科粵版九年級化學(xué)下冊 第七章 溶液第1課時 飽和溶液與不飽和溶液（課件）

第1課時飽和溶液與不飽和溶液科粵版九年級化學(xué)下冊7.2物質(zhì)溶解的量新課導(dǎo)入硝酸鉀和氯酸鉀都可溶于水，但在一定溫度下，它們?nèi)芙獾牧渴欠穸加袀€限度呢？新課探究觀察活動【實驗7–5】飽和溶液和不飽和溶液室溫下，在各盛有15mL水的兩個燒杯里，分別加入硝酸鉀和氯酸鉀固體各3g，邊加入邊攪拌，觀察溶解情況。制備飽和溶液1.加入硝酸鉀的燒杯中，觀察_____（有/無）固體剩余，表明溶質(zhì)溶解的量_____（已/未）

達(dá)到限度。無未制備飽和溶液2.加入氯酸鉀的燒杯中，觀察_____（有/無）固體剩余，表明溶質(zhì)溶解的量_____（已/未）

達(dá)到限度。有已結(jié)論實驗表明：在一定溫度下，溶質(zhì)在一定量的溶劑中溶解的量是有限度的，超過這個限度，它就不能繼續(xù)溶解了。在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液；還能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。界定溶液是否飽和時，為什么要強調(diào)一定溫度和一定量溶劑呢？請進一步觀察實驗。觀察活動向含有硝酸鉀不飽和溶液的燒杯里，繼續(xù)加入硝酸鉀，直到有固體硝酸鉀剩余。將所得飽和溶液，連同其中剩余的固體顆粒，轉(zhuǎn)移約一半至另一燒杯中。向其中一燒杯添加水，邊加邊攪拌，觀察硝酸鉀的固體顆粒是否繼續(xù)溶解。把另一燒杯加熱，發(fā)生什么變化？1.其中一半添加水后，溶液中剩余的硝酸鉀固體_________，此時的溶液可能為___________，依據(jù)是______________________________。繼續(xù)溶解不飽和溶液硝酸鉀固體還可以繼續(xù)溶解2.其中另一半加熱后，剩余的硝酸鉀固體

_________，原來的飽和溶液可能為__________，依據(jù)是______________________________。繼續(xù)溶解不飽和溶液硝酸鉀固體還可以繼續(xù)溶解3.將上述熱溶液冷卻后，觀察到的現(xiàn)象是

____________________________，這時溶液肯定變成___________。溶解的硝酸鉀固體又會析出飽和溶液由上面實驗可見在改變溫度或溶劑的量時，飽和溶液與不飽和溶液是可以相互轉(zhuǎn)化的。飽和溶液加水加熱不飽和溶液不飽和溶液飽和溶液降溫因此，只有指明在“一定溫度”下和在“一定量的溶劑”里，“飽和”或“不飽和”才有確定的意義。不飽和溶液飽和溶液減少溶劑或冷卻增加溶劑或升溫討論交流1.除改變溫度（一般是降溫）和減少溶劑外，還有什么其他方法，可使不飽和溶液變成飽和溶液？增加溶質(zhì)不飽和溶液飽和溶液減少溶劑或冷卻或增加溶質(zhì)增加溶劑或升溫2.把蔗糖分別配成飽和溶液和不飽和溶液，前者需要的蔗糖質(zhì)量一定比后者多。這種說法對不對？不對。因為蔗糖的需要量與飽和溶液和不飽和溶液沒有直接關(guān)系，而是與溫度和溶劑的量有關(guān)。隨堂演練1.下列關(guān)于飽和溶液的說法中，正確的是（）A.含有溶質(zhì)很多的溶液B.還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液C.不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液D.在一定溫度下，一定量溶劑里，不能再溶解某

種溶質(zhì)的溶液D2.t℃時，分別采取下列措施，一定能使接近飽和的溶液變成飽和溶液的僅是（）①降低溫度②升高溫度③加水④加足量溶質(zhì)⑤恒溫蒸發(fā)溶劑A.①B.④和⑤C.②和④D.①和③B3.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發(fā)水。正確的是（）A.①②④B.①③④C.①③⑤D.①②⑤D4.四個燒杯分別裝有質(zhì)量相等、溫度相同的同種溶劑，小明分別向四個燒杯中加入某種溶質(zhì)，且加入固體的質(zhì)量依次減少，溶質(zhì)充分溶解后如圖所示，請回答下列問題：ABCD（1）________中盛的一定是飽和溶液。（2）________中盛的可能是飽和溶液。（3）________中盛的一定不是飽和溶液。ABCDA、BCD課堂小結(jié)在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某溶質(zhì)的溶液，