以寬容為話題的五年級作文

以寬容為話題的五年級作文作文一：寬容就是美德

寬容是一種美德，是我們應(yīng)該時刻保持的品質(zhì)。寬容不僅能幫助我們建立和諧友愛的人際關(guān)系，還能讓我們快樂成長。

寬容是理解和接受別人的差異。每個人都有自己的優(yōu)點和不足，我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)去看待他們。例如，老師布置作業(yè)的時候有時會有人不聽講或者不用心聽，我們不能因此而對他們產(chǎn)生偏見，而是要理解他們可能有自己的原因。這樣一來，我們才能建立起良好的關(guān)系。

寬容還是容忍和寬恕別人的過錯。人有時會犯錯，但我們不應(yīng)該一味地責(zé)備或打擊他們，而是要給予他們改正的機會。比如，同學(xué)們之間可能會出現(xiàn)誤解或爭吵，我們可以主動去找對方溝通解決問題，而不是一味地埋怨或者報復(fù)。這樣一來，我們才能夠一同成長。

寬容讓我們的世界更加美好。如果每個人都能夠?qū)捜菟耍覀兊纳鐣蜁兊酶雍椭C友善。即使有時遇到挫折或者不愉快，我們也能夠?qū)捜莸孛鎸Σ⒈в袠酚^的態(tài)度。這樣一來，我們的生活就會變得更加幸福美滿。

讓我們時刻保持寬容的品質(zhì)，用寬容的心態(tài)去面對他人，在大家的共同努力下，我們一起創(chuàng)造一個更加美好的世界！

作文二：學(xué)會寬容

寬容是一種美德，是我們應(yīng)該學(xué)會的品質(zhì)。寬容不僅能幫助我們建立良好的人際關(guān)系，還能夠促進(jìn)和諧的社會環(huán)境。

學(xué)會寬容，首先要理解和尊重別人的差異。每個人都有自己的思考方式和行為表現(xiàn)，我們不應(yīng)該苛求他人和自己一樣，而是應(yīng)該以寬容和包容的心態(tài)，接納他人的不同之處。比如，有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，有的同學(xué)運動好，我們應(yīng)該欣賞和尊重他們的長處，并從中學(xué)習(xí)。

學(xué)會寬容，還需要容忍和原諒別人的過錯。在生活中，人難免會犯錯誤，我們不能因此而對他們產(chǎn)生惡感或者埋怨。相反，我們應(yīng)該給予他們改正錯誤的機會，并向他們傳遞一種友善的態(tài)度。比如，如果同學(xué)在游戲時破壞了規(guī)則，我們可以耐心地向他們解釋游戲規(guī)則，并幫助他們改正錯誤。

學(xué)會寬容，能夠使我們的社會變得更加和諧友善。如果每個人都能夠?qū)λ吮３謱捜莸膽B(tài)度，我們的社會就會充滿溫暖和關(guān)愛。無論是家庭、學(xué)校還是社區(qū)，每個人都應(yīng)該以寬容的心態(tài)去對待他人，建立起良好的人際關(guān)系。

讓我們一起學(xué)會寬容，成為一個寬容的人，共同創(chuàng)造一個和諧友善的社會。

作文三：與寬容為友

寬容是一種美德，是我們作為五年級學(xué)生應(yīng)該擁有和發(fā)揚的品質(zhì)。寬容能夠讓我們更加友善、快樂地和他人相處，同時也能夠讓我們的生活更加美滿。

與寬容為友，讓我們更好地理解和接受別人的差異。每個人都有自己的特點和風(fēng)格，我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)去看待他們。比如，有的同學(xué)可能會在課堂上表達(dá)不同的意見，我們應(yīng)該給予他們充分的空間和尊重，不要對他們進(jìn)行歧視或嘲笑。

與寬容為友，讓我們更加包容和原諒別人的過錯。在學(xué)習(xí)和生活中，我們難免會犯錯誤，別人也會犯錯。我們應(yīng)該學(xué)會寬容地對待他人的過錯，給予他們改正的機會。當(dāng)同學(xué)們犯錯時，我們可以給予他們提醒和幫助，幫助他們重新回到正確的軌道上。

與寬容為友，讓我們的世界更加美好。如果每個人都能夠以寬容的心態(tài)對待他人，我們的社會就會變得更加和諧與友善。無論是家庭、學(xué)校還是社區(qū)，寬容都能夠建立起人