2024屆河南省信陽市浉河區(qū)重點中學(xué)二模英語試題（含答案）

第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheZhongyong,"DoctrineoftheMean,56(be)aConfucianclassicandpartoftheFourBooks.Itisactually57chapteroftheritual(禮儀)classicLiji,and58(take)outfromthisbookintheSongperiod.ThereareseyeralopinionsabouttheauthorshipoftheZhongyong.It59(traditional)attributed(認(rèn)為是)toZisi,agrandsonofConfucius.Thetextseems,60modernauthorssay,atleastpartiallytohavebeencompiled(編纂)duringtheFormerHanperiod.Theconceptof“themean"isacoreideaofConfucianism.Theso-called“mean”byConfuciusdoesn'tmean“compromise(折中)”61a“just-right”waywhenunderstandingandhandlingobjectivethings.Thiswillresult62harmonyinaction,andeventuallyinaharmonioussociety.Pureharmonywithoutwanderingfromthecentraltone,and63(stand)inthecentrewithoutleaningtowardsonesidewillkeepallsocialpositionsstable.64(wise),kind-heartednessandcouragearethethreevirtuesofthemeanwaythatwillkeepstableallsocialrelations.Almosteverythingdependsontheadequatebehaviorofeachmemberofsociety.Anotherimportantaspect65(treat)intheZhongyongissincerity.Itistherootofhumanbehavior,andwithoutsinceritythereisnoman.第四部分寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)假如你是李華，你在口語課上回答錯誤，引得全班哄堂大笑。外教Julia及時救場，你想寫封信表達(dá)你的感謝。內(nèi)容包括：1.當(dāng)時的情況；2.外教的做法；3.你的感受。注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。DearJulia,Yours,LiHua第二節(jié)(滿分25分)閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。Lilywasrenownedforherdesiretoachieveperfectionineverythingsheundertook.Whetheritwasschoolprojects,artassignments,orevenhelpingherparentswithhouseholdchores,Lily'scommitmenttoexcellencewasunwavering.Onesunnysummerday,Lily'sfamilydecidedtospendadayatthebeach.Astheyarrived.Lily'seyeswereimmediatelydrawnbyagroupofchildrenwhoplayfullybuiltandthentoredowntheirsandcastles.Theygiggledandshouted,theirexcitementonfulldisplay."Howsilly."shethought,notquitegettingwhytheyenjoyeddoingthat.Lily,beingherself,decidedtobuildaperfectsandcastlethatwouldbecometheenvyofallbeachgoers.Shebegantoplaneverydetailinhermind,fromthebalancedstructuresofthetowerstothedelicatedecorations.Then,shesetaboutpilingsandtomakethetowersandwallsofhersandcastle.Painstakingly,shecraftedeachfeatureofherwork,carefullysmoothedthesurfacesandadjustingeverydetailtohervision.Jake,Lily'syoungerbrother,didn'tseemtooconcernedwithbuildingafantasticsandcastle.Hepickedaspotnearbyandamusedhimselfwiththesand.Hescoopeduphandfulsofsand.letitslipthroughhisfingerslikegrainsoftime,andthenmoldeditintocarelessshapeswiththecarefreeabandonofachild.Jake'shappinesswascontagious.MomandDadjoinedhim,laughingandjokingoverJake'splayfulcreations.Fromtimetotime,theycalledouttoLilyandinvitedhertojointhefun,knowingthatthepursuitofperfectioncouldbeexhausting.Nevertheless.Lilystayedwhereshewas,determinedtocreateanimpressivesandcastle.ShefrownedatJake'sunconventional,abstractart-likesandcastleshapesandpersistedinherefforts.However,theprocessdidn'tgoassmoothlyasshehadanticipated.Thesanddidn'talwaysholditsshape,andthewavesconstantlylappedattheedgesofhercreation.注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右：2.請按如下格式在答題紙的相應(yīng)位置作答。Para1:Asthedayworeon,Lily'ssandcastlekeptlosingitsform.Para2:Withbittersmile,Lilydecidedtojoinherfamily.英語答案聽力1-5BCACA6-10CABAC11-15BCBCA16-20ACBBAA篇答案21.D22.C23.C【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹了四處旅行花費相對較少的國內(nèi)外旅游地點。21.D.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Chengdu,China部分中“Pasttravelershavespent,onaverage,￥158onmealsandaboutaquarterofthatonlocaltransportationforoneday.”可知，之前在成都旅行過的人平均每天花費大約200元在餐飲和交通上。22.C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ConDaoisland,Vietnam部分中“agroupofdramatictinyislandsoffthesoutherncoast”以及ZakynthosIsland,Greece部分中“thebeautifulbeachesedgedbyelectricbluewater”可知，這兩處景點都有令人贊嘆的海景。23.C.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)NewOrleans,U.S,部分中ThereareactuallyacoupleofhostelsinandneartheFrenchQuarterthatofferreasonableaccommodationratesforstudents.可知theFrenchQuarter的優(yōu)點是該區(qū)域的旅館為學(xué)生提供了合理的價格。B篇【答案】24.B25.C26.C27.B【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。文章主要講述了PhiloFarnsworth發(fā)明電視機的經(jīng)過?！?4題詳解】推理判斷題。根據(jù)文章第二段的Onenight,Philoreadamagazinestoryabouttheideaofsendingpicturesandsoundthroughtheair,(一天晚上，Philo讀到雜志里一個關(guān)于發(fā)送圖片和聲音到空中的故事)和第四段的VeryquicklyPhilohadanideaforsuchatube.(很快Philo就有了設(shè)計這種試管的想法)可知Philo是在看到雜志上的故事后有了發(fā)明電視的想法。B.Byreadingastoryabouttheideainamagazine.(通過閱讀雜志上關(guān)于這個想法的一個故事)符合以上說法，故選B項。【25題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第四段的Itwouldtraplightinacontainerandsendthelightonalineofelectrons.Philocalledit"lightinabottle".(它會在容器中捕獲光，然后把光發(fā)射到一條電子線上。Philo把這個稱之為“瓶中之光")可知"瓶中之光“是指一個可以把光裝下，并且發(fā)射到電子線上的一個接收器。C.areceiverthatheldlightandsentitonalineofelectrons.(一個可以裝住光線并且把它發(fā)射到電子線上的接收器)符合以上說法，故選C項?！?6題詳解】推理判斷題。根據(jù)文章倒數(shù)第三段的Infactexpertssaythatprobablyonlytenscientistsintheworldatthattimecouldunderstoodhisidea.(事實上，專家們說，當(dāng)時世界上只有10名科學(xué)家能理解他的想法)可推測在當(dāng)時大部分人都不懂Philo的想法。C.Philo'searlyideasaboutthetelevisioncouldnotbeunderstoodbymostpeopleofthattime.(Philo關(guān)于電視機的簡單想法在當(dāng)時不被大多數(shù)人所理解)符合以上說法，故選C項?！?7題詳解】主旨大意題。根據(jù)文章的主要內(nèi)容，尤其是第一段的PhiloFarnsworthwasamanwhomadeitpossibleforoneofthemostimportantcommunicationdevices-televisiontobecreated.(PhiloFarnsworth使重要的通訊設(shè)備之一--電視機的誕生成為可能)可知本文主要講述PhiloFarnsworth發(fā)明電視機的經(jīng)過。B.howPhiloFarnsworthinventedthetelevision(PhiloFarnsworth是如何發(fā)明電視機的)符合以上說法，故選B項。C篇【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇科技說明文。文章介紹了醫(yī)學(xué)界的一大突破—使用基于機器學(xué)習(xí)的CellOT技術(shù)來預(yù)測人體癌細(xì)胞對藥物的反應(yīng)，為未來針對癌癥進行精準(zhǔn)治療奠定基礎(chǔ)。28.A。根據(jù)第三段中的"Theaverageresponseofacellpopulationoftendoesnotcapturethefullcomplexityofhowcertaintumorcellssurviveordevelopresistancetodrugs.(細(xì)胞群對于藥物的平均反應(yīng)通常不能反映某些腫瘤細(xì)胞如何生存或產(chǎn)生耐藥性的全部復(fù)雜性?！笨芍?，CellOTaddressesthis指的是它能解決前人解決不了的問題，即“找出組成群體的每個細(xì)胞對藥物的不同反應(yīng)”,也就是variousresponsesofacellpopulationtodrugs。29.C。根據(jù)最后一段可知，CellOT還需要進一步的臨床試驗才能在醫(yī)院投入使用，因此可排除選項A。根據(jù)第三、四段可知perturbations是人的身體細(xì)胞對于外界chemical,physical,orgeneticinfluences做出的反應(yīng)，CellOT是觀察這些反應(yīng)，并基于此做出預(yù)測，找到攻克各種癌細(xì)胞的有效藥物。因此選項B與選項D也是錯誤說法。根據(jù)第六段可知CellOT也有助于其他疾病的治療。30.D。最后一段首先提及CellOT目前的局限性，但接下來重點是對CellOT的光明前景做出預(yù)測。所以正確答案是D.Futureimplications(可能的影響)ofCellOT。31.D。選項A存在錯誤：本篇文章的話題是一個旨在用機器算法來幫助攻克癌癥的新技術(shù)，并非治療癌癥的新藥。而選項B”PrecisionMedicineisAroundtheCorner"對本文的話題偷換了概念。選項C"HowMachineLearningHelpsZurichDoctors"存在不當(dāng)之處：CellOT還需要進一步的臨床試驗才能在醫(yī)院投入使用。D篇【答案】32.D33.A34.B35.C【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，主要講述了白動駕駛汽車發(fā)展中遇到的限制，并通過自己乘坐自動駕駛出租車的經(jīng)歷來說明這種技術(shù)無法讓乘客真正放松，但即便如此，這種技術(shù)的前途依然不可小覷?！?2題詳解】推理判斷題。根據(jù)第一段中的“Butit'stimetoacceptthetruth,saidDarrellEtheringtononTechCrunch:theyaren'tgoingtohappen'inourlifetimes.(但現(xiàn)在是時候接受真相了，DarrellEtherington在TechCrunch上說：在我們的有生之年，這些事情‘不會發(fā)生’。)”可知，自動駕駛汽車在我們這一生中不會出現(xiàn)，由此可推知，自動駕駛汽車現(xiàn)在還只是一個夢想，無法成為現(xiàn)實，故D項正確。【33題詳解】詞義猜測題。結(jié)合第二段中的“ButFordfeelsthatproducingprofitable,fullyautonomousvehiclesonalargescaleisalongwayoff””可知，福特公司認(rèn)為大規(guī)模生產(chǎn)盈利的全自動駕駛汽車還有很長的路要走。再結(jié)合畫線詞前的couldnolonger和空后的theincreasingcosts可知，福特?zé)o法承受不斷增加的成本。stomach與enduret(忍耐，忍受)藏思最接近。故選A。【34題詳解】推理判斷題。根據(jù)第三段中的"True,GeneralMotorsismakingprogressintriallingdriverlessvehiclesontheroads,butonlyonasmallscale.Testaispushingaheadwithitsselfdrivingtechnology,butitsambitionscanbelimitedbyaninvestigationthatislookingintosomeaccidentsinvolvingits'Autopilot'system.(誠然，通用汽車公司在道路上試驗無人駕駛汽車方面取得了進展，但規(guī)模很小。特斯拉正在推進其自動駕駛技術(shù)，但其雄心可能會受到一項調(diào)查的限制，該調(diào)查正在調(diào)查一些涉及其‘自動駕駛’系統(tǒng)的事故。)”可知，通用汽車公司僅在小規(guī)模測試無人駕駛汽車，特斯拉受到自動駕駛系統(tǒng)事故的影響，由此可推測出，本段列舉通用和特斯拉的例子都是為了證明這項技術(shù)還有很遠(yuǎn)的路要走。故選B。【35題詳解】推理判斷題。根據(jù)最后一段中的"Evenso,Iwon'tundervaluethetechnologicaladvancesthathavebeenmade—afterall,whoknowswhatthefuturewilllookiike.(即便如此，我也不會低估已經(jīng)取得的技術(shù)進步——畢竟，誰知道未來會是什么樣子。)”可知，作者雖然認(rèn)為乘坐無人駕駛汽車體驗不佳，但仍舊不敢低估這項科技，對其未來仍充滿希望，所以作者對這項技術(shù)持支持態(tài)度。故C項正確。七選五【答案】36.B37.C38.D39.F40.G【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章從多個方面介紹了時尚設(shè)計課程的重要性，同時文章還給出了選擇時尚設(shè)計課程方面的建議?！?6題詳解】前文“Fashiondesigncoursesareimportantforavarietyofreasons.(時裝設(shè)計課程之所以重要，原因多種多樣。)”講述了時尚設(shè)計課程重要的原因很多，后文“Theyalsohelpyoudevelopyourowndesignstyleandgiveyoutheopportunitytoworkwithotheraspiringdesigners.(它們還可以幫助你發(fā)展自己的設(shè)計風(fēng)格，讓你有機會與其他有抱負(fù)的設(shè)計師合作。)”講述了時尚設(shè)計課程的作用，所以空處應(yīng)介紹時尚設(shè)計課程的其他作用。B項“它們可以教你時尚的歷史和理論?！狈项}意，選項中的“Theycanteach.”和后一句中的“Theyalsohelp”信息匹配一致。故選B?！?7題詳解】根據(jù)該空前一句“Thefashionindustryisoneofthemostcreativeandcompetitiveindustriesintheworld.(時尚產(chǎn)業(yè)是世界上最具創(chuàng)造力和競爭力的產(chǎn)業(yè)之一。)”和后文“Tobesuccessfulinthisindustryyouneedtohaveastrongcreativevision,beabletoidentifytrendsandhavetheabilitytotranslateyourideasintowearabledesigns.《要想在這個行業(yè)取得成功，你需要有強大的創(chuàng)意眼光，能夠識別趨勢，并有能力將你的想法轉(zhuǎn)化為可穿戴設(shè)計。)”可知，此處介紹時尚設(shè)計職業(yè)的特點是有潛力但也有競爭力，C項“時裝設(shè)計的職業(yè)生涯可能是有回報的，但也具有挑戰(zhàn)性?！狈项}意。故選C項?！?8題詳解】此處緊接上文，介紹學(xué)習(xí)時尚設(shè)計課程可以幫助發(fā)展這些能力，D項“時裝設(shè)計課程可以幫助你發(fā)展所有這些技能。”符合題意，而且后面句子中的“Theywillalsogive”就是指代D項的“Coursesinfashiondesign”。故選D項。【39題詳解】根據(jù)后文“Thiswillensurethatyouarelearningfrompeoplewhounderstandtheindustryandcangiveyouinsidertipsandadvice.(這將確保你向了解該行業(yè)并能給你內(nèi)部提示和建議的人學(xué)習(xí)。廣可知，這里應(yīng)是在選擇老師方面提出建議，F(xiàn)項“同時重要的是要選擇修有經(jīng)驗的時尚設(shè)計師教的課程”符合題意。故選F項?！?0題詳解】根據(jù)前面的"Ifyouareinterestedinfashionandwanttolearnmoreaboutit,thentakingacourseinfashiondesignisagreatwaytodothis.(如果你對時尚感興趣并想了解更多，那么參加時裝設(shè)計課程是一個很好的方法。)”可知，此處補充介紹上時尚設(shè)計課的好處。G項“這也會很有趣，一路上你甚至可以交到一些好朋友?！狈项}意，選項中的t指代前文的“takingacourseinfashiondesign”。故選G完形填空【答案】41.A42.B43.C44.D45.D46.A47.C48.A49.B49.B50.C51.B52.C53.A54.B55.D【導(dǎo)語】這是一篇記敘文。主要講述了作者讀書時患有閱讀障礙，女兒如今也有同樣的問題。但作者通過開發(fā)自己寫作的潛能，仍然獲得了成功。作者認(rèn)為父母必須為孩子創(chuàng)造勝利，無論是在音樂、體育還是藝術(shù)方面。你可以讓有閱讀障礙的孩子說，“是的，閱讀很難。但我還有別的事可以做。”【41題詳解】考查固定短語辨析。句意：老師說：“她可能達(dá)不到我們想要達(dá)到的目標(biāo)。”A.upto勝任；8.infearof恐懼；C.infavorof支持；D.nextto挨著。根據(jù)上文“wasinformedthatmyfour-gradedaughterwasnotgoingtomakeittothefifthgrade.”可知，老師認(rèn)為女兒無法勝任繼續(xù)學(xué)習(xí)，故選A?！?2題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：他其實是在說她沒有這個智商。A.confidence自信；B.intelligence智力；C.perseverance毅力；D.preference偏愛。根據(jù)后文“Igotmadbecauselknewshewassmart”可知，老師的言下之意是女兒智商有問題，不能上五年級。故選B?！?3題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我很生氣，因為我知道她很聰明，就像我在學(xué)校不及格時父親知道我很聰明一樣。A.adventuring冒險；B.wandering閑逛；C.failing失敗，不及格；D.declining下降。結(jié)合后文提到作者也有閱讀困難和“becauseIdidbadlyinallmycourses.”可知，作者在學(xué)校也常常不及格。故選C?！?4題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：我們給她做了檢查，發(fā)現(xiàn)她的問題是dyslexia——閱讀困難，這和我的情況一模一樣。A.vaguely模糊地；B.randomly隨機地；C.temporarily暫時地；D.exactly恰好。根據(jù)后文“whatIhadhad”可知，女兒的情況恰好和作者一樣。故選D?！?5題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：那時，我已是一名成功的電視編劇，曾憑借《洛克福德檔案》獲得艾美獎。A.sought尋找；B.presented贈送：C.established建立：D.won贏得。根據(jù)后文“anEmmyAwardfor“TheRockfordFiles.””指憑借《洛克福德檔案》獲得艾美獎。故選D?！?6題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：不停地寫，在我快30歲和30歲出頭的時候，我非常努力地工作，渴望聽到人們贊揚我，因為我所有的課程都很糟糕。A.desperate絕望的，渴望的；B.ready準(zhǔn)備好的；C.curious好奇的；D.willing愿意的。根據(jù)后文“tohearpeoplepraiseme,becauseIdidbadlyinallmycourses"可知，作者渴望聽到人們的表揚。故選A?！?7題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：最后，我真的成功了，現(xiàn)在人們對我說：“你已經(jīng)克服了閱讀障礙?！盇.acknowledged承認(rèn)；B.developed發(fā)展；C.overcome克服；D.challenged挑戰(zhàn)。呼應(yīng)后文“Idon'tovercomeit”指克服閱讀障礙。故選C?！?8題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我沒有克服它，只是去做我力所能及的事情。A.reach伸手可及的距離；B.distance距離：C.range范圍：D.zone區(qū)域。根據(jù)上文“switchtosomethingwithinmy”可知，作者沒有克服閱讀障礙，只是做了自己力所能及的事情。短語withinone'sreach表示“力所能及”。故選A?！?9題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：大多數(shù)讀完大學(xué)的人的閱讀速度是我的兩倍。A.run奔跑；B.read閱讀；C.write寫；D.hear聽見。結(jié)合上文可知作者有閱讀障礙，所以這里指閱讀速度方面，其他人是作者的兩倍。故選B。【50題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我盡量避免打電話，因為有時我得試三次才能撥對號碼。A.touching觸碰；B.unfolding打開；C.dialing撥號；D.fixing修理。根據(jù)后文“becauselsometimeshavetotrythreetimestogetthenumberright.”可知，作者撥號有困難。故選C?！?1題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：盡管我有缺點，但我認(rèn)為閱讀障礙是一個禮物，而不是一種不幸。A.burden負(fù)擔(dān)：B.gift禮物；C.mercy仁慈；D.skil技能。根據(jù)后文“notamisfortune”可知，作者認(rèn)為閱讀障礙是一個禮物，而不是一種不幸。后文也提到許多失讀癥患者擅長右腦，抽象思維。故選B。【52題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：許多失讀癥患者擅長右腦，抽象思維，這就是我的創(chuàng)造性寫作。A.poor貧窮的；B.surprised驚訝的；C.good好的；D.fascinated迷人的。根據(jù)后文“atright-brain,abstractthought”指擅長右腦應(yīng)用begoodat。故選C?！?3題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：寫作是我的長處。A.strength力量，長處；B.security安全；C.identity身份；D.acquisition習(xí)得。根據(jù)上文“that'swhatmykindofcreativewritingis”可知，作者將寫作視為自己的長處。故選A?！?4題詳解】考查動詞詞義辨析。句意：我對有閱讀障礙的孩子真正的恐懼不是他們在學(xué)校里掙扎，而是他們在離開學(xué)校之前就放棄了自己。A.persist堅持；B.struggle掙扎：C.resist抵抗；D.regret后悔。根據(jù)上文“Therealfearlhavefordyslexicchildren”以及作者在學(xué)校經(jīng)常不及格，可知這里指在學(xué)校里的掙扎。故選B?！?5題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：父母必須為孩子創(chuàng)造勝利，無論是在音樂、體育還是藝術(shù)方面。A.challenges挑戰(zhàn)；B.convenience方便：C.affection喜愛；D.victories勝利。根據(jù)后文“Youcanmakeyourdyslexicchildabletosay,“Yeah,readingishard.ButIhaveotherthingsIcando.[你可以讓有閱讀障礙的孩子說，“是的，閱讀很難。但我還有別的事可以做?！盷”可知，父母必須為孩子創(chuàng)造勝利，無論是在音樂、體育還是藝術(shù)方面。故選D。語法填空【答案】56.is57.a58.wastaken59.traditionally60.as61.but62.in63.standing64.Wisdom65.treated【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。主要簡要介紹了儒家經(jīng)典《四書》中的《中庸》的歷史和核心?！?6題詳解】考查謂語動詞。句意：《中庸》是儒家經(jīng)典，是《四書》的一部分。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為謂語動詞，本句是客觀對《中庸》的簡介，結(jié)合本段應(yīng)用的是一般現(xiàn)在時態(tài)，所以此處應(yīng)使用一般現(xiàn)在時態(tài)，且主語TheZhongyong為第三人稱單數(shù)。故填is?！?7題詳解】考查冠詞。句意：它實際上是禮典《禮記》中的一章，是在宋朝從這本書中取出來的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，chapter為可數(shù)名詞單數(shù)，在句中作表語，結(jié)合句意，此處意為“《禮記》中的一章”是泛指，所以使用不定冠詞，且chapter的第一個音素為輔音。故填a?！?8題詳解】考查謂語動詞。句意：它實際上是禮典《禮記》中的一章，是在宋朝從這本書中取出來的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為謂語動詞，根據(jù)時間狀語“intheSongperiod”可知動作發(fā)生在過去，而主語是It,即TheZhongyong,與take構(gòu)成動賓關(guān)系，所以要用一般過去時態(tài)的被動語態(tài)。故填wastaken。【59題詳解】考查詞副詞。句意：傳統(tǒng)上認(rèn)為是孔子的孫子子思。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為副詞作狀語修飾謂語動詞，traditional的副詞為traditionally意為“傳統(tǒng)上”符合句意。故填traditionally。【60題詳解】考查定語從句。句意：正如現(xiàn)代作者所說，這篇文章似乎至少部分是在前漢時期編撰的。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為關(guān)系詞引導(dǎo)的非限制性定語從句，從句中缺少say的賓語，所以使用關(guān)系代詞，結(jié)合句意，此處表示“正如”,所以應(yīng)使用關(guān)系代詞as,asmodernauthorssay意為“正如現(xiàn)代作家所說的”。故填as。【61題詳解】考查并列連詞。句意：孔子所說的“中庸”,并不是指“妥協(xié)”,而是指理解和處理客觀事物的“正道”。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為固定搭配“not…but…”意為“不是……而是……”連接兩個并列結(jié)構(gòu)。故填but?！?2題詳解】考查介詞。句意：這將導(dǎo)致行動的和諧，并最終形成一個和諧的社會。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為固定短語resultin意為“造成，導(dǎo)致”符合句意。故填in?！?3題詳解】考查非謂語動詞。句意：純粹的和諧而不偏離中心音調(diào)，站在中心而不偏向一邊，將保持所有社會地位的穩(wěn)定。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語動詞作主語，與“Pureharmonywithoutwanderingfromthecentraltone”為并列主語，此處描述的是經(jīng)常性動作，所以用stand動名詞形式，結(jié)合句意，此處表示主動意義。故填standing?！?4題詳解】考查名詞。句意：智慧、善良和勇氣是中庸之道的三種美德，它們將使一切社會關(guān)系保持穩(wěn)定。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為名詞作主語，與kind-heartednessandcourage”是并列主語，所以要用wise的名詞形式wisdom意為“智慧”,且為不可數(shù)名詞。故填Wisdom?！?5題詳解】考查非謂語動詞。句意：《中庸》的另一個重要方面是真誠。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語動詞作定語，動詞treat與所修飾的名詞Anotherimportantaspect構(gòu)成動賓關(guān)系，所以此處應(yīng)使用過去分詞形式。故填treated。作文一【答案】參考范文DearJulia,Ihopethisletterfindsyouwell.Iamwritingtoexpressmyheartfeltgratitudeforyourtimelyinterventionduringtheoralclassyesterday.WhenIansweredincorrectly,thewholeclassburstintolaughter.Embarrassedandashamed,Ifeltmyfaceturnred.However,youquicklysteppedinandyourwordsofaffirmationandinspirationturnedtheawkwardmomentintoonefilledwithencouragement.Withagentletoneandunderstandingsmile,youputmeateaseandgavemetheconfidencetotryagain.Youractionsnotonlyshowedmegreatsupport,butalsomademefee!respectedandvalued.Yourkindnessandencouragementhavegivenmethepushtokeeptryingandnevergiveup.Iamtrulygratefulforeverythin