2023年山東省臨沂市中考生物試題(word版-含答案)

秘密★啟用前試卷類(lèi)型：A2023年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試試題生物本卷須知1．本試卷分第一卷〔選擇題〕和第二卷?非選擇題〕兩局部，共8頁(yè)?？偡种?00分，考試時(shí)間60分鐘。答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定的位置，考試結(jié)東后，將本試卷和答題卡一并交回。2．答題本卷須知見(jiàn)答題卡，答在本試卷上不得分。第一卷〔共50分〕第一卷為選擇題，共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題目要求的。1．詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。以下描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知〞，影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分B．“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳〞，枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的C．“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥〞，兔的牙齒有門(mén)齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D．“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬〞，蟬屬于動(dòng)物界的最大類(lèi)群一節(jié)肢動(dòng)物2．以下是某學(xué)生制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．圖甲中正確操作步驟是abdcB．圖乙中染色最深的是②，它控制著生物的發(fā)育和遺傳C．觀察時(shí)，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中②粗準(zhǔn)焦螺旋D．發(fā)現(xiàn)一物像在視野的左上方，要將物像移到野中央，應(yīng)該將裝片向左上方移動(dòng)3．以以以下圖描述的是綠色開(kāi)花植物一大豆的一生，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A．①②④④⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)B．種子萌發(fā)時(shí)，只要環(huán)境條件適宜就能萌發(fā)，首先突破種皮的是①胚芽C．幼根的生長(zhǎng)靠伸長(zhǎng)區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量D．果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成4．皮膚在人體外表起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，有時(shí)會(huì)流血。說(shuō)明皮膚屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)5．右圖是綠色開(kāi)花植物的某些生理過(guò)程示意圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．a(chǎn)表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)B．b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用C．c表示水分的散失，“門(mén)戶〞是氣孔D．綠色植物通過(guò)光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣6．在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物〞時(shí)，黎明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果的分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉B．丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素C．丁中葉片滴加液后c遮光局部變藍(lán)D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉7．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中，有時(shí)要促進(jìn)植物的呼吸作用，有時(shí)又要抑制植物的呼吸作用。下面四個(gè)選項(xiàng)中，與其他三個(gè)不同的是A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農(nóng)田及時(shí)松土C．貯藏糧食時(shí)，密閉的糧倉(cāng)內(nèi)充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉(cāng)8．以下病癥與其病因?qū)?yīng)關(guān)系正確的選項(xiàng)是A．佝僂病一缺鐵B．壞血病一缺乏錐生素CC．地方性甲狀腺腫一幼年時(shí)生長(zhǎng)激素過(guò)少D．糖尿病一胰島素分泌過(guò)多9．某興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化〞時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)表達(dá)正確的選項(xiàng)是編號(hào)參加物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法①饅頭碎屑+2ml唾液充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液②饅頭碎屑+2ml清水充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液A．此實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)睡液B．37℃改為50℃后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為兩試管均不變藍(lán)C．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①號(hào)試管變藍(lán)D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液能將淀粉分解為葡萄糖10．右圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下正確的選項(xiàng)是A．a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張，膈頂部下降，吸氣B．bc段曲線表示肋間肌收縮，助骨向上向外運(yùn)動(dòng)，呼氣C．cd段曲線表示肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓D．a(chǎn)b段和cd段曲線都表示呼氣11．右圖是血液循環(huán)示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A．假設(shè)乙位于小腸，血液流經(jīng)乙后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量增多B．血液流經(jīng)甲后氧含量減少C．血管1是上腔靜脈，血管3是肺靜脈D．血管2、4中的血液是動(dòng)脈血12．右圖為顯微鏡下觀到的人血涂片，假設(shè)A型血患者輸入B型血后，會(huì)黏結(jié)在一起，發(fā)生凝集的是A．①B．②C．③D．④13．在抽血或輸液時(shí)，要將針刺入部位的上方〔近心端〕用膠皮管捆扎起來(lái)，以下解釋中不恰當(dāng)?shù)氖茿．目的是減緩或暫時(shí)阻止血液的向心運(yùn)動(dòng)B．動(dòng)脈中血液向心流動(dòng)，刺后的傷口出血很少，稍經(jīng)壓迫即可止血C．血管由于血液多而鼓脹起來(lái)，從而便于針刺入D．多數(shù)靜脈分布較淺，壁薄，彈性較小，有利于針的刺入14．右圖為人的泌尿系統(tǒng)，箭頭表示流向，比較1、2、3結(jié)構(gòu)內(nèi)尿素的濃度，從低到高的正確順序是A．1-2-3B．2-1-3C．3-2-1D．3-1-215．以下四種動(dòng)物的相關(guān)描述對(duì)應(yīng)正確的選項(xiàng)是ABCD動(dòng)物蚯蚓縊蟶青蛙家鴿呼吸器官或部位體壁鰓肺和皮膚氣囊所屬類(lèi)群線形動(dòng)物軟體動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)16．以以下屬于學(xué)習(xí)行為的一組是A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C．蜘蛛結(jié)樹(shù)、公雞報(bào)曉、鼠走迷官D．狗辨主客、驚弓之鳥(niǎo)、老馬識(shí)途17．為了研究螞蟻對(duì)金合歡的影響，某生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得到了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表分析，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況①號(hào)沒(méi)有螞蟻生活的金合歡②號(hào)有螞蟻生活的金合歡10個(gè)月的存活率％4372幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9A．該實(shí)驗(yàn)的變量是幼苗的高度和存活率B．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是②號(hào)，實(shí)驗(yàn)組是①號(hào)C．螞蟻以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食，對(duì)其生長(zhǎng)有害D．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，螞蟻“侵食〞金合歡，可提高幼苗存活率并能促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)18．世界首例含有蜘蛛某種基因的細(xì)毛羊在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)誕生，此種母羊分泌乳汁時(shí)，可產(chǎn)生蜘蛛牽絲，同等質(zhì)量該物質(zhì)的強(qiáng)度是鋼的五倍。以下利用了相同生物技術(shù)的是A．克隆羊“多莉〞B．生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌C．“試管嬰兒〞D．生產(chǎn)青霉素的青霉19．右圖是食肉目局部動(dòng)物的分類(lèi)圖解，與虎親緣關(guān)系最近的是A．貓B．豹C．狗D．狼20．以下有關(guān)生物多樣性的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施B．為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源，應(yīng)大力號(hào)引進(jìn)一些外來(lái)物種C．保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源D．種類(lèi)的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和基因的多樣性共同組成了生物多樣性21．某生物社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．圖甲所示扦插屬于無(wú)性生殖B．圖乙中嫁接成活的關(guān)健是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合C．圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是2胚盤(pán)D．圖丁中胎兒通過(guò)2、3從母體獲得所需要要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧22．在阿根延中部發(fā)現(xiàn)了身長(zhǎng)超過(guò)40米的泰坦巨龍類(lèi)恐龍化石，這種巨型恐龍比以前發(fā)現(xiàn)霸王龍、劍龍等都要大，是目前世界上發(fā)現(xiàn)最重也是最長(zhǎng)的恐龍物種。得出這一結(jié)論所運(yùn)用的科學(xué)方法或依據(jù)是①模擬實(shí)驗(yàn)②觀察化石③進(jìn)行比較④科學(xué)推測(cè)A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④23．天花是一種在全世界已經(jīng)被消滅的傳染病，目前世界上只有極少數(shù)的實(shí)驗(yàn)室仍保存著天花病毒。對(duì)于繼續(xù)保存還是消滅這些天花病毒，存在爭(zhēng)論。以下觀點(diǎn)中支持消滅天花病毒的是A．天花病毒可能還有新的用途，只是現(xiàn)在還沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)B．保存天花病毒，有利于保護(hù)生物多樣性C．假設(shè)實(shí)驗(yàn)室中的天花病毒被泄漏出去，將會(huì)造成嚴(yán)重的后果D．一旦天花重新流行，可以利用實(shí)驗(yàn)室保存的天花病毒快速研制疫苗24．日常生活中可能會(huì)遇到觸電、水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生呼吸、心跳驟停，那么需要對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．圖一的操作是為了暢通呼吸道，這是心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步B．圖二是觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng)的情況，判定有無(wú)心跳C．圖三中胸外心臟按壓的正確部位是①D．圖四是心肺復(fù)蘇的正確做法，乙先做30次心臟按壓，甲再做2次人工呼吸25．以下有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．“測(cè)定某種食物中的能量〞實(shí)驗(yàn)時(shí)需要設(shè)置重復(fù)組B．“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌〞實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)基高溫滅菌后可直接接種C．“探究花生果實(shí)大小的變異〞實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得大花生中也有小花生，一定屬于可遺傳的變異D．“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響“實(shí)驗(yàn)時(shí)，一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，先在清水中觀察，再放入煙草浸出液中觀察，其先后順序也可顛倒第二卷〔共50分〕第二卷為非選擇題，共7道題，26題6分，27題7分，28題8分，29題9分，30題7分，31題6分，32題7分；除特殊說(shuō)明外，每空1分，共50分。26．〔6分〕2023年2月13日，山東省為加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換吹起了號(hào)角。從生產(chǎn)模式上講，舊動(dòng)能是“資源-產(chǎn)品-廢物〞的單向生產(chǎn)方式，而新動(dòng)能是“資源-產(chǎn)品-廢物-再生資源-再生產(chǎn)品〞的深層次循環(huán)式生產(chǎn)方式。左圖的“五環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈無(wú)廢棄物生產(chǎn)過(guò)程循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式〞便是一個(gè)范例，右圖為該模式下的某生態(tài)基地局部簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析答復(fù)：〔1〕該生態(tài)基地構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是________?！?〕寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈________。〔3〕人進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自________。〔4〕農(nóng)作物秸桿中含有豐富的________，可以作為培養(yǎng)菇等食用菌的培養(yǎng)基；利用桿、糞便等生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物作為_(kāi)_______者參與了物質(zhì)循環(huán)；同時(shí)合理調(diào)整了生態(tài)系統(tǒng)中的________流動(dòng)關(guān)系，有效緩解了燃燒秸稈造成的污染和浪費(fèi)。27．〔7分〕某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們對(duì)“環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響〞，設(shè)計(jì)了如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟：①采集新鮮的菹草〔一種多年生沉水植物〕；②在離60w的白熾燈水平距離為10、20、30cm處，分別安放3個(gè)容器〔如A圖所示〕，均參加等量的清水和10枚形狀、大小根本一致的新鮮菹草葉片，利用光強(qiáng)傳感器測(cè)出三個(gè)距離時(shí)的光照強(qiáng)度?，F(xiàn)察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目〔見(jiàn)表一〕；③向B裝置1、2、3號(hào)容器內(nèi)分別參加等量的新鮮蒸餾水、清水、1％碳酸氫鈉溶液〔可向環(huán)境中釋放二氧化碳〕，后各放入10枚形狀、大小根本一致的新鮮菹草葉片，放在60W的白熾燈下照射〔容器接受光照強(qiáng)度相同〕。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目〔見(jiàn)表二〕。請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答復(fù)：〔1〕實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)局部葉片外表有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象，請(qǐng)你推測(cè)此氣體為_(kāi)_______，寫(xiě)出此生理過(guò)程的表達(dá)式：________。〔2〕分析表一，燈源與容器的距離遠(yuǎn)近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是________；從中可得出的結(jié)論是________?！?〕B裝置中1、2、3號(hào)的變量是________，表二中1號(hào)內(nèi)無(wú)葉片上浮，請(qǐng)推測(cè)其原因是________。〔4〕據(jù)以上兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，假設(shè)要提高溫室大蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)從哪兩個(gè)環(huán)境因素采取相應(yīng)的措施？________。28．〔8分〕以以以下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)答復(fù)：〔1〕從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，如果將C歸為一類(lèi)，A、B、D歸為另一類(lèi)，你的分類(lèi)依據(jù)為_(kāi)_______?！?〕A屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是________，氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)它的________來(lái)完成?！?〕B能進(jìn)行光合作用，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有________，它所屬類(lèi)群的特征主要有________?！?〕C分布廣泛，一是與它靠________生殖有關(guān)，二是與利用芽孢度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)?！?〕蒸出的饅頭暄軟多孔，是因?yàn)橛衃]________參與的結(jié)果?！?〕上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為根底構(gòu)建的。可見(jiàn)，細(xì)胞是生物體________的根本單位。29．〔9分〕據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)約有3億的青少年兒童營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2023年5月20日是第29個(gè)“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日〞，今年的主題是：“營(yíng)養(yǎng)＋運(yùn)動(dòng)，平衡促健康〞。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析答復(fù)：〔1〕青少年要“常喝水〞：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是________：正常情況下，原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后，________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零?！?〕青少年要“勤運(yùn)動(dòng)〞：運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮，牽動(dòng)骨繞著________活動(dòng)：同時(shí)呼吸也加快加深，空氣進(jìn)入肺的途徑是：鼻→________→肺〔用文字和箭頭表示〕；氣體到達(dá)肺泡后，經(jīng)過(guò)②③過(guò)程完成了________的氣體交換。〔3〕青少年要合理營(yíng)養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是________，最終被分解為_(kāi)_______；被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí)，經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是________〔用文字表示〕?！?〕青少年要“免肥胖〞：人體經(jīng)過(guò)程________〔用序號(hào)表示〕后，組織細(xì)胞獲得了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多又疏于運(yùn)動(dòng)，往往會(huì)引起肥胖30．〔7分〕節(jié)能減排，綠色出行。公共自行車(chē)已遍布臨沂市各縣區(qū)，“小綠〞為市民出行帶來(lái)了方便，也成為一道亮麗風(fēng)最。在騎自行車(chē)時(shí)需要人體的各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成。請(qǐng)據(jù)圖分析答復(fù)：〔1〕在騎車(chē)時(shí)，你需“眼觀六路〞。物像會(huì)落在眼球的[]________上，最后在[]________形成清晰的視覺(jué)。為保護(hù)視力、預(yù)防近視。你應(yīng)該做到[]________〔答出一條具體措施〕?！?〕當(dāng)你行至路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈那么應(yīng)停車(chē)等待，此反射類(lèi)型屬于[]________反射?！?〕騎車(chē)時(shí)，一不明物體突然從眼前飛過(guò)，你會(huì)不由自主的迅速眨眼。完成此眨眼反射的根本途徑是[]________〔用數(shù)字、字母和箭頭表示〕?！?〕在緊急情況下，[]________的分泌會(huì)增加，可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使人體反響靈敏，還能充分調(diào)動(dòng)人體的潛力，以應(yīng)對(duì)緊急情況?！?〕由上述感受可知，通過(guò)_______的調(diào)節(jié)作用，人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。31．〔6分〕在20世紀(jì)生命科學(xué)開(kāi)展的歷史長(zhǎng)河中，果蠅成為經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角〞，被譽(yù)為“培養(yǎng)〞諾貝爾獎(jiǎng)得主的小昆蟲(chóng)。如以以以下圖分別為果蠅發(fā)育過(guò)程、體細(xì)胞染色體、雜交實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析答復(fù)：〔1〕25℃條件下，果蠅約10－12天繁殖一代。如圖一所示，像果蠅這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)_______?！?〕果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人相似。據(jù)圖二判斷，該果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成是________?！?〕果蠅個(gè)體既有長(zhǎng)翅的又有殘翅的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式在遺傳學(xué)上稱為_(kāi)_______?！?〕根圖三的雜交實(shí)驗(yàn)可知，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是________，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)寫(xiě)出其遺傳圖解〔用A、a分別表示顯、隱性基因，2分〕。32．〔7分〕請(qǐng)閱讀材料，分析答復(fù)：材料一：2023年5月8日，剛果衛(wèi)生部確認(rèn)出現(xiàn)新一輪埃博拉疫情，導(dǎo)致至少17人死亡，埃博拉病毒是一種能引起人類(lèi)和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物發(fā)生出血熱的烈性病毒，感染者有惡心、嘔吐，腹瀉、膚色改變、全身酸痛、發(fā)燒，體內(nèi)外出血等病癥。在世衛(wèi)組織協(xié)助下，剛果政府21日開(kāi)始為局部醫(yī)護(hù)人員接種埃博拉實(shí)驗(yàn)疫苗rVSV-ZEBOV，這是世衛(wèi)組幟首次使用渡苗抗擊埃博拉出血熱疫情。材料二：抗生素能殺死多種致病的細(xì)菌，是人們治病的良藥，但由于人們使用抗生素過(guò)多，有些病不再“害怕〞抗生素了，人們就稱那些對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌為“超級(jí)細(xì)菌〞。右圖是科研所利用某種新型抗生素對(duì)一種致病菌屢次用藥實(shí)驗(yàn)的效果曲線圖?！?〕材料一中，引起埃博拉出血熱的病原體是________；“對(duì)感染者應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隔離治療〞，從傳染病預(yù)防的角度看，這一措施屬于________。醫(yī)護(hù)人員接種實(shí)驗(yàn)疫苗rVSV-ZEBOV后，體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的________，從而提高對(duì)該傳染病的抵抗力；從免疫的角度看，該免疫類(lèi)型屬于________免疫?！?〕材料二中，請(qǐng)據(jù)效果曲線圖分析此“超級(jí)細(xì)菌〞形成的原因：________。〔3〕某埃博拉出血熱患者使用抗生素進(jìn)行治療，效果不明顯，原因是________?！?〕由上述材料可以知道，在平安用藥方面應(yīng)該做到________。2023年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試試題生物參考答案第一卷〔共50分〕1-5ACACD6-10CBBAC11-15ADBAB16-20DDBAB21-25BBCCA第二卷〔共50分〕26.〔1〕大豆和玉米〔2〕大豆〔或玉米〕→雞→人?！?〕光能〔陽(yáng)光〕〔4〕有機(jī)物分解者物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)27.〔1〕氧氣〔2〕燈源與容器的距離越近，上浮的葉片數(shù)目越多，燈源與容器的距離越遠(yuǎn)，上浮的葉片數(shù)目越少光照強(qiáng)度能影響植物的光合作用，光照強(qiáng)度越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)〔