幼兒園親子活動方案

幼兒園親子活動方案一、活動時間：2019年4月30日二、活動地點：幼兒園大操場三、活動主題：我運動我健康我歡樂四、活動目標(biāo)：1、通過活動培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力，讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的特性，增進親子之情。2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。3、通過形式多樣的親子嬉戲，體驗活動所帶來的樂趣，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進家園雙溝通。促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。五、活動打算：

1．通知爸、媽來園參與親子活動，來園的每位家長發(fā)放入場券。

2．打算嬉戲須要的材料。

3．布置活動場地。

4．獎品。六、詳細(xì)活動方案：

（一）活動流程：

1、各班入場儀式放《運動員進行曲》2、主持人致歡迎詞。3、領(lǐng)導(dǎo)講話。4、主持人講留意事項。（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到損害。（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則，留意平安與場地衛(wèi)生。（3）在活動中請勿擁擠。（4）在活動中表現(xiàn)棒的小摯友可以領(lǐng)取到我們的小禮品哦！5、主持人介紹幾種嬉戲的名稱。大班嬉戲活動一：：《釣瓶子》（5—6歲）目的：培育幼兒動作的精確性，協(xié)調(diào)協(xié)作實力。材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”嬉戲規(guī)則：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子競賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝?；顒佣?、嬉戲名稱：兩人三足走

2、嬉戲打算：繩子、小紅旗

3、參與人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、嬉戲玩法：把小摯友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者?；顒尤?、嬉戲名稱：小小領(lǐng)路人

2、嬉戲打算：蒙眼布，礦泉水制的障礙物

3、參與人員：幼兒和家長

4、嬉戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點后，哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

5、嬉戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必需回到起點處重新起先?；顒铀模赫覌寢專耗康模鹤層變汉图议L的關(guān)系更親密。玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師吩咐雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。活動五：1、嬉戲名稱：投球

2、嬉戲打算：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個

3、參與人員：幼兒、家長（4個家庭為一組）

4、嬉戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒起先往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

5、嬉戲規(guī)則：競賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝?；顒恿簥A豆子競賽:目的：可以熬煉孩子的手眼協(xié)調(diào)實力，提高精細(xì)動作水平。材料：筷子、球玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。中班活動：活動一：海底撈月材料：籃球玩法：共分倆組，家長和孩子。孩子在前，家長在后，一個家長一個孩子。每組籃子里各方十個球，孩子坐著把球從頭頂上傳給后面的家長，家長從腿下面在把球傳給后面的幼兒，以此類推，哪組先傳完哪組為勝?；顒佣阂苿拥某潜げ牧希夯@球玩法：每10人一組站成一隊，把球夾在中間，雙手不能摸球，而且球也不能掉，跟著老師口令來做動作：向左，向右，向前，向后，掉球的一隊為輸，成員：家長活動三：搶杯子材料：杯子玩法：四人一組搶一個杯子，家長（幼兒）依據(jù)指令做嬉戲（耳朵，頭，后背，腿，杯子），搶到杯子的為勝。（幼兒先做，家長后做）活動四：愛的傳遞成員：家長和幼兒玩法：家長和幼兒人數(shù)相等，幼兒站在家長面前，依據(jù)口令做相同的動作：1.2拍倆下雙手，3.4拍倆下雙腿，拍完之后把孩子傳到旁邊家長，以此類推，始終到音樂結(jié)束，音樂為：小珍寶。活動五：過河拆橋材料：海綿板玩法：打算六個海綿板依次擺好，3組家庭從起點起先挨個站好，一組家庭一個海綿板，然后走一個后面挪一個，以此類推，始終到終點，最先到達(dá)的一組為成功。小班活動：活動一：投乒乓球小嬉戲嬉戲規(guī)則：1、打算乒乓球、塑料盆,投球線距盆邊2米,三塊地板磚,，投球者腳不能過投球線。2、每人投球10次，球一次性投入盆中，且不彈出算有效投球,投入盆中將其他球打出也是無效。3、投球入盆中數(shù)量多者獲勝，按有效投球數(shù)量多者取前一、二、三名。4、前三名中遇到并列名次再進行其次輪競賽，第三輪競賽，直到?jīng)Q出前三名。5、競賽人員按名單進行，點名未到，可順延至競賽結(jié)束，前三人投球，后三人監(jiān)督撿球，并記錄分?jǐn)?shù)。6、參賽人員名單附表.活動二：摘星星嬉戲規(guī)則：1、打算氣球若干，塑料筐幾個。2、競賽起先以吹口哨為指令，家長抱起幼兒，讓幼兒摘取黑板上的氣球，然后讓幼兒放在指定的塑料筐內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)，誰摘取得數(shù)量最多誰為獲勝組合。3、全部參與人員必需站在規(guī)定地點完成參賽。未參與人員在線外做好打算?；顒尤骸氨纫槐?，賽一賽，看誰跑得快”嬉戲嬉戲規(guī)則：1、打算呼啦圈15個，椅子12個，30米跑道。2、分三組競賽，家長抱幼兒，分別繞過四個椅子障礙做曲線運動，再越過五個呼