幼兒園大班教案大班認識鐘表_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班教案：大班認識鐘表1.教學(xué)目標讓幼兒了解鐘表的基本結(jié)構(gòu)和功能；培養(yǎng)幼兒對鐘表的認識和理解，包括學(xué)會看懂小時和分鐘的指針；培養(yǎng)幼兒對時間的感覺和判斷能力；培養(yǎng)幼兒觀察和記錄時間的能力。2.教學(xué)準備鐘表模型或鐘表圖片；卡片或粘紙；彩色筆或蠟筆；聲音或視頻資源。3.教學(xué)活動活動一：認識鐘表的基本結(jié)構(gòu)引導(dǎo)幼兒觀察一個真實的鐘表模型或圖片，讓幼兒注意觀察鐘表上的各個部分。通過問答的方式，讓幼兒逐步認識鐘表上的指針、刻度和數(shù)字等元素。引導(dǎo)幼兒觸摸鐘表，讓幼兒感受指針的形狀和文字的質(zhì)感?；顒佣簩W(xué)習(xí)看懂小時指針引導(dǎo)幼兒觀察鐘表上的小時指針，并解釋小時指針的作用。告訴幼兒小時指針指向的是小時的數(shù)字，通過指針的位置，讓幼兒判斷是幾點鐘。準備一些卡片或粘紙，上面寫有不同的小時數(shù)字，讓幼兒模仿鐘表上的指針，將卡片粘貼到適當?shù)奈恢??；顒尤簩W(xué)習(xí)看懂分鐘指針引導(dǎo)幼兒觀察鐘表上的分鐘指針，并解釋分鐘指針的作用。告訴幼兒分鐘指針指向的是分鐘的數(shù)字，通過指針的位置，讓幼兒判斷是幾點幾分。展示一些時間的圖片或使用聲音或視頻資源，讓幼兒模仿鐘表上的指針，將時間畫在鐘表上?；顒铀模焊惺軙r間的流逝讓幼兒手持鐘表模型或圖片，模仿指針的動作，讓幼兒體驗指針隨時間流轉(zhuǎn)。借助數(shù)數(shù)或講故事的方式，讓幼兒感受時間的不同長度，如1分鐘、5分鐘、半小時等。讓幼兒形成對時間流逝的概念，通過觀察指針在時刻變化的過程中，讓幼兒感知時間的變化?；顒游澹河^察和記錄時間準備一些日常生活中的事件圖片，如吃飯、睡覺、上學(xué)等，放置在白板上。讓幼兒觀察每張圖片，并通過指針的位置，判斷這個事件發(fā)生的時間。讓幼兒用彩色筆或蠟筆在白板上的鐘表上畫出這個時間點。4.活動總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒了解了鐘表的基本結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)會了看懂小時和分鐘的指針，并培養(yǎng)了對時間的感覺和判斷能力。同時，通過觀察和記錄時間的活動，培養(yǎng)了幼兒的觀察和記錄時間的能力。通過這些活動，幼兒在輕松有趣的氛圍中

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