專項規(guī)章新規(guī)制度自查自糾總結(jié)

規(guī)章制度自查自糾總結(jié)【篇一：企業(yè)經(jīng)營管理自查匯報】innermongoliacascenerginecompositeco.,ltd.內(nèi)蒙古航天萬源復(fù)合材料“履職盡責(zé)、瀆職問責(zé)、強化監(jiān)督”經(jīng)營管理自查匯報依據(jù)上級集團(tuán)企業(yè)下發(fā)《以“履職盡責(zé)、瀆職問責(zé)、強化監(jiān)督”為宗旨經(jīng)營管理責(zé)任落實自查工作通知》精神，我企業(yè)根據(jù)檢驗內(nèi)容立即開展自查工作，并于8月4日成立了以總經(jīng)理劉捷為組長、財務(wù)總監(jiān)劉立軍為副組長，各部門經(jīng)理為組員自查小組，同時下發(fā)了《以“履職盡責(zé)、瀆職問責(zé)、強化監(jiān)督”為宗旨經(jīng)營管理責(zé)任落實自查工作通知》（復(fù)綜[]14號）文件給企業(yè)各部門，安排部署了此項工作，現(xiàn)將自查情況匯報以下：一、自查范圍及內(nèi)容（一）自查范圍：對董事會、監(jiān)事會、經(jīng)營層、內(nèi)部控制、重大決議、財金管理、人事管理、采購管理、協(xié)議管理等進(jìn)行自查。（二）自查內(nèi)容：1、經(jīng)營管理職責(zé)分工和授權(quán)體系是否完善2、經(jīng)營管理規(guī)章制度體系是否完善3、經(jīng)營管理責(zé)任體系是否得到有效實施和落實4、經(jīng)營管理責(zé)任落實是否得到有效監(jiān)督和問責(zé)二、自查情況（一）經(jīng)營管理職責(zé)分工和授權(quán)體系是否完善innermongoliacascenerginecompositeco.,ltd.1、董事會、監(jiān)事會、經(jīng)營層任職條件和職責(zé)權(quán)限是否清楚明確，是否能確保決議、實施和監(jiān)督相互分離，形成制衡。企業(yè)自成立以來，堅持根據(jù)產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責(zé)明確、管理科學(xué)現(xiàn)代制度要求，主動推進(jìn)企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)完善，制訂了《企業(yè)章程》、《合資經(jīng)營協(xié)議》、《董事會議事規(guī)則》、《總經(jīng)辦議事規(guī)則》及《總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)等崗位職責(zé)》等相關(guān)規(guī)章制度，并遵照規(guī)章制度中責(zé)任目標(biāo)實施日常經(jīng)營管理，確保企業(yè)在日常經(jīng)營管理及各項決議中做到公平公正，有效規(guī)避了獨政、獨權(quán)管理模式。2、總經(jīng)理和其它部門設(shè)置是否合理，內(nèi)部機構(gòu)部門職責(zé)權(quán)限是否明確。企業(yè)在成立早期領(lǐng)導(dǎo)班子到位后，構(gòu)建了企業(yè)組織機構(gòu)圖，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成職員作分工，其間依據(jù)董事會決議安排對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子有過幾次調(diào)整，企業(yè)均立即作了對應(yīng)分工調(diào)整，確保了各項工作正常運行。3、內(nèi)部機構(gòu)部門設(shè)置是否合理，職責(zé)權(quán)限是否明確，是否存在職能交叉、缺失或權(quán)責(zé)過于集中問題，能否形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、相互制約、相互協(xié)調(diào)工作機制。我企業(yè)在至10月份其間共設(shè)置了6個職能部門，企業(yè)依據(jù)實際運行情況，為了愈加好開發(fā)風(fēng)電市場，提升企業(yè)本身產(chǎn)品市場開發(fā)銷售能力，加強品牌宣傳等原因，經(jīng)企業(yè)總經(jīng)理辦公innermongoliacascenerginecompositeco.,ltd.會（11-hy-027）研究決定增設(shè)了商務(wù)部，由原來6個部門增設(shè)為7個部門，分別是生產(chǎn)部、技術(shù)部、質(zhì)量部、物流部、財務(wù)部、綜合部、商務(wù)部，同時依據(jù)各部門工作性質(zhì)經(jīng)過多輪會上討論，最終重新具體調(diào)整了各部門職能權(quán)限，并形成《企業(yè)各部門職能界定表》（復(fù)綜【】２7號），以文件形式下發(fā)至各部門，明確了各部門工作職責(zé)，加強各部門工作責(zé)任落實，促進(jìn)各部門愈加好了解、溝通工作。4、崗位職責(zé)及工作要求是否明確，不相容職責(zé)是否分離。為了規(guī)范企業(yè)辦事程序，依據(jù)各部門各崗位工作要求制訂了崗位職責(zé)制度，使職員能夠清楚本職崗位及其它崗位職員工作職責(zé)及具體分管工作內(nèi)容，同時在財務(wù)部崗位管理上，嚴(yán)格實施崗位5年調(diào)換及財務(wù)用章分別管理制度。5、經(jīng)營管理授權(quán)體系是否建立，“三重一大”事項管理權(quán)限和審批程序是否清楚明確。（1）企業(yè)設(shè)置了采購小組，并制訂了《大宗物資采購管理》措施，同時為落實落實《中國航天科技集團(tuán)企業(yè)第一研究院“在三重一大”決議管理實施措施》要求，特制訂了企業(yè)級《“三重一大”決議目錄》及《”三重一大”決議管理實施細(xì)則》（復(fù)綜[]24號）文件下發(fā)至各部門，親密配合北京航天萬源（國際）集團(tuán)企業(yè)對我企業(yè)重大事項決議、關(guān)鍵人事任免、關(guān)鍵項目安排、大額度資金使用事項監(jiān)督，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)決議innermongoliacascenerginecompositeco.,ltd.行為，嚴(yán)格決議程序，防范決議風(fēng)險，實現(xiàn)決議民主化、科學(xué)化、規(guī)范化、增強監(jiān)督針對性和有效性。（2）從下發(fā)文件至今我企業(yè)在重大事項決議中嚴(yán)格根據(jù)文件中要求實施，堅持做到重大事項集體決議、關(guān)鍵工作協(xié)力推進(jìn)，有力地保障了企業(yè)決議科學(xué)性和有效性。通常對外經(jīng)濟協(xié)議、物資采購、工程建設(shè)項目等實施重大事項會審制，并留有具體統(tǒng)計。（二）經(jīng)營管理規(guī)章制度體系是否完善。1、是否制訂規(guī)章制度管理措施，并形式規(guī)章制度體系構(gòu)架，對規(guī)章制度體系建設(shè)工作進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。在企業(yè)成立早期，制訂了如崗位職責(zé)、考評、安全、薪酬、協(xié)議、固定資產(chǎn)、辦公用具管理、加班、考評、采購等各項規(guī)章制度（制度清單見附件1），經(jīng)過至生產(chǎn)經(jīng)營管理等實質(zhì)性工作探索，我企業(yè)在不停修訂完善工作中存在缺失或不適用各項管理制度，對《考勤管理措施》、《加班管理措施》及各項安全方面規(guī)章制度在不違反國家相關(guān)法律法規(guī)前提下做了更符合企業(yè)日常經(jīng)營管理修訂，并在職員大會上舉手表決經(jīng)過，同時我企業(yè)財務(wù)部門根據(jù)會計準(zhǔn)則和上級單位指示制訂了各項規(guī)章制度（見附件2），并嚴(yán)格根據(jù)規(guī)章制度規(guī)范日常財務(wù)工作，但在此次自查過程中發(fā)覺，并未制訂規(guī)章制度管理措施。2、現(xiàn)有規(guī)章制度體系構(gòu)架是否健全，能否覆蓋經(jīng)營管理決議、執(zhí)innermongoliacascenerginecompositeco.,ltd.行、監(jiān)督問責(zé)全過程，關(guān)鍵和關(guān)鍵步驟是否存在缺失。至我企業(yè)補充完善了企業(yè)決議機制及各項管理制度，一是規(guī)范了企業(yè)決議運行機制“三重一大”決議目錄，二是修訂完善了企業(yè)《固定資產(chǎn)管理制度》、《基建管理制度》、《車輛使用管理措施》、《一線班組考評管理措施》、《印章使用管理制度》、《預(yù)算管理制度》、《成本管理制度》、《出差管理制度》等相關(guān)管理制度；三是健全完善了《差旅費報銷措施》及《產(chǎn)品質(zhì)量事故獎懲措施》；四是建立健全了企業(yè)職員職業(yè)健康管理體系及13項職業(yè)健康管理制度；基礎(chǔ)覆蓋了企業(yè)現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營管理需求性。3、規(guī)章制度中是否包含經(jīng)營管理責(zé)任落實和問責(zé)內(nèi)容和條款，是否存在重大缺乏和漏洞。企業(yè)依據(jù)新修正《國家安全生產(chǎn)法》及上級企業(yè)《中國航天科技集團(tuán)企業(yè)安全生產(chǎn)管理措施》、《中國航天科技集團(tuán)第一研究院安全生產(chǎn)管理要求》內(nèi)容，重新修訂了本企業(yè)《安全生產(chǎn)管理措施》、《安全考評管理措施》《安全生產(chǎn)職責(zé)》、《安全生產(chǎn)事故匯報和調(diào)查處理措施》、《安全生產(chǎn)應(yīng)急處理救援預(yù)案》（經(jīng)過當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)局立案）、《安全管理責(zé)任人獎懲措施》等相關(guān)管理制度，其中明確了對責(zé)任落實和問責(zé)內(nèi)容具體要求，同時企業(yè)每十二個月1月初分級對全體職員簽署《安全崗位通知書》、《安全協(xié)議》、《安全目標(biāo)管理責(zé)任書》，同時對特殊崗位簽【篇二：規(guī)范管理自查匯報】橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)教育規(guī)范管理自查匯報我校是橋頭鎮(zhèn)龍頭學(xué)校，現(xiàn)有教學(xué)班23個，教職員56人，在校學(xué)生1157人。多年來，在基礎(chǔ)教育連續(xù)發(fā)展新階段、新形勢下，我校一手抓管理，一手抓質(zhì)量，加強依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理，使學(xué)校建設(shè)得到了加強。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境，向管理要質(zhì)量和效益?，F(xiàn)將我校一段時間來規(guī)范管理工作匯報以下：一、組織管理：建章立制，強化規(guī)范意識?！坝藶楸?，質(zhì)量第一，突出特色，全方面發(fā)展；對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)，促進(jìn)每個學(xué)生最優(yōu)發(fā)展”是我校辦學(xué)思想，也是引領(lǐng)我校發(fā)展教育管理觀念。1、管理要規(guī)范，制度是保障。學(xué)校有長遠(yuǎn)教學(xué)計劃，制訂了教育、教學(xué)、財務(wù)、老師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，并把管理制度匯編成冊。這一系列制度制訂和落實，使得學(xué)校師生不敢越“制度”之雷池，走不“法”之路，使學(xué)校各項工作運行有序，上行下效，信息通暢，良性循環(huán)，使得學(xué)校管理十二個月一個臺階。2、根據(jù)縣局統(tǒng)一安排，嚴(yán)格預(yù)算管理，加強了公用經(jīng)費管理力度，增強教育資金使用透明度。推行節(jié)省型學(xué)校建設(shè)，嚴(yán)格控制學(xué)校經(jīng)費支出過大和百分比失調(diào)，實施學(xué)校財務(wù)監(jiān)管和校長業(yè)績掛鉤制。財產(chǎn)管理制度健全，每學(xué)期按上級部門要求對學(xué)校各類財產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，定時清查、檢修、維護(hù)、上報。堅持勤儉辦學(xué)，沒有鋪張浪費。3、制訂建立和完善了行政和校務(wù)會議制度，凡重大決議，必需經(jīng)集體討論經(jīng)過，確?？茖W(xué)民主決議。堅持民主管理，推行校務(wù)公開。實施校長負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制。充足發(fā)揮教代會職能，定時召開教代會，向代表匯報階段工作，對學(xué)校章程、用人制度、分配制度等方面改革和考評獎懲方案等重大決議廣泛征求意見，交教代會討論、表決經(jīng)過后實施。匯報一階段學(xué)校經(jīng)費收支情況，同時充足聽取老師心聲，悅納老師意見和提議。4、建立健全老師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)等各類檔案，合理分類，裝訂整齊，有專員負(fù)責(zé)，有一套管理制度和要求，充足發(fā)揮了檔案室效能。二、校園文化管理教育：營造優(yōu)良育人環(huán)境。1、創(chuàng)建平安、文明、友好校園。全校老師和學(xué)生用心呵護(hù)著校園中一草一木，努力創(chuàng)建綠樹成蔭、鳥語花香特色校園。全校上下努力用實際行動實現(xiàn)凈化、綠化、美化、人文化校園，以健康向上、優(yōu)美、整齊校園環(huán)境陶冶學(xué)生情操，用優(yōu)良人文環(huán)境熏陶學(xué)生心靈，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)窗口。因我校正在完善基建中，所以在氣氛創(chuàng)設(shè)上還顯不足，我們設(shè)想在新校舍完工投入使用后，帶著孩子們書寫校園警示語，搜集名言警句張貼在墻，用彩筆讓每一堵墻全部開口說話，發(fā)揮出育人功效，讓孩子們在友好文化氣氛中表現(xiàn)出主人翁姿態(tài)。2、牢靠樹立安全教育，預(yù)防為主方針，抓好安全教育，增強安全意識。建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時制訂了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽署了安全工作責(zé)任狀，確保安全工作時時四處有些人管。定時對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢驗，立即消除安全隱患。經(jīng)過老師會議、國旗下講話、班會、印發(fā)告家長書、組織師生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳版面和影像資料、板報宣傳等渠道，加強對全校師生安全宣傳教育，大大提升了師生安全意識和自我保護(hù)能力。每學(xué)期請派出所同志和法制副校長來校作專題講座，增強了師生法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)意識。精心制訂防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并定時進(jìn)行逃生演練。開展學(xué)生常見病及流行性傳染病宣傳教育防治工作，在甲流嚴(yán)峻時期，值周日老師天天做好晨檢午檢工作，并做好臺帳資料，發(fā)覺異常情況立即統(tǒng)計處理。到現(xiàn)在我校未發(fā)生一起安全事故。三、老師管理：著力打造一支含有凝聚力師資隊伍。1、嚴(yán)格實施老師資格制度，加強老師繼續(xù)教育管理，建立健全繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，提升老師隊伍整體素質(zhì)，促進(jìn)老師全方面健康成長。主動激勵老師自我發(fā)展，激勵老師學(xué)習(xí)教育理論、教育技術(shù)，在不停學(xué)習(xí)、自我“充電”過程中，逐步提升實施素質(zhì)教育和實踐課程改革能力和水平。我校采取多個方法促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展：①全方面推進(jìn)老師繼續(xù)教育工程，激勵老師經(jīng)過參與函授、自考等路徑，提升學(xué)歷層次?，F(xiàn)我校老師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，其中26位青年老師取得本科學(xué)歷，占全校老師46%。②實施“青藍(lán)式程”計劃，發(fā)揮校骨干老師引領(lǐng)和輻射作用，讓骨干老師在引領(lǐng)中深入提升自己，讓青年老師在楷模感召下找到目標(biāo)，讓老師在互幫互助中實現(xiàn)雙贏。③有序有效地開展校本教研。學(xué)校制訂了老師備課、上課、聽課、作業(yè)部署和批改、考評評價基礎(chǔ)要求，學(xué)校每七天教研組活動，圍繞校本培訓(xùn)方案專題進(jìn)行培訓(xùn)。2、老師隊伍建設(shè)更多是在直面問題同時給肥沃土壤和良好氣氛助其快速成長。學(xué)校立足校本，開展扎實有效校本培訓(xùn)，以課題為龍頭，加強理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識更新和觀念轉(zhuǎn)變，落實課堂研究，和教授對話、互動，在行動研究中反思、不停提升教學(xué)水平，真正實現(xiàn)了教研、科研整合。一直以來，我校老師論文、案例撰寫率高，獲獎率高。今年我校有26人次論文、案例獲縣級獎，3個課題結(jié)題，6個立項。四、德育管理：以德為首，重視習(xí)慣養(yǎng)成。1、建立以校長為首德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，樹立全員育人思想，形成人人抓德育氣氛。學(xué)校強化德育工作制度管理，依據(jù)計劃、制度定時督查，堅持教育和管理相結(jié)合，嚴(yán)厲校風(fēng)校同紀(jì)，使自律和她律、內(nèi)在約束和外在約束有機地結(jié)合起來。2、建立德育基地，有效開展德育工作。我校是縣稅務(wù)局指定“少年稅?！?，稅校征文、黑板報比賽、有獎知識競賽等活動開展，提升了學(xué)生稅收意識，增強了學(xué)生作為主人翁自豪感和責(zé)任感。3、重視學(xué)生心理健康教導(dǎo)。學(xué)校設(shè)有專門心理健康教導(dǎo)室，6位老師考取心理健康教導(dǎo)員資格。三四年級每學(xué)期一節(jié)、五六年級每學(xué)期兩節(jié)心理健康教導(dǎo)課。4、切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強班主任隊伍建設(shè)，實施“全員育人、全程育人、全方位育人”。結(jié)合實際制訂了校本師德規(guī)范，并將師德規(guī)范納入考評獎范圍和獎金掛鉤。廣泛開展形式多樣師德建設(shè)活動，實施“師德失范”和“安全責(zé)任事故”一票否決制。杜絕歧視、欺侮、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，廣大老師尊重學(xué)生人格，重視維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。學(xué)校老師無私地為學(xué)困生耐心教導(dǎo)，不計較酬勞，老師中沒有有償家教現(xiàn)象。5、養(yǎng)成訓(xùn)練規(guī)范化。加強行為規(guī)范教育，遵照“高起點、嚴(yán)要求、常常抓”標(biāo)準(zhǔn)，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，切實有效地落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生逐步達(dá)成行為規(guī)范要求。制訂了班級常規(guī)管理考評機制，建立行政值日和學(xué)生監(jiān)督崗相結(jié)合雙線檢驗考評隊伍，根據(jù)統(tǒng)一要求，對班級常規(guī)工作進(jìn)行逐日量化考評，依據(jù)考評評選結(jié)果評選“文明班級”、“文明學(xué)生”。五、教學(xué)管理：實施規(guī)范不折不扣。1、嚴(yán)格實施課程方案，堅持按要求開齊開足課程，不隨意增減課時；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要討教學(xué)，不隨意提升或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按要求要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)及中層干部按要求兼課。2、嚴(yán)格實施國家要求作息時間，確保學(xué)生天天1小時鍛煉時間。我校學(xué)生每日在校參與教育教學(xué)活動時間不超出6小時。嚴(yán)格實施節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，一、二年級標(biāo)準(zhǔn)上不留書面家庭作業(yè)，其它年級書面家庭作業(yè)量不超出1小時。嚴(yán)禁老師私自訂購其它輔助練習(xí)資料。扎實開展陽光體育運動和體藝大課間活動，確保學(xué)生天天體育活動達(dá)1小時。努力使校園成為孩子們生活、學(xué)習(xí)樂園。3、堅持實施按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接收義務(wù)教育。招生后，根據(jù)新生戶口起源，性別等原因編班，班主任抽簽措施進(jìn)行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公告。沒有一個流生，不留級，不開除。自以來，我校各班班額均控制在45人以內(nèi)。4、嚴(yán)格實施教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)“五認(rèn)真”要求規(guī)范教學(xué)行為。制訂教學(xué)常規(guī)檢驗方案，每學(xué)期四次進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢驗，并統(tǒng)計在案，做為評選教學(xué)優(yōu)異老師憑據(jù)。全體老師對照方案，能精心備好每一堂課，全力上好每一堂課，細(xì)心批閱每一次作業(yè)，有效組織每一次測評，認(rèn)真參與每一次教研活動。5、利用學(xué)校圖書室、試驗室資源，加強試驗器材、圖書流通率。學(xué)校在缺專職老師條件局限下，嚴(yán)格要求兼職老師認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課，認(rèn)真做好每一次科學(xué)試驗。和各班圖書角相融合，加強學(xué)校圖書流通率，擴大學(xué)生閱讀面。六、質(zhì)量監(jiān)控管理：重視學(xué)生個體差異，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。1、建立教學(xué)質(zhì)量檢測體系制度，嚴(yán)格規(guī)范日?？荚?。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次。對學(xué)生實施多元化評價，現(xiàn)有過程性評價，又有終止性評價。家長參與評價，又有學(xué)生之間互評。學(xué)業(yè)檢測和素質(zhì)匯報單等級記分制實施，完全摒棄了以往老師單一評價和結(jié)果評價，不以考試成績和升學(xué)率作為衡量教育教學(xué)工作唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校沒有辦特色班、愛好班、試驗班。2、做好學(xué)困生幫扶工作。主動開展愛生幫困行動，認(rèn)真制訂學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，建立學(xué)困生檔案，主動探索轉(zhuǎn)化路徑。七、特色教學(xué)：依據(jù)實際，利用有利條件提升辦學(xué)特色。1、重視青年老師專業(yè)成長和教育創(chuàng)新。舉行老師會課比賽、命題評選、基礎(chǔ)功比賽等活動，提升老師教育教學(xué)水平，不停創(chuàng)新，和新思想新理念接軌。2、和社會、家長相結(jié)合，創(chuàng)辦“三位一體”教學(xué)模式。每年一次向家長公開教學(xué)，提升學(xué)校著名度，讓家長參與到老師考評中來。3、激勵老師發(fā)揮本身優(yōu)勢，開通個人教學(xué)博客。我校葉菁芬、葉潔、丁艷影、吳益如等老師博客參與了學(xué)區(qū)優(yōu)異博客展示活動，葉菁芬老師在活動中作經(jīng)驗交流。4、幾年來，我校前后被評為“優(yōu)異教科研學(xué)?！?、“優(yōu)異校本基地”、“四項教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”市優(yōu)異學(xué)校，語文組被評為“優(yōu)異教研組”。經(jīng)過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重