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比較水的多少

容器的()相同，水位()的水多。我們發(fā)現(xiàn)：大小高

水位的()相同，容器()的水多。我們又發(fā)現(xiàn)：上下大容器的大小不同，水位的高低也不同。該怎樣比較水的多少呢？思考：實驗〔一〕：根據(jù)工具先討論實驗方法，再通過實驗看看到底哪杯水多哪杯水少?實驗記錄表〔一〕我們組實驗的工具是：〔〕實驗后我們發(fā)現(xiàn)：()所以我們得出結論：〔〕號杯的水多

量筒是一個帶有刻度的玻璃筒，專門用來測量液體的多少，也就是測量液體的體積。液體體積常用毫升、升來表示。2、視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，然后讀出液體的體積數(shù)。1、量筒必須要放平穩(wěn)。在測量過程中需要注意什么呢？正確××10毫升4毫升51015202530mL課堂練習51015202530mL51015202530mL13毫升用量筒測量的結果1號杯中的水2號杯中的水水量（毫升）我們發(fā)現(xiàn)：1號杯中的水比2號杯中的水多

亳升。實驗完畢，做好發(fā)言準備。相信我們組是最棒的！記錄單2450ml1

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