2024年大學(xué)試題(大學(xué)選修課)-生命與生存教育筆試歷年真題薈萃含答案

2024年大學(xué)試題(大學(xué)選修課)-生命與生存教育筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.高原地區(qū)的氣溫年差大，日差小。2.心肺復(fù)蘇術(shù)操作只需要要做1個循環(huán)后就可以判斷是否復(fù)蘇成功。3.野外活動目的是（），以下說法不正確的是。A、增強冒險精神B、增加環(huán)保意識C、提高野外生存能力D、突破自我、磨練意志4.會游泳的人不會發(fā)生溺水。5.在可能下雨的天氣里，應(yīng)該在帳篷的四周挖上一圈排水溝，排水溝應(yīng)緊貼帳篷外沿，以方便從帳篷上下來的雨水及時排走。6.在搭建臨時庇護所時，選址應(yīng)考慮（）。A、搭建在靠近所需材料的地方B、要遠(yuǎn)離危險C、搭建在容易讓人發(fā)現(xiàn)的地方D、以上選項都正確7.在廣闊平坦的地區(qū)道路少但比較順直，變遷不大，要盡量保持向右的行進方向。8.領(lǐng)隊在野外活動出發(fā)前應(yīng)注重強調(diào)：（）A、物質(zhì)是否齊全B、經(jīng)費是否繳納C、活動紀(jì)律安全D、分工是否清楚9.雨季野外露營時，要選擇（）作為營址。A、山坡下B、山谷C、溝底D、平整的高地10.生命的延續(xù)和發(fā)展離不開教育，對生命的教育隨著生命的進化而發(fā)展，隨著生命的發(fā)展而提升。11.野外不能作為防范風(fēng)災(zāi)的庇護地有（）A、堅硬巖石B、溝渠C、洞穴D、樹木12.當(dāng)出現(xiàn)深度凍傷，要（）A、盡快給凍傷部位加熱B、放入高溫的水中解凍C、通過揉搓解凍D、注意不要過快受熱13.滑坡、崩塌發(fā)生后，不正確的處理是（）A、不能立即進入滑坡、崩塌地段B、防止次生災(zāi)害C、盡快報告給相關(guān)政府部門D、爭取寶貴時間盡快進入災(zāi)區(qū)挖掘和搜尋財物14.小型手電筒是最常備的個人照明工具，在危急的情況下還能用于向外界發(fā)出求救信號。15.選擇避難地時任何地方都可以。16.為什么要在各級各類學(xué)校學(xué)生中實施“三生教育”？?17.當(dāng)出現(xiàn)失溫時，必須盡快減少體溫的降低，離開風(fēng)和雨水，（）是首要問題。A、補充能量B、保持身體干燥C、烤火D、揉搓肢體18.雪盲癥患者一般會在2至（）天內(nèi)基本恢復(fù)，嚴(yán)重者會延續(xù)數(shù)周。A、4天B、5天C、6天D、7天19.人溺水后，導(dǎo)致人死亡主要原因（）A、缺氧B、喝水過多C、失血過多20.什么是心肺復(fù)蘇術(shù)？21.哪些地方不適合躲避雷電。（）A、有防雷保護的建（構(gòu)）筑物內(nèi)B、有金屬殼體的各種車輛及船舶內(nèi)C、較深的山洞D、避雷設(shè)施下22.臺風(fēng)，與龍卷風(fēng)相比（），其破壞性極強。A、范圍小且持續(xù)時間短B、范圍大且持續(xù)時間長C、范圍小卻持續(xù)時間長D、范圍大卻持續(xù)時間短23.不要將營地建在通向（）的山道，因為這些地方常為野獸的必經(jīng)之路。?A、山洞B、大樹C、草地D、水源24.為什么說實施“三生教育”是實現(xiàn)家庭幸福，促進社會和諧的必然要求？?25.野外自救第一步（）A、良好的心態(tài)B、保持溫暖C、慌張呼救卷II一.參考題庫(共25題)1.滑坡一般不會發(fā)生在（）地區(qū)。A、平整的高地B、陡峭的山區(qū)C、大型建筑堆積的泥土D、人工堆積的垃圾、尾礦2.拉網(wǎng)式搜索適用于搜救沒有知覺的失蹤人員或物品。3.如果沒有高點或來不及跑向高點，應(yīng)該馬上尋找漂浮物，最好是方便固定或者是容易抓住的漂浮物。4.夏季水汽豐富，空氣濕度大，人們在高溫中感覺到悶熱，就像在蒸籠中的是（）高溫天氣。A、干熱型B、悶熱型C、濕熱型D、強熱型5.逐漸適應(yīng)高原環(huán)境后，多數(shù)人的高山生理反應(yīng)在數(shù)天到（）會自行消失。A、1～2周內(nèi)B、2～3周內(nèi)C、3～4周內(nèi)D、4～5周內(nèi)6.營地最好選擇在自然屏障的避風(fēng)處，如山丘或巨石的（）。A、背面B、側(cè)面C、正面D、前面7.組織野外活動，計劃趕不上變化，不需要太刻意策劃，出發(fā)前咨詢有野外活動經(jīng)驗的人士一些注意事項即可。8.為泥石流提供松散物質(zhì)的來源不包括（）A、破碎巖石B、巖層松散C、人類工程活動D、小的植被9.青年學(xué)生缺乏基本的生存意識與技能，風(fēng)險識別與風(fēng)險規(guī)避的常識嚴(yán)重匱乏。10.泥石流發(fā)生時，要觀察其傾瀉的方向，向（）躲避。A、兩側(cè)高處B、向下低處C、向中間高處D、向上高處11.平結(jié)的優(yōu)點是（）A、易打B、易解C、易松12.當(dāng)下高校的教育，足夠?qū)Υ髮W(xué)生生命的干預(yù)形成有效的支撐。13.失血量達到總血量的（），可危及生命。A、30%B、8%C、10%14.滑坡是大量的山體物質(zhì)在重力作用下，沿著其內(nèi)部的一個滑動面，突然向下滑動的現(xiàn)象。15.龍卷風(fēng)的形成是需要一段時間的，目前人類已經(jīng)可以通過衛(wèi)星監(jiān)視系統(tǒng)追蹤其路徑，當(dāng)其到達時發(fā)出警報。16.制作竹筒時應(yīng)選擇（）的竹子。A、不帶竹節(jié)B、一頭帶竹節(jié)C、兩頭帶竹節(jié)D、都可以17.繩梯做好后一定要先用力拉一拉，檢查是否牢固。18.當(dāng)遇無法跑離的高速滑坡時，在一定條件下，如滑坡呈整體滑動時，（）或抱住大樹，不失為一種有效的自救措施。A、原地不動B、向中間往下跑C、向下跑D、向上跑19.關(guān)于野外用火不正確的做法是：（）A、野外盡量減少用火B(yǎng)、確?；鸲淹耆绾笤匐x開C、行進途中，吸煙注意滅火D、火旁應(yīng)備有滅火用水20.對大學(xué)開展生命教育，既有生存技能的教育，更是（）、生存境界的教育。A、生存知識B、生存智慧C、生存理念21.當(dāng)出現(xiàn)失溫時，要在適當(dāng)時機補充能量，外部的熱量：可以通過（）來補充。A、飲用葡萄糖溶液水或熱水B、擁抱或烤火C、運動D、揉搓肢體22.植物一般是趨向陽光生長，樹木通常朝（）的一側(cè)枝葉茂盛、色澤鮮艷。A、東方B、西方C、北方D、南方23.遠(yuǎn)距離旗語信號一般是做“8”字運動。24.手指動脈出血需按壓脛前動脈。25.（）搜救方式，適用于搜救沒有知覺的失蹤人員或物品。A、拉網(wǎng)式搜索B、單線式搜索C、蜿蜒式搜索卷III一.參考題庫(共25題)1.重復(fù)（）次的信號就象征著求救。A、3B、2C、12.在大風(fēng)天進行野外活動，（）A、可以在山崖旁扎營B、可以進行適當(dāng)?shù)乃匣顒覥、要注意野外防火D、在山頂平地扎營較為恰當(dāng)3.心肺復(fù)蘇時，每次胸外按壓的次數(shù)是。（）A、30次B、15次C、25次4.大學(xué)生生命與生存教育的內(nèi)涵應(yīng)包括：生命知識與生存技能的教育；生命與生存關(guān)系教育；生命與生存價值的教育。5.以下選項不是滑坡的前兆（）A、地下有異常的聲響B(tài)、山坡上有裂縫C、溪水、泉水異常變化D、大氣壓快速下落6.野外活動垃圾可分為可降解和不可降解兩類垃圾。7.簡易擔(dān)架的制作主要材料是竹竿、繩子和T恤。8.廣義的“生命與生存教育”是一種（）教育，不僅包括對生命、生存的關(guān)注，還包括對生存能力的培養(yǎng)和生命價值的提升。A、特殊B、專項C、全人D、針對9.高溫橙色預(yù)警信號：24小時內(nèi)最高氣溫將升至（）以上。A、40℃B、35℃C、45℃D、37℃10.不屬于營地選擇的基本原則的是（）A、安全B、避風(fēng)C、開闊D、平整11.選擇背包、要根據(jù)個人（）選擇背負(fù)系統(tǒng)。A、身高B、軀干長度C、腿長D、臂長12.“三生教育”是什么教育的簡稱？?13.如果對求救者最后出現(xiàn)的地點十分確定時，多采用扇形搜尋法。14.泥石流可能導(dǎo)致河谷改道，形成不穩(wěn)定的堰塞湖，存在洪水發(fā)生的可能。15.在野外遭遇風(fēng)災(zāi)，洞穴是最好的庇護所，一個溝渠也不錯。如果找不避風(fēng)所，那就平躺在地面用手護住頭部。16.人凍傷后復(fù)溫的水應(yīng)該（）A、0-5℃B、50-60℃C、38-42℃17.可以利用大石塊、樹枝或登山手杖等材料來撐起簡易帳篷。18.凍傷的人不需要急救。19.高校生命與生存教育實施層面包括生命意識教育和生命（）教育。A、情懷B、知識C、理論D、行為20.搭建臨時庇護所，應(yīng)選擇隱蔽，不易讓人發(fā)現(xiàn)的位置21.人工呼吸時，對成年人吹氣量是。（）A、800-1200mlB、越大越好C、300-800ml22.什么是生存教育？它的主要任務(wù)是什么？?23.當(dāng)出現(xiàn)失溫時，要在適當(dāng)時機補充能量，內(nèi)部的熱量：可以通過（）來補充。A、飲用葡萄糖溶液水或熱水B、擁抱或烤火C、運動D、揉搓肢體24.在遭受風(fēng)災(zāi)時，要逃離一些危險場地，以下選項不正確的是（）A、逃離高地B、遠(yuǎn)離海岸和河岸C、遠(yuǎn)離流沙順風(fēng)口D、遠(yuǎn)離洞穴25.“安全第一”是野外活動必須遵循的一個首要原則，組織者必須要充分考慮各種危險因素。卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:錯誤2.參考答案:錯誤3.參考答案:A4.參考答案:錯誤5.參考答案:正確6.參考答案:D7.參考答案:錯誤8.參考答案:C9.參考答案:D10.參考答案:正確11.參考答案:D12.參考答案:D13.參考答案:D14.參考答案:正確15.參考答案:錯誤16.參考答案:在各級各類學(xué)校學(xué)生中實施“三生教育”，對全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力推進素質(zhì)教育，大力發(fā)展云南現(xiàn)代教育，促進受教育者全面發(fā)展，實現(xiàn)家庭幸福和促進社會和諧有著重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。17.參考答案:B18.參考答案:D19.參考答案:A20.參考答案:心跳呼吸驟停的急救，既對循環(huán)和呼吸突然停止和意識喪失后的急救。21.參考答案:D22.參考答案:B23.參考答案:D24.參考答案:幸福是人生的終極目的，家庭幸福必須以家庭成員的幸福追求為前提。幫助和引導(dǎo)學(xué)生從小建立高尚的幸福觀，去追求一種真正有意義的生活，是實現(xiàn)家庭幸福的基礎(chǔ)。家庭幸福以每個家庭成員樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀為標(biāo)志。社會的和諧從根本上講是人的和諧，是生命的和諧、生存的和諧、生活的和諧、人與自然的和諧。開展“三生教育”對增強學(xué)生的社會責(zé)任感，增強人的感恩之心，樹立正確的家庭幸福觀，培養(yǎng)為幸福生活而奮斗的激情、理智和意志力，都有著重要的促進作用。25.參考答案:A卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:正確3.參考答案:正確4.參考答案:B5.參考答案:A6.參考答案:A7.參考答案:錯誤8.參考答案:D9.參考答案:正確10.參考答案:A11.參考答案:A12.參考答案:錯誤13.參考答案:A14.參考答案:正確15.參考答案:錯誤16.參考答案:C17.參考答案:正確18.參考答案:A19.參考答案:C20.參考答案:B21.參考答案:B22.參考答案:D23.參考答案:正確24.參考答案:錯誤25.參考答案:A,C卷III參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:C3.參考答案:A4.參考答案:正確5.參考答案:D6.參考答案:正確7.參考答案:正確8.參考答案:C9.參考答案:D10.參考答案:C11.參考答案:B12.參考答案:“三生教育”是生命教育、生存教育、生活教育的簡稱。13.參考答案:錯誤14.參考答案:正確15.參考答案:正確16.參考答案:C17.參考答案:正確18.參考答案:錯誤19.參考答案:D20.參考答案:錯誤21.參考答案:A22.參考答案: 生存教育是幫