幼兒園督導(dǎo)員月度督導(dǎo)記錄_第1頁
幼兒園督導(dǎo)員月度督導(dǎo)記錄_第2頁
幼兒園督導(dǎo)員月度督導(dǎo)記錄_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園督導(dǎo)員月度督導(dǎo)記錄日期：月份/年份目的該督導(dǎo)記錄旨在記錄幼兒園督導(dǎo)員的月度督導(dǎo)活動(dòng)，并提供對(duì)幼兒園教育質(zhì)量和管理情況的評(píng)估。督導(dǎo)活動(dòng)-月度督導(dǎo)次數(shù)：X次-督導(dǎo)員姓名：[姓名]-被督導(dǎo)幼兒園：[幼兒園名稱]督導(dǎo)內(nèi)容1.教學(xué)質(zhì)量評(píng)估：-觀察教師授課情況，包括教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)態(tài)度。-評(píng)估教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通情況。-觀察學(xué)生參與課堂活動(dòng)的情況。-分析學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)，并與相應(yīng)年級(jí)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。2.管理情況評(píng)估：-檢查幼兒園管理規(guī)范的執(zhí)行情況，包括教室布置、安全措施和學(xué)生行為管理。-評(píng)估教師管理和組織課堂的能力。-檢查學(xué)生檔案管理和幼兒園文件的完整性?？偨Y(jié)和建議通過對(duì)以上督導(dǎo)內(nèi)容的評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況給出以下總結(jié)和建議：-教學(xué)方面：評(píng)估教師的授課水平，建議提供進(jìn)一步的教師培訓(xùn)和支持。-學(xué)生參與度：鼓勵(lì)教師使用更多互動(dòng)教學(xué)方法，并增加學(xué)生參與課堂活動(dòng)的機(jī)會(huì)。-管理方面：強(qiáng)調(diào)幼兒園管理規(guī)范的重要性，并提供必要的資源和培訓(xùn)以支持教師的管理工作。-學(xué)生檔案管理：建議加強(qiáng)檔案管理制度，確保學(xué)生檔案的完整性和準(zhǔn)確性。督導(dǎo)員簽名：______________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論