開展節(jié)約活動(dòng)的總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)開展節(jié)約活動(dòng)的總結(jié)范文開展節(jié)省活動(dòng)的總結(jié)范文篇一

我班依據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“勤儉節(jié)省日”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知精神和要求，結(jié)合我校我班實(shí)際，緊緊圍繞以“勤儉節(jié)省，從我做起，從點(diǎn)滴做起”為核心，深化開展了形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況做如下小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，方案落實(shí)。討論活動(dòng)方案，制定和部署詳細(xì)工作。

二、活動(dòng)扎實(shí)，形式多樣。我班活動(dòng)總體分為宣揚(yáng)教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列綻開，簡(jiǎn)稱“雙六行動(dòng)”。

1、主題教育活動(dòng)。

(1)全班集中進(jìn)行專題講座二次，由班主任做動(dòng)員報(bào)告、專題活動(dòng)負(fù)責(zé)人做專題講座。

(2)利用每周國(guó)旗下講話等形式，加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造“勤儉節(jié)省光榮，鋪張可恥”的氛圍。

(3)班級(jí)以“勤儉節(jié)省，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起”召開主題班會(huì)各一次，同學(xué)們通過講故事、朗誦詩(shī)歌、搜集名人名言等形式，深刻領(lǐng)悟勤儉美德的含義。增加憂患意識(shí)，繼承中華民族勤儉節(jié)省傳統(tǒng)美德，懂得在日常生活中怎樣節(jié)省每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，反對(duì)鋪張鋪張。

(4)少先隊(duì)中隊(duì)發(fā)出了“勤儉節(jié)省，從我做起，從點(diǎn)滴做起”的倡議，要求全體師生樹立起珍惜每一粒糧食、每一滴水、每一度電的觀念，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，并樂觀投入行動(dòng)中，做勤儉節(jié)省小仆人。

(5)班級(jí)以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為內(nèi)容辦了一期黑板報(bào)。同學(xué)們通過設(shè)計(jì)鮮亮的手抄報(bào)和繪畫，進(jìn)行了自我教育，知道生活中有許多利用的資源可供我們充分利用。

(6)班級(jí)進(jìn)行了一次以“節(jié)儉養(yǎng)德從我做起”“弘揚(yáng)勤儉節(jié)省傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)比。

2、廣泛開展了“勤儉節(jié)省人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)“五節(jié)省五削減”勤儉行動(dòng)。

(1)關(guān)好水龍頭，節(jié)省每一滴水。

(2)不開無人燈，節(jié)省每一度電。做到教室晴天不開燈，人走燈滅。做到放學(xué)后拔掉全部電器插頭。

(3)不亂扔紙屑，節(jié)省每一張紙。做到草稿紙雙面寫，提倡使用手帕不用一次性紙巾。

(4)不吃或少吃零食，不丟剩飯，節(jié)省每一粒糧食。

(5)不亂扔垃圾。做到垃圾分類，變廢為寶。養(yǎng)成了“節(jié)儉養(yǎng)德”行動(dòng)的自覺性。

(6)學(xué)校和班級(jí)表?yè)P(yáng)“節(jié)儉”行動(dòng)先進(jìn)分子，鞭策后進(jìn)。激勵(lì)同學(xué)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)省小標(biāo)兵”。校內(nèi)形成了“勤儉節(jié)省”的良好風(fēng)氣。

“節(jié)儉養(yǎng)德從我做”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的行動(dòng)，我們做了一些工作，但只是起點(diǎn)不是終點(diǎn)，我們將連續(xù)開展下去，為培育學(xué)校生節(jié)儉的好習(xí)慣，提倡節(jié)儉光榮的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成健康文明的生活方式而連續(xù)努力。

開展節(jié)省活動(dòng)的總結(jié)范文篇二

半年來，我們仔細(xì)貫徹落實(shí)“厲行節(jié)省、反對(duì)鋪張”精神，切實(shí)抓好厲行節(jié)省工作，取得肯定實(shí)效，現(xiàn)將上半年度工作作如下總結(jié)：

一、統(tǒng)一思想、提高熟悉

為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)省的美德，提倡“節(jié)省光榮、鋪張可恥”的觀念，培育“厲行節(jié)省、勤儉自強(qiáng)”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)省、個(gè)個(gè)懂節(jié)能”的氛圍。我們利用班前會(huì)、工作簡(jiǎn)訊等多種途徑和方法，廣泛宣揚(yáng)勤儉節(jié)省，擬定勤儉節(jié)省工作方案后，我們召開動(dòng)員大會(huì)，組織員工仔細(xì)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，使廣闊員工充分熟悉公司開展此項(xiàng)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。

二、立足崗位、查擺問題

公司內(nèi)開展勤儉節(jié)省活動(dòng)，以身邊人、身邊事和自身存在問題仔細(xì)查找發(fā)生自己身邊的浪費(fèi)、鋪張、攀比等不良現(xiàn)象，各部門為單位，根據(jù)分公司統(tǒng)一部署結(jié)合自身狀況仔細(xì)分析浪費(fèi)鋪張現(xiàn)象的緣由，結(jié)合實(shí)際提出整改措施，進(jìn)一步挖掘節(jié)省潛力，加強(qiáng)日常管理，擔(dān)當(dāng)起節(jié)省資源、杜絕鋪張的責(zé)任，使節(jié)省資源成為公司全體員工的自覺行動(dòng)。

三、努力做到“五個(gè)一”

通過查擺問題，整改落實(shí)，努力做到節(jié)省一元錢，不需要的東西不買;節(jié)省一張紙;節(jié)省一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節(jié)省一度電，離開辦公室要關(guān)燈;節(jié)省一粒米，飯后碗里不勝一粒米。通過“五個(gè)一”活動(dòng)，遏制公司內(nèi)部對(duì)水、電、氣、辦公用具、用糧等鋪張現(xiàn)象，勤儉節(jié)省在公司蔚然成風(fēng)。

四、后期建議

通過我們開展勤儉節(jié)省活動(dòng)，半年來樹立了“節(jié)省光榮、鋪張可恥”的正氣，使節(jié)省行動(dòng)真正成為廣闊員工自愿參加、自我學(xué)習(xí)的自覺行動(dòng)，但我們也看到個(gè)別員工對(duì)開展“勤儉節(jié)省、從我做起”熟悉不夠，個(gè)別部門對(duì)活動(dòng)開展有松懈、懈怠狀況，在下半年的工作中我們將完善規(guī)章制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制入手，將厲行節(jié)省工作常抓不懈，把我公司建設(shè)成為真正的節(jié)省型單位。

開展節(jié)省活動(dòng)的總結(jié)范文篇三

在世界水日來臨之前，四班級(jí)全體同學(xué)利用生命教育周，開展了為期一周的“節(jié)省用水，我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)。緊緊圍繞主題有方案、有步驟的開展了一系列的教育活動(dòng)。

首先，各班利用班隊(duì)課時(shí)間，宣揚(yáng)委員向同學(xué)們敘述了世界水資源的狀況和我國(guó)缺水的狀況，一連串的數(shù)字資料和扣人心弦的圖片資料，讓同學(xué)們深刻地熟悉到節(jié)省用水的緊迫性和重要性。同學(xué)們不由想起了生活中鋪張水的現(xiàn)象，爭(zhēng)論起平常的生活中怎樣節(jié)省用水，怎樣循環(huán)利用水。最終，同學(xué)自發(fā)地產(chǎn)生要號(hào)召全校師生節(jié)省用水。

接著，一部分同學(xué)們開頭制作宣揚(yáng)節(jié)水的手抄報(bào)，在學(xué)校宣揚(yáng)欄里粘貼，宣揚(yáng)節(jié)水學(xué)問、普及節(jié)水常識(shí)。張貼的節(jié)水手抄報(bào)使同學(xué)們從內(nèi)心深處熟悉到了水資源對(duì)于我們的重要，我們要從行動(dòng)中愛護(hù)水資源，愛護(hù)我們的綠色地球。另一部分同學(xué)制作宣揚(yáng)畫和宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，張貼到其他班級(jí)各班教室的水龍頭上方，向全校同學(xué)作宣揚(yáng)。

四(5)班的同學(xué)還起草了一份節(jié)水倡議書，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行節(jié)水學(xué)問的宣揚(yáng)，向全體隊(duì)員發(fā)出節(jié)水的號(hào)召，讓同學(xué)了解節(jié)水常識(shí)和竅門，總結(jié)校內(nèi)節(jié)水的有效方法。

本次系列的節(jié)水宣揚(yáng)活動(dòng)的開展，對(duì)全校師生上了一堂生動(dòng)形象的節(jié)水課，提高了全校師生的節(jié)水觀念，增加同學(xué)的水憂患意識(shí)，大家紛紛表示，不管是