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文檔簡介

小班科學公開課教案《黃豆寶寶變魔術》1.教學目標通過學習黃豆的發(fā)芽過程，培養(yǎng)幼兒觀察、思考和解決問題的能力；增加幼兒對植物生長過程的認識；培養(yǎng)幼兒對自然界的困惑和好奇心，提升幼兒對科學的興趣。2.教學準備黃豆?jié)窦埥硗该魅萜魉?.教學步驟步驟一：導入（10分鐘）導入前知識：引導幼兒回憶植物生長的一般過程，例如播種、澆水、陽光等。引入新知：告訴幼兒今天將學習黃豆的發(fā)芽過程，并請幼兒想想黃豆發(fā)芽需要什么樣的條件。步驟二：觀察黃豆（10分鐘）將黃豆分發(fā)給每個幼兒，讓他們仔細觀察黃豆的外觀特征。引導幼兒發(fā)現(xiàn)黃豆有光滑的外殼和兩個大小不一的端點。步驟三：準備發(fā)芽實驗（10分鐘）指導幼兒將黃豆放入濕紙巾中，并將濕紙巾放入透明容器。給透明容器上方留有一定的空間，然后在容器內加入適量的水。步驟四：觀察黃豆的變化（15分鐘）鼓勵幼兒每天觀察發(fā)芽黃豆的變化，包括是否長出根和莖，并記錄下過程。步驟五：討論和總結（10分鐘）引導幼兒回顧發(fā)芽黃豆的變化過程，并與他們討論黃豆需要什么條件才能成功發(fā)芽。指導幼兒總結黃豆發(fā)芽的必備條件，并與他們分享一些常見的種子發(fā)芽實驗結果。步驟六：展示變魔術（5分鐘）觀察到發(fā)芽的黃豆后，教師可以給幼兒帶來一個小小的驚喜，將發(fā)芽的黃豆放入一個玻璃瓶中，加入水并適當澆水。然后，教師可以在幾天后，將玻璃瓶中的發(fā)芽黃豆帶給幼兒看，并和他們一起欣賞這個變魔術。引導幼兒從中思考：發(fā)芽的黃豆發(fā)生了什么變化？發(fā)芽的原因是什么？4.教學延伸引導幼兒觀察其他種類的種子發(fā)芽過程，如大豆、玉米等。讓幼兒種植自己的小花園，觀察植物的生長過程，并記錄下來。5.教學評價觀察幼兒在觀察黃豆發(fā)芽過程中的注意力和興趣程度；觀察幼兒是否能夠正確觀察、描述和解釋黃豆發(fā)芽的過程；收集幼兒觀察、描述和解釋黃豆發(fā)芽的記錄，評估他們的學習效果。通過這個《黃豆寶寶變魔術》的科學公開課教案，幼兒可以通過觀察黃豆的發(fā)芽過程，了解植物的生長過程，并培養(yǎng)他們的觀察和思考能力。這種寓教于樂的學習方式可以激發(fā)幼兒對科學的興趣，培養(yǎng)他們對自然界的好奇心。同時，通過變魔術的展示，可以給幼兒帶來一些小小的驚喜，增加他們對科學實驗的興趣和參與度

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