2021 級現(xiàn)代移動通信技術(shù)專業(yè)（專業(yè)代碼：510302）人才培養(yǎng)方案

19312019822A0.5形勢與政策（二）188

20312019823A0.5形勢與政策（三）188

21312019824A0.5形勢與政策（四）188

5

學期一二三四五六課時分配考

課程課程課程目標學試

序號理論教學周數(shù)1517..51715.5819

類別代碼類型分講課實踐合計學

課程名稱周課時或教學周數(shù)期

22106050021A2大學生健康教育23232

23311039241A1中華經(jīng)典誦讀--1212

24106050003C1.5社會實踐--

25306029001A1準職業(yè)人導向訓練11212

26306039100A1職業(yè)定位與發(fā)展11616

27306039110A1創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐11616

28306039080A1求職能力提升訓練11616

29305020202B3模擬電子技術(shù)3301444

專業(yè)30305020303B3數(shù)字電子技術(shù)3262652

基本31306029903B2通信技術(shù)概論21614301

學習32306025209B3現(xiàn)代交換技術(shù)31834522

領(lǐng)域33306025001B4數(shù)據(jù)通信技術(shù)43238702

34305032800B4通信原理44028683

352040274205C1.5勞動教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能訓練①2424

36306025002B4光傳輸技術(shù)43434683

37306025005B5LTE移動通信技術(shù)53054843

38306025203B3寬帶接入與融合通信技術(shù)32030503

39B4數(shù)據(jù)存儲與分析42048683

專業(yè)40B4窄帶物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)43032624

核心

41B55G移動通信組網(wǎng)53060904

學習

42C35G全網(wǎng)部署實訓②4848

領(lǐng)域

43306029909B5無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化53048784

44306025202B5通信工程項目管理53048784

45306025015C10畢業(yè)設(shè)計與答辯⑦168168

46306025016C18頂崗實習6個月480480

47206030004A1畢業(yè)教育①2424

6

學期一二三四五六課時分配考

課程課程課程目標學試

序號理論教學周數(shù)1517..51715.5819

類別代碼類型分講課實踐合計學

課程名稱周課時或教學周數(shù)期

48305021302A3通信專業(yè)英語648485

專業(yè)

49306025210B3通信工程制圖62424485

拓展

學習

50305039108B3網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)6321648

領(lǐng)域

51309052006A3通信營銷648485

公共選修課+美育選修課（其他專

公共拓展學習領(lǐng)域4+2公共拓展學習領(lǐng)域體系（見教務(wù)系統(tǒng)）44+1624+16100

業(yè)）

素質(zhì)教育拓展領(lǐng)域素質(zhì)教育拓展體系

合計153.52624242424120015402740

注：1.表中“-”表示課外執(zhí)行，“①”表示以周為單位的教學安排，“A”為理論課程，“B”為理實一體化課程，“C”為實踐課程。

2.表中公共基礎(chǔ)學習領(lǐng)域課程及專業(yè)核心學習領(lǐng)域和專業(yè)拓展學習領(lǐng)域部分課程總課時已限定，按表中標記執(zhí)行，在修訂過程中

總課時不能變動。周課時為建議周課時，各專業(yè)根據(jù)教學進程可適當調(diào)整安排。

7

（二）課程要求

1.公共基礎(chǔ)學習領(lǐng)域

（1）思想道德與法治（48學時，3學分）

主要講授馬克思主義的人生觀、價值觀、道德觀、法治觀，社會主義核心價值觀

與社會主義法治建設(shè)的關(guān)系，幫助學生筑牢理想信念之基，培育和踐行社會主義核心

價值觀，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中國精神，尊重和維護憲法法律權(quán)威，提升思想道

德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。每學期開展思想政治教育實踐教學活動，計8學時。

（2）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（60學時，4學分）

主要講授中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合產(chǎn)生的馬克思

主義中國化的兩大理論成果，幫助學生理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重

要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想是一脈相承又與時俱進的

科學體系，引導學生深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色

社會主義為什么好，堅定“四個自信”。

（3）體育（108學時，7學分）

主要開設(shè)田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、跆拳道等內(nèi)容，

共計60學時。通過學習鍛煉，使學生達到國家學生體質(zhì)健康標準，培養(yǎng)學生具有強健

的體魄，充沛的精力，保證學習順利進行，并為現(xiàn)代化建設(shè)多做貢獻。每學期開展相

應(yīng)的專項體育活動，計48學時。

（4）入學教育（24學時，1.5學分）

通過學業(yè)指導、理想信念教育、安全教育、以及依托國防教育基地開展的國防教

育等入學教育環(huán)節(jié)，幫助學生了解學校規(guī)章制度，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)

心和使命感，明確大學期間的主要任務(wù)，樹立遠大的學習、生活目標，提升自身的綜

合素質(zhì)和愛國主義情懷。

其中，安全教育計4學時，幫助學生增強安全防范意識，掌握必要的安全知識和

安全防范技能，消除各種安全隱患。

（5）軍事理論與訓練（148學時，4學分）

通過軍事理論講授、軍事技能訓練等，幫助學生了解軍事思想的形成與發(fā)展過程，

正確認識我國的周邊安全環(huán)境和安全策略，增強國防觀念和國家安全意識，提高政治

思想覺悟，激發(fā)學生的愛國熱情，強化愛國主義、集體主義觀念，增強組織紀律性，

自覺履行國防義務(wù)。

（6）實用英語（96學時，6學分）

在中等教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是在職場環(huán)境下運用

英語的基本能力。同時，提高學生的綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際意識，培養(yǎng)學生的學

8

習興趣和自主學習能力，使學生掌握有效的學習方法和學習策略，為提升學生的就業(yè)

競爭力及未來的可持續(xù)發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。

（7）數(shù)學（78學時，5學分）

主要講授函數(shù)與極限，導數(shù)與微分，積分、微分方程、行列式與矩陣、級數(shù)、概

率與數(shù)理統(tǒng)計、積分變換和數(shù)學實驗等內(nèi)容，各模塊各有側(cè)重。主要目的是進一步培

養(yǎng)學生邏輯思維與推理能力、提高其運用數(shù)學方法和技巧分析問題，解決問題的能力。

（8）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（48學時，3學分）

具備計算機的初步知識；掌握微機的基本操作；掌握操作系統(tǒng)的有關(guān)知識及使用

能力；掌握文字處理軟件Word的使用；初步掌握電子表格軟件Excel的使用；了解計

算機病毒知識及處理方法；具有計算機網(wǎng)絡(luò)的初步知識。

（9）大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)教育（64學時，4學分）

1）職業(yè)生涯規(guī)劃環(huán)節(jié)幫助學生樹立正確的職業(yè)價值觀，指導學生通過審慎的選擇

走上一條既符合社會發(fā)展需要，又適合自己發(fā)展的成功之路；幫助學生正確地認識自

我，根據(jù)自己的特長、心理素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)選擇能發(fā)揮自己特長和潛能的職業(yè)；通過

學習，掌握基本的職業(yè)道德和基本職業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要。職業(yè)

生涯規(guī)劃環(huán)節(jié)計16學時，1學分。

2）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)幫助學生掌握開展創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動所需要的基本知識；使學生具

備必要的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力；幫助學生樹立科學的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)觀念，主動適應(yīng)國家

經(jīng)濟社會發(fā)展和人才的全面發(fā)展需求，正確理解創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系，自覺遵

循創(chuàng)業(yè)規(guī)律，積極投身創(chuàng)業(yè)實踐,同時進行勞動教育。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)計32學時，2學分。

3）就業(yè)指導環(huán)節(jié)幫助學生了解國家就業(yè)政策和就業(yè)形勢，使學生具備一定的就業(yè)

信息搜集、心理調(diào)適和職業(yè)測評等方面的能力；掌握求職過程中簡歷的撰寫技巧，面

試的基本形式和應(yīng)對要點，以及權(quán)益保護的方法與途徑。就業(yè)指導環(huán)節(jié)計16學時，1

學分。

（10）形勢與政策（32學時，2學分）

主要講授黨的理論創(chuàng)新最新成果，新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的生動實踐，馬克思主

義形勢觀政策觀、黨的路線方針政策、基本國情、國內(nèi)外形勢及其熱點難點問題，幫助學生準確理

解當代中國馬克思主義，深刻領(lǐng)會黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、面臨的歷史性機遇和挑戰(zhàn)，引

導大學生正確認識世界和中國發(fā)展大勢，正確認識中國特色和國際比較，正確認識時代責任和歷史

使命，正確認識遠大抱負和腳踏實地。

（11）大學生健康教育（32學時，2學分）

1）心理健康教育環(huán)節(jié)幫助學生預防和識別常見心理障礙，科學應(yīng)對心理危機；指

導學生深化對自己、他人和社會的了解,掌握自我調(diào)節(jié)的方法,優(yōu)化心理素質(zhì),提高挫折承

受力,增進社會適應(yīng)能力,進而促進學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展。心理健康教育環(huán)節(jié)計28

9

學時。

2）衛(wèi)生教育環(huán)節(jié)幫助學生提高衛(wèi)生保健知識水平，降低和預防艾滋病、肺結(jié)核、

出血熱等傳染性疾病的發(fā)病率；增強學生維護自身健康的自覺性，自覺選擇并逐步養(yǎng)

成健康的行為和生活方式。衛(wèi)生教育環(huán)節(jié)計4學時。

（12）中華經(jīng)典誦讀（12學時，1學分）

通過經(jīng)典誦讀弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生在誦讀過程中接受古詩文經(jīng)典的

基本熏陶，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，培養(yǎng)學生博覽群書、誦讀國學

經(jīng)典的良好習慣，激發(fā)學生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣和對傳統(tǒng)文化的熱愛，增強廣大學

生文化和道德素質(zhì)。

（13）準職業(yè)人導向訓練（12學時，1學分）

通過準職業(yè)人導向訓練，使學生樹立正確的職場觀念，了解行業(yè)動態(tài)，增強情商

管理，做好職業(yè)規(guī)劃，提升人際溝通能力。

（14）職業(yè)定位與發(fā)展（16學時，1學分）

通過職業(yè)定位與發(fā)展，使學生掌握職場規(guī)范與流程，具備職場生存能力，具備商

務(wù)禮儀能力，提高職業(yè)道德，使學生具備團隊協(xié)作能力。

（15）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐（16學時，1學分）

通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，使學生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；掌握職場制度與文化，具備執(zhí)行

力和領(lǐng)導力。

（16）求職能力提升訓練（16學時，1學分）

通過求職能力提升訓練，使學生掌握簡歷制作，面試的基本類型及應(yīng)對技巧，面

試前的準備工作，求職中常見的問題。

2.專業(yè)基本學習領(lǐng)域

（1）模擬電子技術(shù)（45學時，3學分）

模擬電子技術(shù)主要對仿真信號進行處理，通過本課程學習，使學生初步掌握模擬

電子技術(shù)的基本概念及分析方法。

（2）數(shù)字電子技術(shù)（52學時，3學分）

數(shù)字電子技術(shù)主要進行數(shù)字信號的處理，編碼和轉(zhuǎn)換，主要通過對集成邏輯門電

路，組合邏輯電路、集成電路、時序電路脈沖與整形電路組成的學習，使學生掌握基

本元器件工作原理，能進行簡單電路設(shè)計。

（3）通信技術(shù)概論（30學時，2學分）

主要通過對通信網(wǎng)基礎(chǔ)理論知識和基本組網(wǎng)的學習，使學生熟悉移動通信專業(yè)的

行業(yè)發(fā)展，了解通信網(wǎng)的信息傳遞過程，了解常見通信設(shè)備的功能。

（4）現(xiàn)代交換技術(shù)（52學時，3學分）

10

主要通過語音程控業(yè)務(wù)的學習，使學生掌握固話網(wǎng)局內(nèi)、局間組網(wǎng)、開通運維過

程。

（5）數(shù)據(jù)通信技術(shù)（70學時，4學分）

主要通過路由器、交換機的配置學習，讓學生掌握常見局域網(wǎng)得建設(shè)、開通和維

護，對5G網(wǎng)絡(luò)運維打好基礎(chǔ)。

（6）通信原理（68學時，4學分）

主要通過模擬通信系統(tǒng)、數(shù)字通信基帶傳輸，信源信道編碼等理論知識的學習，

使學生掌握信號傳輸?shù)幕纠碚摵退季S方法，為學生分析通信系統(tǒng)，理解通信網(wǎng)信息

處理，支撐通信系統(tǒng)的深入學習奠定基礎(chǔ)。

3.專業(yè)核心學習領(lǐng)域

（1）勞動教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能訓練（24學時，1.5學分）

通過勞動教育，使學生樹立新時代勞動價值觀，增強誠實勞動意識，積累職業(yè)經(jīng)

驗。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能訓練，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，樹立正確擇業(yè)觀；使學生具備滿足

生存發(fā)展需要的基本勞動能力，具備到艱苦地區(qū)和行業(yè)工作的奮斗精神，具備面對重

大疫情和災(zāi)害等危機時主動作為的奉獻精神。

移動通信知識和技術(shù)的更新迭代速度特別快，要讓學生能夠基于當前行業(yè)技術(shù)熟

練掌握的基礎(chǔ)上，立足未來，培養(yǎng)自主學習能力，知識納新能力，注重核心能力——

獨立思考、創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，在學習相關(guān)專業(yè)技術(shù)的同時，使學生能適應(yīng)

未來行業(yè)需求，具備終身學習能力。

（2）光傳輸技術(shù)（68學時，4學分）

主要通過學習移動通信承載網(wǎng)業(yè)務(wù)配置和維護，讓學生掌握SDH/PTN組網(wǎng)原理，

設(shè)備功能和數(shù)據(jù)配置。

（3）LTE移動通信技術(shù)（84課時，5學分）

主要通過學習LTE4G移動通信組網(wǎng)、關(guān)鍵技術(shù)和信令協(xié)議，讓學生掌握無線設(shè)備

的配置和優(yōu)化。

（4）寬帶接入與融合通信技術(shù)（50學時，3學分）

主要通過PON網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)和設(shè)備調(diào)測，熟悉小區(qū)寬帶，集團業(yè)務(wù)的基于PON網(wǎng)

絡(luò)的開通過程，提高學生操作技能。

（5）數(shù)據(jù)存儲與分析（68學時，4學分）

主要通過SQLserver和Excel基本辦公工具使用學習，學生能快速的進行測試數(shù)據(jù)

刪選，清楚網(wǎng)絡(luò)當前的參數(shù)信息，優(yōu)化網(wǎng)路資源。

(6)窄帶物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（62課時，4學分）

主要通過對窄帶物聯(lián)網(wǎng)理論的學習和配置，實現(xiàn)物物聯(lián)網(wǎng)基于5G網(wǎng)絡(luò)核心側(cè)操

11

作，實現(xiàn)5G網(wǎng)絡(luò)下的NB-IOT業(yè)務(wù)的配置

(7)通信工程項目管理（78學時，5學分）

主要通過本課程的學習，使學生掌握通信項目建設(shè)前、建設(shè)中和建設(shè)后的項目實

施要點和規(guī)范，驗收標準，同時提高學生協(xié)調(diào)溝通能力和項目整體建設(shè)進度的把控能

力。

(8)無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化（78學時，5學分）

主要通過4G/5G無線網(wǎng)絡(luò)容量、質(zhì)量等參數(shù)的測量，讓學生掌握無線網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃

建設(shè)分布，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能參數(shù)輸出可實施方案，提升無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋質(zhì)量

（9）5G移動通信組網(wǎng)（90學時，5學分）

主要學習5G網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)，關(guān)鍵技術(shù)，設(shè)備設(shè)備安裝，完成5G網(wǎng)絡(luò)部署及設(shè)備配置，

做好5G網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)維護。

（10）頂崗實習6個月（480學時，18學分）

可以組織學生到對口崗位進行頂崗實習，或?qū)W生自行頂崗實習，讓學生清楚移動

通信工程項目管理全過程，具備監(jiān)理工程師崗位要求的基本技能，具備4G、5G網(wǎng)絡(luò)

規(guī)劃與優(yōu)化的職業(yè)技能，掌握承載網(wǎng)光傳輸、程控業(yè)務(wù)的、寬帶接入技術(shù)崗位技能要

求。

頂崗實習第五學期安排6周，其中3周在假期執(zhí)行，第六學期安排18周，共計6

個月。

4.專業(yè)拓展學習領(lǐng)域

（1）通信專業(yè)英語（48學時，3學分）

主要通過移動通信專業(yè)核心課程相關(guān)專業(yè)行業(yè)相關(guān)英語基礎(chǔ)學習，通過本課程的

學習使學生熟悉基本通信英語，能夠看懂專業(yè)英文版基本參數(shù)指標，便于平臺和設(shè)備

調(diào)測等技能支撐。

（2）通信工程制圖（48學時，3學分）

主要通過此課程的學習，讓學生掌握CAD軟件的基本使用，熟悉通信工程項目部

設(shè)計圖紙，掌握實際項目勘測施工圖紙的設(shè)計方法和基本操作。

（3）網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)與應(yīng)用（48學時，3學分）

通過該課程的學習，使學生進一步掌握基礎(chǔ)的辦公自動化技術(shù)與應(yīng)用知識，進一

步豐富學生的基礎(chǔ)知識，增加學生基本就業(yè)知識；同時加強最基本的就業(yè)能力，尤其

是加強辦公自動化設(shè)備、軟件的應(yīng)用能力，互聯(lián)網(wǎng)硬件設(shè)施的應(yīng)用能力，確保學生走

上工作崗位或進一步學習深造時，擁有較好的信息化設(shè)備使用基本技能和基礎(chǔ)知識，

提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，拓寬就業(yè)面。

（4）通信營銷（48學時，3學分）

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