大學(xué)教師個人事跡簡短介紹(11篇)

大學(xué)教師個人事跡簡短介紹(精選11篇)高校老師個人事跡簡短介紹寫什么？先進(jìn)典型事跡材料的先進(jìn)事跡是否真實，直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有肯定真實才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。下面我就跟大家聊聊關(guān)于高校老師個人事跡簡短介紹，盼望能關(guān)心到大家。

高校老師個人事跡簡短介紹（精選篇1）

__，女，53歲，河南農(nóng)業(yè)高校老師

1988年，18歲的__從中專畢業(yè)到鄉(xiāng)村任教，后又不斷深造、提升自己，碩士畢業(yè)后又來到河南農(nóng)業(yè)高校工作，并晉升為副教授。從教35年來，__心系講臺、不斷進(jìn)取，以奮斗者的姿勢為莘莘學(xué)子筑夢。

工作中，__關(guān)愛同學(xué)、勇挑重?fù)?dān)。她主動擔(dān)當(dāng)河南農(nóng)業(yè)高校許昌校區(qū)教學(xué)任務(wù)，時常早出晚歸，披星戴月。教學(xué)中，她對同學(xué)既嚴(yán)格要求又親切和氣。工作中的她沒有上班和下班的界限，只要是教學(xué)和同學(xué)需要的時候，她都以最飽滿的狀態(tài)投入工作，深受同學(xué)愛戴。

2023年4月，學(xué)校將她從中專生到高校教授一路奮斗的人生經(jīng)受拍攝制作成短視頻，受到全網(wǎng)關(guān)注，新華社、人民日報等上千家媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，視頻全網(wǎng)播放量超過150萬次，全網(wǎng)累計閱讀量突破8000萬，影響力輻射全國。

高校老師個人事跡簡短介紹（精選篇2）

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__，男，漢族，1965年5月生，中共黨員，昆明理工高校教授。他創(chuàng)建了“產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新模式，實現(xiàn)了科學(xué)討論、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的無縫連接。他解決了稀散金屬、貴金屬等國家戰(zhàn)略金屬綠色高效提煉的難題，提升了我國有色金屬工業(yè)的國際影響力和國家戰(zhàn)略金屬的保障力量。他培育了64名博士和碩士，多人先后入選“國家高層次人才”特聘教授等國家級人才方案，為冶金領(lǐng)域培育了大批拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師。他打造了具有國際領(lǐng)先水平的真空冶金創(chuàng)新團隊和工程討論中心，團隊入選“全國高校黃大年式老師團隊”。曾獲國家技術(shù)創(chuàng)造二等獎、國家科技進(jìn)步二等獎、全國創(chuàng)新爭先獎等榮譽。

高校老師個人事跡簡短介紹（精選篇3）

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__，男，漢族，1969年1月生，中共黨員，蘭州交通高校教授。他牽頭創(chuàng)辦了蘭州交通高校地理信息科學(xué)、測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)3個本科專業(yè)，其中地理信息科學(xué)專業(yè)和測繪工程專業(yè)入選國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。他與年輕老師一起鉆研新教法，并將其融入本科生課堂，主講的“地圖學(xué)”多年來始終是本校同學(xué)口中的“明星課程”。他牽頭申請獲批了“地理國情監(jiān)測技術(shù)應(yīng)用國家地方聯(lián)合工程討論中心”國家級平臺，使學(xué)校的測繪學(xué)科人才培育水平邁上了新臺階。他是“全國高校黃大年式老師團隊“負(fù)責(zé)人，主編的多部教材被全國100多所高校采納。曾獲國家科技進(jìn)步二等獎、全國五一勞動獎?wù)隆⒏拭C省優(yōu)秀老師等榮譽。

高校老師個人事跡簡短介紹（精選篇4）

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__，男，漢族，1962年11月生，中共黨員，新疆高校教授。他從教40多年來，始終堅守教學(xué)一線，培育了上千名本科同學(xué)、碩士和博士討論生，這些同學(xué)大部分留在新疆工作，分布在天山南北、各個行業(yè)，在新疆的經(jīng)濟社會進(jìn)展中發(fā)揮樂觀作用。他結(jié)合同學(xué)實際狀況制定共性化培育方案，既在課堂教授學(xué)問，又在生活中培育同學(xué)樂觀向上的人生態(tài)度，成為同學(xué)心中的大先生。他主編、參編《中國歷史》《簡明新疆地方史教程》《可愛的中國》等系列教材，發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，主持、參加各類基金項目20余項。曾獲全國教材建設(shè)先進(jìn)個人、國家級教學(xué)成果二等獎、開發(fā)建設(shè)新疆獎?wù)碌葮s譽。

高校老師個人事跡簡短介紹（精選篇5）

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__，女，漢族，1968年5月生，中共黨員，塔里木高校教授。她扎根邊疆教育33年，踐行胡楊精神，深耕教學(xué)，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，領(lǐng)先推行課程群建設(shè)，構(gòu)建“一體兩翼”型園藝專業(yè)人才培育模式、多維立體化教學(xué)資源平臺等，培育的同學(xué)85%以上都留在了新疆。她致力于科技教育，帶領(lǐng)團隊攻克新疆鹽旱區(qū)密植棗園栽培系列技術(shù)難題，助推新疆紅棗產(chǎn)業(yè)進(jìn)展。她帶領(lǐng)團隊建成兵團首個國家級科技小院—昆玉紅棗科技小院，培育“能下果園指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、服務(wù)農(nóng)夫”的碩士討論生。她數(shù)十年如一日服務(wù)基層，培訓(xùn)果農(nóng)13000余人次，技術(shù)指導(dǎo)林果面積500余萬畝，被果農(nóng)親切地稱為“紅棗公主”。曾獲全國先進(jìn)工、全國優(yōu)秀老師、全國五一巾幗標(biāo)兵等榮譽。

高校老師個人事跡簡短介紹（精選篇6）

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__，男，漢族，1963年6月生，中共黨員，復(fù)旦高校教授、中國科學(xué)院院士。作為功能介孔材料領(lǐng)域的國際頂尖科學(xué)家，他堅持“課比天大”的信念，連續(xù)20年面對自然科學(xué)大類本科生講授《一般化學(xué)》，帶領(lǐng)團隊不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，課程入選國家級一流本科課程，并獲上海市教學(xué)成果一等獎。他培育了65名博士生和23位出站博士后，其中很多已成為學(xué)科領(lǐng)軍人才。他不僅開創(chuàng)了介孔有機高分子和碳材料討論新領(lǐng)域，還勝利將原創(chuàng)基礎(chǔ)討論成果轉(zhuǎn)化到石化工業(yè)應(yīng)用中，為我國材料科學(xué)和經(jīng)濟進(jìn)展作出重要貢獻(xiàn)。曾獲國家自然科學(xué)一等獎、全國勞動模范、全國創(chuàng)新爭先獎?wù)碌葮s譽。

高校老師個人事跡簡短介紹（精選篇7）

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__，女，漢族，1980年2月生，中共黨員，青海高校教授。她放棄很多高校拋來的橄欖枝，選擇扎根西部、服務(wù)青海，16年來，始終堅持從事思想政治教育、馬克思主義理論討論，在黨報黨刊、核心期刊發(fā)表高質(zhì)量理論文章30余篇。她將思政教育融入日常，通過課堂教學(xué)主渠道和紅色教育基地相協(xié)同的育人模式，推動思政“小課堂”和社會“大課堂”深度融合。她聚焦思政育人體系構(gòu)建，邀請國內(nèi)名師專家加盟助力，帶領(lǐng)團隊入選全國高校思政課名師工作室，促進(jìn)了學(xué)校馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。曾獲全國高校思想政治理論課老師年度影響力提名獎、青海省“昆侖英才·高端創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”拔尖人才等榮譽。

高校老師個人事跡簡短介紹（精選篇8）

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__，女，漢族，1955年6月生，中共黨員，武漢高校教授。她從事高校思想政治理論課教學(xué)41年，善用生動的史實講活深刻的理論，義理交融地講授思政課。她用所獲獎教金設(shè)立新生獎學(xué)金、“青馬才俊”獎學(xué)金。她是高校思政課教學(xué)改革的探路先鋒，領(lǐng)先在武漢高校試點開設(shè)“中國化的馬克思主義概論”課程，帶頭推動思政課在線課程建設(shè)，領(lǐng)銜錄制《__》課程。她探究高校思政課“多元立體教學(xué)模式”，參編多本中央“馬工程”重點教材。她重視運用科研成果反哺教學(xué)，為思政課教學(xué)供應(yīng)高質(zhì)量的思想性、理論性資源。曾獲國家級教學(xué)成果一等獎，入選國家級教學(xué)名師。

高校老師個人事跡簡短介紹（精選篇9）

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__，男，漢族，1962年10月生，中共黨員，哈爾濱醫(yī)科高校教授。他深耕心血管診療和科研領(lǐng)域，堅守臨床教學(xué)一線，將典型臨床案例引入教學(xué)，準(zhǔn)時更新專業(yè)領(lǐng)域的診療學(xué)問，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。至今已培育96名博士生，其中41人成為博士、碩士生導(dǎo)師，5人入選國家級人才方案，向邊疆地區(qū)輸送大量醫(yī)學(xué)人才，為邊疆人民的生命健康筑起了結(jié)實的“城墻”。他帶領(lǐng)團隊攻克現(xiàn)代冠心病精準(zhǔn)診療的世界難題，顯著降低了冠心病急性大事支架植入率及院內(nèi)死亡率，突破我國腔內(nèi)影像設(shè)備的進(jìn)口依靠，建立冠心病介入精準(zhǔn)診療體系并在全國推廣。曾獲國家科技進(jìn)步二等獎、全國模范老師、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體帶頭人等榮譽。

高校老師個人事跡簡短介紹（精選篇10）

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__，女，漢族，1960年3月生，中共黨員，北京航空航天高校教授、中國工程院院士。她長期扎根系統(tǒng)級電磁兼容設(shè)計和測試領(lǐng)域，既是傳道授業(yè)的“好老師”，也是科技建功的“女英豪”。

她30余年如一日為本科生講授《電磁場理論》，將電磁強國的思政教育和理論聯(lián)系實際的認(rèn)知方法融入課堂，筑牢同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)。她瞄準(zhǔn)國家重大需求，發(fā)覺電磁放射內(nèi)在規(guī)律，揭示簡單系統(tǒng)電磁干擾產(chǎn)生氣理，主持完成30多項國家重大工程任務(wù)，為形成我國電磁兼容核心基礎(chǔ)力量作出重要貢獻(xiàn)。她勇挑學(xué)科建設(shè)使命，培育出數(shù)百名奮斗在重大工程一線的技術(shù)骨干，帶領(lǐng)團隊入選“全國高校黃大年式老師團隊”。

曾獲國家技術(shù)創(chuàng)造一等獎、國家科技進(jìn)步二等獎、全國五一勞動獎?wù)碌葮s譽。

高校老師個人事跡簡短介紹（精選篇11）

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中共黨員，管理學(xué)院院長助理，準(zhǔn)聘副教授，2022級本科生輔導(dǎo)員。曾連續(xù)兩年專職輔導(dǎo)員考核優(yōu)秀，2022年度西北工業(yè)高?！叭恕毕冗M(jìn)集體——管理學(xué)院同學(xué)工作組成員。

緊抓同學(xué)學(xué)業(yè)主責(zé)，多措并舉深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。針對重點難點科目，利用朋輩教學(xué)的方式開展學(xué)業(yè)幫扶，邀請優(yōu)