（江西專用）（新課標）高三語文二輪專題復習 訓練5 語言基礎知識＋語言綜合運

訓練五[語言基礎知識＋語言綜合運用]一、語言基礎知識(18分，每小題3分)1．下列詞語中，加點字的讀音沒有錯誤的一組是()A．著裝(zhuó)寧愿(nìng)儕輩(chái)兵不血刃(xuè)B．連累(lèi)刨冰(bào)脂肪(zhī)蜚聲中外(fēi)C．湖泊(pō)干勁(jìng)沏茶(qī)巋然不動(kuī)D．佇立(zhù)癥狀(zhēng)聯袂(mèi)扺掌而談(zhǐ)2．下列各項中，錯別字最多的一項是()A．傾瀉竄紅天然氣曲意逢迎B．嘆婉眩暈暴冷門無庸諱言C．諗知安祥一副畫集腋成裘D．毛賊床第節(jié)骨眼終身大事3．下列各句中，標點符號使用正確的一句是()A．《尚書》中說：“惟日孜孜，無敢逸豫”?？梢?，古人認為能否做到勤儉是關系到生死存亡的大事，不可輕忽。B．要反對下述兩種傾向：明于知彼暗于知己，或者做得相反；離開客觀條件，毫無根據地一味瞎說盲干。C．科學用腦，就是當頭腦不清醒和脹痛時，放下手頭的工作、聽聽音樂、賞賞花草、做做體操，讓右腦得到活動，左腦適當休息。D．當前，廣大農民最迫切的愿望就是脫貧致富，提高生活水平，改善生活質量。但對于怎樣才能脫貧致富？他們卻顯得很茫然。4．下列各句中加點的成語，使用恰當的一項是()A．每到周末或放假，孩子們常常會相約去看電影，但是現在電影院播放的大多是適合成人看的電影，適合孩子們看的卻鳳毛麟角。B．讓權力在陽光下運行，其要義就是讓權力置于眾目睽睽之下，讓權力的主人看清、看住權力如何運行。C．為緩解停車矛盾，我市相關部門挖空心思，充分借鑒外地一些好的做法，引導市民有序停車，收到了不錯的效果。D．無論多窮多弱，中華民族從沒有放棄過對夢想的追求。在蹉跎歲月中所鑄就的“中國夢”，必將在歷史的拐角處綻放。5．下列各句中，沒有語病的一項是()A．2013年4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級地震，蘆山縣和寶興縣的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災嚴重，這牽動了全國人民的心。B．4月上旬以來，受H7N9型禽流感影響，全國各地活禽交易跌入谷底，大量積壓，養(yǎng)殖戶資金壓力倍增。C．國和家的命運攸關，是中華民族漫長歷史中最為深刻的總結，國家興衰始終都在塑造個體命運中扮演核心角色。D．近期該公司出臺多項管理辦法，從源頭上建立起厲行節(jié)約的長效機制，在一定程度上杜絕了“舌尖上的浪費”。6．下列關于名著的表述，不正確的一項是()A．堂吉訶德是一個瘦削的、面帶愁容的小貴族，由于愛讀騎士文學，入了迷，竟然騎上一匹瘦弱的老馬“駑骍難得”，找到了一柄生了銹的長矛，戴著破了洞的頭盔，要去當游俠，鋤強扶弱，為人民打抱不平。(《堂吉訶德》)B．諸葛亮參與指揮的第一場戰(zhàn)爭是火燒博望坡。在“赤壁之戰(zhàn)”中，作者先后用“舌戰(zhàn)群儒”“草船借箭”等經典情節(jié)來突出其形象。(《三國演義》)C．金榮因為在學堂被勒令給秦鐘磕頭，回到家中仍氣憤不已。金寡婦把此事告訴了小姑子賈璜之妻金氏，金氏聽說后怒氣沖沖，準備去寧國府找秦鐘的姐姐秦可卿理論；后得知可卿身體欠安，一直在請醫(yī)服藥，金氏嚇得沒敢提這個話頭便匆匆告辭。(《紅樓夢》)D．孔子博古通今，德行高尚，是我國古代文化的集大成者，他憑借自己的學識和德行，得到了弟子的敬愛。顏淵贊譽他，說他的才德是不可逾越的日月；子貢贊譽他，說他“仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前忽焉在后”。(《論語》)二、默寫(8分)7．古詩文填空。(5題限選4題)(1)子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，____________________。不義而富且貴，____________________?！?《論語·述而》)(2)戶庭無塵雜，__________________。久在樊籠里，____________________。[陶淵明《歸園田居(其一)》](3)____________________，環(huán)珮空歸夜月魂。____________________，分明怨恨曲中論。[杜甫《詠懷古跡(其三)》](4)歌臺暖響，____________；舞殿冷袖，______________。(杜牧《阿房宮賦》)(5)莫聽穿林打葉聲，______________________。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？____________________。(蘇軾《定風波》)三、語言綜合運用(45分)8．從構形的文化內涵上來說，漢字是表意文字，具有見形知意的特點。請從“尖”“卡”“回”“功”“正”“囚”“富”“塵”中任選一個字，寫一段不少于200字的文字，要求通過對字形的解釋進而揭示一個哲理，至少運用兩種表達方式，并至少運用兩種修辭手法。(15分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．豐子愷的漫畫用筆簡潔，平淡中有無限的韻味。請以“人散后”為開頭，用生動、形象的語言描繪這幅漫畫“閑適”或“凄清”的意境。(15分)要求：(1)側重描寫和抒情；(2)運用兩種修辭手法；(3)想象合理，采用烘托等表現手法；(4)結構相對完整，語言簡明、準確、生動；(5)不少于200字。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．植樹節(jié)期間，學校擬組織高三學生到森林公園每人栽一棵約一米高的松樹。請你以班級勞動委員的身份，在勞動前對同學們布置任務，說明植樹要求、植樹方法和植樹的意義。(15分)要求：(1)以說明為主，輔以議論和描寫；(2)綜合運用列數字、打比方等說明方法；(3)結構完整，語言連貫，表述清楚；(4)不少于200字。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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訓練五1．A[解析]B．連累(lei)；C.干勁(jìn)；D.癥狀(zhèng)。2．B[解析]A．竄—躥；B.婉—惋，暴—爆，無—毋；C.祥—詳，副—幅；D.第—笫。3．B[解析]A．作為完整引用，第一個句號應該放在引號內。C.句中第一個頓號應改為逗號。D.整個句子是陳述語氣，問號應改為逗號。4．B[解析]B．眾目睽睽：形容大家的眼睛都注視著。A.錯用對象，“鳳毛麟角”比喻稀少而可貴的人或事物。C.褒貶失當，“挖空心思”形容費盡心計(多含貶義)。D.不合語境，“蹉跎歲月”指虛度光陰。應改為“艱難歲月”。5．C[解析]A．歧義，“部分”指向不明。B.暗換主語，導致句子結構混亂，“大量積壓”的主語不明。D.不合邏輯，“一定程度上”與“杜絕”自相矛盾。6．D[解析]子貢贊譽孔子才德是不可逾越的日月，顏淵贊譽孔子“仰之彌高，鉆之彌堅”。7．(1)樂亦在其中矣于我如浮云(2)虛室有余閑復得返自然(3)畫圖省識春風面千載琵琶作胡語(4)春光融融風雨凄凄(5)何妨吟嘯且徐行一蓑煙雨任平生8．小作文評分標準：不是從“尖”“卡”“回”“功”“正”“囚”“富”“塵”中選一個字。(扣8分)少于200字。(酌情扣分)對字形的解釋。(5分)揭示一個哲