2022-2023學年河北省滄州市回民中學高一生物下學期摸底試題含解析

2022-2023學年河北省滄州市回民中學高一生物下學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細胞中元素含量的柱形圖,下列說法中不正確的是A.圖1中A、B、C分別是水、蛋白質(zhì)、

脂質(zhì);圖2中a、b、c三種元素依次

表示碳、氫、氧B.若圖1表示正常細胞,則B化合物具有多樣性,其必含圖2中的a、b、cC.若圖1表示正常細胞,則A中不含圖2中的bD.圖1可以表示人體細胞完全脫水后化合物含量的扇形圖,而此時含量最多的元素為圖2中的b參考答案：A2.下圖是用光學顯微鏡觀察某植物細胞的葉綠體實驗中的兩個視野，要把視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，下列操作步驟正確的排序是(

)①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

②轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

③移動裝片

④調(diào)節(jié)光圈（或轉(zhuǎn)換反光鏡）

⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

A.③→⑤→②→①

B.③→⑤→④→①

C.③→①→④→⑤

D.④→③→②→⑤參考答案：B3.某50肽中有2個丙氨酸(C3H7O2N)，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關(guān)原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述，錯誤的是A.肽鍵數(shù)目減少4個B.氫原子數(shù)目增加8個C.氨基和羧基分別增加4個D.氧原子數(shù)目增加2個參考答案：D依題意可知，在50肽中，2個丙氨酸均位于肽鏈的中間，每去掉1個丙氨酸需水解掉2個肽鍵，同時要消耗2個水分子，因此將2個丙氨酸去掉后肽鍵數(shù)目減少了4個，同時要消耗4個水分子，水解得到的所有產(chǎn)物比原50肽增加了4個氧原子、8個氫原子，A、B正確，D錯誤；每水解掉1個肽鍵，就增加1個氨基和1個羧基，所以水解掉4個肽鍵，氨基和羧基分別增加4個，C正確?！军c睛】本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學生對氨基酸的結(jié)構(gòu)特點及其脫水縮合知識的記憶、理解能力和與蛋白質(zhì)相關(guān)的計算能力。理解氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、蛋白質(zhì)分子合成過程中的脫去水分子數(shù)、肽鍵數(shù)、氨基酸數(shù)和肽鏈數(shù)的數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵。4.下列有關(guān)基因的說法正確的是

(

)①等位基因都是突變形成的，發(fā)生基因突變就一定會引起生物性狀的改變②某基因內(nèi)若有腺嘌呤a個，占全部堿基的比例為b，則該基因內(nèi)有胞嘧啶a(1/2b-1)③人體肝臟細胞和胰腺細胞內(nèi)所含基因完全相同④葉綠體中的DNA分子能夠控制合成光合作用所需的全部蛋白質(zhì)，因此葉綠體具有一定的遺傳自主性A.②③④B.①③④C.①②④D.②③參考答案：D5.向泌乳期母牛的乳腺腺泡細胞內(nèi)注射少量15N標記的L-賴氨酸，在右圖坐標系中分別畫出了放射性15N在細胞器a、b和c中含量的大致變化曲線。請判斷a、b、c依次是：A．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參考答案：D6.將水稻和番茄培養(yǎng)在含有等量各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中一段時間后，發(fā)現(xiàn)水稻培養(yǎng)液中鈣離子增多,而鎂離子和硅酸鹽離子均不同程度的減少；番茄培養(yǎng)液中硅酸鹽離子增多，而鎂離子和鈣離子也不同程度的減少。以下說法不正確的是A．水稻向培養(yǎng)液中分泌了鈣離子，番茄向培養(yǎng)液中分泌了硅酸鹽離子B．說明不同植物對同一離子的吸收量不同C．說明同一種植物對不同離子的吸收量不同D．說明水稻根細胞膜上運載硅酸鹽離子的載體多,運載鈣離子的載體少參考答案：A7.下列關(guān)于相關(guān)實驗的敘述，正確的是A.鮮肝研磨液是檢測生物組織中還原糖的理想實驗材料B.蛋白質(zhì)檢測時需要將雙縮脲試劑的A液與B液等量混合均勻后加入C.用臺盼藍染液對酵母菌細胞進行染色，可鑒別酵母菌細胞是否有活性D.做“細胞中脂肪檢測和觀察”實驗時，染色后可以用75%酒精洗去浮色參考答案：C【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍。（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色?！驹斀狻緼、鮮肝研磨液中富含糖原，而糖原屬于非還原糖，A錯誤；B、蛋白質(zhì)檢測時，先加雙縮脲試劑A液，再加雙縮脲試劑B液，B錯誤；C、活細胞的細胞膜具有選擇透過性，大分子的臺盼藍不能通過，因此用臺盼藍染液對酵母菌細胞進行染色，可鑒別酵母菌細胞是否有活性，C正確；D、做“細胞中脂肪檢測和觀察”實驗時，染色后可以用50%酒精洗去浮色，D錯誤。故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細胞中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)等化合物的鑒定原理和過程的相關(guān)知識點，明確這類顯色反應的實驗材料最好是白色或無色，這樣不會產(chǎn)生顏色干擾。8.探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的。直到20世紀初期，人們?nèi)云毡檎J為蛋白質(zhì)是遣傳物質(zhì)。當時人們作出判斷的理由不包括(

)A.不同生物的蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上存在差異B.蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關(guān)C.蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復制D.蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息參考答案：C本題借助科學發(fā)展史考查蛋白質(zhì)的多樣性等特點。蛋白質(zhì)不具備熱穩(wěn)定性，也不能復制，故選C項。其他選項所述的蛋白質(zhì)的特點，與遺傳物質(zhì)應具備的特征一致，可作為遺傳物質(zhì)的理由。9.下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是A.病毒和根霉 B.細菌和草履蟲 C.藍藻和酵母菌 D.蘑菇和酵母菌參考答案：D試題分析：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，細菌、藍藻屬于原核生物，根霉、草履蟲、酵母菌和蘑菇屬于真核生物。故本題答案選D?？键c：本題考查了生物的分類，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識之間內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。10.下列有關(guān)癌細胞的敘述，錯誤的是

A．癌細胞不能在體內(nèi)轉(zhuǎn)移

B．癌細胞能夠無限增殖

C．癌細胞膜上的糖蛋白減少

D．癌細胞是由正常細胞轉(zhuǎn)化而來的參考答案：A11.遺傳信息傳遞的最后階段在細胞的哪個部分進行

（

）A．線粒體

B．核糖體

C．染色體

D．細胞膜參考答案：B12.下列關(guān)于生物體內(nèi)的無機鹽的敘述，不正確的是A.無機鹽多以化合物形式存在

B.血液中缺鈣肌肉會發(fā)生抽搐C.無機鹽只占細胞鮮重的1%-1.5%

D.缺鐵會影響血紅蛋白的合成參考答案：A13.正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，其細胞液的濃度變化曲線與下列哪條曲線相符合參考答案：B14.染色體的主要成分是A．DNA和糖類

B．DNA和蛋白質(zhì)

C．RNA和糖類

D．RNA和蛋白質(zhì)參考答案：B15.相對性狀是一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，下列屬于相對性狀的是

（

）A、玉米的黃粒與圓粒

B、水稻的抗病與抗倒伏

C、家雞的單冠與玫瑰冠

D、家兔的長毛與粗毛參考答案：C16.綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（

）A．細胞—組織—器官—植物體B．細胞—組織—系統(tǒng)—植物體C．細胞—器官—系統(tǒng)—植物體D．細胞—器官—組織—植物體參考答案：A17.下列細胞結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是

A．中心體

B．核糖體

C．染色體

D．高爾基體參考答案：D18.如圖為某生物精原細胞分裂過程中，細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線。同源染色體的自由組合可能發(fā)生在

A．AB段

B．CD段

C．FG段

D．HI段參考答案：C19.人體精子、卵細胞的核DNA都是23個，其受精卵在分裂過程中染色體最多的個數(shù)是（

）A．23

B．46

C．69

D．92參考答案：D20.某蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)可以表示為（b－an）/（a－18），則下列推斷肯定不正確的是A.a表示氨基酸平均相對分子質(zhì)量

B.b表示蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量C.n表示蛋白質(zhì)分子中含有的肽鏈數(shù)

D.該蛋白質(zhì)分子至少有兩條肽鏈參考答案：D設(shè)該蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(shù)為x，肽鏈數(shù)為n，氨基酸平均相對分子質(zhì)量為a，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為b，則有b=a（x+n）—18x，可求得x=（b－an）/（a－18）。該蛋白質(zhì)分子中的肽鏈數(shù)可以為1至多條。D項錯誤。【點睛】本題不宜正面分析，可用代入法，列出肽鍵數(shù)的計算公式。21.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標記元素所在部位依次是(

)A．①、④

B．②、④

C．①、⑤

D．③、⑤參考答案：A22.人紅細胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當，而浸在y濃度食鹽水中的紅細胞破裂，浸在z濃度食鹽水中的紅細胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為（）A．x＞y＞zB．y＞x＞zC．z＞y＞xD．z＞x＞y參考答案：D23.染色質(zhì)的主要組成物質(zhì)是

A．DNA和RNA B．DNA和蛋白質(zhì) C．RNA和蛋白質(zhì) D．糖類和蛋白質(zhì)參考答案：B24.人體內(nèi)有20多種微量元素，它們的質(zhì)量總和不到體重的千萬分之一，但是對人的健康卻起著重要的作用，下列各組元素全部是微量元素的是A．Na

K

Cl

S

OB．F

I

Fe

Zn

CuC．N

H

O

P

CD．Ge

Ca

Cu

Mg

C參考答案：B試題分析：組成細胞的化學元素分為大量元素和微量元素，細胞內(nèi)的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其它都是微量元素，所以選B?？键c：本題考查細胞的組成元素，意在考查考生能識記所學知識的要點。

25.細胞周期的各階段，一個細胞中的染色體和DNA分子數(shù)量之比不可能是下列中的參考答案：A26.下列關(guān)于DNA或基因的敘述中，錯誤的是(

)A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明：能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNAB．DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對方式的不同C．可利用DNA做親子鑒定是因為DNA分子具有特異性

D．遺傳信息是指有遺傳效應的脫氧核苷酸序列參考答案：B略27.根據(jù)下面圖解，回答問題：(1)填寫下列序號表示的結(jié)構(gòu)名稱②．

⑤．

(2)生成此化合物的反應叫，該過程是在細胞的

（填結(jié)構(gòu)）上進行。(3)該圖所示為肽化合物，構(gòu)成該化合物的氨基酸有

種，這些氨基酸共有

個⑨。參考答案：（1）R基

肽鍵

（2）脫水縮合

核糖體

（3）四

4

628.生命系統(tǒng)的最基本形式和最高級形式分別是（

）A.細胞和生物體

B.生物體和種群C.生物體和群落

D.細胞和生物圈參考答案：D29.下列關(guān)于高等植物細胞的敘述中，正確的是A．每個活細胞中均有葉綠體和大的液泡

B．葉肉細胞中有葉綠體，但無線粒體C．根毛細胞中有線粒體和高爾基體

D．導管細胞中無細胞膜、細胞質(zhì)和細胞壁參考答案：C30.實驗證明，光照可以影響生長素的分布，但不會使生長素分解。現(xiàn)切取甲、乙、丙三個相同大小且生長狀況相似的胚芽鞘尖端，其中甲、乙縱向插入不透水的云母片，將三者分別放置于ａ、ｂ、ｃ、ｄ四個瓊脂塊上（如圖所示，ｃ、ｄ兩瓊脂塊不接觸）。然后將甲裝置放進不透光的暗盒中，乙、丙裝置給予右側(cè)單向光照射。經(jīng)一段時間后，測定瓊脂塊中生長素的含量為（

）A．ａ＞ｂ＞ｃ＞ｄ

B．ｂ＞ａ＞ｃ＞ｄ

C．ａ＝ｂ＞ｃ＞ｄ

D．ｂ＞ａ＞ｄ＞ｃ參考答案：C略31.我們走在公園里時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護我”．這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié)，從而影響小草的生長．其中的科學道理是（）A．植物缺少無機鹽，影響生長B．植物缺少水，影響光合作用C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用參考答案：C【考點】細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應用．【分析】防止土壤板結(jié)為了增加氧氣的含量，加強根部的有氧呼吸，保證能量供應，促進礦質(zhì)元素的吸收．【解答】解：植物根對礦質(zhì)元素的吸收過程是一個主動運輸過程，需要能量和載體蛋白；植物生長過程中土壤板結(jié)，土壤中氧氣的含量減少，根細胞的有氧呼吸作用減弱，影響礦質(zhì)元素的吸收等．故選：C．32.下列可表示等位基因的是（

）A.D和d B.D和D C.d和d D.A和d參考答案：A【分析】等位基因是指位于同源染色體相同位置上，控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對基因，一般用同一英文字母的大小寫來表示，如A和a?！驹斀狻緿和d是位于同源染色體上控制相對性狀的等位基因，A正確；D和D表示相同基因，不是等位基因，B錯誤；d和d表示相同基因，不是等位基因，C錯誤；A和d表示控制不同性狀的非等位基因，D錯誤。33.在生命科學研究領(lǐng)域，正確的思路和研究方法往往是科學家們成功的關(guān)鍵。請分析回答下列問題：（1）孟德爾運用純種的黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆做親本，分別設(shè)計了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗，最后得出了基因的自由組合定律。其中，在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是________________，在檢驗假設(shè)階段完成的實驗是__________________。（2）薩頓提出基因位于染色體上的假說的研究方法是___________________________，理由是_________________。請你運用此方法，推斷基因與DNA長鏈的關(guān)系：_____________________。（3）科學家在做“噬菌體侵染大腸桿菌實驗”時，分別用__________________標記了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，該研究方法是_________________________________。（4）肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗與噬菌體侵染大腸桿菌的實驗思路是：______________________。參考答案：

(1).純合的親本雜交和F1的自交

(2).F1的測交

(3).類比推理法

(4).基因與染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系

(5).不同基因是DNA長鏈上的不同片段（或DNA分子上分布著多個基因）

(6).35S、32P

(7).（放射性）同位素標記法

(8).設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)（或蛋白質(zhì)）分開，單獨、直接地研究他們各自不同的遺傳功能【分析】本題考查孟德爾遺傳實驗、基因在染色體上的探索歷程及遺傳物質(zhì)的探究歷程等知識，要求考生識記相關(guān)知識，旨在考查考生的識記能力與綜合運用能力?！驹斀狻浚?）孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計了實驗程序，孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆作親本，分別設(shè)計了純合親本雜交、F1的自交、F1的測交三組實驗，其中，在現(xiàn)象分析階段完成的實驗是純合親本雜交、F1的自交，在檢驗假設(shè)階段完成的實驗是F1的測交；（2）通過對蝗蟲的觀察，薩頓發(fā)現(xiàn)基因與染色體的行為存在明顯的平行關(guān)系，故其提出了基因在染色體上的假說，該方法為類比推理法；運用此方法推斷基因與DNA長鏈的關(guān)系可描述為DNA分子上分布著多個基因；（3）科學家在做“噬菌體侵染大腸桿菌實驗”時，用的是（放射性）同位素標記法，為單獨觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用，分別用35S、32P標記了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA；（4）肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗與噬菌體侵染大腸桿菌的實驗均可證明DNA是遺傳物質(zhì)，其共同實驗思路是：設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)（或蛋白質(zhì)）分開，單獨、直接地研究他們各自不同的遺傳功能?！军c睛】對于此類試題，熟記教材相關(guān)知識是基礎(chǔ)，并用專業(yè)術(shù)語準確作答是關(guān)鍵。34.有一對色覺正常的夫婦,他們的父親均為色盲,母親色覺正常,預計這對夫婦所生子女中男性患色盲概率、女性患色盲概率分別是（

）A.100%,

100%

B.50%,50%

C.50%,0

D.0,

0參考答案：C35.如圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖，下列敘述正確的是(

)A.甲、乙、丙中都有同源染色體 B.卵巢中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙 D.丙的子細胞是精細胞參考答案：C試題分析：甲、乙、丙分別為有絲分裂中期、減數(shù)第一次分裂中期、減數(shù)第二次分裂后期。丙中無同源染色體，A錯。卵巢中可以同時出現(xiàn)這三種細胞，B錯?；蛑亟M發(fā)生于減數(shù)第一次分裂過程中，C對。由于丙不均質(zhì)分裂，其子細胞為卵細胞和極體，D錯?？键c：本題主要考查細胞的增殖相關(guān)知識，意在考查考生識圖析圖的能力，理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，以及獲取信息的能力。

36.下列關(guān)于密碼子的敘述，錯誤的是（

）A．一種氨基酸可能有多種與之相對應的密碼子

B．CTA肯定不是密碼子C．每種密碼子都有與之對應的氨基酸D．信使RNA上的GCA在人細胞中和豬細胞中決定的是同一種氨基酸參考答案：C37.利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大致范圍。將細胞液濃度相同的某種植物細胞(如下圖中的左圖所示)，置于不同濃度的蔗糖溶液中，出現(xiàn)右側(cè)a～c三種細胞狀態(tài)，則細胞液濃度位于下列哪兩個細胞之間A.c～b

B.a～b

C.a～c

D.b～c參考答案：C【分析】成熟的植物細胞有一大液泡．當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．植物細胞在不同濃度的蔗糖溶液中，其細胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加。【詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a細胞基本沒有變化，細胞不吸水也不失水，說明細胞液的濃度與外界溶液的濃度相當；b細胞發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，細胞失水較多，說明細胞液的濃度小于外界溶液的濃度；c細胞發(fā)生較少的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，細胞中液泡有一定程度的縮小，細胞失水較b細胞少，但仍能說明細胞液的濃度小于外界溶液的濃度；由此可以判斷細胞液濃度最精確的范圍是在a～c兩個細胞之間．故選C。【點睛】關(guān)鍵：根據(jù)細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度和液泡體積變化大小確定細胞失水多少，進而確定細胞液的濃度范圍。38.某蛋白質(zhì)由3條多肽鏈、N個氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是()A.形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生了N個水分子B.該蛋白質(zhì)中含有N個肽鍵C.該蛋白質(zhì)中至少含有3個游離的羧基D.合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸參考答案：C形成該蛋白質(zhì)時產(chǎn)生了N-3個水分子，A錯誤；該蛋白質(zhì)中至少含有N-3個肽鍵，B錯誤；至少含有的游離的羧基數(shù)=肽鏈條數(shù)=3，C正確；氨基酸的數(shù)目大約有20種，但是合成該蛋白質(zhì)不一定是20種氨基酸，D錯誤?！究键c定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合【名師點睛】本題考查了蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，屬于簡單題，要求考生能夠熟練掌握蛋白質(zhì)在合成或水解過程中的相關(guān)計算，并能夠熟練掌握相關(guān)公式：脫去的水分子數(shù)=水解時消耗的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈的條數(shù)=m-n。39.用純種黃色豌豆與綠色豌豆雜交，F(xiàn)1全是黃色，F(xiàn)1自交得F2，在F2中有200粒種子自交后代會發(fā)生性狀分離，則F2中黃色種子有（）A.300粒 B.200粒 C.100粒 D.400粒參考答案：BF2中有200粒種子自交后代會發(fā)生性狀分離，說明，這些種子是雜合子，F(xiàn)2中雜合子應為1/2，所以，F(xiàn)2共有種子400粒，其中黃色種子為3/4，應為300粒?！究键c定位】基因的分離定律40.下列四組生物中，都屬于真核生物一組的是（）A．噬菌體和根霉

B．細菌和草履蟲

C．藍藻和酵母菌

D．衣藻和變形蟲參考答案：D二、非選擇題（本