究酵母菌的呼吸方式．【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置圖：裝置一中，氫氧化鈉溶液的作用是吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，所以裝置一測(cè)量的是呼吸作用消耗的氧氣的量；裝置二中，清水不能吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置二測(cè)量的是呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量的差值．【解答】解：A、裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置二中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明呼吸作用釋放的二氧化碳量和消耗氧氣量相等，可知酵母菌只進(jìn)行需氧呼吸，A正確；B、裝置一中的液滴不動(dòng)，說(shuō)明沒(méi)有氧氣的消耗，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行厭氧呼吸，B正確；C、裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，裝置二中的液滴右移，說(shuō)明呼吸作用釋放的二氧化碳量多于消耗氧氣量，可知酵母菌既進(jìn)行需氧呼吸又進(jìn)行厭氧呼吸，C正確；D、裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng)，即沒(méi)有氧氣的消耗，也沒(méi)有二氧化碳的產(chǎn)生，說(shuō)明酵母菌既不進(jìn)行需氧呼吸也不進(jìn)行厭氧呼吸，D錯(cuò)誤．故選：D．35.基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是（

）A.子二代出現(xiàn)性狀分離

B.子二代性狀的分離比為3：1C.測(cè)交后代性狀的分離比為3：1

D.等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離參考答案：D36.若將細(xì)胞膜的磷脂分子提取后放入盛水的容器中，磷脂分子的穩(wěn)定分布方式為（

）

參考答案：B37.雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是（

）A基因突變

B

基因自由組合

C染色體交叉互換

D染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：B略38.關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的敘述正確的是

A．DNA是染色體的唯一成分

B．一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因C．基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段

D．三者的基本結(jié)構(gòu)單位都是核糖核苷酸參考答案：C39.下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，始終觀察不到染色體的是①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

②變形蟲(chóng)細(xì)胞

③大腸桿菌細(xì)胞

④蛙的紅細(xì)胞

⑤蛙的囊胚期細(xì)胞

⑥人的造血干細(xì)胞A.③⑥ B.③④ C.①⑤ D.②④參考答案：B大腸桿菌是原核生物,DNA不形成染色體；蛙的紅細(xì)胞,是無(wú)絲分裂；其余的均是有絲分裂,分裂中期可以見(jiàn)到染色體；故選B?！究键c(diǎn)定位】無(wú)絲分裂。【名師點(diǎn)睛】知識(shí)點(diǎn)撥：無(wú)絲分裂是真核生物細(xì)胞的分裂方式，不是原核細(xì)胞的分裂方式。原核細(xì)胞的分裂方式是二分裂。40.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其統(tǒng)一性表現(xiàn)在A.元素含量都相同

B.酶的種類都相同C.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)都相同

D.蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所都相同參考答案：D組成細(xì)胞的元素種類基本相同，而組成細(xì)胞的元素含量差異很大，A錯(cuò)誤；組成細(xì)胞的酶種類有差異，數(shù)量不同，B錯(cuò)誤；原、真核細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)不同，原核細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核，無(wú)核膜、核仁、染色體，而真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁、染色體，C錯(cuò)誤；具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所都是核糖體，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是某高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題（在[

]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填中文名稱。）：（1）此圖表示某高等

(動(dòng)物/植物)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，依據(jù)是該細(xì)胞具有

，而沒(méi)有

和

.。（2分）)

)（2）[