拓展專項(xiàng)方案及公司介紹范本

濮陽市志成拓展培訓(xùn)中心PUYANGSHIZHICHENGTUOZHANPEIXUNZHONGXINGPUYANGSHIZHICHENGTUOZHANPEIXUNZHONGXING濮陽市志成拓展培訓(xùn)中心電話：郵箱：體驗(yàn)訓(xùn)練營活動方案一、活動時(shí)間：7月初二、活動地點(diǎn)：濮陽戚成公園展培訓(xùn)基地（1天）三、活動對象：平安保險(xiǎn)四、培訓(xùn)人數(shù)：40左右五、培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)：建立主動心態(tài)和思維方法；提升基層團(tuán)體凝聚力，調(diào)動職員工作主動性；挑戰(zhàn)極限、超越自我；團(tuán)體有效溝通六、課程設(shè)計(jì)思想：以“激情奮進(jìn)”為根本，采取體驗(yàn)式培訓(xùn)方法,模擬不一樣項(xiàng)目場景（不一樣任務(wù)，不一樣協(xié)作對象，不一樣角色定位），借助于參與性、互助性、挑戰(zhàn)性極強(qiáng)團(tuán)體活動，構(gòu)建有效溝通平臺，促進(jìn)了解和信任，強(qiáng)化服務(wù)意識和換位思索意識，切身體會隊(duì)員之間角色責(zé)職和權(quán)力，合理角色定位，培養(yǎng)學(xué)員主動進(jìn)取、樂觀向上人生態(tài)度，激發(fā)其勇于面對困難、迎接挑戰(zhàn)信心和決心，挖掘個人潛能，激勵參訓(xùn)人員知難而上，爭創(chuàng)佳績。培訓(xùn)目標(biāo)企業(yè)文化融合及團(tuán)體建設(shè)；培養(yǎng)團(tuán)體合作精神，培養(yǎng)主動溝通、主動配合工作方法；從而發(fā)明良好工作和生活環(huán)境；營造主動向上團(tuán)體氣氛，激發(fā)激情斗志，提升企業(yè)凝聚力，增強(qiáng)職員對企業(yè)忠誠度、歸屬感和榮譽(yù)感；突破自我極限、打破舊思維模式、樹立勇于迎接挑戰(zhàn)信心和決心，磨礪意志，建立全局觀意識，明確個人職責(zé)及對個人工作角色認(rèn)知；強(qiáng)化換位思索、主動補(bǔ)位意識，使個人、部門間和團(tuán)體內(nèi)部溝通協(xié)作更為順暢活動流程一天時(shí)間地點(diǎn)科目內(nèi)容7:50-8:00戚成公園門口集合集合整隊(duì)點(diǎn)名（報(bào)數(shù)）培養(yǎng)隊(duì)員服從意識；8:00-8:30戚成公園拓展基地初級破冰體驗(yàn)式培訓(xùn)介紹，學(xué)員介紹、起代號；8:30-9:30戚成公園拓展基地二級破冰分組、團(tuán)體組建、開營儀式；9:30-10:10戚成公園拓展基地同期同坐架起相互了解橋梁，使整個團(tuán)體更融洽；10:10-11:50戚成公園拓展基地信任背摔挑戰(zhàn)自我、換位思索，提升團(tuán)體默契和信任12：00戚成公園拓展基地吃飯補(bǔ)充能量；13:30-14:00戚成公園拓展基地口香糖統(tǒng)一行為模式，建立共同目標(biāo)；14:00-15:30戚成公園拓展基地生死電網(wǎng)制訂可行性計(jì)劃，增加責(zé)任心，加強(qiáng)監(jiān)控力，合理利用資源。15:30-16:50戚成公園拓展基地驛站傳書使學(xué)員強(qiáng)烈意識到，充足溝通對團(tuán)體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵意義；制度規(guī)則建立和修正；16:55-18:00戚成公園拓展基地畢業(yè)墻良好團(tuán)體力量大于個人力量累加;發(fā)明思維培養(yǎng);人力資源合理分配。18:00-18:20戚成公園拓展基地畢營儀式畢營儀式、集體合影。18：30返程項(xiàng)目項(xiàng)目特征圖片團(tuán)體建設(shè)團(tuán)體建立及破冰

項(xiàng)目介紹:“破冰”之意，是打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)，營造一個友好組織氣氛，就像打破嚴(yán)冬厚厚冰層，讓各部門職員有更多交流和溝通空間。

項(xiàng)目目標(biāo):增強(qiáng)了解、團(tuán)體融冰;明確培訓(xùn)目標(biāo)、產(chǎn)生意識;初步形成團(tuán)體氣氛,為接下來培訓(xùn)作好準(zhǔn)備。同起同坐同起同坐（團(tuán)體合作項(xiàng)目）項(xiàng)目介紹：全部些人圍成一個圈，全部些人手臂左右腕在一起，當(dāng)教練喊“坐下”時(shí)大家一起同時(shí)坐下。當(dāng)教練喊“起立”時(shí)大家一起同時(shí)起立。項(xiàng)目目標(biāo)：訓(xùn)練或檢驗(yàn)我們這個團(tuán)體：團(tuán)體協(xié)作配合能力，只有團(tuán)體贏個人才會贏。電網(wǎng)生死電網(wǎng)（團(tuán)體合作項(xiàng)目）

項(xiàng)目介紹：一張和地面垂直“電網(wǎng)”！網(wǎng)上一個洞就是一條生路。經(jīng)過時(shí)又受到種種規(guī)則限制，這就需要你團(tuán)體共同思索出一個合理并有效方案,并付諸于行動。

項(xiàng)目目標(biāo)：制訂可行性計(jì)劃，增加責(zé)任心，加強(qiáng)監(jiān)控力，合理利用資源。背

摔背

摔(個人和團(tuán)體互動)

項(xiàng)目介紹：每人均須站在1米5高臺上向后仰倒，由地面上本組其它學(xué)員展臂接住。

項(xiàng)目目標(biāo)：體會責(zé)任和信任,建立換位思索意識,架起相互了解橋梁,增強(qiáng)自信心、勇于嘗試。驛站傳書驛站傳書（團(tuán)體合作項(xiàng)目90分鐘）項(xiàng)目介紹：全隊(duì)組員排成一列，培訓(xùn)師先讓其自行約定信號及信號傳輸方法。然后培訓(xùn)師將一組自然數(shù)交給排尾，由排尾傳輸給排頭。項(xiàng)目目標(biāo)：使學(xué)員強(qiáng)烈意識到，充足溝通對團(tuán)體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵意義；制度規(guī)則建立和修正；畢業(yè)墻畢業(yè)墻(團(tuán)體合作項(xiàng)目)

項(xiàng)目介紹：在要求時(shí)間內(nèi)，要求全組全部些人只憑借相互間合作，從假設(shè)出事船只艙底（地面）攀上離地4米高艙面（墻頂）上；項(xiàng)目目標(biāo):良好團(tuán)體力量大于個人力量累加;發(fā)明思維培養(yǎng);人力資源合理分配。安全保障：安全理念安全方針：100%安全保障。

安全標(biāo)準(zhǔn)

備份標(biāo)準(zhǔn)：任何需要安全防護(hù)地方及器械全部有備份，確保萬無一失。

復(fù)查標(biāo)準(zhǔn)：全部安全保護(hù)在準(zhǔn)備完成后全部要再復(fù)查一遍，消除操作失誤可能性。

監(jiān)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)：培訓(xùn)師對項(xiàng)目進(jìn)行中可能碰到安全問題進(jìn)行安全提醒，將任何隱患消亡在萌芽中。

安全保障：來自完善安全管理體系、隨時(shí)隨地安全意識、國際認(rèn)證器材裝備、嚴(yán)格規(guī)范操作方法、多年積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。備注：交通工具：金龍、宇通空調(diào)車或公交車。（或自己租車）司機(jī)：和我們企業(yè)長久合作，含有以上駕齡。人員：40人左右，共分２隊(duì)，每隊(duì)20人左右。教練團(tuán)：每20人配置一名教練。保險(xiǎn)：我們將為每位參訓(xùn)隊(duì)員投保１０萬元保險(xiǎn)一份。在此次培訓(xùn)中我們將安全放在第一位。注意：請各位學(xué)員穿一雙適合活動運(yùn)動鞋、請各位學(xué)員帶一個腰帶。（換服裝用）志成培訓(xùn)介紹濮陽志成拓展培訓(xùn)企業(yè)是一家綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。關(guān)鍵向企機(jī)關(guān)提供軍事訓(xùn)練、體驗(yàn)式戶外拓展訓(xùn)練、教練技術(shù)、魔鬼訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、營銷策劃、企業(yè)診療和咨詢等服務(wù)；同時(shí)結(jié)合本身優(yōu)勢開設(shè)了大學(xué)生素質(zhì)教育和青少年成長課程。志成拓展訓(xùn)練以培養(yǎng)戰(zhàn)無不勝精英團(tuán)體為宗旨，透過精心設(shè)計(jì)、充滿冒險(xiǎn)和心靈挑戰(zhàn)活動體驗(yàn)，讓學(xué)員真實(shí)地面對心靈脆弱和團(tuán)體問題，經(jīng)過危機(jī)感、角色變換、溝通、面對逆境等，結(jié)合講師啟迪，使學(xué)員在體驗(yàn)中取得感悟，在震撼中取得提升，進(jìn)而“激發(fā)無限潛能、鑄造精英團(tuán)體”，幫助企業(yè)建立可連續(xù)發(fā)展關(guān)鍵競爭力。我們?nèi)髢?yōu)勢本土化服務(wù)優(yōu)勢熟悉本土企業(yè)文化和需求,將咨詢模式引入培訓(xùn)，為單位提供全過程內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。其訓(xùn)前調(diào)研、培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和訓(xùn)后相關(guān)效果轉(zhuǎn)化、績效追蹤教導(dǎo)，使培訓(xùn)更能真正符合單位實(shí)際需求，推進(jìn)培訓(xùn)所學(xué)在實(shí)際中利用。本土化服務(wù)使我們做愈加好。專業(yè)化培訓(xùn)優(yōu)勢本企業(yè)在管理培訓(xùn)和團(tuán)體培訓(xùn)方面從課程內(nèi)容到訓(xùn)練形式形成系統(tǒng)化、系列化。其管理培訓(xùn)結(jié)合了各層次管理人員、多種管理技能內(nèi)容，其團(tuán)體培訓(xùn)結(jié)合了拓展訓(xùn)練、心智訓(xùn)練特色，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，培訓(xùn)形式獨(dú)特新奇，更能發(fā)明有效培訓(xùn)效果。強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手優(yōu)勢本企業(yè)和省內(nèi)外數(shù)十家著名培訓(xùn)企業(yè)親密合作，培訓(xùn)師和訓(xùn)練教官均為行業(yè)內(nèi)資深人士，含有豐富培訓(xùn)功底和實(shí)戰(zhàn)積累，擁有為多家單位培訓(xùn)、服務(wù)成功經(jīng)驗(yàn)，能夠滿足不一樣企業(yè)培訓(xùn)需求?！巴卣褂?xùn)練”魅力何在？

多年來，風(fēng)靡全國“拓展訓(xùn)練”已經(jīng)成為國家機(jī)關(guān)和中國外各大企業(yè)和企業(yè)培訓(xùn)關(guān)鍵課程。為何"拓展訓(xùn)練"能有如此魅力呢？讓我們一起親身步入“拓展訓(xùn)練”。

拓展訓(xùn)練是一個體驗(yàn)式培訓(xùn)，關(guān)鍵是利用崇山峻嶺等自然環(huán)境，經(jīng)過精心設(shè)計(jì)活動，在處理問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)過程中，達(dá)成“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)體”目標(biāo)。

拓展訓(xùn)練源于西方英文OUTWARD-BOUND，原意為一艘小船離開港灣，駛向波濤洶涌大海，去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)。當(dāng)初，大西洋上有很多船只因?yàn)槭艿降萝姖撏Ч舳蜎]，大批船員落水。因?yàn)楹Ｋ鶝?，又遠(yuǎn)離大陸，絕大多數(shù)船員不幸死去。但仍有極少數(shù)人在經(jīng)歷了長時(shí)間磨難后得以生還。大家發(fā)覺這些生還下來人不是大家想象中那些身強(qiáng)力壯年輕人，而大多數(shù)是那些相對年長意志堅(jiān)強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富人。這些人之所以能活下來，關(guān)鍵在于她們有良好心理素質(zhì)及意志。1942年，德國人庫爾特.漢恩成立了阿德伯威海上培訓(xùn)學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對象，這是拓展培訓(xùn)最早雛形。二戰(zhàn)結(jié)束以后，"拓展訓(xùn)練"也從最早軍事生存訓(xùn)練演變成對組織者、團(tuán)體組員進(jìn)行心理和管理等方面訓(xùn)練。因?yàn)橥卣古嘤?xùn)有著很新奇培訓(xùn)形式和良好培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個歐洲教育培訓(xùn)領(lǐng)域，并在其后半個世紀(jì)中發(fā)展到全世界。1995年進(jìn)入中國后，很快受到大家喜愛和認(rèn)可。越來越多單位和企業(yè)采取拓展訓(xùn)練方法，用于提升單位著名度，塑造企業(yè)品牌，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和職員集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)職員團(tuán)體協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神、永不放棄精神和感恩心理，提升單位和個人戰(zhàn)勝困難，勇于創(chuàng)新等方面能力。現(xiàn)在，風(fēng)靡全球50余年拓展培訓(xùn)已在中國掀起一輪新培訓(xùn)浪潮！拓展帶給個人收益：

A、認(rèn)識本身潛能，增強(qiáng)自信心，改善本身形象

B、克服心理惰性，磨煉戰(zhàn)勝困難毅力

C、調(diào)試身心狀態(tài)，改變浮躁、頹廢心態(tài)。更達(dá)觀地面對工作和生活挑戰(zhàn)

D、啟發(fā)想象力和發(fā)明性，提升處理問題能力

E、改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心她人，更為融洽地和群體合作F、含有健康心理素質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)素質(zhì)、勇于進(jìn)取冒險(xiǎn)精神、良好人際關(guān)系及組織協(xié)調(diào)能力。

拓展帶給企業(yè)收益：

A、深入明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，增強(qiáng)組織凝聚力，提升企業(yè)職員負(fù)責(zé)任心態(tài)。

B、培養(yǎng)團(tuán)體組員間感情，消除相互心障，提升相互間默契程度及信任度。

C、強(qiáng)化職員之間、部門之間、上下級之間有效溝通，樹立相互配合、相互支持團(tuán)體精神和整體意識。

D、使職員在工作崗位上表現(xiàn)出更強(qiáng)烈領(lǐng)導(dǎo)管理才能。

E、使組織面對多種變革和挑戰(zhàn)時(shí)，更為從容有序，建立有助面對競爭現(xiàn)代企業(yè)文化。F、提升企業(yè)管理素質(zhì)和人員素質(zhì)，培養(yǎng)企業(yè)反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、溝通能力和創(chuàng)新能力?！铩铩镏境?-經(jīng)典拓展訓(xùn)練項(xiàng)目介紹★★★信任背摔項(xiàng)目特征：個人挑戰(zhàn)和團(tuán)體協(xié)作項(xiàng)目項(xiàng)目介紹：★小組組員自1.5米左右高平臺上，根據(jù)培訓(xùn)師要求直身向后倒去，小組其它組員在平臺下用雙手做保護(hù)，接住倒下學(xué)員項(xiàng)目目標(biāo)：★體會信任：你信任她人，就會贏得她人信任★體會責(zé)任：你對她人、團(tuán)體付出后，也會得到她人、團(tuán)體幫助和支持★樹立換位思索意識，站在對方角度思索問題，架起相互了解橋梁?？罩兄箻蝽?xiàng)目特征：個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目項(xiàng)目介紹：★A、B兩塊木板架在8米高空，其間相距約1米～1.8米，參訓(xùn)學(xué)員佩戴全套安全保護(hù)裝備，依次從A木板跨越至B木板并返回項(xiàng)目目標(biāo)：★克服心理恐懼感，體驗(yàn)極端環(huán)境給個人帶來挑戰(zhàn)

★增強(qiáng)自我控制和決斷能力以適應(yīng)存在巨大壓力外部環(huán)境

★建立突破自我、挑戰(zhàn)困難自信心和勇氣穿越電網(wǎng)項(xiàng)目特征：個人挑戰(zhàn)和團(tuán)體協(xié)作競賽項(xiàng)目項(xiàng)目介紹：★參訓(xùn)學(xué)員，在要求時(shí)間內(nèi)，穿越面前一張模擬帶電網(wǎng)，在此過程中，要求參訓(xùn)學(xué)員身體任何部位及衣服均不得觸網(wǎng)項(xiàng)目目標(biāo)：★經(jīng)過身體接觸，增強(qiáng)團(tuán)體親和力

★使參訓(xùn)學(xué)員體驗(yàn)團(tuán)體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)需要每位組員共同努力求生之墻項(xiàng)目特征：個人挑戰(zhàn)和團(tuán)體協(xié)作項(xiàng)目項(xiàng)目介紹：★全體參訓(xùn)學(xué)員在不借助任何工具情況下，協(xié)同作戰(zhàn)，共同翻越一座約4米高高墻；項(xiàng)目目標(biāo)：★培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、親密合作、克服困難團(tuán)體精神；★挖掘團(tuán)體發(fā)明能力，體驗(yàn)團(tuán)體共同攻克難關(guān)激情和喜悅；★經(jīng)過肢體接觸，拉進(jìn)學(xué)員間距離；項(xiàng)目圖片項(xiàng)目圖片團(tuán)體組建同起同坐高空相依生死電網(wǎng)天梯信任背摔攀巖盲人方陣項(xiàng)目圖片項(xiàng)目圖片孤島求生橫渡亞馬遜天梯荊棘排雷緬甸橋坎坷人生路獨(dú)木橋齊眉棍項(xiàng)目圖片項(xiàng)目圖片贏跑越障攀巖同心圓盲

陣激情節(jié)拍孤島求生七巧板項(xiàng)目圖片項(xiàng)目圖片橫渡亞馬遜擊鼓顛球荊棘排雷瘋狂市場紅黑博弈織網(wǎng)彈球真人CS領(lǐng)袖風(fēng)采★★★志成培訓(xùn)中心經(jīng)典培訓(xùn)課程★★★★提升領(lǐng)導(dǎo)力課程參與對象：企業(yè)中高層管理者課程目標(biāo)：提升企業(yè)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力★卓越團(tuán)體建設(shè)課程參與對象：企機(jī)關(guān)各級職員課程目標(biāo)：加強(qiáng)團(tuán)體內(nèi)部溝通和交流，提升職員間信任度，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力?！飩€人潛能開發(fā)課程參與對象：企機(jī)關(guān)各級職員課程目標(biāo)：經(jīng)過個人項(xiàng)目使學(xué)員充足認(rèn)識本身潛能，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)和勇敢、頑強(qiáng)意志品質(zhì)，經(jīng)過團(tuán)體項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)員對團(tuán)體參與意識和責(zé)任心。★新職員融入課程參與對象：企機(jī)關(guān)新職員課程目標(biāo)：加深新職員對企業(yè)文化了解，使其立即進(jìn)入工作狀態(tài)，發(fā)揮出本身才能。★用戶忠誠度課程參與對象：企機(jī)關(guān)上下級和工作往來親密合作者課程目標(biāo)：建立合作者之間高效配合和深度溝通，明確相互間長遠(yuǎn)利益，以多贏方法使大家共同發(fā)展?！镉H子教育課程參與對象：父母和兒女課程目標(biāo)：加強(qiáng)父母和兒女溝通，促進(jìn)相互間了解，融洽關(guān)系?！锴嗌倌晁刭|(zhì)提升課程參與對象：中學(xué)生課程目標(biāo)：培養(yǎng)青少年獨(dú)立意識和和社會和自然友好相處意識，增強(qiáng)面對挫折承受力★★★志成培訓(xùn)中心服務(wù)步驟★★★★培訓(xùn)需求和調(diào)研工作目標(biāo)：正確了解和挖掘用戶培訓(xùn)需求，全方面了解培訓(xùn)學(xué)員對培訓(xùn)要求和提議，為有針對性設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案提供據(jù)。

★培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)和溝通工作目標(biāo)