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第頁共頁美術(shù)培訓(xùn)合作協(xié)議書范文甲方:(公司名稱)地址:法定代表人:電話:郵編:乙方:(公司名稱)地址:法定代表人:電話:郵編:鑒于甲方具備先進(jìn)的美術(shù)培訓(xùn)資源、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀的師資力量;乙方具備豐富的市場渠道、廣泛的客戶資源和良好的商譽(yù),甲、乙雙方就美術(shù)培訓(xùn)事宜達(dá)成如下合作協(xié)議:第一條\t合作方式及內(nèi)容1.1甲、乙雙方將以合作的方式進(jìn)行美術(shù)培訓(xùn),包括但不限于繪畫、書法、素描等藝術(shù)類項目。1.2甲方負(fù)責(zé)提供相關(guān)的教材、教具、教學(xué)資源,并派遣有經(jīng)驗的教師上課授課;乙方負(fù)責(zé)開展市場推廣、宣傳,促進(jìn)學(xué)員報名,承擔(dān)招生和運(yùn)營管理工作。1.3雙方共同協(xié)商并確定每個項目的培訓(xùn)內(nèi)容、課程安排、培訓(xùn)時長、費用標(biāo)準(zhǔn)等具體事項。1.4雙方將充分合作,共同努力,確保培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)員滿意度。第二條\t分成比例及結(jié)算方式2.1甲方與乙方約定的分成比例為(具體比例根據(jù)雙方協(xié)商決定),即甲方從乙方每一位報名學(xué)員的學(xué)費中獲得的分成比例。2.2分成比例將根據(jù)學(xué)員報名情況進(jìn)行結(jié)算。乙方應(yīng)在每個月的(具體日期)前提供上個月學(xué)員報名情況及學(xué)費情況,甲方進(jìn)行核對后,在(具體日期)前向乙方提供結(jié)算金額。2.3結(jié)算金額應(yīng)當(dāng)以貨幣方式支付,并依法繳納稅款。第三條\t宣傳推廣3.1甲方有義務(wù)提供各種宣傳推廣材料,包括但不限于宣傳冊、海報、廣告語等,以供乙方進(jìn)行市場推廣宣傳。3.2乙方有義務(wù)根據(jù)甲方提供的宣傳推廣材料進(jìn)行市場推廣,包括但不限于在報紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體上發(fā)布廣告,派發(fā)宣傳單頁、傳單等。3.3甲方和乙方可以協(xié)商合作進(jìn)行線上推廣,包括但不限于在社交媒體、教育平臺等進(jìn)行合作推廣。第四條\t培訓(xùn)場所及設(shè)備4.1甲方與乙方共同協(xié)商確定培訓(xùn)場所。乙方有義務(wù)提供符合教學(xué)需求的場所,并負(fù)責(zé)場地的租賃、裝修、設(shè)備購置等相關(guān)事宜。4.2甲方有義務(wù)提供與培訓(xùn)相關(guān)的教具、教材等,乙方負(fù)責(zé)保管、維修、更新等相關(guān)工作。第五條\t培訓(xùn)質(zhì)量管理5.1甲方有義務(wù)對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)課程的考核,并及時提供學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度、考核成績等信息。5.2乙方在培訓(xùn)過程中應(yīng)對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督、跟進(jìn),及時解決學(xué)員的問題和困難。5.3甲、乙雙方應(yīng)不斷優(yōu)化培訓(xùn)過程,提高教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)員獲得良好的培訓(xùn)效果。第六條\t合作期限及終止6.1本合作協(xié)議自簽訂之日起生效,有效期為(具體期限),雙方同意達(dá)成合作關(guān)系,共同開展美術(shù)培訓(xùn)事務(wù)。6.2協(xié)議期滿前,雙方可提前30天書面通知對方終止合作。6.3如一方發(fā)生違約行為,涉及故意或重大怠慢造成對方經(jīng)濟(jì)損失的,守約方有權(quán)隨時立即終止合作。6.4合作終止后,甲方有權(quán)收回由乙方使用的培訓(xùn)場所、教具、教材等資產(chǎn),并對乙方做出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。第七條\t保密義務(wù)7.1雙方在履行合同過程中所取得的信息,如商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、處理方法、經(jīng)營信息等,應(yīng)予以保密,并在合同期限屆滿后繼續(xù)保密。7.2未經(jīng)對方書面許可,任何一方不得向任何第三方泄露或披露其商業(yè)秘密。第八條\t爭議的解決8.1因履行本合同而發(fā)生爭議時,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。如協(xié)商無果,可依法向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第九條\t其他9.1本合作協(xié)議一式兩份,雙方各持一份。9.2本合作協(xié)議的有效性、履行、變更、解釋和爭議的解決均適用中華人民共和國法律。甲方:
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