2023年安徽省安慶市中考一模語文試題(含答案與解析)_第1頁
2023年安徽省安慶市中考一模語文試題(含答案與解析)_第2頁
2023年安徽省安慶市中考一模語文試題(含答案與解析)_第3頁
2023年安徽省安慶市中考一模語文試題(含答案與解析)_第4頁
2023年安徽省安慶市中考一模語文試題(含答案與解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年安慶市中考一模試題

語文

注意事項:

L你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時間為150分鐘;

2.請務必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無效的;

3.考試結束后,“試題卷”自己保留,只須交“答題卷”。

一、語文積累與運用(35分)

1.默寫。

(1)“腹有詩書氣自華”的主題班會上,同學們借用古詩詞飽含深情地表達心聲。在詩的海洋中,我們

領略了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),感受到了先賢“,”(龔自珍《己亥雜詩》)無私奉獻的精

神,領略了“,”(文天祥《過零丁洋》)視死如歸的豪情,還有“,”

(李賀《雁門太守行》)的忠君報國之志。

(2)古代詩文常以聲傳情。如陶弘景《答謝中書書》中的“”表達了對山水自然的熱愛之情;李

白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“”傳達了惜別之情;柳宗元《小石潭記》“”用比

喻的手法寫溪水清脆之聲,流露出作者發(fā)現(xiàn)小石潭的喜悅之情;范仲淹《漁家傲?秋思》""以邊

塞特有的樂器聲增添了將士們的思鄉(xiāng)之情。

2.請運用所積累的知識完成各題。

【甲】不拉著自己的車,他簡直象是白活。他想不到作官,發(fā)財,置買產(chǎn)業(yè);他的能力只能拉車,他

的最可靠的希望是買車;非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這回事,計算他的錢;設若一旦忘了

這件事,他便忘了自己,而覺得自己只是個會跑路的ChU生,沒有一點起色與人味。無論是多么好的車,

只要是算來的,他拉著總不起勁,好象背著塊石頭那么不自然。就是貸來的車,他也不偷懶,永遠給人家

收拾得干干凈凈,永遠不去胡碰亂撞;可是這只是一些小心謹慎,不是一種快樂。是的,收拾自己的車,

就如同數(shù)著自己的錢,才是真快樂。他還是得不吃煙不喝酒,爽性連包好茶葉也不便于喝。在茶館里,象

他那么體面的車夫,在飛跑過一氣以后,講究喝十個子兒一包的茶葉,加上兩包白糖,為是補氣散火。當

他跑得順“耳唇”往下滴汗,胸口覺得有點發(fā)辣,他真想也這么力、;這絕對不是習氣,作派,而是真需要

這么兩碗茶壓一壓。只是想到了,他還是喝那一個子兒一包的碎末。有時候他真想責罵自己,為什么這樣

自苦;可是,一個車夫而想月底剩下倆錢,不這么辦怎成呢?他狠了心。買上車再說,買上車再說!有了

車就足以抵得一切!

【乙】祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結婚的,他替人家打著旗傘:有出季的,他替

人家舉著花圈挽聯(lián):他不喜,也不哭,他只為那十幾個銅子,陪著人家游街。穿上杠房或喜轎鋪所預備的

綠衣或藍袍,戴上那不合適的黑帽,他暫時能把一身的破布遮住,稍微體面一些。遇上那大戶人家辦事,

教一干人等都剃頭穿靴子,他便有了機會使頭上腳下都干凈利落一回。臟病使他邁不開步,正好舉著面

旗,或兩條挽聯(lián),在馬路邊上緩緩的蹭。

可是,連作這點事,他也不算個好手。他的黃金時代已經(jīng)過去了,既沒從洋車上成家立業(yè),什么事都

隨著他的希望變成了“那么回事”。他那么大的個子,偏爭著去打一面飛虎旗,或一對短窄的挽聯(lián);那較

重的紅傘與肅靜牌等等,他都不肯去動。和個老人,小孩,甚于至婦女,他也會去爭jing。他不肯吃一點

虧。

(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

Chu()生堡來()出珍()爭jing()

(2)以上兩段文字均出自《》,聯(lián)系這兩段文字思考:作者通過的寫作手法揭示祥子命運的

變化,令人深思。

(3)下列選項中,不能體現(xiàn)老舍作品“京味兒”語言特點的是()

A.在飛跑過一氣以后,講究喝十個子兒一包的茶葉。

B.可是,一個車夫而想月間剩下倆錢,不這么辦怎成呢?

C.祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。

D,可是,連作這點事,他也不算個好手。

(4)結合【乙】文簡要分析祥子變成了怎樣的人。

3.青少年的心理健康近年來備受社會關注。為此,皖江中學開展了一次以“健康心理助我前行”為主題

的教育活動,邀請你參與本次活動。

(1)【健康心理我宣傳】請你為本次活動寫一則宣傳標語,要求使用一種修辭手法。

(2)【健康心理我關注】學校將邀請心理學專家王教授來校開展青少年心理健康講座,校學生會擬寫了一

則通知,請你修改。

各位同學:

為了更好地推動心理健康教育活動,我校邀請王教授于4月15日下

午來校舉辦《心理健康與我》專題講座。請同學們準時蒞臨參會!

皖江中學學生會

2023年4月10日

①通知在內(nèi)容和格式上有不當之處,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

②劃線句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

③通知中有一處標點符號錯誤,請加以修改。

(3)【健康心理我來問】王磊同學聽完講座后,感到獲益匪淺。近日,他一直為緊張的親子關系而焦慮,

想通過微信向王教授請教。請你幫助王磊擬寫這條短信,不超過80字。

二、閱讀(55分)

【一】(22分)

閱讀下面的文字,回答問題。

①見到許伯威先生時,他已經(jīng)七十歲了。這位國內(nèi)頂尖的理論物理學家,在校方的邀請下重新出山,

給我們這些本科生上量子力學。

②許先生一頭白發(fā),總是穿一件灰色的夾克衫,樸素干凈;夏天則是灰色短袖襯衫。量子力學是物理

系學生公認最難的課程。許先生講課不用投影儀,不用幻燈機,堅持寫板書。從普朗克到薛定謗,從海森

堡到狄拉克,涉及無數(shù)抽象的演繹與推導。許先生每次上課都密密麻麻地寫滿四大塊黑板,擦掉,再寫

滿。邏輯清晰,一絲不亂。

③1970年,“東方紅一號”衛(wèi)星上天時,先生正在甘肅農(nóng)村勞動。他身邊沒有任何資料,硬是從牛頓

定律出發(fā),推導出整個力學體系,進而計算出“東方紅一號”衛(wèi)星的軌道參數(shù)。與官方公布的數(shù)據(jù)比較,

幾乎絲毫不差。

④許先生說:“當時那種喜悅之情,溢于言表;回頭想,多少歲月蹉鴕,情何以堪。”

⑤許先生給我們上課的那個學期,正值“本科教學評估專家組”前來視察,學校極為重視。系里召開

大會,反復教導我們,萬一遇上專家私訪,該如何作答。此外,為展示我校學子積極向上的精神面貌,各

宿舍攤派一人,每天早上六點鐘去體育館打乒乓球。

⑥教務處也不閑著,派出人手在各教學樓蹲守,專抓那些遲到、早退等“學風不正”的學生。抓到就

記過,取消獎學金及保研資格。

⑦一時間人心惶惶。

⑨那天上午,許先生正上著課,一位教務處的領導沖進教室,揪住一個正趴著睡覺的學生,要記他的

名。

⑩我聽見許先生的聲音:“請你出去?!?/p>

⑩頁導愣了:“我在給你整頓課堂紀律呢。”

?“那么,請你尊重我的課堂?!痹S先生頓了頓,一個字一個字地說,“我不希望學生上課睡覺,但

我捍衛(wèi)他們睡覺的權利?,F(xiàn)在,請你出去?!?/p>

領頁導臉憋得通紅,猶子象了一下,快快地走了。課堂里掌聲雷動,經(jīng)久不息。

?今天想起這段話,我依然抑制不住熱淚滾滾。沒錯,我就是那個上課睡覺的本科生。從那天起,我

沒在許先生的課上開過一分鐘小差。期末成績98分,是我本科四年的最高分。

?我們是許先生教的最后一屆學生。一年后,我直升本校斫究生,后來又讀了博,成為一名高校教

師。

?在我的課上,我堅持不點名。我對每一屆學生說著許先生的話:“我不希望你們翹課,但我捍衛(wèi)你

們翹課的權利?!?/p>

(§2007年4月29日,許先生因病去世。按先生遺愿,喪事從簡,謝絕吊唁。噩耗傳來,很多老師和

學生哭了。

?i已得有一節(jié)課,講到電子軌道的角動量,先生仿佛在無意中談及生死個人的生死,對宇宙而

言,真的不算什么??傎|(zhì)量守恒,總能量守恒,角動量守恒。生命不過是一個炳減到爆增的過程。始于塵

土,終于塵土。

??不知道,一個生命對于另一個生命,究竟意味著什么。是一個粒子轟擊另一個粒子,一個波經(jīng)過

另一個波,抑或是一個量子態(tài)糾纏著另一個量子態(tài)?我只知道,在那樣一個時刻,有一個人,一句話擊中

了我,照亮了我,改變了我前行的方向。

?永遠懷念您,許先生。

(選自路明《許先生》,有刪改)

4.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()

A.“這位國內(nèi)頂尖理論物理學家,在校方的邀請下重新出山,給我們這些本科生上量子力學?!本渲?/p>

“出山”一詞,運用大詞小用的手法,幽默詼諧地寫出了我們對許先生的尊重。

B.“教務處也不閑著,派出人手在各教學樓蹲守,專抓那些遲到、早退等‘學風不正‘學生?!本渲械?/p>

引號表示特定稱謂。

C.“從那天起,我沒在許先生的課上開過一分鐘小差。期末成績98分,是我本科四年的最高分。”這句

話表明我取得的進步僅僅來源于自身的努力。

D.這篇文章通過回憶許伯威先生的幾件往事,表達了我對先生的思念與敬愛之情,也體現(xiàn)了許先生對我

的深刻影響。

5?請賞析下列句子中加點詞語的表達效果。

“那么,請你尊重我的課堂?!痹S先生頓了頓,一個字一個字地說,“我不希望學生上課睡覺,但我捍衛(wèi)

他們睡覺的權利?,F(xiàn)在,請你出去。”

6.下面的這句話看似矛盾,實則別有深意,你是如何理解這句話的?

我對每一屆學生說著許先生的話:“我不希望你們翹課,但我捍衛(wèi)你們翹課的權利?!?/p>

7.“教務處也不閑著,派出人手在各教學樓蹲守,專抓那些遲到、早退等‘學風不正’的學生。抓到就記

過,取消獎學金及保研資格?!边@段文字能否刪去,為什么?

8.許先生的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下了深刻印象?請結合文章內(nèi)容概括并簡述理由。

【二】(18分)

材料一:

①“這是我國自主研發(fā)的航空發(fā)動機長江TOO0,應用在國產(chǎn)大飛機C919上?!眮碜员本┖5淼挠^眾

李永生在走進“奮進新時代”主題成就展中央綜合展區(qū)為大家講解道?!拔乙郧皬氖聶C械零件制造方面的

工作,深知航空發(fā)動機研發(fā)不易。在這次展覽上,航空發(fā)動機等一批先進設備,展現(xiàn)出我國強大的科研和

制造能力,非常振奮人心?!崩钣郎嬖V記者。

②看著眼前的發(fā)動機,很多人都會想起那個激動人心的畫面。五年前,伴著發(fā)動機的隆隆聲響,中國

首架國產(chǎn)大飛機C919平穩(wěn)升空,安全降落。C919的一飛沖天,讓人們看到中國人的大飛機夢開始照進現(xiàn)

實。然而,彼時C919裝配的發(fā)動機還是由外國航空公司研制的LEAP-XIC發(fā)動機。這些年,長江-IOOO的

研發(fā)腳步不斷推進。2012年,長江-Iooo全尺寸模型亮相珠海航展;2017年,首臺整機完成裝配;2018

年,驗證機首臺整機點火成功;2019年,開始全面地面航發(fā)測試……

(節(jié)選自《光明日報》2022年11月9日《國產(chǎn)大飛機強勁“中國心”》)

材料二:

①對比波音、空客同類型大飛機有何優(yōu)勢?國產(chǎn)大飛機C919屬于后起之秀,在整體設計上采用先進

的技術更多,自動化程度更高,同時在未來的市場潛力也更具有優(yōu)勢。

②首先,C919在機艙寬度比空客A320和波音737寬松,乘客體驗感和座艙舒適性更佳,貨倉體積更

大,載貨能力比波音和空客更好,或更具有商業(yè)空間。其次,C919采用的都是近年來的新技術、新材料,

從安全性、氣動性、風洞試驗等角度來說,都要比傳統(tǒng)型的波音737和空客A320更具優(yōu)勢。再次,C919

在性能方面,相對波音737和A320來說更節(jié)能,噪音隔絕能力也更優(yōu)秀。視野設計比同類型的寬,更能

保證行駛安全。此外,C919的單價較波音、空客同系列兩款大飛機更低。日前,東航披露的一份定增公告

透露了C919的單價。數(shù)據(jù)顯示,C919的單價為0.99億美元,折合人民幣為6.53億元。

目標單價目標單價

飛機型號生產(chǎn)商座位數(shù)

(億美元)(億人民幣)

C919中國商飛0.996.53158-168

A320neo空客1.1067.30150-180

B737MAX8波音1.2168.03162-178

材料三:

①中國大飛機,從運10的出生、夭折,到C919的重新出發(fā),整個過程歷經(jīng)50余年,中國為什么一

直執(zhí)著于國產(chǎn)大飛機的自主研發(fā)呢?

②中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,未來的航空出行方面,對航空科技的需求非常大。在2019年,中國商飛公

司發(fā)布了2019-2038年中長期民用飛機市場預測報告。根據(jù)中國商飛提供的報告數(shù)據(jù),在未來20年,只

在中國市場,我國對航空客機的需求量9205架,市場價值約1.4萬億美元(以2018年目錄價格為基

礎),折合人民幣約10萬億元。

③中國市場對航空客機的需求非常大,中國高鐵、國產(chǎn)大飛機,對于中國交通多樣性的促進,對國民

出行選擇、出行便捷性都有十分大的提升。目前中國高鐵,已經(jīng)被中國牢牢掌握核心技術,已經(jīng)被打造為

中國的一張名片,并且開始向外輸出高鐵技術。同樣,國產(chǎn)大飛機,也是中國必須要爭取掌握在自己手中

的核心技術,為了避免中國航空技術被國外卡脖子,必須要將國產(chǎn)大飛機的技術牢牢掌握在自己手中。

④除此之外,航空工業(yè)的技術進步也會向外擴散到其他行業(yè),日本通產(chǎn)省曾經(jīng)統(tǒng)計了500多項技術擴

散案例,發(fā)現(xiàn)其中60%的技術來源于航空工業(yè)。而根據(jù)美國官方數(shù)據(jù)顯示,2016年,其航空產(chǎn)業(yè)鏈相關商

品和服務經(jīng)濟活動總額達到1.8萬億美元,創(chuàng)造1090萬個就業(yè)崗位,營業(yè)收入高達4880億美元。

(節(jié)選自2022年10月11日騰訊網(wǎng)客戶端)

材料四:

①青年科技人才是我國科技事業(yè)發(fā)展的中堅力量。黨的十八大以來,中央、部門和地方多指并舉強化

青年人才培養(yǎng)使用,儲備了一大批有潛力的優(yōu)秀青年科技人才。據(jù)統(tǒng)計,截至2021年底,國家重點研發(fā)

計劃參研人員中45歲以下的科研■人員占比達80%以上。2016—2020年,科技部支持青年科學家項目共計

235項,涉及國撥經(jīng)費8.74億元,平均支持強度372萬元。中國科協(xié)于2015年起實施“青年人才托舉工

程”每年通過所屬學會選拔一批32歲左右的青年科技人才進行連續(xù)3年的穩(wěn)定資助培養(yǎng),截至2021年底

累計培養(yǎng)青年人才約2100人。

②長江后浪推前浪,青年正在成為我國科技創(chuàng)新的“弄潮兒”。據(jù)《中國科技人力資源發(fā)展研究報告

(2020)》顯示,截至2020年底,我國39歲及以下科技人力資源約占四分之三,年輕化特點和趨勢明

顯。據(jù)統(tǒng)計,我國航天探月工程五大系統(tǒng)的主任設計師甚至總設計師,大多數(shù)是三四十歲的年輕人。北斗

衛(wèi)星團隊核心人員平均年齡36歲,量子科學團隊平均年齡35歲,中國天眼研發(fā)團隊平均年齡僅30歲。

嫦娥團隊、神舟團隊等航天科技團隊,都是由一大批青年科技人才挑大梁、擔重任,展現(xiàn)了新時代中國青

年奮發(fā)進取的精神風貌。

(節(jié)選自《光明日報》2022年10月5日《營造有利于青年人才脫穎而出的環(huán)境》)

9.下列對以上材料的理解和判斷,不正確的一項是()

A.長江TOOO是我國自主研發(fā)的航空發(fā)動機,其研發(fā)的腳步不斷推進,我國C919裝配的發(fā)動機并非一直

是它。

B.相比較于空客A320和波音737,C919在載貨能力、新技術新材料的應用、目標單價及座位數(shù)方面都有

優(yōu)勢。

C.在中國,未來20年,我國對航空客機的需求量將達到近萬架,市場價值不低于L4萬億美元。

D.黨十八大以來,國家多措并舉強化青年人才培訓,青年正在成為我國科技創(chuàng)新的“弄潮兒”。

10.材料二除了運用列圖表的說明方法,還運用哪些說明方法?請列舉兩種并分析其作用。

11.結合材料三,說說我國為什么執(zhí)著于國產(chǎn)大飛機的自主研發(fā)。

12.校報要開展以“新時代,我們該做怎樣的青少年”為主題的征文活動,請結合材料四,將提綱中的

“中心論點”補充完整。

征文提綱

中心論點:_____________________________O

開頭:從材料四數(shù)據(jù),引出本文的論題一—新時代,我們該做怎樣的青

少年。

主體:先從正面論述我們這樣做的益處,然后從反面論述這樣做的害處,

最后聯(lián)系現(xiàn)實生活具體論述。

結尾:總結全文,再次點明中心論點。

【三】(15分)

【甲】雖有嘉肴,弗食,不知其肯也;雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后知

困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故日:教學相長也。《兌命》曰“學學半?!逼浯酥?/p>

謂乎!

(選自《禮記正義》)

【乙】古之學者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其

為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也闞先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而

手之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無責無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

(選自韓愈《師說》)

13.請解釋下列加點詞語在文中意思。

(1)不知其號也旨:(2)學學半學:

(3)其聞道也屈先乎吾固:(4)吾從而師之師:

14.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)是故學然后知不足,教然后知困。

(2)人非生而知之者,孰能無惑?

15」甲]文運用的寫作手法給我們闡述了“”(用原文語句回答)的道理;

[乙]文則是從正反兩個方面闡述了中心論點“”(用原文語句回答)。

16.[甲]文中提到的“知困,然后能自強也?!保垡遥菸闹幸灿蓄愃频谋硎?,請找出這句話,并聯(lián)系實際談

談對這兩句話的理解。

三、寫作(55分)

17.閱讀下面的文字,按要求作文。

行走是人生的常態(tài)。行走在自然中,春花秋月皆是風景;行走在家庭中,叮囑嘮叨都是關心;行走在

書本中,字里行間滿是學識;行走在社會上,人情練達盡是文章;行走在時間里,千年瞬間可至;行走在

空間里,天涯近在咫尺……

請以“我行走在______"為題,將題目補充完整,聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗,寫一篇記敘文。

要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;(3)不少于

600字。

參考答案

一、語文積累與運用(35分)

1.默寫。

(1)“腹有詩書氣自華”的主題班會上,同學們借用古詩詞飽含深情地表達心聲。在詩的海洋中,我們

領略了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),感受到了先賢“,”(龔自珍《己亥雜詩》)無私奉獻的精

神,領略了“,”(文天祥《過零丁洋》)視死如歸的豪情,還有“,”

(李賀《雁門太守行》)的忠君報國之志。

(2)古代詩文常以聲傳情。如陶弘景《答謝中書書》中的“”表達了對山水自然的熱愛之情;李

白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“”傳達了惜別之情;柳宗元《小石潭記》“”用比

喻的手法寫溪水清脆之聲,流露出作者發(fā)現(xiàn)小石潭的喜悅之情;范仲淹《漁家傲?秋思》""以邊

塞特有的樂器聲增添了將士們的思鄉(xiāng)之情。

【答案】①.落紅不是無情物②.化作春泥更護花③.人生自古誰無死④.留取丹心照汗

青⑤.報君黃金臺上意⑥.提攜玉龍為君死⑦.猿鳥亂鳴⑧.楊花落盡子規(guī)啼⑨.如

鳴琳I環(huán)⑩.羌管悠悠霜滿地

【解析】

【詳解】考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時,一要透徹理解詩文的內(nèi)容,二要認真審題,

找出符合題意的詩文句子,三答題內(nèi)容要準確,做到不添字,不漏字,不錯字。本題中應注意“留、攜、猿、

啼、WU羌、悠”這幾個字的寫法。

2.請運用所積累的知識完成各題。

【甲】不拉著自己的車,他簡直象是白活。他想不到作官,發(fā)財,置買產(chǎn)業(yè);他的能力只能拉車,他

的最可靠的希望是買車;非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這回事,計算他的錢;設若一旦忘了

這件事,他便忘了自己,而覺得自己只是個會跑路的Chil生,沒有一點起色與人味。無論是多么好的車,

只要是算來的,他拉著總不起勁,好象背著塊石頭那么不自然。就是賃來的車,他也不偷懶,永遠給人家

收拾得干干凈凈,永遠不去胡碰亂撞;可是這只是一些小心謹慎,不是一種快樂。是的,收拾自己的車,

就如同數(shù)著自己的錢,才是真快樂。他還是得不吃煙不喝酒,爽性連包好茶葉也不便于喝。在茶館里,象

他那么體面的車夫,在飛跑過一氣以后,講究喝十個子兒一包的茶葉,加上兩包白糖,為是補氣散火。當

他跑得順“耳唇”往下滴汗,胸口覺得有點發(fā)辣,他真想也這么力`;這絕對不是習氣,作派,而是真需要

這么兩碗茶壓一壓。只是想到了,他還是喝那一個子兒一包的碎末。有時候他真想責罵自己,為什么這樣

自苦;可是,一個車夫而想月底剩下倆錢,不這么辦怎成呢?他狠了心。買上車再說,買上車再說!有了

車就足以抵得一切!

【乙】祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結婚的,他替人家打著旗傘;有出辱的,他替

人家舉著花圈挽聯(lián);他不喜,也不哭,他只為那十幾個銅子,陪著人家游街。穿上杠房或喜轎鋪所預備的

綠衣或藍袍,戴上那不合適的黑帽,他暫時能把一身的破布遮住,稍微體面一些。遇上那大戶人家辦事,

教一干人等都剃頭穿靴子,他便有了機會使頭上腳下都干凈利落一回。臟病使他邁不開步,正好舉著面

旗,或兩條挽聯(lián),在馬路邊上緩緩的蹭。

可是,連作這點事,他也不算個好手。他的黃金時代已經(jīng)過去了,既沒從洋車上成家立業(yè),什么事都

隨著他的希望變成了“那么回事”。他那么大的個子,偏爭著去打一面飛虎旗,或一對短窄的挽聯(lián);那較

重的紅傘與肅靜牌等等,他都不肯去動。和個老人,小孩,甚于至婦女,他也會去爭jing。他不肯吃一點

虧。

(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。

chit()生賃來()出殯()爭jing()

(2)以上兩段文字均出自《》,聯(lián)系這兩段文字思考:作者通過的寫作手法揭示祥子命運的

變化,令人深思。

(3)下列選項中,不熊體現(xiàn)老舍作品“京味兒”語言特點的是()

A.在飛跑過一氣以后,講究喝十個子兒一包的茶葉。

B.可是,一個車夫而想月間剩下倆錢,不這么辦怎成呢?

C.祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。

D.可是,連作這點事,他也不算個好手。

(4)結合【乙】文簡要分析樣子變成了怎樣的人。

【答案】⑴①.畜生②.lin(3).bin④.爭競

(2)①.駱駝祥子②.對比(3)C

(4)①貧困潦倒:沒有合體的衣服,只有一身的破布;②麻木不仁:不喜也不哭;③自甘墮落:他不再有

生活目標,他的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩;④懶惰狡猾:工作的時候拈輕怕重。

【解析】

小問1詳解】

本題考查字音字形。

畜生,ChOsheng,本意是家里飼養(yǎng)的、用于獲利的動物。也指卑鄙或獸性的人,由于呆傻、愚蠢、粗俗、

邪惡、墮落、貪欲或殘忍而令他人鄙視、厭惡的人。

賃來,IinlGi,租來。

出殯,ChUbin,指移棺至墓葬地或殯儀館舍。

爭競,Zhengjing,指互相爭勝。

【小問2詳解】

本題考查名著知識。

根據(jù)材料【乙】“祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩”可知材料選自老舍的《駱駝祥子》。結合

材料【甲】“買上車再說,買上車再說!有了車就足以抵得一切!”可知本段選自書中的前半部分,祥子

剛到北京城成了人力車夫后,立志擁有一輛屬于自己的洋車,并且為之充滿干勁。結合材料【乙】“他的

黃金時代已經(jīng)過去了,既沒從洋車上成家立業(yè),什么事都隨著他的希望變成了‘那么回事’”可知本段選

自書中后半段樣子經(jīng)歷了買車的三起三落之后,心愛的小福子也死了,祥子直接墮落了??芍\用了對比

的手法。

【小問3詳解】

本題考查語言特點。

“京味兒”語言的特點是大量使用兒化音和地方口語。

A“一氣”,,十個子兒”屬于“京味兒”語言的特點;

B.“倆錢”屬于“京味兒”語言的特點;

D.“好手”屬于屬于“京味兒”語言的特點;

故選C0

【小問4詳解】

本題考查人物形象。

結合材料【乙】“祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩”“他的黃金時代已經(jīng)過去了,既沒從洋車

上成家立業(yè),什么事都隨著他的希望變成了‘那么回事’”可知祥子徹底墮落,人生也沒有了目標。根據(jù)

“他不喜,也不哭,他只為那十幾個銅子,陪著人家游街”可知他變得麻木不仁;根據(jù)“穿上杠房或喜轎

鋪所預備的綠衣或藍袍,戴上那不合適的黑帽,他暫時能把一身的破布遮住,稍微體面一些。遇上那大戶

人家辦事,教一干人等都剃頭穿靴子,他便有了機會使頭上腳下都干凈利落一回”可知他窮困潦倒;根據(jù)

“他那么大的個子,偏爭著去打一面飛虎旗,或一對短窄的挽聯(lián);那較重的紅傘與肅靜牌等等,他都不肯

去動0和個老人,小孩,甚于至婦女,他也會去爭競。他不肯吃一點虧”可知他工作的時候拈輕怕重,變

得懶惰狡猾。

3.青少年的心理健康近年來備受社會關注。為此,皖江中學開展了一次以“健康心理助我前行”為主題

的教育活動,邀請你參與本次活動。

(1)【健康心理我宣傳】請你為本次活動寫一則宣傳標語,要求使用一種修辭手法。

(2)【健康心理我關注】學校將邀請心理學專家王教授來校開展青少年心理健康講座,校學生會擬寫了一

則通知,請你修改。

各位同學:

為了更好地推動心理健康教育活動,我校邀請王教授于4月15日下

午來校舉辦《心理健康與我》專題講座。請同學們準時蒞臨參會!

皖江中學學生會

2023年4月10日

①通知在內(nèi)容和格式上有不當之處,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

②劃線句子有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?/p>

③通知中有一處標點符號錯誤,請加以修改。

(3)【健康心理我來問】王磊同學聽完講座后,感到獲益匪淺。近日,他一直為緊張的親子關系而焦慮,

想通過微信向王教授請教。請你幫助王磊擬寫這條短信,不超過80字。

【答案】(1)點亮心燈照我前行

(2)①內(nèi)容:要添加講座舉辦的具體時間和地點。格式:在首行居中添加“通知”二字。②刪去“蒞臨”。

③將通知中書名號改為雙引號。

(3)尊敬的王教授:您好!您今天的講座異常精彩,讓我收獲頗多。一直以來,我和父母的關系非常緊張,

不知該如何處理,您能給我一點幫助嗎?謝謝您!

【解析】

【小問1詳解】

本題主要考查學生對宣傳標語和修辭的掌握程度。

宣傳標語是“用簡短文字寫出的宣傳鼓動口號”,有引人注意和令人難忘的特點,有很強的號召力和鼓動

性。考生答題時要了解標語(或口號)的特點,即簡潔、有號召力??梢妹?,也可以自擬,同時要符

合活動主題,注意要使用修辭方法。

示例:與壓力“和解”,和樂觀“牽手”。

【小問2詳解】

本題考查應用文寫作及病句、標點符號的用法。

①本題主要考查考生擬寫通知的能力。

通知一般包括標題、稱呼、正文、落款四個部分。本通知格式上首行居中缺少“通知”二字:內(nèi)容上缺少

講座舉辦的具體時間和地點。

②本題考查考生辨析并修改病句的能力。

本題劃線句子中的“蒞臨”本指來到、來臨、光臨。多用于修飾長輩、上級及貴賓的光臨,以示主人對客

人的敬意。此處用于同學,不妥。

③本題考查學生正確使用標點符號的能力。

書名號用于書名、篇名、報紙名、刊物名、歌曲名、電視名等。但產(chǎn)品名、獎品名、活動名、專題名等不

用書名號標示。此題中講座名要用雙引號?,不用書名號。

【小問3詳解】

本題考查語言表達的得體。解答此題,一定要注意對方的身份、說話的針對性和藝術性,要使用禮貌的話

語。

示例:王教授您好,我是王磊。聽了您的講座,我實在受益匪淺。這段時間,我和爸爸媽媽的關系非常緊

張,所以我現(xiàn)在很焦慮,但是又不知道做些什么來解決這個問題,您能給我些意見嗎?麻煩您了!

二、閱讀(55分)

【一】(22分)

閱讀下面的文字,回答問題。

①見到許伯威先生時,他已經(jīng)七十歲了。這位國內(nèi)頂尖的理論物理學家,在校方的邀請下重新出山,

給我們這些本科生上量子力學。

②許先生一頭白發(fā),總是穿一件灰色的夾克衫,樸素干凈;夏天則是灰色短袖襯衫。量子力學是物理

系學生公認最難的課程。許先生講課不用投影儀,不用幻燈機,堅持寫板書。從普朗克到薛定謗,從海森

堡到狄拉克,涉及無數(shù)抽象的演繹與推導。許先生每次上課都密密麻麻地寫滿四大塊黑板,擦掉,再寫

滿。邏輯清晰,一絲不亂。

③1970年,“東方紅一號”衛(wèi)星上天時,先生正在甘肅農(nóng)村勞動。他身邊沒有任何資料,硬是從牛頓

定律出發(fā),推導出整個力學體系,進而計算出“東方紅一號”衛(wèi)星的軌道參數(shù)。與官方公布的數(shù)據(jù)比較,

幾乎絲毫不差。

④許先生說:“當時那種喜悅之情,溢于言表;回頭想,多少歲月蹉鴕,情何以堪。”

⑤許先生給我們上課的那個學期,正值“本科教學評估專家組”前來視察,學校極為重視。系里召開

大會,反復教導我們,萬一遇上專家私訪,該如何作答。此外,為展示我校學子積極向上的精神面貌,各

宿舍撞派一人,每天早上六點鐘去體育館打乒乓球。

⑥教務處也不閑著,派出人手在各教學樓蹲守,專抓那些遲到、早退等“學風不正”的學生。抓到就

記過,取湎獎學金及保研資格。

⑦一時間人心惶惶。

⑨那天上午,許先生正上著課,一位教務處的領導沖進教室,揪住一個正趴著睡覺的學生,要記他的

名。

⑩我聽見許先生的聲音:“請你出去?!?/p>

⑩頁導愣了:“我在給你整頓課堂紀律呢?!?/p>

?“那么,請你尊重我的課堂?!痹S先生頓了頓,一個字一個字地說,“我不希望學生上課睡覺,但

我捍衛(wèi)他們睡覺的權利?,F(xiàn)在,請你出去?!?/p>

?領導臉憋得通紅,猶豫了一下,快快地走了。課堂里掌聲雷動,經(jīng)久不息。

?今天想起這段話,我依然抑制不住熱淚滾滾。沒錯,我就是那個上課睡覺的本科生。從那天起,我

沒在許先生的課上開過一分鐘小差。期末成績98分,是我本科四年的最高分。

?我們是許先生教的最后一屆學生。一年后,我直升本校研究生,后來又讀了博,成為一名高校教

師。

?在我的課上,我堅持不點名。我對每一屆學生說著許先生的話:“我不希望你們翹課,但我捍衛(wèi)你

們翹課的權利?!?/p>

?2007年4月29日,許先生因病去世。按先生遺愿,喪事從簡,謝絕吊唁。噩耗傳來,很多老師和

學生哭了。

?i已得有一節(jié)課,講到電子軌道的角動量,先生仿佛在無意中談及生死個人的生死,對宇宙而

言,真的不算什么??傎|(zhì)量守恒,總能量守恒,角動量守恒。生命不過是一個炳減到炳增的過程。始于塵

土,終于塵土。

??不知道,一個生命對于另一個生命,究竟意味著什么。是一個粒子轟擊另一個粒子,一個波經(jīng)過

另一個波,抑或是一個量子態(tài)糾纏著另一個量子態(tài)?我只知道,在那樣一個時刻,有一個人,一句話擊中

了我,照亮了我,改變了我前行的方向。

?永遠懷念您,許先生。

(選自路明《許先生》,有刪改)

4.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是()

A.“這位國內(nèi)頂尖的理論物理學家,在校方的邀請下重新出山,給我們這些本科生上量子力學?!本渲?/p>

“出山”一詞,運用大詞小用的手法,幽默詼諧地寫出了我們對許先生的尊重。

B.“教務處也不閑著,派出人手在各教學樓蹲守,專抓那些遲到、早退等‘學風不正’的學生?!本渲械?/p>

引號表示特定稱謂。

C.“從那天起,我沒在許先生的課上開過一分鐘小差。期末成績98分,是我本科四年的最高分。”這句

話表明我取得的進步僅僅來源于自身的努力。

D.這篇文章通過回憶許伯威先生的幾件往事,表達了我對先生的思念與敬愛之情,也體現(xiàn)了許先生對我

的深刻影響。

5.請賞析下列句子中加點詞語的表達效果。

“那么,請你尊重我的課堂?!痹S先生頓了頓,一個字一個字地說,“我不希望學生上課睡覺,但我捍衛(wèi)

他們睡覺的權利。現(xiàn)在,請你出去?!?/p>

6.下面的這句話看似矛盾,實則別有深意,你是如何理解這句話的?

我對每一屆學生說著許先生的話:“我不希望你們翹課,但我捍衛(wèi)你們翹課的權利?!?/p>

7.“教務處也不閑著,派出人手在各教學樓蹲守,專抓那些遲到、早退等‘學風不正’的學生。抓到就記

過,取消獎學金及保研資格。”這段文字能否刪去,為什么?

8.許先生的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下了深刻印象?請結合文章內(nèi)容概括并簡述理由。

【答案】4.D5.“一個字一個字”說明許先生速很慢且很堅定,通過細節(jié)描寫生動地刻畫出許先生說話

時的鄭重嚴肅,表現(xiàn)他對學生的尊重,對領導處理問題方式的不贊同。

6.(1)“我不希望你們翹課”,體現(xiàn)了先生對知識的尊重,對課堂的重視,希望學生在課堂上獲得知識和

成長。

(2)“但我捍衛(wèi)你們翹課的權利”,體現(xiàn)了先生的寬容和大度,對學生的理解,同時體現(xiàn)了先生對自身教

學的高要求。

7.不能,本段描寫了教務處迎接專家組視察前的種種做法,為下文教務處領導沖進教室抓人做鋪墊;同時

教務處領導的做法與許老師的態(tài)度形成對比,反襯出許老師對學生的尊重。

8?①教學嚴謹,態(tài)度認真?!痹S先生每次上課都密密麻麻地寫滿四大塊黑板,擦掉,再寫滿,邏輯清晰,一

絲不亂”。②關愛學生,寬容大度。保護犯錯學生的自尊,制止學校領導“沖進教室,揪住一個正趴著睡覺

的學生,要記他的名”。③熱愛科學,學識淵博?!八磉厸]有任何資料,硬是從牛頓定律出發(fā),推導出整

個力學體系,進而計算出‘東方紅一號'衛(wèi)星的軌道參數(shù)。與官方公布的數(shù)據(jù)比較,幾乎絲毫不差。。

【解析】

4題詳解】

本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。

A.“出山”一詞,并非大詞小用。“出山”比喻出來做官或擔任某種職務。根據(jù)第①段”這位國內(nèi)頂尖的

理論物理學家”可知,許先生的身份適合使用“出山”;

B.“‘學風不正‘學生”中引號表示特殊含義,需要強調(diào);

C“從那天起,我沒在許先生的課上開過一分鐘小差。期末成績98分,是我本科四年的最高分”表明許先

生在課堂上捍衛(wèi)“我”睡覺的權利,對“我”充分表示尊重,使“我”受到鼓舞,故在這門學科上取得好

成績。這樣的結果不僅僅源于自身的努力,還有許先生的影響;

故選D。

【5題詳解】

本題考查句子賞析。

從加點詞角度賞析句子首先明確字詞的意義,其次結合上下文分析其表達效果?!耙粋€字一個字地說”表

明說話的語速很慢,咬字很清晰,語氣很堅定。在教務處的領導要將“我”的名字記下來去處分的時候,

許先生出于對學生的尊重和維護,運用一種十分嚴肅、嚴謹、堅定的語氣,使領導放棄了處分的想法。

“一個字一個字地說”屬于細節(jié)描寫,生動形象地表現(xiàn)了許先生當時對課堂被擾的不快以及維護學生的堅

定,表現(xiàn)了表現(xiàn)他對?學生的尊重,對領導處理問題方式的不贊同。

【6題詳解】

本題考查句子含義理解。

理解句子含義實則是就句子中的關鍵字,對有豐富內(nèi)涵的語句結合文章具體內(nèi)容做進一步解釋?!拔也幌?/p>

望你們翹課”簡言之學生不應該翹課,因為課堂是老師傳授知識的地方,翹課意為這對知識的不尊重,意

味著學生獲取知識不積極,故先生不希望學生翹課,希望學生能夠珍惜學習機會,獲取知識,獲得成長,

體現(xiàn)了先生對知識的尊重,對課堂的重視,體現(xiàn)了作為老師的教書育人的初心?!暗液葱l(wèi)你們翹課的權

利”指的是學生有權利選擇不去上課,這是學生的自由,捍衛(wèi)學生的權利體現(xiàn)了教師對學生的尊重和寬容

大度,也表現(xiàn)了先生想強調(diào)的是自身愿意去學才是更重要的,教師的課堂吸引人也很重要,體現(xiàn)了先生對

自身教學的高要求。

【7題詳解】

本題考查句段作用。

句段作用可從結構上和內(nèi)容上分析,內(nèi)容上,這段文字寫出了教務處迎接專家組視察前的種種做法,營造

了一種“人心惶惶”的氛圍。結構上為下文第⑨段“那天上午,許先生正上著課,一位教務處的領導沖進

教室,揪住一個正趴著睡覺的學生,要記他的名”的內(nèi)容做鋪墊,突出了當時“我”情況的尷尬。且與下

文第??段內(nèi)容形成對比,教務處迎接專家組視察前整治學生的做法與許先生維護學生權利,寬容對待學

生形成對比,反襯出許老師對學生的尊重。

【8題詳解】

本題考查人物形象分析。

分析人物形象首先要找到文章中人物做的事,其次抓住文章中對人物進行刻畫和描寫的句子,最后結合文

章中人們對其的評價等概括。

根據(jù)第②段“許先生講課不用投影儀,不用幻燈機,堅持寫板書。從普朗克到薛定將,從海森堡到狄拉

克,涉及無數(shù)抽象的演繹與推導。許先生每次上課都密密麻麻地寫滿四大塊黑板,擦掉,再寫滿。邏輯清

晰,一絲不亂”可知許先生學識淵博,教學嚴謹,態(tài)度認真;根據(jù)第③段“他身邊沒有任何資料,硬是從

牛頓定律出發(fā),推導出整個力學體系,進而計算出“東方紅一號”衛(wèi)星的軌道參數(shù)。與官方公布的數(shù)據(jù)比

較,幾乎絲毫不差”可知他熱愛科學,學識淵博,嚴謹認真;根據(jù)第??段許先生維護學生的權利、尊重

學生,可知他關愛學生,寬容大度;

【二】(18分)

材料一:

①“這是我國自主斫發(fā)的航空發(fā)動機長江-IOO0,應用在國產(chǎn)大飛機C919上?!眮碜员本┖5淼挠^眾

李永生在走進“奮進新時代”主題成就展中央綜合展區(qū)為大家講解道?!拔乙郧皬氖聶C械零件制造方面的

工作,深知航空發(fā)動機斫發(fā)不易。在這次展覽上,航空發(fā)動機等一批先進設備,展現(xiàn)出我國強大的科研和

制造能力,非常振奮人心?!崩钣郎嬖V記者。

②看著眼前的發(fā)動機,很多人都會想起那個激動人心的畫面。五年前,伴著發(fā)動機的隆隆聲響,中國

首架國產(chǎn)大飛機C919平穩(wěn)升空,安全降落。C919的一飛沖天,讓人們看到中國人的大飛機夢開始照進現(xiàn)

實。然而,彼時C919裝配的發(fā)動機還是由外國航空公司研制的LEAP-XIC發(fā)動機。這些年,長江TOOo的

研發(fā)腳步不斷推進。2012年,長江-IooO全尺寸模型亮相珠海航展:2017年,首臺整機完成裝配;2018

年,驗證機首臺整機點火成功;2019年,開始全面地面航發(fā)測試……

(節(jié)選自《光明日報》2022年11月9日《國產(chǎn)大飛機強勁“中國心”》)

材料二:

①對比波音、空客同類型大飛機有何優(yōu)勢?國產(chǎn)大飛機C919屬于后起之秀,在整體設計上采用先進

的技術更多,自動化程度更高,同時在未來的市場潛力也更具有優(yōu)勢。

②首先,C919在機艙寬度比空客A320和波音737寬松,乘客體驗感和座艙舒適性更佳,貨倉體積更

大,載貨能力比波音和空客更好,或更具有商業(yè)空間。其次,C919采用的都是近年來的新技術、新材料,

從安全性、氣動性、風洞試臉等角度來說,都要比傳統(tǒng)型的波音737和空客A320更具優(yōu)勢。再次,0919

在性能方面,相對波音737和A320來說更節(jié)能,噪音隔絕能力也更優(yōu)秀。視野設計比同類型的寬,更能

保證行駛安全。此外,C919的單價較波音、空客同系列兩款大飛機更低。日前,東航披露的一份定增公告

透露了C919的單價。數(shù)據(jù)顯示,C919的單價為0.99億美元,折合人民幣為6.53億元。

目標單價目標單價

飛機型號生產(chǎn)商座位數(shù)

(億美元)(億人民幣)

C919中國商飛0.996.53158-168

A320neo空客1.1067.30150-180

B737MAX8波音1.2168.03162-178

材料三:

①中國大飛機,從運10的出生、夭折,到C919的重新出發(fā),整個過程歷經(jīng)50余年,中國為什么一

直執(zhí)著于國產(chǎn)大飛機的自主研發(fā)呢?

②中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,未來的航空出行方面,對航空科技的需求非常大。在2019年,中國商飛公

司發(fā)布了2019-2038年中長期民用飛機市場預測報告。根據(jù)中國商飛提供的報告數(shù)據(jù),在未來20年,只

在中國市場,我國對航空客機的需求量9205架,市場價值約1.4萬億美元(以2018年目錄價格為基

礎),折合人民幣約10萬億元。

③中國市場對航空客機的需求非常大,中國高鐵、國產(chǎn)大飛機,對于中國交通多樣性的促進,對國民

出行選擇、出行便捷性都有十分大的提升。目前中國高鐵,已經(jīng)被中國牢牢掌握核心技術,已經(jīng)被打造為

中國的一張名片,并且開始向外輸出高鐵技術。同樣,國產(chǎn)大飛機,也是中國必須要爭取掌握在自己手中

的核心技術,為了避免中國航空技術被國外卡脖子,必須要將國產(chǎn)大飛機的技術牢牢掌握在自己手中。

④除此之外,航空工業(yè)的技術進步也會向外擴散到其他行業(yè),日本通產(chǎn)省曾經(jīng)統(tǒng)計了500多項技術擴

散案例,發(fā)現(xiàn)其中60%的技術來源于航空工業(yè)。而根據(jù)美國官方數(shù)據(jù)顯示,2016年,其航空產(chǎn)業(yè)鏈相關商

品和服務經(jīng)濟活動總額達到1.8萬億美元,創(chuàng)造1090萬個就業(yè)崗位,營業(yè)收入高達4880億美元。

(節(jié)選自2022年10月11日騰訊網(wǎng)客戶端)

材料四:

①青年科技人才是我國科技事業(yè)發(fā)展的中堅力量。黨的十八大以來,中央、部門和地方多指并舉強化

青年人才培養(yǎng)使用,儲備了一大批有潛力的優(yōu)秀青年科技人才。據(jù)統(tǒng)計,截至2021年底,國家重點研發(fā)

計劃參斫人員中45歲以下的科研人員占比達80%以上。2016—2020年,科技部支持青年科學家項目共計

235項,涉及國撥經(jīng)費8.74億元,平均支持強度372萬元。中國科協(xié)于2015年起實施“青年人才托舉工

程”每年通過所屬學會選拔一批32歲左右的青年科技人才進行連續(xù)3年的穩(wěn)定資助培養(yǎng),截至2021年底

累計培養(yǎng)青年人才約2100人。

②長江后浪推前浪,青年正在成為我國科技創(chuàng)新的“弄潮兒”。據(jù)《中國科技人力資源發(fā)展研究報告

(2020)》顯示,截至2020年底,我國39歲及以下科技人力資源約占四分之三,年輕化特點和趨勢明

顯。據(jù)統(tǒng)計,我國航天探月工程五大系統(tǒng)的主任設計師甚至總設計師,大多數(shù)是三四十歲的年輕人。北斗

衛(wèi)星團隊核心人員平均年齡36歲,量子科學團隊平均年齡35歲,中國天眼研發(fā)團隊平均年齡僅30歲。

嫦娥團隊、神舟團隊等航天科技團隊,都是由一大批青年科技人才挑大梁、擔重任,展現(xiàn)了新時代中國青

年奮發(fā)進取的精神風貌。

(節(jié)選自《光明日報》2022年10月5日《營造有利于青年人才脫穎而出的環(huán)境》)

9.下列對以上材料的理解和判斷,不正確的一項是()

A.長江TOoO是我國自主研發(fā)的航空發(fā)動機,其研發(fā)的腳步不斷推進,我國C919裝配的發(fā)動機并非一直

是它。

B.相比較于空客A320和波音737,C919在載貨能力、新技術新材料的應用、目標單價及座位數(shù)方面都有

優(yōu)勢.

C.在中國,未來20年,我國對航空客機的需求量將達到近萬架,市場價值不低于1.4萬億美元。

D.黨的十八大以來,國家多措并舉強化青年人才培訓,青年正在成為我國科技創(chuàng)新的“弄潮兒”。

10.材料二除了運用列圖表的說明方法,還運用哪些說明方法?請列舉兩種并分析其作用。

11.結合材料三,說說我國為什么執(zhí)著于國產(chǎn)大飛機的自主研發(fā)。

12.校報要開展以“新時代,我們該做怎樣的青少年”為主題的征文活動,請結合材料四,將提綱中的

“中心論點”補充完整。

征文提綱

中心論點:。

開頭:從材料四的數(shù)據(jù),引出本文的論題——新時代,我們該做怎樣的青

少年。

主體:先從正面論述我們這樣做的益處,然后從反面論述這樣做的害處,

最后聯(lián)系現(xiàn)實生活具體論述。

結尾:總結全文,再次點明中心論點。

【答案】9.B10.【示例】作比較:把國產(chǎn)大飛機C919與波音737、空客A320的商業(yè)空間、新技術、

性能、性價比等方面進行比較,突出強調(diào)了國產(chǎn)大飛機C919的優(yōu)越性,使說明更具說服力。列數(shù)字:列出

“0.99億美元”“6.53億人民幣”“158?168座”等數(shù)據(jù),說明了國產(chǎn)大飛機C919性價比高的特點。

11.(I)未來的航空出行方面,對航空科技的需求非常大。

(2)打破壟斷,國之重器、核心技術,必須牢牢掌握在自己手中。

(3)航空工業(yè)的技術進步也會向外擴散到其他行業(yè)。

12.新時代的青少年應該具有家國情懷(我們青少年應該有為國擔當?shù)囊庾R)。

【解析】

9題詳解】

考查材料內(nèi)容的理解辨析。

B.根據(jù)材料二的圖表可知,C919的座位數(shù)是158-168個,空客A320的座位數(shù)是150-180個,波音737的

座位數(shù)是162-178個,由此可以看出,C919的座位數(shù)并沒有優(yōu)勢。

故選B。

【10題詳解】

考查對說明方法的理解和作用分析。常見的說明方法有:舉例子、作引用、作比較、列數(shù)字、分類別、打比

方、摹狀貌、下定義、作詮釋、畫圖表、做假設、引資料等。說明方法的應用是為了讓文章更加具體、準確,

讓讀者更好的理解。

根據(jù)題干關鍵信息“材料二”鎖定答題區(qū)間。根據(jù)材料二第②段中“國產(chǎn)大飛機C919在性能方面,相對波

音737和A320來說更節(jié)能,噪音隔絕能力也更優(yōu)秀。視野設計比同類型的寬,更能保證行駛安全”可知運

用了作比較的說明方法,突出強調(diào)了國產(chǎn)大飛機C919的優(yōu)越性,使說明更具說服力;根據(jù)材料二的圖表可

知,使用了列圖表的說明方法,由表格中的數(shù)字可知運用了列數(shù)字的說明方法,說明了國產(chǎn)大飛機C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論