山東省聊城市冠縣2014-2015學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題（含答案解析）

2014一2015學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題溫馨提示：1．本試題分第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題共32分；第Ⅱ卷為非選擇題共38分。滿分為70分，考試時(shí)間60分鐘。2．答第I卷前務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)寫在答案卷上，選擇題部分寫在答案卷指定的位置，考試結(jié)束只交答案卷。3．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：C-12H-1O-16N-14S-32第I卷（選擇題共32分）一、選擇題（每小題2分，共32分：每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在答卷指定的答案欄內(nèi)。）1.在我們生活的物質(zhì)世界里，不僅存在著形形色色的物質(zhì)，而且物質(zhì)還在不斷地變化著。下列生活中常見的變化，一定發(fā)生化學(xué)變化的是A.葡萄釀酒 B.石蠟熔化 C.瓷碗破碎 D.酒精揮發(fā)【答案】A【解析】【分析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。

B、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

D、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選A。2.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.礦泉水 B.空氣 C.水蒸氣 D.碘酒【答案】C【解析】【詳解】試題分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．解：A、礦泉水中常含有許多可溶性雜質(zhì)，是一種混合物．故A不符合題意；B、清新的空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故B不符合題意；C、蒸餾水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C符合題意；D、碘酒是碘的水溶液，屬于混合物．故D不符合題意．故選C．3.實(shí)驗(yàn)室有一瓶忘記貼標(biāo)簽的無色氣體，同學(xué)們懷疑是二氧化碳。于是，小莉向其中加入了少量的澄清石灰水，“向其中加入了少量的澄清石灰水”這一環(huán)節(jié)屬于A.作出猜想 B.設(shè)計(jì)方案 C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題意，“向其中加入少量的澄清石灰水”是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過程，在作出猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中屬于實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)；故選C。4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.給液體加熱 B.傾倒液體C.稱量固體 D.氧氣驗(yàn)滿【答案】A【解析】【詳解】A、加熱液體時(shí)用酒精燈的外焰加熱，試管中的液體不超過試管容積的三分之一，故正確；B、傾倒液體時(shí)，試劑瓶口要與試管口緊挨，瓶蓋要倒放在桌面上，故錯(cuò)誤；C、稱量物體的質(zhì)量時(shí)要遵循左物右碼的原則，故錯(cuò)誤；D、氧氣驗(yàn)滿時(shí)，要將帶火星的木條置于集氣瓶口，不能伸入瓶中，故錯(cuò)誤。故選A。5.海洋水族館中，表演者需攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”．氧氣被壓縮在鋼瓶中，其原因正確的是A.氧分子的大小發(fā)生改變 B.氧分子的質(zhì)量發(fā)生改變C.氧分子變成了氧原子 D.氧分子之間的間隔變小了【答案】D【解析】【分析】【詳解】氧氣被壓縮在鋼瓶中是由于氧分子之間的間隔變小了。故選D。6.決定元素種類的是A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù)C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)【答案】A【解析】【詳解】一種元素和另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，即決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，故選：A。7.下列說法不正確的是（）A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?B.氧氣可用于醫(yī)療急救C.食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?D.新鮮空氣中不含二氧化碳【答案】D【解析】【分析】【詳解】空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%；氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，食品包裝袋內(nèi)填充氮?dú)饪筛艚^氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)；二氧化碳是空氣中固有的成分，新鮮的空氣中也含二氧化碳。故選D。8.下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是A.溶液都是無色透明的B.溶液中的溶劑一定是水C.均一、穩(wěn)定液體都是溶液D.溶液都是由溶質(zhì)和溶劑組成的【答案】D【解析】【詳解】A、溶液可以有顏色；B、根據(jù)水是常用的溶劑考慮；C、根據(jù)溶液的特點(diǎn)考慮；D、根據(jù)溶液的組成考慮。

解：A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A錯(cuò)；

B、水是常用的溶劑，但是溶液中溶劑不一定都是水，碘酒中溶劑是酒精，故B錯(cuò)；

C、均一、穩(wěn)定液體不一定是溶液，例如蒸餾水是均一、穩(wěn)定的液體，不是溶液，故C錯(cuò)；

D、溶液由溶質(zhì)和溶劑組成，故D正確。

故選D。點(diǎn)睛：解答本題關(guān)鍵是要知道溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分，溶液可以有顏色。9.已知某氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16,某硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32。如果該氧原子的質(zhì)量為m,則該硫原子質(zhì)量為A.32m B.2m C.m D.不能確定【答案】B【解析】【詳解】相對(duì)原子質(zhì)量等于某原子的實(shí)際質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的12分之一的比值。相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1，它可以來表示原子的實(shí)際質(zhì)量。故硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量是氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量的2倍，故硫原子的質(zhì)量也應(yīng)該是氧原子質(zhì)量的2倍，故答案是B10.氧氣是我們身邊的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B.魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C.氧氣具有可燃性D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)【答案】A【解析】【詳解】A、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，該選項(xiàng)敘述正確；B、氧氣不易溶于水，該選項(xiàng)敘述不正確；C、氧氣具有助燃性，而不是可燃性，該選項(xiàng)敘述不正確；D、化合反應(yīng)是指多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，如蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)敘述不正確。故選A。11.20世紀(jì)60年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4)，但一直沒有得到證實(shí)．最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在．下列敘述中正確的是()A.O4是一種新型的化合物B.一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子C.O4和O2的性質(zhì)完全相同D.O4和O2混合后形成的是混合物【答案】D【解析】【詳解】A、O4是由同種元素組成的單質(zhì)，而不是化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一個(gè)O4分子是不可能還含有其它分子的，則“一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子”說法錯(cuò)誤，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、O4和O2為不同的物質(zhì)，其分子的性質(zhì)是不同的，則“O4和O2的性質(zhì)完全相同”說法錯(cuò)誤，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、O4和O2為不同的兩種物質(zhì)，混合后形成的是混合物，選項(xiàng)正確，故選D。12.人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”。我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合價(jià)是A.＋2 B.＋4 C.＋6 D.－2【答案】B【解析】【詳解】設(shè)亞硒酸鈉中硒元素化合價(jià)為x．（+1）×2+x+（-2）×3=0x=+4故選B．13.木糖醇(C5H12O5)具有較好的防齲齒特性．下列說法正確的是()A.木糖醇中含有22個(gè)原子 B.木糖醇由碳、氫、氧三種元素組成C.木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為5:12:5 D.木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】B【解析】【詳解】A、木糖醇是有機(jī)物，是由分子構(gòu)成的，1個(gè)木糖醇分子中含有22個(gè)原子，故錯(cuò)誤；B、由化學(xué)式可知，木糖醇是由碳、氫、氧三種元素組成，正確；C、木糖醇中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為5:12:5，質(zhì)量比一定不是5:12:5，錯(cuò)誤；D、木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：：12：=15:3:20，故木糖醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，錯(cuò)誤。故選B。14.用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】A、含在有兩種分子，即兩種物質(zhì)，是混合物。B、含一種分子，是純凈物。其分子、含有兩種原子，所以是化合物。此項(xiàng)正確。C、含一種分子，是純凈物。其分子、含有一種原子，所以是單質(zhì)。D、含有兩種分子，即兩種物質(zhì)，是混合物?！军c(diǎn)睛】先從圖、找出其分子種類（即物質(zhì)種類）。如是純凈物再看分子、原子的種類，以區(qū)分單質(zhì)和化合物。15.把40g20%的氯化銨溶液與60g30%的氯化銨溶液混合，混合后的溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)A.大于30% B.小于20% C.等于25% D.在20%~30%之間【答案】D【解析】【詳解】溶液混合前后，溶質(zhì)質(zhì)量不變，設(shè)混合后的溶液中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，則40g×20%+60g×30%=（40g+60g）x，解得x=26%，故選D。16.我國(guó)規(guī)定，嚴(yán)禁在學(xué)校、醫(yī)院等公共場(chǎng)合吸煙。吸煙有害健康，原因是吸煙會(huì)吸入多種有害氣體，其中有一種氧化物，它的組成中氧元素與另一種元素的質(zhì)量之比是4：3，這種氧化物是A.NO2 B.NO C.CO D.SO2【答案】C【解析】【詳解】A、NO2中氧、氮元素的質(zhì)量比為（16×2）：14=16：7，該選項(xiàng)不符合題意；B、NO中氧、氮元素的質(zhì)量比為16：14=8：7，該選項(xiàng)不符合題意；C、CO中氧、碳元素的質(zhì)量比為16：12=4：3，該選項(xiàng)符合題意；D、SO2中氧、硫元素的質(zhì)量比為（16×2）：32=1：1，該選項(xiàng)不符合題意。故選C。第Ⅱ卷（非選擇題共38分）二、填空題17.化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空：（1）兩個(gè)水分子______。（2）兩個(gè)氫氧根離子______。（3）金屬銅中銅元素的化合價(jià)______。（4）三個(gè)鎂離子______?！敬鸢浮?7.2H2O18.2OH-19.20.3Mg2+【解析】【小問1詳解】化學(xué)式前的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，則兩個(gè)水分子的符號(hào)為2H2O?！拘?詳解】元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，且數(shù)字為“1”時(shí)省略不寫，離子符號(hào)前的個(gè)數(shù)表示離子個(gè)數(shù)，則兩個(gè)氫氧根離子的符號(hào)為2OH-。小問3詳解】單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素化合價(jià)，則金屬銅中銅元素的化合價(jià)可表示為?！拘?詳解】元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號(hào)在后，離子符號(hào)前的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，則三個(gè)鎂離子的符號(hào)為3Mg2+。18.2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：（1）自來水生產(chǎn)過程中，可用______的方法除去水中不溶性雜質(zhì)。（2）生活中可用______來檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；常用______的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒?！敬鸢浮?8.過濾19.①.肥皂水②.煮沸【解析】【小問1詳解】自來水廠的凈水過程為沉淀、過濾、吸附、消毒，其中過濾能除去水中的不溶性雜質(zhì)?！拘?詳解】肥皂水可鑒別硬水和軟水，其中產(chǎn)生較多泡沫的為軟水，產(chǎn)生較少泡沫或較多浮渣的為硬水；煮沸能將水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，則能降低水的硬度，同時(shí)還能殺菌消毒。19.在20℃時(shí)，將40g氯化鈉固體加入100g水中，充分?jǐn)嚢韬?，仍?g氯化鈉固體未溶解。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?）所得溶液是20℃時(shí)氯化鈉的______溶液（填“飽和”或“不飽和”）；此時(shí)該溶液的質(zhì)量為______g。（2）現(xiàn)欲配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需氯化鈉固體______g，水______mL（水的密度是1.0g/cm3）（3）在氯化鈉溶解過程中要用玻璃棒不斷攪拌，目的是______?！敬鸢浮?9.①.飽和②.13620.①.20②.18021.加速溶解【解析】【小問1詳解】由于得到的氯化鈉溶液中仍含有未溶解的氯化鈉，則為飽和溶液；此時(shí)溶液的質(zhì)量為40g-4g+100g=136g?！拘?詳解】配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液時(shí)，需要氯化鈉的質(zhì)量為200g×10%=20g，需要水的質(zhì)量為200g-20g=180g，則需要水的體積為?！拘?詳解】溶解時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，可加速溶解。20.如圖：①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息；A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：（1）A、B、C中屬于同種元素的粒子是______。（2）從①圖中你可以獲得的信息有______。（任寫一條）（3）A和B兩種粒子的______相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由______（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的?！敬鸢浮浚?）BC（2）鈉的元素符號(hào)為Na（合理即可）（3）最外層電子數(shù)（4）離子【解析】【小問1詳解】決定元素種類的為質(zhì)子數(shù)，B、C質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素?！拘?詳解】元素周期表單元格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，最下方的數(shù)字表示相對(duì)分子質(zhì)量，則可知鈉元素的符號(hào)為Na，鈉的原子序數(shù)為11，鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99等?！拘?詳解】決定元素化學(xué)性質(zhì)的為最外層電子數(shù)，A、C最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似?！拘?詳解】鈉原子和氯原子形成的化合物為氯化鈉，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空一分，共12分）21.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。（1）寫出儀器a的名稱：______。（2）實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為______；可選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）；若制取較純的氧氣，可選擇的收集裝置是______（填字母）；選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性，必須考慮的是______（填序號(hào)）。（3）MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用，理由是______?！敬鸢浮浚?）錐形瓶（2）①.②.B③.E④.②③（3）二氧化錳作為催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變【解析】【小問1詳解】?jī)x器a的名稱是錐形瓶；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，二氧化錳起催化作用，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：，該反應(yīng)的反應(yīng)物是液體，催化劑是固體，條件不需要加熱，所以發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于“固液常溫型”，故可選發(fā)生裝置B；收集氣體的依據(jù)是氣體的密度和溶解性，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，所以可選擇排水法和向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故填：E；②③；【小問3詳解】二氧化錳在此反應(yīng)中作為催化劑，改變了化學(xué)反應(yīng)的速率，而二氧化錳本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變，故MnO2在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用，故填：二氧化錳作為催化劑，在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生改變。22.某化學(xué)興趣小組探究氯化銨、氧化鈣、氯化鈉三種物質(zhì)溶于水過程中的熱量變化。【藥品器材】水、氯化銨、氧化鈣、氯化鈉；燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計(jì)等?！緦?shí)驗(yàn)探究】三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯分別溶于水，另還有一個(gè)燒杯只加水，用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)水的體積所加物質(zhì)測(cè)量液體溫度（℃）實(shí)驗(yàn)150mL氯化銨15實(shí)驗(yàn)250mL氧化鈣28實(shí)驗(yàn)3X氯化鈉21實(shí)驗(yàn)450mL無22【數(shù)據(jù)分析】（1）表中X為______mL；氧化鈣化學(xué)式為______。（2）比較實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)4，可獲得結(jié)論是______。（3）如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷，上述三種物質(zhì)中最合適的是______。（4）向如圖裝置的試管中加入上述某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面上升，左邊支管的紅墨水液面降低，則加入的物質(zhì)是______。【反思評(píng)價(jià)】（5）經(jīng)討論認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)操作中存在缺陷，它是______。A.四只燒杯中加入水的體積相同B.加入物質(zhì)的質(zhì)量可能不相等C.加入物質(zhì)的種類不一樣【答案】（1）①50②.CaO（2）氧化鈣溶于水放出熱量（3）氯化銨##NH4Cl

（4）氧化鈣##CaO（5）B【解析】【小問1詳解】該實(shí)驗(yàn)為控制變量實(shí)驗(yàn)，故除了物質(zhì)種類以外其他變量均相同，氧化鈣的化學(xué)式為：CaO，故填：50；CaO；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)2所測(cè)量的液體溫度是28℃，實(shí)驗(yàn)4所測(cè)量