輔導(dǎo)員教師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡(10篇)

輔導(dǎo)員教師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡(精選10篇)輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡怎么寫(xiě)？從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)大事而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。為了大家學(xué)習(xí)借鑒，下面我給大家整理了輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡相關(guān)內(nèi)容。

輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡（精選篇1）

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中共黨員，管理學(xué)院院長(zhǎng)助理，準(zhǔn)聘副教授，2022級(jí)本科生輔導(dǎo)員。曾連續(xù)兩年專職輔導(dǎo)員考核優(yōu)秀，2022年度西北工業(yè)高?！叭恕毕冗M(jìn)集體——管理學(xué)院同學(xué)工作組成員。

緊抓同學(xué)學(xué)業(yè)主責(zé)，多措并舉深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)科目，利用朋輩教學(xué)的方式開(kāi)展學(xué)業(yè)幫扶，邀請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)當(dāng)同學(xué)講師，累計(jì)開(kāi)展三十余場(chǎng)復(fù)習(xí)講解課。同時(shí)在公眾號(hào)、B站等新媒體平臺(tái)上設(shè)立《微課堂》欄目，建設(shè)線上學(xué)習(xí)園地。欄目已上線包括運(yùn)籌學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等課程視頻講解內(nèi)容，累計(jì)播放數(shù)過(guò)萬(wàn)，深受同學(xué)歡迎和寵愛(ài)。

“將心比心、以心換心，才能真正成為陪伴同學(xué)健康成長(zhǎng)的引路人和知心人。與同學(xué)共同成長(zhǎng)、相互成就，是輔導(dǎo)員老師這個(gè)崗位上可以想象的最美妙結(jié)果?！?/p>

輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡（精選篇2）

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中共黨員，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院講師、國(guó)家二級(jí)心理詢問(wèn)師，碩博士討論生輔導(dǎo)員。曾獲西北工業(yè)高校心理育人先進(jìn)個(gè)人，所帶同學(xué)班級(jí)連續(xù)三年獲校“模范班級(jí)”，同學(xué)獲“第七屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)”“陜西省優(yōu)秀畢業(yè)生”“陜西省優(yōu)秀同學(xué)干部”等榮譽(yù)。

聚焦思政教育，突出專業(yè)特色，提升思政課程與課程思政的時(shí)與效。深化調(diào)查討論，了解同學(xué)學(xué)習(xí)痛點(diǎn)、難點(diǎn)，以思政教育為抓手，將90余名同學(xué)分成18個(gè)調(diào)研小組，18名老師黨員駐組指導(dǎo)。各小組以“黨的奮斗歷程中的國(guó)際元素”為切入點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科特色綻開(kāi)調(diào)查討論，形成6分鐘的結(jié)課匯報(bào)展現(xiàn)，增加“四個(gè)自信”。

“把同學(xué)的事當(dāng)自己的做，關(guān)懷到位;把瑣碎的事細(xì)致的做，管理到位;把思想上的事創(chuàng)新的做，教育到位。努力做好新時(shí)代青年的知心人、熱心人、引路人。”

輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡（精選篇3）

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中共黨員，化學(xué)與化工學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。高分子科學(xué)討論中心黨支部書(shū)記、副主任，擔(dān)當(dāng)11081701班班主任四年。曾獲西北工業(yè)高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員(2022)、西北工業(yè)高校優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師(2022、2021)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

以同學(xué)為根，多措并舉促進(jìn)全員良好進(jìn)展，努力打造一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良且分散力強(qiáng)的班集體。注意提高同學(xué)的思想政治覺(jué)悟和明辨是非的力量，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性、國(guó)際化視野和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量，使同學(xué)開(kāi)展有方案地針對(duì)性學(xué)習(xí)，并強(qiáng)化對(duì)學(xué)業(yè)困難同學(xué)的有效幫扶。最終，全班20位同學(xué)均順當(dāng)畢業(yè)，并如愿深造或就業(yè)(其中讀研深造率為75%)。

“‘立人先立德，樹(shù)人先樹(shù)品’。立德樹(shù)人是教育的核心任務(wù),也是老師的光榮職責(zé)。作為老師，在教書(shū)育人過(guò)程中要以身作則、當(dāng)好表率。在工作中用真心、用真情、用行動(dòng)感染同學(xué)，關(guān)懷每一位同學(xué)，做好同學(xué)成長(zhǎng)的引路人?！?/p>

輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡（精選篇4）

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中共黨員，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院助理教授、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)系黨支部書(shū)記，2022級(jí)本科生輔導(dǎo)員。所帶班級(jí)同學(xué)獲省部級(jí)及以上嘉獎(jiǎng)50余項(xiàng)。班級(jí)同學(xué)榮獲抗擊疫情先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)同學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào)等。本人榮獲陜西省社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、校五四紅旗團(tuán)干部等榮譽(yù)表彰。

突出價(jià)值引領(lǐng)，深化廣泛地與同學(xué)接觸，利用大小班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、宿舍走訪開(kāi)展思政教育。制定班級(jí)同學(xué)行為準(zhǔn)則，引導(dǎo)同學(xué)自律、獨(dú)立。充分發(fā)揮榜樣力氣，調(diào)動(dòng)同學(xué)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活力。聘任我校杰出校友擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)類(lèi)本科生校外班級(jí)導(dǎo)師，增加專業(yè)認(rèn)知，為同學(xué)供應(yīng)更寬闊的學(xué)術(shù)視野。制定學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，樂(lè)觀開(kāi)展朋輩互助，激發(fā)同學(xué)內(nèi)生動(dòng)力，營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

“學(xué)高為師，身正為范，輔導(dǎo)員工作讓我深切體會(huì)到自己的一言一行對(duì)同學(xué)的影響。我將始終堅(jiān)守立德樹(shù)人的初心，努力做同學(xué)思想上的引路人，學(xué)習(xí)中的服務(wù)者，生活中的好伴侶。”

輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡（精選篇5）

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中共黨員，自動(dòng)化學(xué)院副教授，2022級(jí)本科生輔導(dǎo)員。獲2022年暑期社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、2021年五四表彰“十佳社團(tuán)指導(dǎo)老師”;主持學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)項(xiàng)目支持方案1項(xiàng);指導(dǎo)同學(xué)獲“挑戰(zhàn)杯”陜西省一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，?！叭奖笨萍甲髌犯?jìng)賽特等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

注意學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)創(chuàng)新力量培育，促進(jìn)同學(xué)學(xué)問(wèn)、素養(yǎng)、力量協(xié)調(diào)進(jìn)展。鼓舞同學(xué)爭(zhēng)取學(xué)業(yè)高地、參加學(xué)科競(jìng)賽豐富羽翼，通過(guò)實(shí)行學(xué)業(yè)習(xí)慣監(jiān)測(cè)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽閱歷輔導(dǎo)、本科生進(jìn)試驗(yàn)室等系列舉措實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)學(xué)業(yè)和學(xué)科競(jìng)賽的持續(xù)支持，并建立起同學(xué)與專業(yè)老師之間的溝通紐帶，培育形成班級(jí)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

“敬業(yè)愛(ài)生是老師的基本職責(zé)，是老師的工作動(dòng)力源泉。保持對(duì)老師職業(yè)的敬畏、對(duì)同學(xué)的喜愛(ài)，才能與同學(xué)相處時(shí)做到彼此敬重、相互信任。從而營(yíng)造一個(gè)平和暖和的溝通氛圍，獲得同學(xué)對(duì)老師育人工作的認(rèn)可、支持和協(xié)作，讓教育的溫度得到更好的傳遞?！?/p>

輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡（精選篇6）

紅燭點(diǎn)亮生命

玉田縣玉田鎮(zhèn)育才學(xué)校__

從青春到不惑，她扎根農(nóng)村25年，做班主任、任大隊(duì)輔導(dǎo)員，初心不改，躬耕一線。她是玉田縣玉田鎮(zhèn)育才學(xué)校一般老師__。

她在平凡的崗位中努力扮演著良師、益友和親人的角色。為了幫失去雙親的小王同學(xué)找到家的暖和，她給小王買(mǎi)蛋糕過(guò)生日、送手套暖寒冬;為照看肌肉拉傷的小安同學(xué)，她把小安接回家日夜照料，家長(zhǎng)來(lái)接小安，小安哭鬧不愿走，說(shuō)父母不如老師照看得好;為幫離異家庭的小齊同學(xué)轉(zhuǎn)變隨便拿別人東西的習(xí)慣，她把自己的零錢(qián)給小齊用;為了讓“不合群”的小吳同學(xué)融入集體，她堅(jiān)持“紙條傳情”，讓一絲絲暖流浸潤(rùn)小吳的心田……

她兼職音樂(lè)教學(xué)工作，是全鎮(zhèn)合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)小組的重要組織者與指導(dǎo)者。藝術(shù)節(jié)訓(xùn)練，透支的身體倒在訓(xùn)練場(chǎng)，她不顧醫(yī)生勸阻強(qiáng)打精神回到舞臺(tái);2022年、2022年兩次手術(shù)，為了不耽擱工作，她把化療都支配在周末。她育人育心，開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育，組織愛(ài)心捐款，組建志愿服務(wù)隊(duì);她兩袖清風(fēng)，一次次婉拒家長(zhǎng)的饋贈(zèng)。

她的信念，是用畢生的精力鑄起神圣的師魂，讓生命在每一位同學(xué)身上閃光!

輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡（精選篇7）

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吳江區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員助理、思賢試驗(yàn)學(xué)校德育處主任，中學(xué)?！吧傧汝?duì)活動(dòng)”高級(jí)老師、吳江區(qū)德育學(xué)科帶頭人。徐老師先后曾任江蘇省第七屆少工委委員、蘇州市第八屆少工委委員。曾獲江蘇省“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、江蘇省少年兒童“手拉手”活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、江蘇省隊(duì)歌視頻展播優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、吳江區(qū)“優(yōu)秀德育干部”、吳江區(qū)教育系統(tǒng)抗疫“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

教育故事

總有一些人在堅(jiān)守，總有一些事要完成。茫茫人海，師者之誠(chéng)，春風(fēng)化雨。在集體的利益、工作的需要面前，無(wú)論分內(nèi)格外、大活兒小活兒，徐老師從不說(shuō)“NO”;時(shí)間的緊迫、任務(wù)的艱難都沒(méi)有阻擋他拼搏奮進(jìn)的腳步。徐老師以無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我工作的熱忱，犧牲了很多個(gè)節(jié)假日的休息時(shí)間，靠著遇到任何困難都不放棄的拼勁兒，靠著不做到極致不停工的鉆勁兒……為我們呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的活動(dòng)瞬間，每次活動(dòng)后大家滿足的笑容就是他殫精竭慮后的“甜點(diǎn)”。

作為吳江區(qū)少先隊(duì)的骨干力氣，徐老師充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，對(duì)吳江區(qū)的大中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。徐老師多次受邀在蘇州市和吳江區(qū)的少先隊(duì)活動(dòng)中作少先隊(duì)工作專題講座和溝通共享;多次輔導(dǎo)蘇州市和吳江區(qū)的輔導(dǎo)員參與省、市少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能展現(xiàn)大賽，獲得優(yōu)異成果;平常也常常為區(qū)里其他學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員們解疑答難，關(guān)心他們解決在少先隊(duì)工作中遇到的問(wèn)題，為吳江區(qū)的少先隊(duì)工作貢獻(xiàn)了自己的一份力氣。

輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡（精選篇8）

__：做同學(xué)成長(zhǎng)的引路人

職稱/職務(wù)：講師/美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記

部門(mén)：美術(shù)學(xué)院

政治面貌：中共黨員

先進(jìn)事跡簡(jiǎn)介：

__自2022年起始終從事一線輔導(dǎo)員工作，七年的輔導(dǎo)員生涯里，同學(xué)在變，時(shí)代在變，工作方法也在不斷創(chuàng)新，但唯一不變的是始終圍繞同學(xué)，貼近同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，引領(lǐng)同學(xué)，不斷提升育人溫度，把愛(ài)心、奉獻(xiàn)、思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿在輔導(dǎo)員工作的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)。

想方法，求創(chuàng)新，她將教育管理理念，與高校生群體緊密結(jié)合，將專業(yè)教育與思政教育有機(jī)融合，引導(dǎo)同學(xué)在理論與實(shí)踐的結(jié)合中堅(jiān)決抱負(fù)信念。她多次組織同學(xué)開(kāi)展“百年__”“建團(tuán)100周年”“喜迎黨的__”“學(xué)習(xí)黨的__”等主題畫(huà)展，將愛(ài)國(guó)主義教育融入校內(nèi)文化活動(dòng)中，提升同學(xué)的文化自信和國(guó)家認(rèn)同感。她立足高校、服務(wù)社會(huì)，多次樂(lè)觀投身脫貧攻堅(jiān)、漂亮鄉(xiāng)村建設(shè)、文明城市創(chuàng)建、抗擊新冠疫情等工作中。她促團(tuán)學(xué)，強(qiáng)引領(lǐng)，切實(shí)做好同學(xué)思想政治工作，以黨建引領(lǐng)團(tuán)建，所帶領(lǐng)的團(tuán)總支獲得市、校榮譽(yù)稱號(hào)。她挖潛力，提質(zhì)量，總是給同學(xué)極大的鼓舞，以沙里淘金的精神，去發(fā)覺(jué)每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，走進(jìn)同學(xué)生活，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)心理健康，急同學(xué)之所急，念同學(xué)之所念。

她始終努力讓自己成為同學(xué)信得過(guò)、靠得住、離不開(kāi)的貼心人，把小我融入大我，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐，與人民同命運(yùn)，在不斷磨礪中見(jiàn)風(fēng)雨。

榮譽(yù)稱號(hào)：

2022年獲貴州省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2022年獲貴州省第六屆高校生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2021年獲貴州省師范生教學(xué)技能競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師

2022、2021年獲得貴陽(yáng)學(xué)院優(yōu)秀黨務(wù)工

2022年被評(píng)為貴陽(yáng)學(xué)院疫情防控先進(jìn)個(gè)人

2022年度貴陽(yáng)學(xué)院優(yōu)秀教育工作

輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡（精選篇9）

我是一名有著__年教齡的體育老師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱，來(lái)到__中學(xué)任教之前，始終工作在__中學(xué)，現(xiàn)在就讓我做個(gè)具體的自我介紹!

在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的關(guān)心，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注意身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控力量和課程創(chuàng)新力量。樂(lè)觀參與教科研活動(dòng)，__年參與了合肥市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參加了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的試驗(yàn)與討論》的討論，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的論文中，《中同學(xué)體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》__年其次期，《熟悉cai》在__年合肥市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《議中同學(xué)體育愛(ài)好的培育》一文榮獲__年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中，__年獲合肥市首屆體育老師(學(xué)校組)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，同年參與安徽省其次屆中學(xué)校體育老師教學(xué)基本功競(jìng)賽，獲學(xué)校組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)，19__—20__年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，__年被__區(qū)任命為首批“骨干老師”并保持至今，__年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。

四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)當(dāng)其他一些工作，也獲得了一些成果。自95年開(kāi)頭，始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校團(tuán)委書(shū)記一職，親自創(chuàng)立的“中同學(xué)團(tuán)?！痹赺_年獲得安徽省優(yōu)秀中同學(xué)團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是合肥市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是安徽省第十一次團(tuán)代會(huì)代表。擔(dān)當(dāng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間，在小組全體師生共同努力下，__年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);__年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);__年8月，輔導(dǎo)同學(xué)參與合肥市第四屆中學(xué)校電腦制作學(xué)校組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲合肥市學(xué)校組一等獎(jiǎng)。

在體育專業(yè)上，我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球;在素養(yǎng)拓展中，我曾參與過(guò)北大青鳥(niǎo)accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥(niǎo)和國(guó)家勞動(dòng)部聯(lián)合方法的“初級(jí)軟件工程師”證書(shū)，比較精通網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能嫻熟運(yùn)用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨(dú)自為_(kāi)_區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過(guò)去的成果已經(jīng)隨著原來(lái)學(xué)校的消逝而灰飛煙滅，我將以一名新老師的狀態(tài)開(kāi)頭我在__中學(xué)的工作。在__中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我肯定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)觀投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的老師。

輔導(dǎo)員老師評(píng)優(yōu)個(gè)人申報(bào)事跡（精選篇10）

__：大山里的歡樂(lè)“園丁”

2021年12月19日，爐山鎮(zhèn)臘寨學(xué)校老師__獲授2021年“全國(guó)最美老師”榮譽(yù)稱號(hào)。在北京參與頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，__便匆忙趕回老家，顧不上舟車(chē)勞頓，就樂(lè)觀投入到課堂教學(xué)中去。

12月26日，在聽(tīng)說(shuō)黃老師的事跡后，記者來(lái)到了臘寨學(xué)校。站在講臺(tái)上的__老師，已年近六旬，古銅色的臉上深深地刻著一道道皺紋，劍眉星目，身體挺立，中氣十足的聲音，顯得非常的精神。

__，從小就幻想著當(dāng)一名老師。1996年，在家人的支持下，他成了一名代課老師，一干就是12年。當(dāng)時(shí)教學(xué)條件特別艱苦，沒(méi)有教室，__就用自己的房子做教室，自己找材料制作桌椅、黑板;冬天沒(méi)有爐子，他怕孩子凍著，親自牽馬去鎮(zhèn)里面馱碳供同學(xué)取暖;同學(xué)付不起學(xué)費(fèi)，他就幫忙墊付，12個(gè)春秋，就這樣不間斷的堅(jiān)持下來(lái)。

“我的家人伴侶都支持，和我勤勞的雙手以及堅(jiān)決的信念，才把這些年度過(guò)來(lái)的?！被叵肫鹉嵌卫щy的時(shí)間，__仍記得清清晰楚。

20多年前的威寧農(nóng)村，不讓女孩子上學(xué)的“重男輕女”教育思想尤為嚴(yán)峻，許多家長(zhǎng)認(rèn)為，女孩子讀書(shū)對(duì)家里無(wú)用，只讓男孩子上學(xué)，因此村里許多女孩子失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。為轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)們“重男輕女”的教育思想，__送自己的女兒上學(xué)，并敘述一些女孩子讀書(shū)勝利、有用，比男孩有出息的事