2021年山西省成考（專升本）思想道德修養(yǎng)與法律基礎考試真題含解析

2021年山西省成考（專升本）思想道德修養(yǎng)與法律基礎考試真題一、單選題1、愛國、敬業(yè)、誠信、友善體現(xiàn)的是社會主義核心價值觀______A．國家層面的價值要求B．社會層面的價值要求C．公民層面的價值要求D．個人層面的價值要求2、下列不屬于附加刑的是______A．剝奪政治權利B．拘役C．沒收財產(chǎn)D．罰金3、公民通過人民調(diào)解、行業(yè)調(diào)解、民商事仲裁、勞動人事仲裁等渠道對受到損害的權利施以救濟的方式屬于______A．司法救濟B．社會救濟C．行政救濟D．自力救濟4、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)的中華傳統(tǒng)美德是______A．強調(diào)道德修養(yǎng)，重視道德踐履B．追求精神境界，向往理想人格C．重視整體利益，強調(diào)責任奉獻D．推崇仁愛原則，注重以和為貴5、個人與社會最根本的關系是______A．個人奮斗與社會發(fā)展B．個人理想與社會理想C．個人利益與社會利益D．個人需要與社會需要6、青年學生不能好高騖遠、空談理想、眼高手低、淺嘗輒止，體現(xiàn)的人生態(tài)度是______A．認真B．樂觀C．務實D．進取7、一些大學生用父母辛苦勞作掙來的錢追逐名牌和奢侈品，比闊氣、講排場，在消費上超出自己的承受能力，有的甚至因此負債累累，這些行為體現(xiàn)的錯誤人生觀是______A．拜金主義B．享樂主義C．極端個人主義D．功利主義8、我國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式是______A．民族區(qū)域自治制度B．基層群眾自治制度C．中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度D．人民代表大會制度9、社會主義法治觀念的核心要求和建設社會主義法治國家的前提條件是______A．尊重法律權威B．學習法律知識C．養(yǎng)成守法習慣D．提高用法能力10、“邦國雖有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能實現(xiàn)法治?！边@體現(xiàn)全面依法治國的基礎是______A．科學立法B．公正司法C．全民守法D．嚴格執(zhí)法11、馬克思主義認為，人的本質(zhì)屬性是______A．自然屬性B．物質(zhì)屬性C．法律屬性D．社會屬性12、新時代大學生必須具備的基本素質(zhì)是______A．文化素質(zhì)和政治素養(yǎng)B．心理素質(zhì)和身體素質(zhì)C．思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)D．理論素質(zhì)和能力素質(zhì)13、中國傳統(tǒng)道德的根本要求是______A．不學禮，無以立B．仁者愛人C．公義勝私欲D．民無信不立14、馬克思主義認為，道德賴以產(chǎn)生的客觀條件是______A．勞動B．環(huán)境C．自我意識D．社會關系15、反映中國共產(chǎn)黨同各民主黨派長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的關系的是______A．人民代表大會制度B．民族區(qū)域自治制度C．基層群眾自治制度D．中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度16、下列不屬于主刑的是______A．管制B．罰金C．拘役D．死刑17、社會主義集體主義的最高層次是______A．顧全大局、遵紀守法B．先公后私、先人后己C．熱愛祖國、誠實勞動D．無私奉獻、一心為公18、決定法律的本質(zhì)、內(nèi)容和發(fā)展方向的根本因素是______A．地理環(huán)境B．政治制度C．生產(chǎn)方式D．人口分布19、人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)指的是______A．信念B．理想C．信心D．追求20、法律是以國家強制力為后盾實施的，這體現(xiàn)了法律的______A．指引作用B．教育作用C．強制作用D．評價作用二、多選題21、物質(zhì)幫助權的特點包括______A．權利主體是特定公民，而非社會全體公民B．它既是一種社會權利，又是一種經(jīng)濟權利C．實現(xiàn)物質(zhì)幫助權的義務主體是國家和社會D．權利的內(nèi)容是特定主體從國家和社會獲得物質(zhì)幫助22、積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，對大學生而言，應切實做到______A．勤學B．修德C．明辨D．篤實23、我國憲法的基本原則包括______A．黨的領導原則B．人民當家作主原則C．社會主義法治原則D．尊重和保障人權原則24、我們堅定社會主義核心價值觀自信的理由包括______A．豐厚的歷史底蘊B．堅實的現(xiàn)實基礎C．積極的自覺踐行D．強大的道義力量25、做一名忠誠的愛國者，需要做到______A．推進祖國統(tǒng)一B．促進民族團結C．增強國家安全意識D．增強創(chuàng)新意識26、大學生樹立正確的擇業(yè)觀包括______A．樹立崇高的職業(yè)理想B．以賺錢為主要目的C．服從社會發(fā)展需要D．做好充分的擇業(yè)準備27、法律作為上層建筑的重要組成部分，迄今為止產(chǎn)生的類型有______A．封建制法律B．奴隸制法律C．資本主義法律D．社會主義法律28、我國刑法規(guī)定的刑事處罰中，主刑包括______A．沒收財產(chǎn)B．管制C．死刑D．剝奪政治權利29、大學生增強改革創(chuàng)新的能力本領，應做到______A．夯實創(chuàng)新基礎B．培養(yǎng)創(chuàng)新思維C．投身創(chuàng)新實踐D．增強國防意識30、我國社會主義法律的本質(zhì)特征主要有______A．體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一B．具有科學性和先進性C．是中國特色社會主義建設的重要保障D．具有普世性和廣泛性三、名詞解釋31、法律權利32、愛國主義33、法律適用34、中國革命道德35、人生目的四、簡答題36、簡述中華傳統(tǒng)美德的當代價值。37、簡述我國實體法律部門的構成。38、簡述我國社會主義法律的本質(zhì)特征。39、簡述社會主義核心價值體系的主要內(nèi)容。40、簡述如何錘煉個人品德。五、論述題41、試述法律權利與法律義務的關系。六、材料分析題42、閱讀材料，回答問題。程開甲是我國“兩彈一星”元勛。青年時代的程開甲就許下科學救國、振興中華的諾言。他主動放棄國外優(yōu)厚的待遇和條件，毅然回國，帶領科研人員完成了幾十項核武器試驗，把自己畢生心血和才智傾注在為國家構筑核盾牌上，為我國國防科技和武器裝備建設發(fā)展殫精竭慮、鞠躬盡瘁。程開甲是忠誠奉獻、科學報國的典范。程開甲常說，科學精神最重要的就是創(chuàng)新，要敢于登那些前人少有涉及的領域。他善于超前思維、科學預見，提出許多富有創(chuàng)造性、前瞻性的重要學術思想和技術論斷，解決了一系列關鍵技術難題。他參與主持首次原子彈、氫彈試驗，以及兩彈結合飛行試驗等在內(nèi)的30多次核試驗，帶領團隊利用歷次核武器試驗積累的數(shù)據(jù)，對核爆炸現(xiàn)象、規(guī)律及核武器效應與防護等進行了深入研究，為建立中國特色核試驗科學技術體系作出杰出貢獻，兌現(xiàn)了為我國核武器事業(yè)奮斗終生的承諾。他治學嚴謹、精益求精，倡導學術民主、團結，從不以權威自居、不以名望壓人，對起草的每份文件報告反復推敲，對科學實驗中的每個隱患從不放過。他熱心培養(yǎng)年輕人。50年來，程開甲創(chuàng)建的研究所及其所在的基地，已經(jīng)走出10位院士、40多位將軍。面對黨和國家給予的最高榮譽，他始終保持淡泊心態(tài)。他常說：“我只是代表，功勞是大家的。”然而，他又是幸福的。在百歲生日的時候，他說：“我這輩子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖國緊緊地聯(lián)系在一起。”程開甲榮獲“改革先鋒”稱號，被授予國家最高科學技術獎、“兩彈一星”功勛獎章、“八一勛章”，當選“感動中國”2018年度人物。(選自《第七屆全國道德模范——全國敬業(yè)奉獻模范》，中國文明網(wǎng)，文字有改動)結合材料回答問題：1.程開甲身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的道德品質(zhì)?2.聯(lián)系自身實際，談談人生的自我價值與社會價值的關系。

參考答案一、單選題1、C[解析]愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這一價值追求回答了我們要培育什么樣的公民的重大問題，涵蓋了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等各個方面，是每個公民都應當遵守的道德規(guī)范。2、B[解析]主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權利。3、B[解析]社會救濟主要是公民通過人民調(diào)解、行業(yè)調(diào)解、民商事仲裁、勞動人事仲裁等渠道對受到損害的權利施以救濟。4、B[解析]追求精神境界、向往理想人格是中華傳統(tǒng)美德的基本精神之一。中華傳統(tǒng)美德主張在物質(zhì)生活基本滿足的情況下應追求崇高的精神境界，把道德理想的實現(xiàn)看作人生諸種需要中最高層次的需要。從先秦儒家所強調(diào)的孔顏之樂、“大丈夫”人格，到范仲淹所提出的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這種精神已經(jīng)凝聚成為中華民族一種特有的價值追求。5、C[解析]個人與社會的關系，最根本的是個人利益與社會利益的關系。在社會主義社會中，個人利益與社會利益在根本上是一致的。社會利益離不開個人利益，個人利益也離不開社會利益。6、C[解析]人生當務實。要把遠大的理想寓于具體的行動中，不能好高騖遠、空談理想、眼高手低、淺嘗輒止，否則就會脫離實際、一事無成。7、B[解析]享樂主義是一種把享樂作為人生目的，主張人生就在于滿足感官的需求與快樂的思想觀念。題干中大學生的行為體現(xiàn)了享樂主義的錯誤觀念對大學生的影響。8、D[解析]人民代表大會制度是人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式，是我國的根本政治制度。9、A[解析]尊重法律權威是社會主義法治觀念和法治思維的核心要求，是建設社會主義法治國家的前提條件。10、C[解析]“邦國雖有良法，要是人民不能全部遵循，仍然不能實現(xiàn)法治?！狈傻臋嗤醋匀嗣竦膬?nèi)心擁護和真誠信仰，全民守法是全面依法治國的基礎，是法治社會的基礎工程。全民守法，要增強全民法治觀念、推進法治社會建設，樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，培育全社會法治信仰。11、D[解析]馬克思指出：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總和?！边@一論斷強調(diào)從社會關系出發(fā)去把握變化著的人的本質(zhì)，說明任何人都是處在一定的社會關系中從事社會實踐活動的人。社會屬性是人的本質(zhì)屬性。12、C[解析]新時代大學生需要具備良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，是新時代大學生把握發(fā)展機遇、做好人生規(guī)劃、書寫時代華章的必備條件，需要在學習中養(yǎng)成、自律中錘煉、實踐中升華。13、C[解析]傳統(tǒng)道德中的義利之辯、理欲之辨，其核心和本質(zhì)是公私之辨。“公義勝私欲”是中華傳統(tǒng)美德的根本要求。14、D[解析]勞動是道德起源的首要前提。社會關系是道德賴以產(chǎn)生的客觀條件。人的自我意識是道德產(chǎn)生的主觀條件。15、D[解析]中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，反映了中國共產(chǎn)黨同各民主黨派長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的關系。16、B[解析]刑罰的種類，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種主刑以及罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)和驅(qū)逐出境四種附加刑。17、D[解析]根據(jù)我國現(xiàn)階段經(jīng)濟社會生活和人們思想道德的實際，集體主義可分為三個層次的道德要求。一是無私奉獻、一心為公。這是集體主義的最高層次。二是先公后私、先人后己。這是集體主義的較高層次。三是顧全大局、遵紀守法、熱愛祖國、誠實勞動，以正當合法的手段保障個人利益。這是對公民最基本的道德要求。18、C[解析]物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式既是決定社會面貌、性質(zhì)和發(fā)展的根本因素，也是決定法律本質(zhì)、內(nèi)容和發(fā)展方向的根本因素。19、A[解析]信念是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的精神狀態(tài)。20、C[解析]法律是以國家強制力為后盾實施的，這體現(xiàn)了法律的強制作用。二、多選題21、ABCD[解析]物質(zhì)幫助權，是指公民在法定條件下(年老、疾病和喪失勞動能力的情況下)有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權利，如國家發(fā)展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)等。物質(zhì)幫助權既是一種社會權利，又是一種經(jīng)濟權利，具有社會性和經(jīng)濟性二重性。22、ABCD[解析]在培育和弘揚社會主義核心價值觀的過程中，要把社會主義核心價值觀落細落小落實，對于大學生而言，就是要切實做到勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為一言一行的基本遵循。23、ABCD[解析]我國憲法的基本原則為黨的領導原則、人民當家作主原則、尊重和保障人權原則、民主集中制原則、社會主義法治原則。24、ABD[解析]社會主義核心價值觀具有豐厚的歷史底蘊、堅實的現(xiàn)實基礎、強大的道義力量，這是我們堅定社會主義核心價值觀自信的理由。25、ABC[解析]做一名忠誠的愛國者，需要做到：推進祖國統(tǒng)一，促進民族團結，增強國家安全意識。26、ACD[解析]樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，對于大學生順利走進職業(yè)生活具有重要的現(xiàn)實意義。大學生要樹立崇高的職業(yè)理想，服從社會發(fā)展的需要，做好充分的擇業(yè)準備，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和能力。27、ABCD[解析]法律作為上層建筑的重要組成部分，其基本內(nèi)容和性質(zhì)總是與所在社會的生產(chǎn)關系相適應。奴隸制法律、封建制法律、資本主義法律都是建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律，而社會主義法律則是人類歷史上以公有制為基礎的新型法律。28、BC[解析]我國刑法規(guī)定的刑罰有主刑和附加刑兩大類。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種刑罰。附加刑包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)和驅(qū)逐出境四種刑罰，其中，驅(qū)逐出境只能適用于犯罪的外國人。29、ABC[解析]大學生增強改革創(chuàng)新的能力本領，要做到：夯實創(chuàng)新基礎；培養(yǎng)創(chuàng)新思維；投身改革創(chuàng)新實踐。30、ABC[解析]我國社會主義法律的本質(zhì)特征包括：(1)我國社會主義法律體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一；(2)我國社會主義法律具有科學性和先進性；(3)我國社會主義法律是中國特色社會主義建設的重要保障。三、名詞解釋31、法律權利是指由一定的社會物質(zhì)生活條件所制約的行為自由，是法律所允許的權利人為了滿足自己的利益而采取的、由其他人的法律義務所保障的法律手段。32、愛國主義體現(xiàn)了人們對自己祖國的深厚感情，揭示了個人對祖國的依存關系，是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統(tǒng)一，是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范。33、法律適用是指國家司法機關及其公職人員依照法定職權和程序適用法律處理案件的專門活動。34、中國革命道德是指中國共產(chǎn)黨人、人民軍隊、一切先進分子和人民群眾在中國革命、建設、改革中所形成的優(yōu)秀道德，是馬克思主義與中國革命、建設、改革的偉大實踐相結合的產(chǎn)物，是中華民族極其寶貴的道德財富。35、人生目的是人們在社會實踐中關于自身行為的根本指向和人生追求。人生目的是對“人為什么活著”這一人生根本問題的認識和回答，是人生觀的核心，在人生實踐中具有重要的作用。四、簡答題36、中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)深入到全民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣之中，具有重要的當代價值。這些傳統(tǒng)美德蘊藏的中國智慧，既可以為我們今天的道德建設提供有益啟發(fā)，為治國理政提供有益啟示，也為解決當代人類面臨的道德難題提供了重要啟迪，更為當代大學生的成長提供了寶貴的精神營養(yǎng)。(1)弘揚中華傳統(tǒng)美德，是社會主義現(xiàn)代化建設的需要。(2)弘揚中華傳統(tǒng)美德，是加強社會主義道德建設的需要。(3)弘揚中華傳統(tǒng)美德，是大學生成長成才的需要。37、中國特色社會主義法律體系，是以憲法為核心，以法律為主干，以行政法規(guī)、地方性法規(guī)為重要組成部分，由多個法律部門組成的有機統(tǒng)一整體。其中，實體法律部門包括憲法相關法、民法商法、行政法、經(jīng)濟法、社會法、刑法。38、(1)我國社會主義法律體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一。(2)我國社會主義法律具有科學性和先進性。(3)我國社會主義法律是中國特色社會主義建設的重要保障。39、社會主義核心價值體系主要包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。40、(1)涵養(yǎng)高尚道德品格。形成正確的道德認知和道德判斷；激發(fā)正向的道德認同和道德情感；強化堅定的道德意志和道德信念。(2)道德修養(yǎng)重在踐行。掌握道德修養(yǎng)的正確方法；向道德模范學習；參與志愿服務活動。(3)積極引領社會風尚。大學生投身崇德向善的道德實踐，要弘揚真善美、貶斥假惡丑，做社會主義道德的示范者和引領者，促成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的社會風尚。五、論述題41、(1)法律權利是指由一定的社會物質(zhì)生活條件所制約的行為自由，是法律所允許的權利人為了滿足自己的利益而采取的、由其他人的法律義務所保障的法律手段。法律義務是指由一定的社會物質(zhì)生活條件所制約的社會責任，是保證法律所規(guī)定的義務人按照權利人要求從事一定行為或不從事一定行為以滿足權利人利益的法律手段。(2)法律權利與法律義務不可分割，相互依存。在社會生活中，每個人既