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文檔簡(jiǎn)介
北師大版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)案例分析練習(xí)題5套簡(jiǎn)介這份文檔為北師大版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)的案例分析練習(xí)題,共5套。以學(xué)生實(shí)際生活案例為基礎(chǔ),通過(guò)學(xué)習(xí)案例,了解相關(guān)法律法規(guī)及道德準(zhǔn)則,提高個(gè)人的法律意識(shí)和道德素養(yǎng)。練習(xí)題1案例描述張涵是班里的一名學(xué)生,在放學(xué)路上,看到前面路口處有一名老人摔倒了,他立即跑上去扶老人,并撥打了120急救電話。等待急救車(chē)的期間,他一直陪在老人身旁,直到老人被送進(jìn)了醫(yī)院。后來(lái),市民報(bào)紙報(bào)道了這一事件,稱(chēng)張涵是表彰市民中的好青年。學(xué)校里的老師和同學(xué)都為他驕傲和自豪。練習(xí)題1.張涵在摔倒事件中表現(xiàn)了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?2.這種行為在道德和法律上有何意義?練習(xí)題2案例描述小明是一個(gè)學(xué)霸,他占據(jù)了考試的前幾名,而他的同學(xué)小紅卻一直考不好。有一次考試之后,小紅拿著自己成績(jī)單淚流滿面,感到異常失落。小明看到了小紅的失落,決定給小紅講解錯(cuò)題和學(xué)習(xí)方法,幫助小紅提高成績(jī)。練習(xí)題1.小明為何要幫助小紅提高成績(jī)?2.這種行為在道德和法律上有何意義?練習(xí)題3案例描述小柯特別喜歡游泳,為了讓自己更好地游泳,他每天早上5點(diǎn)就起床到游泳館游泳,然而他的打算總是被同學(xué)打亂。他的同學(xué)小趙和小銘知道了他的想法之后,每天都起床跟他一起去游泳館。最開(kāi)始,小柯感到很開(kāi)心,但慢慢地,他感覺(jué)到太累了,想要放松一下。于是,他或躲在廁所里假裝去上廁所,或悄悄地回家睡覺(jué)。后來(lái),小趙和小銘發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,感到非常生氣,便不和小柯一起去了。練習(xí)題1.小柯的行為有哪些不當(dāng)?shù)男袨椋?.這種行為在道德和法律上有何意義?練習(xí)題4案例描述小強(qiáng)是一個(gè)愛(ài)講話的孩子,他總愛(ài)打斷別人的發(fā)言。有一次,老師讓小強(qiáng)給班里同學(xué)做一個(gè)關(guān)于地理科普的報(bào)告。小強(qiáng)開(kāi)心地開(kāi)始了報(bào)告,但是很快就發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都不太愿意聽(tīng)他講,這讓他感到非常難受。他意識(shí)到了自己交流方面的不足,于是開(kāi)始認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,學(xué)習(xí)如何合理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。練習(xí)題1.小強(qiáng)如何改進(jìn)自己的不足之處?2.這種行為在道德和法律上有何意義?練習(xí)題5案例描述小玲她的母親是一位醫(yī)生,在上班時(shí),碰巧遇到一位年紀(jì)比較大的患者,需要進(jìn)行手術(shù)??墒?,這位患者在手術(shù)中出現(xiàn)了意外,需要盡快進(jìn)行輸血。而手術(shù)室的血庫(kù)沒(méi)有合適的血型,小玲母親為了拯救這位患者的生命,主動(dòng)獻(xiàn)血。練習(xí)題1.小玲母親的行為有哪些值得表?yè)P(yáng)的地方?2.這種行為在道德和法律上有何意義?以上為北師大版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)案例分析練習(xí)題5套,這些
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