北師大版五年級語文上冊《我喜歡》教學(xué)課件

我喜歡北師大版語文五年級上冊第四單元1.學(xué)會本課生字詞。2.有感情地朗讀課文，體會作者熱愛自然、熱愛生活獨特的美好情感。3.在理解課文的基礎(chǔ)上，仿照課文寫一寫。

學(xué)習(xí)目標張曉風(fēng)消滅錯誤理解詞語浣凈素馨迭代搖曳形近字：巒（山巒）―戀（留戀）遂（遂意）―逐（追逐）澈（清澈）―撤（撤離）稚（幼稚）―難（困難）

請同學(xué)們默讀課文，了解課文講了哪些內(nèi)容，讀后你有什么感受？初讀課文，了解內(nèi)容文章結(jié)構(gòu)朗讀課文、思考：

（1）本文是一篇抒情散文，作者抒情的線索是什么？每個自然段有什么共同點？每個段開頭都用“我喜歡”三個字領(lǐng)起下文，使12個自然段形成了排比段。

（2）作者是從哪幾個方面抒寫自己喜歡的情懷的？

先寫喜歡四季的不同景物，再寫喜歡自然景物，最后寫對社會生活的喜愛。

1.請同學(xué)們選擇自己喜歡的方式去讀書，并在小組里交流自己感悟最深的段落。

2.帶著感情讀出作者“喜歡”的心情。

可采用自讀、互讀、對讀、領(lǐng)讀等形式，從讀中體會，感悟作者的情感。

1.“我喜歡的另一種花”是指什么？為什么？

2.我喜歡讀信的原因是什么？從“淚光”二字中你體會到了什么？

“我還喜歡看書，特別是在夜晚。在書籍里面，我不能自抑地要喜愛那些泛黃的線裝書，握著它就覺得握著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)，那澀黯的紙面蘊含著一種古典的美。歷史的興亡，事物的迭代本是這樣虛幻，惟有書中的智慧永遠長存?！?/p>

聯(lián)系自己的閱讀體會說說自己對這句話的理解。

課文第12自然段省略號自成一段。它告訴了我們什么？這又表達了作者怎樣的人生態(tài)度？課文中每段開頭都反復(fù)用“我喜歡”，段落中間也反復(fù)出現(xiàn)，這又表達了什么？

思考回顧全文我喜歡四季景物自然景物社會生活真情親情友情熱愛生活熱愛自然拓展訓(xùn)練，仿寫課文1.你喜歡這篇文章？試著仿照課文寫一寫。

2.全班交流。例文

我喜歡那夏天的大雨，來也快，去也快。我喜歡那雨后的清新。

我喜歡頂著太陽在高高的山上行走，出了一身汗，一陣涼風(fēng)吹來，快樂無比。我喜歡山上那蒼翠的松和柏，它們高聳入云、直插蒼穹，像支撐天的柱子，值得我們學(xué)習(xí)和敬仰。

我喜歡大海，喜歡那驚天動地的駭浪，一下子上升十幾米，她似一道水墻，氣勢磅礴；我喜歡那翻滾的波濤，一浪接一浪，好像一條金色的巨蟒在緩緩游動；我喜歡大海的浩瀚無際，一眼望去，只見海的盡頭連著天，天的盡頭連著海。

我喜歡看書，不管是什么種類的書，都能讓我有所收獲。我喜歡竹簡上的古文，博大精深，令人鉆研不透；我喜歡科幻小說，它能讓我進入一個虛幻世界，奇妙無比；我還愛看作文書，能使我學(xué)習(xí)別人好的作文，讓作文水平提高。

我喜歡動物。喜歡巨大的藍鯨，就像核潛艇一樣，體形龐大但行動迅速；我喜歡兇猛的老