【高中語文】《+蜀道難》課件++統(tǒng)編版+高中語文選擇性必修下冊+

·導(dǎo)入白也詩無敵，飄然思不群。

——杜甫筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神?！鸥疃盼恼略冢庋嫒f丈長?！n愈蜀道難作者：李白1.了解作者及寫作背景，了解古體詩等常識。2.感知情感基調(diào)，把握詩歌的行文脈絡(luò)。3.賞析想象、夸張等手法，品味浪漫主義風(fēng)格。4.理解詩歌內(nèi)容及主旨，感受其韻律美。李白（701-762），字太白，號青蓮居士，盛唐最杰出的詩人，也是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。與杜甫并稱“李杜”（“老李杜”）

他經(jīng)歷坎坷，思想復(fù)雜，既是一個天才的詩人，又兼有游俠、刺客、隱士、道人、策士等氣質(zhì)。儒家、道家和游俠三種思想，在他身上都有體現(xiàn)?！肮Τ缮硗恕笔侵渌簧闹鲗?dǎo)思想。學(xué)思并重走進(jìn)作者作者生平5歲：蜀中求學(xué)，嶄露頭角24歲：出蜀遠(yuǎn)游，求道訪友42歲：移家東魯，供奉翰林54歲：離別長安，漫游南北61歲：巫山遇赦，當(dāng)涂逝世解說題目長安太白山青泥嶺蜀中錦城秦嶺大巴山青藏高原巫山山脈劍閣長江云貴高原南東北西蜀道，是古代由長安通往蜀地的道路。蜀道因穿越秦嶺和巴山，道路難以行走。因此，蜀道常成為難以行走的道路的代名詞。這首詩大約是唐玄宗天寶元年（742）李白初入長安之作。當(dāng)友人入蜀時，他便用這一古題寫詩送別友人。有趣的是，詩人并未親歷劍閣蜀道，唯以豐富的想象、夸張、援引歷史故事、神話傳說等浪漫手法，描繪蜀道山川之險峻，慨嘆蜀道路行之艱難。詩風(fēng)宏偉壯浪，句法靈活多變，韻散兼用。魚鳧猿猱咨嗟飛湍砯崖

崢嶸吮血

噫吁嚱石棧

捫參巉巖喧豗

萬壑崔嵬膺

（yīxūxī）（zhàn）（ménshēn）（chán）（huī）（hè）（cuīwéi）（náo）（tuān）（zījiē）（pīng）（zhēngróng）（yīng）（shǔn）（fú）疏通文意·第一段噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈[巖巒]。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。嘆詞高狀語后置模糊難知的樣子從那時以來年往來橫絕，飛越崩塌溝通相連使動，使…回轉(zhuǎn)高聳的山峰激浪倒流為…發(fā)愁盤旋曲折的樣子盤繞山峰摸穿越屏住呼吸胸?fù)?jù)《華陽國志》記載，巴蜀之地在被秦朝統(tǒng)一之前，曾經(jīng)經(jīng)歷了蠶叢、柏灌、魚鳧、杜宇、開明五位君王，每一位君王都執(zhí)政了幾百年。這當(dāng)然不足信，這五人應(yīng)該代表著古蜀國的五個王朝（世系）《蜀王本紀(jì)》有“蜀王之先名蠶叢，后代名曰柏灌，后者名魚鳧。此三代九百歲，皆神化不死，其民亦頗隨王化去”以及“魚鳧王獵至渝山，便仙去，今廟祀于渝”等寥寥數(shù)語。古蜀國的第一任君主據(jù)說叫蠶叢?！度A陽國志》記載：“有蜀侯蠶叢，其目縱，始稱王?！倍嵌堰z址2號坑中出土了縱目人面具。專家根據(jù)該形狀推測，縱目的身體特征應(yīng)當(dāng)是眼睛向外凸出，即今天醫(yī)學(xué)所指的甲亢癥。但古人無法認(rèn)知這種疾病，就將其視作一種“圣人異象”。魚鳧王因魚鳧故都（今成都市溫江區(qū)）土地上種植的柳樹地域最廣，易成活，易識別，好看且獨(dú)具風(fēng)格，便以柳樹作為魚鳧古城的疆界。古蜀人開始廣植柳樹，春天伊始，萬樹吐綠，柳絲搖易，萬柳迎春。因此，今天的溫江城區(qū)也叫柳城。魚鳧王打下了彭州，又帶人馬去打綿州。世上沒有常勝將軍，常在河邊走哪有不濕身，這一次魚鳧王給敗兵了，在馬壩河邊，沒有渡船，怎么辦？正想跳河時，突然河面上一道金光，一下子飛來滿天的魚老鴰，浮在河面上搭成了一座橋，他們趕緊從這橋上跑回去了。后來，魚鳧王一來為了感謝魚老鴰搭救之恩，二來為了方便兩岸百姓的往來，就在馬壩河上修了一座橋，取名就叫魚鳧橋。蜀國弱，然道難，秦強(qiáng)收不能得之。秦王詐，責(zé)匠鑿五牛，朝墜金于其后，曰:牛便金。許于蜀。蜀王貪，欲五牛。時蜀有五力士，千斤力，無人敵。王遣五丁開山迎牛。五牛歸蜀，成都怒。秦聞道通雖悅，然懼五丁勇，不進(jìn)。時三十二，秦悉其好色，故以胭粉惑之:"牛，雖吾過;今有女，數(shù)五，絕色國香，愿許之，以謝罪。"蜀王忘舊，聞之，重遣五丁，還到梓潼。有穴見大蛇，為患。五人欲誅之，遂竭五人之力，以手?jǐn)堉?，抴(yè)蛇出洞。霎，山崩，即壓殺五人及秦女，而山分為五嶺。聞五丁亡，蜀道通，秦?zé)o憚，軍至，蜀王卒。文化常識

參、井：星宿名。

二十八宿，又叫二十八舍或二十八星，是古人為觀測日、月、五星運(yùn)行而劃分的二十八個星區(qū)，用來說明日、月、五星運(yùn)行所到的位置。每宿包含若干顆恒星。二十八宿的名稱，分別為：東方蒼龍七宿：角、亢(kàng)、氐(dī)、房、心、尾、箕。北方玄武七宿：斗、牛、女、虛、危、室、壁。西方白虎七宿：奎(kuí)、婁、胃、昴(mǎo)、畢、觜(zī)、參(shēn)。南方朱雀七宿：井、鬼、柳、星、張、翼、軫(zhěn)。2、寫蜀道難為什么要引用傳說中的蠶從、魚鳧的開國和五丁開山？表達(dá)了詩人的什么愿望？①蠶叢、魚鳧傳說：蜀國歷史久遠(yuǎn)，但長期閉塞，襯托蜀道艱險難行。②五丁開山傳說：想象、夸張寫蜀道來由，突出了蜀道自古以來就是難以逾越的險阻，為蜀道之險點(diǎn)染了神奇色彩，引人入勝。

寫蜀道艱險難行，表達(dá)詩人贊揚(yáng)勞動人民改造自然的勇敢精神。1、詩一開篇極言蜀道難有何作用？點(diǎn)明主題，為全詩奠定雄放基調(diào)。3、賞析第一段“黃鶴…坐長嘆”運(yùn)用了什么手法？把想象、夸張和反襯融為一體。

先用想象和夸張寫山之高，水之險；“黃鶴飛不過去”“猿猱攀不上去”來反襯山勢高危驚險；用想象，人在高危的蜀道上行走，像從星星中穿過，還可以用手觸摸到星星。4、“青泥…坐長嘆”從什么角度來寫蜀道之難？

從行人的“經(jīng)驗(yàn)”來寫，“百步九折”寫出了路途的艱難，“捫參歷井”道出了山的高危，“以手撫膺坐長嘆”則是人們典型的無可奈何的情態(tài)。詩人捕捉行人在青泥嶺上的一系列細(xì)節(jié)、動作，生動形象地刻畫出了行人無奈、惶悚的神情。一嘆難：危乎高哉蜀道來歷（側(cè)面寫高）蜀道高峻

（正側(cè)結(jié)合）行人感受神話傳說虛實(shí)結(jié)合烘托夸張細(xì)節(jié)描寫人行其上的艱難形狀和畏懼心理上：六龍回日群山擋日下：萬仞深淵激流回旋黃鶴不得過猿猱愁攀援蜀道歷史五丁開山疏通文意·第二段問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，[嗟]爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！指入蜀高而險的山巖只悲鳴跟隨距離嘆詞急流轟響沖擊使動，使…轉(zhuǎn)動你為什么5.悲鳥、古木、子規(guī)、夜月、號、啼、愁，是中國古典詩歌中典型的情景交融手法，請賞析。①“悲鳥”“古木”是寫景，“子規(guī)”“夜月”也是寫景。但是“號”“啼”卻是寫情，叢林中悲鳥的號鳴，月夜子規(guī)的啼叫，這些都能增添旅人的悲涼孤獨(dú)之感，詩人巧妙地融情于景。②“愁空山”更是景中含情，使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍，也更讓人感到蜀道之難確實(shí)難于上青天。6.賞析“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的妙處。①夸張手法：渲染了驚險的氣氛。②動靜結(jié)合：（靜）山巒起伏，連峰接天，枯松倒掛絕壁；

（動）飛湍、瀑流、懸崖、轉(zhuǎn)石，配合著萬壑

雷鳴的音響。③遠(yuǎn)近結(jié)合：（遠(yuǎn)景）“去天不盈尺”的山峰； （近景）“倒掛枯松”。④擬人：“爭”形象地寫出水勢洶涌、水聲轟響的情景。⑤視聽結(jié)合：（視覺）山之高峻、壁之險絕；

（聽覺）水之湍急咆哮，令人膽戰(zhàn)心驚。二嘆險：其險也如此景物凄涼山水險惡7.第二節(jié)主要突出了蜀道的什么特點(diǎn)？使用了什么手法突出這一特點(diǎn)？連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷悲鳥號古木子規(guī)啼夜月使人聽此凋朱顏借景抒情渲染烘托視聽結(jié)合遠(yuǎn)近結(jié)合動靜結(jié)合夸張手法擬人手法攀越之難，難在險研析文本內(nèi)容思考2：第二段突出了蜀道的什么特點(diǎn)？詩人是如何突出這一特點(diǎn)的？問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！借景抒情俯仰結(jié)合渲染烘托動靜結(jié)合/視聽結(jié)合擬人浪漫、夸張二嘆險而可畏山水險惡景物凄清悲鳥號古木，

視雄飛雌從繞林間。子規(guī)啼夜月

聽使人聞聲失色，渲染旅愁和蜀道上悲涼荒寂的環(huán)境氣氛，有力地烘托蜀道之難。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷?？滹椛椒逯撸^壁之險，渲染驚險的氣氛視聽借景抒情渲染烘托其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！從自然環(huán)境的角度來寫蜀道的險而可畏思考探究：第二節(jié)主要突出了蜀道的什么特點(diǎn)？視聽結(jié)合遠(yuǎn)近結(jié)合動靜結(jié)合夸張手法擬人手法疏通文意·第三段

劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。[朝]避猛虎，[夕]避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！山勢高大雄峻的樣子把守如果，倘若快樂嘆息吸比喻叛亂為害的人三嘆惡：戰(zhàn)禍之烈地勢險要社會險惡10.第三節(jié)主要寫了蜀道的什么特點(diǎn)？使用了什么手法突出這一特點(diǎn)？劍閣崢嶸而崔嵬一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開所守或匪親，化為狼與豺朝避猛虎，夕避長蛇磨牙吮血，殺人如麻比喻互文夸張雙關(guān)①唐天寶初年，太平景象的背后正潛伏著危機(jī)，心懷異志者可能恃險作亂，后來發(fā)生的安史之亂也恰恰證明了詩人的憂慮是有現(xiàn)實(shí)意義的。11.全詩最后一段寫劍閣，對天寶初年的唐朝社會有什么現(xiàn)實(shí)意義？②劍閣地勢險要、易守難攻，歷史上在此割據(jù)稱王者不乏其人，詩人從劍閣的險要引出對政治形勢的描寫，目的在于勸君王引以為戒，警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生。③詩人使用了比喻、互文、夸張、雙關(guān)的手法，揭露了蜀中“狼與豺”的“磨牙吮血，殺人如麻”。既是描寫蜀道猛獸，又是影射政治黑暗，表達(dá)對國事的憂慮與關(guān)切，為詩篇增加了現(xiàn)實(shí)的內(nèi)涵和深厚的意蘊(yùn)。11.全詩最后一段寫劍閣，對天寶初年的唐朝社會有什么現(xiàn)實(shí)意義？拓展延伸《蜀道難》主題探討：①送友人入蜀說

陰鏗《蜀道難》云：“蜀道難如此，功名詎可要?！闭J(rèn)為《蜀道難》是李白在長安送友人入蜀之作，采用樂府舊題，描繪蜀地道途艱險和環(huán)境險惡，希望友人不要久留蜀地。（蜀地的道路如此險惡，功名還怎能去追求呢?）

②詠?zhàn)鎳酱ǖ钠骐U和壯麗說

王啟興的《〈蜀道難〉新探質(zhì)疑》認(rèn)為《蜀道難》是借樂府舊題極寫雄峻奇險的蜀中山川，詠嘆蜀道難者，遠(yuǎn)不及歌頌錦城樂者更為熱烈；而蜀道，在蜀人的眼中，又是一條充滿傳奇色彩的歷史道路，李白作此詩就是對這條奇光異彩道路的描述。

③仕途坎坷說

郁賢皓在其《李白兩入長安及有關(guān)交游考辨》中認(rèn)為

當(dāng)在天寶初間，時太白方在長安未久，尚未得志。開元十八年，李白初入長安見賀知章，寫《蜀道難》寓功業(yè)難成之意。是李白首次入長安困頓蹭蹬失意之作，是作者經(jīng)歷一番大幻滅以后譜出的血淚交織的樂章。拓展延伸《蜀道難》主題探討：④隱喻黑暗現(xiàn)實(shí)