2023年12月安徽大學(xué)專職輔導(dǎo)員招考聘用16人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第1頁(yè)
2023年12月安徽大學(xué)專職輔導(dǎo)員招考聘用16人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第2頁(yè)
2023年12月安徽大學(xué)專職輔導(dǎo)員招考聘用16人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第3頁(yè)
2023年12月安徽大學(xué)專職輔導(dǎo)員招考聘用16人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第4頁(yè)
2023年12月安徽大學(xué)專職輔導(dǎo)員招考聘用16人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后_第5頁(yè)
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(圖片大小可自由調(diào)整)2023年12月安徽大學(xué)專職輔導(dǎo)員招考聘用16人筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.古代在造字之初,常使用象形的方法造字。下列文字不是象形字的是(

)。A.休B.山C.馬D.目2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D3.我們經(jīng)常利用“搜索引擎”從網(wǎng)上查找自己所需的信息。下列關(guān)于搜索引擎的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(

)。A.搜索時(shí)要選擇合適的關(guān)鍵字B.搜索引擎的服務(wù)種類多種多樣C.很多搜索引擎都提供了圖片搜索功能D.搜索結(jié)果的第一項(xiàng)一定是我們所需要的4.責(zé)任心,是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào),久而久之,人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng),說(shuō)話做事更顯得擔(dān)當(dāng),“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練________到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的血液里,變成人的氣節(jié)與氣質(zhì),形成了獨(dú)有的________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.千金難求

植入

感召力B.不可多得

滲入

親和力C.難能可貴

融入

競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有

介入

創(chuàng)新力5.下列選項(xiàng)中有語(yǔ)病的一句為:A.課程的調(diào)整不僅來(lái)自于課程的結(jié)構(gòu)變革,還來(lái)自課程實(shí)施者對(duì)課程具體內(nèi)容的選擇、設(shè)計(jì)和解讀。B.雅典奧運(yùn)會(huì)上,七名大力士因服用興奮劑被責(zé)令回國(guó)不得參加比賽。C.國(guó)務(wù)院決定免征關(guān)稅和進(jìn)口增值稅的目的和意義,在于進(jìn)一步擴(kuò)大利用外資,鼓勵(lì)引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使其更趨完善。D.只有學(xué)有收獲的學(xué)生,才會(huì)對(duì)該學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣。6.我國(guó)法律規(guī)定孕婦不適用于死刑。(

)A.正確B.錯(cuò)誤7.選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(

)A.AB.BC.CD.D8.錦上添花:雪上加霜A.美不勝收:目不暇接B.耀武揚(yáng)威:棄甲曳兵C.水滴石穿:磨棒成針D.雨后春筍:每況愈下9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示10.迎臂效應(yīng)也被稱為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看,迎臂就是張開雙臂歡迎的意思,是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng),能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處,因此,不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是:

A.群眾深度參與,點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立

B.公司升級(jí)業(yè)態(tài),積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店

C.新設(shè)備耗電低,企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度

D.加氣站易漏氣,附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷11.(

)是一個(gè)識(shí)別并引進(jìn)最佳實(shí)踐以提高績(jī)效的過(guò)程。A.標(biāo)桿管理B.六西格瑪管理C.流程再造D.全面質(zhì)量管理12.房子:門(

)A.自行車:鏈條B.手機(jī):電腦C.橡皮擦:文具盒D.書包:書13.2018年,某省就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生共107816人,就業(yè)形式包括簽訂就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)、其他錄用形式就業(yè)、簽訂勞動(dòng)合同就業(yè)、自由職業(yè)、科研助理、國(guó)家基層項(xiàng)目、自主創(chuàng)業(yè)、地方基層項(xiàng)目等形式。2018年,以簽就業(yè)協(xié)議形式就業(yè)的專科生占全省就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的(

)。

A、

B、

C、

D、14.3,7,13,21,31,(

)A.38B.41C.43D.4915.對(duì)于兩個(gè)語(yǔ)句,如果其中一個(gè)語(yǔ)句是假的,那么由此可以得出另一個(gè)語(yǔ)句必定是真的;反之,如果其中一個(gè)語(yǔ)句是真的,那么不能由此得出另一個(gè)語(yǔ)句是真的還是假的,則稱這兩個(gè)語(yǔ)句之間存在關(guān)系X。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)中的兩個(gè)語(yǔ)句之間存在關(guān)系X?A.審計(jì)三處的有些干部是博士;審計(jì)三處的有些干部不是博士B.審計(jì)三處的干部都是博士;審計(jì)三處的有些干部不是博士C.審計(jì)三處的有些干部是博士;審計(jì)三處的干部都是博士D.審計(jì)三處的干部都是博士;審計(jì)三處的干部都不是博士16.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是:A.我吃了一嚇,卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色B.多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽出來(lái)C.他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖啊搖,彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng),到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢。他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢。胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來(lái)講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)格,騎著驢去逛了半天17.患者,男,25歲,在路上行走時(shí)突然出現(xiàn)右側(cè)腰背部及上腹部陣發(fā)性疼痛,劇烈難忍,向右腹股溝放射,尿常規(guī)示鏡下血尿。最可能的診斷是:A.上尿路結(jié)石B.下尿路結(jié)石C.急性腎炎D.急性闌尾炎18.(

),82,50,26,10,2A.101B.112C.121D.12219.①白色轎車緊急剎車②紅色轎車從東向西通過(guò)十字路口③紅色轎車的保險(xiǎn)杠被撞壞④白色轎車的左前擋泥板被撞壞⑤十字路口發(fā)生了車禍A.②①⑤③④B.②⑤④①③C.⑤②③④①D.③④②①⑤20.下邊是給定的立體圖形,以下哪一項(xiàng)是該立體圖形的俯視圖和側(cè)視圖?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示21.三顧茅廬:劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪:藺相如B.請(qǐng)君入甕:周興C.雪中送炭:宋太宗D.程門立雪:程頤22.2018年6月,我國(guó)超級(jí)萬(wàn)米鉆機(jī)“地殼一號(hào)”完成首秀,完成鉆井深7018米,破了亞洲國(guó)家大陸科學(xué)鉆井新紀(jì)錄,承擔(dān)該鉆機(jī)主要研發(fā)任務(wù)的是(

)。A.清華大學(xué)B.吉林大學(xué)C.西湖大學(xué)D.武漢大學(xué)23.李明家在山上,爺爺家在山下,李明從家出發(fā)以每分鐘90米的速度走了10分鐘到了爺爺家?;貋?lái)時(shí)走了15分鐘到家,則李明往返的平均速度是:A.72米/分B.80米/分C.84米/分D.90米/分24.訴訟時(shí)效中止的法定事由應(yīng)發(fā)生在訴訟時(shí)效期間的最后(

)。A.3個(gè)月內(nèi)B.6個(gè)月內(nèi)C.9個(gè)月內(nèi)D.1年內(nèi)25.坐在火車?yán)锿高^(guò)車窗觀察遠(yuǎn)處的景物,下列說(shuō)法正確的是:①遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)②遠(yuǎn)處景物朝背離火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)③遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)快④遠(yuǎn)處景物相對(duì)觀察者移動(dòng)慢A.①④B.①③C.②③D.②④26.一項(xiàng)農(nóng)村家庭的調(diào)查顯示,電冰箱擁有率為49%,電視機(jī)擁有率為85%,洗衣機(jī)擁有率為44%,至少有兩種電器的占63%,三種電器齊全的占25%,則一種電器都沒(méi)有的比例為:A.10%B.15%C.20%D.25%27.有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過(guò)前期拍攝,作品全都美得不行。當(dāng)“美”________的時(shí)候,應(yīng)該是有問(wèn)題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣,迷信“后期”只會(huì)消除自我。這樣的作品創(chuàng)作,只是數(shù)量的________而已,創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.千篇一律疊加B.俯仰可拾堆砌C.不勝枚舉積累D.一成不變提升28.一棵樹的生長(zhǎng)時(shí)間越長(zhǎng),它的年輪越多。老王家的槐樹的年頭比老張家的時(shí)間長(zhǎng),因此老王家的槐樹的年輪比老張家的多。以下選項(xiàng)中推理和題干最為相似的是:A.一種語(yǔ)言的詞匯量越大,就越難學(xué)。法語(yǔ)比西班牙語(yǔ)難學(xué),因此,法語(yǔ)的詞匯量比西班牙語(yǔ)的大B.班級(jí)人數(shù)越多,教學(xué)效果越差。四班教學(xué)效果比八班的差,因此,八班的人數(shù)比四班多C.海拔越高,空氣越稀薄。因?yàn)槲鲗幍暮0胃哂谖靼?,因此,西寧的空氣比西安稀薄D.今年百米冠軍的成績(jī)比去年好,李某是今年的百米冠軍,因此,他今年的百米成績(jī)比去年的好29.唐玄宗∶楊貴妃A.漢武帝∶趙飛燕B.晉元帝∶南風(fēng)C.明神宗∶鄭貴妃D.清德宗∶慈禧30.下列成語(yǔ)典故屬于批評(píng)和諷刺形而上學(xué)的有(

)。

A、盲人摸象

B、鄭人買履

C、坐井觀天

D、亡羊補(bǔ)牢31.彼得原理指的是在提拔層級(jí)中,在一個(gè)崗位工作出色的職員往往會(huì)被提拔到上一層級(jí)的崗位上,直到他被提拔到一個(gè)不能勝任的崗位為止,即每一個(gè)職員都有可能晉升到不能勝任的層級(jí)。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)彼得原理的是:A.一個(gè)長(zhǎng)期做不出科研成果的研究人員被安排到行政崗位上之后,做得有聲有色B.神槍手小趙因?qū)伊?zhàn)功從戰(zhàn)士一路被提拔為連長(zhǎng)后,不知道怎么指揮隊(duì)伍C.從知名商學(xué)院畢業(yè)后的小李進(jìn)入家庭企業(yè)擔(dān)任高層職務(wù),因缺乏經(jīng)驗(yàn)多次決策失誤D.外企管理層老陳跳槽到某民企擔(dān)任高管,因做事風(fēng)格獨(dú)特?zé)o法得到下屬的認(rèn)可32.復(fù)賽∶預(yù)賽∶半決賽A.斜眼∶對(duì)眼∶斗雞眼B.茅屋∶草堂∶四合院C.原油∶石油∶潤(rùn)滑油D.仰泳∶蛙泳∶自由泳33.管理工作的有效性要從(

)兩個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)。A.效能和效用B.效益和效力C.時(shí)效和實(shí)效D.效率和效果34.“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”描寫的是什么季節(jié)的景色(

)。A.晚春B.初夏C.晚秋D.仲冬35.19世紀(jì)60年代,清朝統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部一部分人士,認(rèn)識(shí)到先進(jìn)西方武裝和科學(xué)技術(shù)對(duì)清朝統(tǒng)治的作用,掀起以(

)為口號(hào)以鞏固清朝統(tǒng)治為目的的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。A.自強(qiáng)求富B.自主求富C.自主富強(qiáng)D.自強(qiáng)自主36.6,14,22,(

),38,46A.30B.32C.34D.3637.與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山?。淮猴L(fēng)又綠江南岸;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A;莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”這四句名句相對(duì)應(yīng)的詩(shī)詞作者匹配正確的一項(xiàng)是(

)。A.李白,王安石,王維,陶淵明B.杜甫,蘇軾,杜牧,孟浩然C.王維,蘇軾,高適,李白D.杜甫,王安石,王維,高適38.在這陰冷的四月里,牡丹依然安之若素。它不茍且、不俯就、不妥協(xié)、不媚俗,甘愿自己冷落自己,它遵循自己的花期自己的規(guī)律。這段話主要講的是牡丹的(

)品質(zhì)。A.富貴B.高貴C.尊貴D.寶貴39.美麗的臉往往只是平均化的結(jié)果。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用計(jì)算機(jī)把越多人的面孔合成在一起,新面孔就越有吸引力。兩張臉合成出來(lái)的只是普通人,32張臉就可以合成出美女。這可能因?yàn)槠骄樥谘诹嗽械牟粎f(xié)調(diào),也可能因?yàn)檫@張平均臉?lè)浅?duì)稱,而對(duì)稱正是健康的標(biāo)志之一。

關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:

A.普通人因?yàn)槟樞统R姸蔀殚L(zhǎng)相一般的人

B.獨(dú)具個(gè)性的臉常常因?yàn)榉瞧骄@得不夠美麗

C.人臉具有吸引力可能是因?yàn)閰f(xié)調(diào),也可能是因?yàn)榻】?/p>

D.美是一種主觀感受,不是所有的人都喜歡計(jì)算機(jī)合成的面孔40.(1)電影發(fā)行(2)剪輯配樂(lè)(3)創(chuàng)作劇本(4)演員表演(5)選取場(chǎng)景A.3-4-2-1-5B.4-3-5-2-1C.5-4-2-3-1D.3-5-4-2-141.左邊給出的是紙盒的外表面,下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)可由它折疊而成?(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.4,2,8,18,44,(

)A.80B.96C.106D.12843.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路:其一是像陶淵明那樣從急流中退出,在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源,但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng),像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.尋找退隱沖突B.放逐蜷縮矛盾C.撫慰潛藏距離D.寄托固守隔閡44.有100人參加某企業(yè)的招聘考試,每人需答5道試題,統(tǒng)計(jì)后1~5題答對(duì)的人數(shù)分別為74人、90人、88人、77人和81人,按照規(guī)定答對(duì)3道或以上的人算通過(guò)考試,請(qǐng)問(wèn)至少有多少人能通過(guò)這次考試?(

)A.40B.65C.70D.7445.面對(duì)如此美麗絕倫的景色,大家不禁發(fā)出________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.贊揚(yáng)

B.贊嘆

C.贊服

D.感嘆

46.高層樓房居民遇到火災(zāi),逃生方式不正確的是(

)。A.沿墻壁逃生尋找安全出口B.穿過(guò)充滿煙霧的樓道時(shí),用濕毛巾捂著口鼻C.迅速乘坐電梯出逃D.將鼻尖靠著墻角換氣47.激勵(lì)措施屬于(

)。A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能48.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯49.實(shí)戰(zhàn)化程度再高的對(duì)抗演習(xí),和真正的實(shí)戰(zhàn)都是有

的,只能無(wú)限趨近而不能劃等號(hào)。實(shí)戰(zhàn)中,作戰(zhàn)雙方是

的較量和廝殺,不可避免會(huì)有流血與傷亡;而在對(duì)抗演習(xí)中,一般是“不流血”或盡量“少流血”。如此,既要提高演習(xí)中的實(shí)戰(zhàn)性、錘煉出實(shí)戰(zhàn)能力,同時(shí)又要保證參訓(xùn)參演人員的安全,這就需要為演習(xí)制定

的對(duì)抗行動(dòng)規(guī)則。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.抗衡真刀實(shí)槍靈活B.差距弱肉強(qiáng)食明確C.區(qū)別槍林彈雨完善D.距離針鋒相對(duì)剛性50.科學(xué)研究表明,評(píng)判性的閱讀是一個(gè)要求很高且需要付出相當(dāng)大耐性的閱讀過(guò)程。在進(jìn)行審慎評(píng)判的過(guò)程中,閱讀者需要放緩閱讀速度,并用手中的筆隨時(shí)在文章中標(biāo)記出需要注意的各項(xiàng)重點(diǎn),從而使閱讀內(nèi)容很好地結(jié)合閱讀者的讀后感想以及相關(guān)結(jié)論和疑問(wèn)。因而在這一過(guò)程中,閱讀者需要成為一個(gè)積極的參與角色。下列最能概括上述內(nèi)容的是:A.評(píng)判性的閱讀是一個(gè)緩慢、枯燥但十分必要的閱讀過(guò)程B.閱讀者需要養(yǎng)成質(zhì)疑所閱讀的內(nèi)容的習(xí)慣C.評(píng)判性的閱讀應(yīng)該發(fā)生在我們每天的閱讀過(guò)程之中D.評(píng)判性的閱讀需要集中注意力并認(rèn)真思考51.李某在晚上牽狗散步,狗突然掙脫繩索,奔向張某(5歲),并咬傷張某。當(dāng)時(shí)張某父正在打電話。關(guān)于本案,下列說(shuō)法正確的是:A.李某應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任B.李某和張某父親都要承擔(dān)責(zé)任C.意外事件,張某不需要承擔(dān)責(zé)任D.張某父親沒(méi)有管好白已的孩子,應(yīng)當(dāng)負(fù)主要責(zé)任52.木頭:家具A.纖維:水管B.紙張:報(bào)紙C.棉花:衣服D.金屬:電纜53.“制作粗糙”,______,某文藝評(píng)論家這樣點(diǎn)評(píng)當(dāng)下國(guó)內(nèi)的許多多媒體舞蹈作品。把幾段現(xiàn)成的圖像符號(hào)式地投射在背景屏幕上充當(dāng)畫外音,充其量只是布景道具的升級(jí)版。多媒體效果太過(guò)目眩神迷,與舞蹈______,有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心。比如有一個(gè)多媒體舞蹈,投射在大屏幕上的圖案隨著演員的每個(gè)動(dòng)作變幻:演員伸展雙臂,身后便出現(xiàn)萬(wàn)丈光芒,演員抱住身體,燈光也隨之黯淡,看上去是在配合表演,其實(shí)是在和演員爭(zhēng)奪觀眾的眼球,舞蹈徹底淪為了配角。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嘩眾取寵失枝脫節(jié)B.喧賓奪主貌合神離C.主次顛倒亦步亦趨D.避重就輕格格不入54.簡(jiǎn)介:目錄:小說(shuō)(

)。A.關(guān)鍵詞:索引:論文B.大綱:習(xí)題:教材C.海報(bào):預(yù)告片:電影D.主題:草案:議案55.不能籠統(tǒng)地說(shuō)股份制企業(yè)是公有還是私有,判斷股份制企業(yè)性質(zhì)的關(guān)鍵是看:A.控股權(quán)掌握在誰(shuí)手里B.是否建立了現(xiàn)代企業(yè)制度C.有無(wú)工會(huì)組織D.是否有國(guó)家參股56.這個(gè)世界不是孤島,誰(shuí)都不可能真的“

”,尤其是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,個(gè)人的生活越來(lái)越多地與他人關(guān)聯(lián),旁觀他人的生活,感受別人的情緒,接受他們的“傳播”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.潔身自好B.自得其樂(lè)C.獨(dú)善其身D.一塵不染57.以下各項(xiàng)中不屬于太陽(yáng)能利用的主要形式是:A.光熱轉(zhuǎn)換B.光電轉(zhuǎn)換C.風(fēng)熱轉(zhuǎn)換D.光化學(xué)轉(zhuǎn)換58.在秘魯?shù)陌驳谒股絽^(qū)生長(zhǎng)著一種奇特的“晴雨花”,它的花瓣緊密無(wú)隙,吸水性和透氣性都很弱。因此,每當(dāng)下雨前氣壓低、空氣中的水汽密度飽和時(shí),花蕊低處的露珠也就消失了。這種現(xiàn)象表明晴朗天氣即將逝去,陰雨天馬上就要到來(lái)。因此,

。填入劃?rùn)M線部分與上文銜接最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句是:A.其花蕊狀態(tài)的變化成了陰雨天氣的征兆B.植物可以預(yù)報(bào)天氣并非無(wú)稽之談C.這種植物深受當(dāng)?shù)鼐用竦南矏跠.當(dāng)?shù)鼐用駥⑦@種花稱為“晴雨花”59.在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前,氣象、水文等部門就及時(shí)預(yù)測(cè)了其動(dòng)向,發(fā)布了預(yù)警信息,防汛部門也啟動(dòng)了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急響應(yīng),切實(shí)加強(qiáng)了應(yīng)急處置工作。這表明:A.人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用B.規(guī)律是客觀的,但人們?cè)谝?guī)律面前不是無(wú)能為力C.人們要在尊重自然的基礎(chǔ)上,改造并且征服自然D.只要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就能戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害60.辯證法和形而上學(xué)在真理觀上的對(duì)立表現(xiàn)在(

)。A.前者認(rèn)為真理是發(fā)展的,后者認(rèn)為真理是不發(fā)展的B.前者認(rèn)為真理包含著錯(cuò)誤,后者認(rèn)為真理是絕對(duì)正確的C.前者認(rèn)為真理源于客觀世界,后者認(rèn)為真理來(lái)源于先驗(yàn)原則D.前者認(rèn)為真理具有客觀性,后者認(rèn)為真理是純粹主觀的61.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示62.甲駕車正常行駛,乙駕駛車輛逆行竄出,甲躲避不及,急打方向盤,撞上了丙??吭诼愤叺能囕v。則丙的損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān):A.甲B.乙C.丙D.甲和丙63.如果等邊三角形邊長(zhǎng)擴(kuò)大三倍,那么它的面積會(huì)擴(kuò)大(

)倍。A.12B.9C.6D.864.文中[

]

處,應(yīng)填入的詞語(yǔ)是:A.要求B.呼喚C.強(qiáng)迫D.有利于65.如下圖所示,一U型潛望鏡,由兩塊平面鏡組成,若用該潛望鏡去觀察一只臺(tái)鐘,看到的鐘面上時(shí)刻為7:25,那么此時(shí)的實(shí)際時(shí)刻是________。A.10:05B.7:25C.4:35D.1:5566.該案例中,甲對(duì)乙代買電視機(jī)的行為應(yīng)視為(

)。A.不確定買賣B.無(wú)效買賣C.追認(rèn)D.有效買賣67.一件盜竊刑事案件中,警方抓獲了甲、乙、丙、丁四名犯罪嫌疑人,對(duì)他們進(jìn)行質(zhì)問(wèn),他們是這樣說(shuō)的:甲:是乙作的案。乙:是丁和我一起作的案。丙:丁是案犯。丁:不是我作的案。四句話只有一句是謊言,如果以上為真,則以下:A.說(shuō)假話的是甲,作案的是丙B.說(shuō)假話的是丙,作案的是乙C.說(shuō)假話的是丁,作案的乙和丁D.說(shuō)假話的是乙,作案的是乙68.在最近的一部以清朝為背景的電影中,有男主角抽香煙的鏡頭,而香煙在那個(gè)年代尚未出現(xiàn)。然而因?yàn)榭措娪暗娜嗣黠@對(duì)這些不在意,因此對(duì)于大多數(shù)電影觀眾來(lái)說(shuō),這一錯(cuò)誤顯然不會(huì)影響該電影在其他方面所揭示的任何歷史真實(shí)性。下列哪項(xiàng)如果正確,最能削弱上述結(jié)論?(

)。A.盡管電影描述了許多未經(jīng)歷史證實(shí)的事件,但它因?yàn)槊枋鰵v史事件合乎情理而受到了贊揚(yáng)B.表現(xiàn)男主角抽香煙的電影場(chǎng)景是對(duì)于該電影情節(jié)至關(guān)重要的場(chǎng)景,而且部分場(chǎng)景在倒敘中被第二次放映C.歷史電影的制作者,通常在歷史的真實(shí)性和保持素材讓現(xiàn)代觀眾可接受的需要之間做妥協(xié),就像演員們的說(shuō)話方式一樣D.在這之前的一部描繪唐朝時(shí)代的影片展現(xiàn)了一個(gè)官員抽香煙的場(chǎng)景,這一歷史性錯(cuò)誤被許多大眾性的影評(píng)文章所嘲諷69.我國(guó)刑法規(guī)定,一種行為要構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi),必須是為了保護(hù)合法權(quán)益,這種合法權(quán)益可以是國(guó)家、公共利益,也可以是本人或者他人的合法權(quán)利,與此同時(shí),所欲保護(hù)的合法權(quán)益正在遭受不法侵害。而所謂假想防衛(wèi),是指行為人基于認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)誤,誤認(rèn)為有不法侵害存在,實(shí)施防衛(wèi)行為,造成其想象中的“侵害人”受到損害的行為。根據(jù)上述定義,以下哪項(xiàng)屬于假想防衛(wèi)?A.小明認(rèn)為小方故意騙他導(dǎo)致生意失敗,將不會(huì)游泳的小方推入河中B.一老人不慎摔倒在馬路上,司機(jī)張某下車查看時(shí)被路人賈某認(rèn)為是肇事者,抓住扭打C.李某看到兒子痛苦地躺在地上,誤以為旁邊站的兩人在毆打兒子,于是對(duì)這兩人拳打腳踢D.公交車司機(jī)陳某從后視鏡中看到有一乘客正在行竊,突然猛踩剎車,造成該乘客摔傷70.楷樹,果實(shí)橢圓形,紅色,木材細(xì)致。相傳這種樹最早生長(zhǎng)在孔子墓旁,樹干挺拔,枝繁葉茂,似為眾樹的榜樣。模樹,春天青翠碧綠,夏季赤紅如血,秋日變白,冬日變黑,因其色澤純正,“不染塵俗”也為諸樹之榜樣,相傳此樹最早生長(zhǎng)在周公的墓旁。這兩種樹分別稱之為“楷”和“?!保詷溆魅?,故把人的模范行為稱之為“楷模”。這段文字意在說(shuō)明:A.“楷”和“模”是兩種樹木的名稱B.“楷?!倍侄紟А澳尽弊諧.“楷模”原指兩種樹D.楷樹、模樹皆有靈氣71.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤勞的程度。B.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。C.這次回到故鄉(xiāng),我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。D.就目前來(lái)講,我國(guó)人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。72.主觀小量是指通過(guò)某些特殊的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的,帶有說(shuō)話人認(rèn)為數(shù)量小,程度低或時(shí)間短等主觀色彩的現(xiàn)象,說(shuō)話人的這種對(duì)數(shù)量、程度、時(shí)間的看法與數(shù)量、程度、時(shí)間本身的實(shí)際大小或高低沒(méi)有必然聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列不屬于主觀小量的是:A.小張對(duì)小李說(shuō):“他們?nèi)齻€(gè)上次都沒(méi)有來(lái)參加聚會(huì)?!盉.母親對(duì)讀高一的兒子說(shuō):“快了,你還有兩年就畢業(yè)了?!盋.經(jīng)理對(duì)員工小高說(shuō):“你工作不夠努力,這個(gè)禮拜只加了兩天班?!盌.校長(zhǎng)對(duì)班主任說(shuō):“你們班怎么組織的?義務(wù)勞動(dòng)才去了三十個(gè)人?!?3.①?gòu)S家驗(yàn)收②圖紙?jiān)O(shè)計(jì)③土地勘測(cè)④產(chǎn)品出廠⑤監(jiān)理施工A.②③⑤④①B.②①③⑤④C.③②⑤①④D.③①②④⑤74.為什么鐵道鋼軌的接縫處要留下一點(diǎn)空隙:A.便于維修B.保證火車安全C.為了建造便利D.這是為了解決鋼軌熱脹冷縮的問(wèn)題75.在電磁波譜中,紅外線、可見光和紫外線三個(gè)波段的頻率大小關(guān)系是:A.紅外線頻率最高,可見光頻率最低B.紫外線頻率最高,紅外線頻率最低C.可見光頻率最高,紅外線頻率最低D.紫外線頻率最高,可見光頻率最低76.野生動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)考察某圈養(yǎng)動(dòng)物的狀態(tài),在n(n為正整數(shù))天中觀察到:①有7個(gè)不活躍日(一天中有出現(xiàn)不活躍的情況);②有5個(gè)下午活躍;③有6個(gè)上午活躍;④當(dāng)下午不活躍時(shí),上午必活躍。則n等于:A.10B.9C.8D.777.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示78.國(guó)體、政體、國(guó)家職能三者之間的關(guān)系具體表現(xiàn)在(

)。A.國(guó)體決定政體,政體決定國(guó)家職能B.國(guó)家職能決定政體,政體決定國(guó)體C.國(guó)體反映政體,國(guó)家職能反映國(guó)體D.國(guó)體決定政體,政體和國(guó)家職能反映國(guó)體79.沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)將地面塵沙吹起使空氣很混濁,水平能見度小于1km的天氣現(xiàn)象。近年來(lái),我國(guó)沙塵暴日益嚴(yán)重,下列關(guān)于沙塵暴說(shuō)法正確的是:A.人類可以消滅沙塵暴B.沙塵暴天氣主要發(fā)生在春末夏初季節(jié)C.沙塵暴多“全是全球變暖惹的禍”D.沙塵暴天氣中能見度為零80.(

)對(duì)于"教師"相當(dāng)于(

)對(duì)于“樹木”。A.學(xué)生小鳥B.校長(zhǎng)小草C.醫(yī)生鮮花D.學(xué)校森林81.山路∶索道A.客輪∶漁船B.樓梯∶電梯C.汽車∶卡車D.碗∶盤子82.《荀子·儒效》中寫道:“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。下列選項(xiàng)與這句話蘊(yùn)含的哲理一致的是()

A.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行

B.不登高山,不知天之高也

C.道雖邇不行不至,事雖小不為不成

D.人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂

83.行文方向是以發(fā)文機(jī)關(guān)為立足點(diǎn)向不同機(jī)關(guān)運(yùn)行的方向。根據(jù)行文方向,公文分為上行文、下行文、平行文、泛行文等,以下各項(xiàng)屬于泛行文的有:A.通報(bào)B.意見C.公告D.通告84.季節(jié)∶遷徙∶候鳥A.氣候∶交替∶植被B.溫度∶改變∶衣著C.排污∶關(guān)閉∶工廠D.尾氣∶排放∶健康85.喜氣洋洋:歡樂(lè)A.氣象萬(wàn)千:天氣B.尋根究底:?jiǎn)栴}C.畫蛇添足:多余D.眼明手快:好動(dòng)86.黑土是地球上最珍貴的土壤資源。我國(guó)東北黑土區(qū)總面積約103萬(wàn)平方公里,其中典型黑土區(qū)面積約17萬(wàn)平方公里,是我國(guó)重要的商品糧基地。下列關(guān)于黑土地形成的原因中,正確的是

。A.腐殖質(zhì)演化B.有機(jī)質(zhì)含量高C.空氣氧化結(jié)果D.富含二氧化錳87.基督教:佛教:禪宗(

)。A.生物:遺傳:密碼B.生物:仿生:遺傳C.管樂(lè):弦樂(lè):提琴D.物理學(xué):大氣物理學(xué):天文88.和諧:和睦(

)A.內(nèi)隱:外顯B.懦弱:膽怯C.溫和:暴躁D.誠(chéng)實(shí):虛偽89.甲在不知情的情況下使用了買菜找零得到的50元假幣,其行為不構(gòu)成犯罪。(

)0.正確1.錯(cuò)誤90.哲學(xué)是屬于理智方面的事,文學(xué)是屬于情感方面的事。我們研究哲學(xué)時(shí),必須先將頭腦放冷靜了,然后才能尋究其中的道理。至讀文學(xué)時(shí),則宜帶著興奮的心靈,欣賞其一切。若讀“哲理詩(shī)”,理智與感情并用,同時(shí)冷熱,很覺(jué)不痛快。這段文字的主要論題是:A.哲學(xué)與文學(xué)的差別B.研究哲學(xué)的方法C.欣賞文學(xué)的方法D.哲理詩(shī)的缺點(diǎn)91.購(gòu)票∶乘車∶到達(dá)

A.報(bào)名∶參賽∶領(lǐng)獎(jiǎng)

B.下單∶付款∶送達(dá)

C.排隊(duì)∶用餐∶點(diǎn)餐

D.畢業(yè)∶就業(yè)∶失業(yè)

92.東窗事發(fā):秦儈(

)A.投筆從戎:班固B.江郎才盡:江統(tǒng)C.程門立雪:程時(shí)D.才高八斗:曹植93.九歲女孩楊某,是小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。一天,正在放學(xué)路上行走的楊某被疲勞駕駛的陳某撞傷,經(jīng)鑒定為五級(jí)傷殘,經(jīng)認(rèn)定,陳某在此次事故中負(fù)全部責(zé)任。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.楊某監(jiān)護(hù)人不應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任B.楊某可向交通事故肇事者陳某與其車輛所投保的保險(xiǎn)公司索賠C.校方依法不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任D.楊某可以自己到法院起訴94.事物的性質(zhì)是由(

)決定的。A.主要矛盾B.矛盾的普遍性C.主要矛盾的主要方面D.矛盾的特殊性95.某養(yǎng)老院共有16名護(hù)工,每個(gè)護(hù)工不是上白班就是上夜班,其中上白班的比上夜班的多,上夜班的男護(hù)工比上白班的女護(hù)工多,在上白班的護(hù)工中,女的居多;肯定有上夜班的女護(hù)工,最近有2個(gè)護(hù)工辭職了,但上述表達(dá)仍然成立。根據(jù)推斷,辭職的護(hù)工可能是:A.上白班的男護(hù)工B.上白班的女護(hù)工C.上夜班的男護(hù)工D.上夜班的女護(hù)工96.地震時(shí),震區(qū)人員做法錯(cuò)誤的是:A.馬上撤往空曠的地方B.若暫時(shí)無(wú)法逃出屋外,躲避在墻角處C.若暫時(shí)無(wú)法逃出屋外,躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下D.乘坐電梯逃離現(xiàn)場(chǎng)97.物權(quán)是指權(quán)利人依法對(duì)(

)享有直接支配和排他的權(quán)利。A.物體B.特定的物C.智力成果D.債權(quán)98.0,64,244,258,128,(

)A.192B.410C.40D.1699.逆境可以增長(zhǎng)人的見解,改善人的心地,鍛煉人的體質(zhì),使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任,同時(shí)能夠知道怎樣享受人生,這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。最能表達(dá)這段話意思的是:A.逆境出人才B.挫折使人成長(zhǎng)C.窮人的孩子早當(dāng)家D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹100.國(guó)外的心理學(xué)研究表明,當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí),如果你選擇原諒冒犯者,冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此,類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。

根據(jù)以上觀點(diǎn),可以推出:A.遇到冒犯者,原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者,類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者,就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者,將可能有助于感化冒犯者101.________家長(zhǎng)自己艱苦樸素、尊老愛幼、和睦鄰里、樂(lè)于助人,________會(huì)使孩子耳濡目染,久而久之便留下深刻的烙印。這時(shí),稍加言教點(diǎn)撥,就能收到事半功倍的效果。________,如果家長(zhǎng)自己言行不一、碌碌無(wú)為、不孝敬長(zhǎng)輩、見利忘義,________難以使自己的言教有說(shuō)服力,________會(huì)為孩子樹立壞的“榜樣”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.只有才相反因?yàn)樗訠.只要就同時(shí)既又C.既然就可見不僅還D.如果就反之不但而且102.“邏輯是不可戰(zhàn)勝的,因?yàn)榉磳?duì)邏輯也必須使用邏輯?!比粢股厦娴年愂龀闪?,還必須以以下哪一項(xiàng)為前提?A.反對(duì)邏輯的人,不一定會(huì)使用邏輯B.凡是使用邏輯的人,一定不會(huì)反對(duì)邏輯C.除非反對(duì)邏輯也必須使用邏輯,否則邏輯是可以戰(zhàn)勝的D.如果反對(duì)邏輯也必須使用邏輯,那么邏輯是不可戰(zhàn)勝的103.芭蕾舞∶《天鵝湖》A.小說(shuō)∶《家》B.寓言∶莊子C.報(bào)紙∶專欄D.孔乙己∶《少年閏土》104.-1,3,-5,7,-9,(

)A.-11B.13C.-13D.11105.①第一本防水平裝書還將擁有強(qiáng)大的防偽功能②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來(lái)延長(zhǎng)紙幣的使用壽命,同時(shí)減少偽造的風(fēng)險(xiǎn)③英國(guó)出版商近日透露,世界上第一本防水平裝書有望明年夏天上架銷售④書的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層,整本書的架上壽命可以由此增加兩倍⑤據(jù)了解,防水平裝書將采用先進(jìn)的防水技術(shù),外面包裹透明的蠟封,這樣即便書潮濕了,字跡也不會(huì)模糊,書頁(yè)也不會(huì)損毀⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書。目前,只有專業(yè)的潛水用書可以做到完全防水將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.③⑤④⑥①②B.③①②⑤④⑥C.⑤①②④⑥③D.⑤④⑥②①③106.下圖截取的是某氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)中的一部分,這一標(biāo)志代表的是(

)。A.干旱B.高溫C.霜凍D.臺(tái)風(fēng)107.當(dāng)一種商品價(jià)格升高而導(dǎo)致另一種商品需求的增加,那么這兩種商品之間存在替代關(guān)系,互為替代品。下列各項(xiàng)中的兩種商品互為替代品的是:A.羊肉、牛肉B.大米、糖果C.手表、時(shí)鐘D.電腦、手機(jī)108.在公文收文辦理流程中,為決策活動(dòng)提供選擇方案的流程是(

)。A.擬辦B.批辦C.承辦D.注辦109.一個(gè)人如果是智者,那么他一定是一位謙虛的人;而一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足,他才會(huì)謙虛。但是,如果一個(gè)人聽不進(jìn)別人的意見,那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。由此可以推出:A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足,他就是一位智者B.一個(gè)人如果聽不進(jìn)別人的意見,他就不是一位智者C.一個(gè)人如果聽得進(jìn)別人的意見,他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足,他一定聽不進(jìn)別人的意見110.廣告:電視A.食物:餐桌B.工作:生活C.知識(shí):書本D.產(chǎn)品:企業(yè)111.下列說(shuō)法符合生活實(shí)際的是(

)。A.小滿時(shí)節(jié),我國(guó)東部由低溫導(dǎo)致的呼吸疾病明顯增多B.芒種時(shí)節(jié),我國(guó)南方居民發(fā)現(xiàn)春困的感覺(jué)有所加劇C.處暑時(shí)節(jié),我國(guó)北方醫(yī)院里中暑病人相對(duì)有所減少D.雨水過(guò)后,我國(guó)西部蚊蠅所傳播的疾病開始明顯增多112.下列各句中,有語(yǔ)病的一句是:A.這次采訪中一半以上的被采訪者曾多年擔(dān)任電商平臺(tái)的客服,有極為豐富的人際溝通經(jīng)驗(yàn)。B.我舅舅是分子人類學(xué)家,許多人以為我進(jìn)入這個(gè)看似古怪的領(lǐng)域是受我舅舅的影響,其實(shí)不是這樣的。C.在話劇演出過(guò)程中與他的靈魂有過(guò)碰撞的人都清楚,所謂的“現(xiàn)實(shí)”中的他不像在舞臺(tái)上那樣,是個(gè)躊躇滿志、激昂慷慨的人。D.近年來(lái),物流行業(yè)的迅猛發(fā)展和物流價(jià)格的持續(xù)上漲,引起了有關(guān)部門的高度重視。113.只愿意駕輕就熟,不愿意費(fèi)勁解決難題,靠這種學(xué)習(xí)方式,人很難進(jìn)步。勇于走出舒適區(qū),循序漸進(jìn)地向艱難區(qū)進(jìn)發(fā),才能真正長(zhǎng)本事。任何事情都不是一蹴而就的,越畏首畏尾,不愿努力,你在人生畫板上畫的圓就越小得可憐,你的發(fā)展空間也就越小。對(duì)語(yǔ)段意思理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A.想要取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,就必須付出艱辛的努力B.唯有靠費(fèi)勁解決難題的努力學(xué)習(xí),人才能進(jìn)步C.真正的本事都是在艱難困苦中循序漸進(jìn)養(yǎng)成的D.只有不斷創(chuàng)新才有可能逐步拓寬人的發(fā)展空間114.黃土高原的形成和青藏高原的隆升,________了侵蝕和風(fēng)化的速度,使得高原周圍的低洼地區(qū)________了大量卵石、沙子和更細(xì)的顆粒,以至只要大風(fēng)驟起,西部地區(qū)就________飛沙走石、塵土彌漫的景象。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.提升沉淀產(chǎn)生B.加快堆積形成C.提高聚集呈現(xiàn)D.加劇散落造成115.家中有人做客時(shí),自己的孩子坐在凳子上,一邊看動(dòng)畫片一邊亂動(dòng),結(jié)果不小心從凳子上摔了下去,然后哇哇大哭。這時(shí),許多父母會(huì)覺(jué)得很憤怒,于是斥責(zé)孩子:“看個(gè)動(dòng)畫片都不老實(shí),自己把自己摔了還有臉哭?”從心理學(xué)的角度講,這樣的批評(píng)很可能只是父母在發(fā)泄自己內(nèi)心的憤怒,對(duì)孩子的教育意義微乎其微,甚至適得其反:摔倒的孩子正處于傷心中,無(wú)法領(lǐng)會(huì)父母批評(píng)背后的“深意”,只能聽到父母的呵斥,因而可能會(huì)哭得更厲害。此時(shí),如果旁邊有其他孩子看到了這一幕,也只會(huì)得出“摔倒了不能哭,否則就會(huì)被大人罵”的結(jié)論。事實(shí)上,父母對(duì)待孩子的態(tài)度和方式關(guān)系到孩子的心理健康,當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)影響孩子自尊心的形成及發(fā)展。一味的打罵、呵斥不僅會(huì)使孩子感到在外人面前“丟了人”,還會(huì)使孩子形成“某件壞事的出現(xiàn)是自己活該”的消極思維。對(duì)這段文字的核心觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是:A.“堂前教子”可能適得其反B.當(dāng)眾批評(píng)孩子會(huì)傷害孩子的自尊心C.父母教育孩子時(shí),如果自己內(nèi)心很憤怒,則教育意義不大D.家里有客人時(shí),最好不要斥責(zé)孩子116.24節(jié)氣中霜降屬于(

)的節(jié)氣。A.初秋B.中秋C.秋末D.初冬117.將10種不同顏色的小球各50個(gè)放入一個(gè)袋子中,從袋子中取出若干個(gè)小球,想要取得的小球顏色至少是三種,每種的數(shù)量至少10個(gè)。至少要拿出(

)個(gè)小球,才必定符合要求。

A.100

B.113

C.143

D.173

118.在《創(chuàng)新管理》課堂上,張教授對(duì)學(xué)生講:“企業(yè)創(chuàng)新成功與否是以創(chuàng)新績(jī)效來(lái)衡量的。一個(gè)企業(yè)要么創(chuàng)新績(jī)效高,要么創(chuàng)新績(jī)效低。在我看來(lái),一個(gè)企業(yè)要么創(chuàng)新成功,要么創(chuàng)新失敗。由于創(chuàng)新績(jī)效高的企業(yè)在我看來(lái)都是創(chuàng)新成功的企業(yè),所以創(chuàng)新績(jī)效低的企業(yè)在我看來(lái)都是創(chuàng)新失敗的企業(yè)。”為了使張教授的論證成立,下列假設(shè)中必須成立的一項(xiàng)是:A.由于企業(yè)所從事的業(yè)務(wù)領(lǐng)域不同,其創(chuàng)新績(jī)效有不同的表現(xiàn)形式,因而很難對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效進(jìn)行評(píng)判B.在張教授看來(lái),創(chuàng)新績(jī)效高的企業(yè)未必是創(chuàng)新成功的企業(yè),創(chuàng)新績(jī)效低的企業(yè)也未必是創(chuàng)新失敗的企業(yè)C.在張教授看來(lái),創(chuàng)新績(jī)效高的企業(yè)就是創(chuàng)新成功的企業(yè),創(chuàng)新績(jī)效低的企業(yè)也就是創(chuàng)新失敗的企業(yè)D.創(chuàng)新績(jī)效高低具有客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),且張教授具有區(qū)分創(chuàng)新績(jī)效高低的能力119.由20×20的小方格組成一個(gè)大正方形,從1~9這9個(gè)數(shù)字中任意選出一個(gè)數(shù)字填入每個(gè)小方格。把其中任意一個(gè)田字格圖形中的4個(gè)數(shù)相加,均能得到一個(gè)和數(shù)。請(qǐng)問(wèn)所能得到的和數(shù)中,至少有(

)個(gè)是相同的。A.11B.20C.33D.36120.公文語(yǔ)言的第一要求是(

)。A.簡(jiǎn)潔B.平實(shí)C.準(zhǔn)確D.莊重121.我國(guó)地處北半球,要把航天器送上近地軌道,運(yùn)載火箭要朝(

)方向發(fā)射,這樣才能利用地球自轉(zhuǎn)的部分速度,節(jié)約火箭能量。A.西北B.西南C.東南D.東北122.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)填入括號(hào)處,使之呈一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示123.甲企業(yè)與工人簽訂了3年期的勞動(dòng)合同,約定3年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平給付工資。合同簽訂后的3年里,企業(yè)所在區(qū)域發(fā)生了通貨膨脹,該企業(yè)經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時(shí)間。企業(yè)在3年經(jīng)營(yíng)當(dāng)中獲取了超過(guò)同行業(yè)其他企業(yè)的更高的利潤(rùn),該企業(yè)獲得的超出其它企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源是:A.工人的一部分工資、絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值B.絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值C.工人的一部分工資和相對(duì)剩余價(jià)值D.工人的一部分工資與絕對(duì)剩余價(jià)值124.退行心理是一種心理防御機(jī)制,是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí),以比較幼稚的態(tài)度,選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō),經(jīng)常要面臨來(lái)自于各個(gè)方面的多重壓力,于是在某些比較自由的環(huán)境中,很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力,自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅,這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的,而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候,總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情,就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:A.經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病B.時(shí)?;貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要125.依次填入下列橫線處的是:這兩位物理學(xué)家在地底深處觀測(cè)宇宙,不僅

了標(biāo)準(zhǔn)模型的不完整性,為人類粒子物理學(xué)研究提出了新問(wèn)題,也

了人類宇宙學(xué)研究的新領(lǐng)域,他們獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)可以說(shuō)是

。A.展示開創(chuàng)眾望所歸B.展現(xiàn)開拓不負(fù)眾望C.揭示開辟實(shí)至名歸D.揭開開展實(shí)至名歸126.“岱宗夫如何?齊魯青未了”,與“峨峨東岳高,秀極沖青天”描寫的是同一事物。(

)0.正確1.錯(cuò)誤127.人的頭腦不是一間裝知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),而是一座生產(chǎn)知識(shí)的工廠。從哲學(xué)上講,這一說(shuō)法強(qiáng)調(diào)了(

)。A.人腦會(huì)對(duì)外界刺激做一系列反應(yīng)B.意識(shí)對(duì)客觀存在的反應(yīng)是能動(dòng)的C.意識(shí)可以直接作用于客觀世界D.主觀與客觀是具體的歷史的統(tǒng)一128.緊隨某個(gè)行為之后所發(fā)生的事件(行為之結(jié)果),使得該行為再次出現(xiàn)的可能性增加,行為受其結(jié)果的影響不斷增加的現(xiàn)象,稱之為強(qiáng)化。根據(jù)上述定義,下列不屬于強(qiáng)化的是:A.三歲的小明見到客人后主動(dòng)跟客人打招呼,媽媽表?yè)P(yáng)了他,小明以后每次見到客人都主動(dòng)打招呼B.小王參加聚會(huì)時(shí)對(duì)朋友的敬酒來(lái)者不拒,第二天由于宿醉上班遲到,后來(lái),小王參加聚會(huì)都會(huì)適當(dāng)拒絕朋友的敬酒C.媽媽不給小紅買冰激淋,小紅就在街上哭鬧,媽媽無(wú)奈只好給她買冰激淋吃,以后每次媽媽不答應(yīng)小紅的請(qǐng)求,小紅都會(huì)哭鬧D.小麗有一次騎自行車去公司上班,發(fā)現(xiàn)比乘公交車用時(shí)更短,以后每天都騎自行車上班129.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是指根據(jù)個(gè)人的智力、興趣、態(tài)度、環(huán)境、努力與進(jìn)步情況,對(duì)所得成績(jī)進(jìn)行研究判斷的評(píng)價(jià)??蓪€(gè)人的各學(xué)科成績(jī)或一學(xué)科內(nèi)的各評(píng)價(jià)項(xiàng)目作橫向比較,亦可將個(gè)人現(xiàn)在的成績(jī)與過(guò)去的成績(jī)作縱向比較等。根據(jù)上述定義,下列不屬于個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)的是:A.小虎的語(yǔ)文成績(jī)比數(shù)學(xué)成績(jī)要好B.小黃今年的成績(jī)進(jìn)步是全班最快的C.小雪的字與上學(xué)期相比寫得更好了D.小芬在英語(yǔ)考試中作文比聽力得分高130.每個(gè)人都希望自己的工作水平和能力能有所長(zhǎng)進(jìn)。但實(shí)際上總有一些人,確實(shí)就停留在一個(gè)水平上沒(méi)有任何進(jìn)步,甚至退步。安于現(xiàn)狀,今天和昨天沒(méi)有什么不同,明天也不會(huì)有什么新的打算。這種心態(tài)讓一些人做什么事情都提不起勁來(lái)。能不能長(zhǎng)進(jìn),怎樣能長(zhǎng)進(jìn),需要每一個(gè)職場(chǎng)中人認(rèn)真思考。激情地投入工作與麻木而呆滯地工作,是完全不同的兩個(gè)天地。這段話的主旨是:A.在職場(chǎng)中要充滿激情的工作B.態(tài)度決定“高度”C.職場(chǎng)中人應(yīng)對(duì)未來(lái)有計(jì)劃D.每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的工作水平和能力131.民事法律行為有效的條件包括(

)。A.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力B.意思表示真實(shí)C.主觀上善意且無(wú)過(guò)失D.不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定,不違背公序良俗132.詩(shī)歌是人類心靈的窗口,是情感的精靈,一說(shuō)起詩(shī)歌,大家都會(huì)吟上幾句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也只合把清濁分辨,可怎生糊涂了盜跖顏淵”。這些詩(shī)歌對(duì)應(yīng)的文學(xué)形式分別是:A.楚辭、唐詩(shī)、元曲、宋詞B.唐詩(shī)、宋詞、元曲、楚辭C.楚辭、唐詩(shī)、宋詞、元曲D.宋詞、唐詩(shī)、元曲、楚辭133.,,,,(

)A.B.C.D.134.下列名著中,出自同一大洲的有:A.《基督山伯爵》B.《百年孤獨(dú)》C.《紅高粱》D.《浮士德》135.山上的水最終匯入江河,常年的流水把深厚的石灰?guī)r地層

得千瘡百孔,形成一處處落水洞、溶洞、天坑、井、地縫、峽谷······相比于以

的峰林、峰叢聞名天下的桂林山水,重慶武隆的美景則在地平面下生長(zhǎng)、延伸,

為喀斯特造就的博物館。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A、鐫刻內(nèi)斂好像

B、蠶食粗獷仿佛

C、侵蝕秀美宛如

D、雕刻俊美類似136.古人記月除常用的序數(shù)法外,還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名,或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么,下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是:A.孟春—桃月B.仲夏—荷月C.仲秋—桂月D.季冬—菊月137.破窗效應(yīng)是指如果有人打壞了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時(shí)的維修,別人就可能受到某些示范性的縱容去打爛更多的窗戶。久而久之,這些破窗戶就給人造成一種無(wú)序的感覺(jué),結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會(huì)滋生繁榮。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于破窗效應(yīng)的是:A.一面墻上如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有清洗掉,很快墻上就布滿了亂七八槽的東西B.在一個(gè)很干凈的地方,人們會(huì)很不好意思扔垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們就會(huì)毫不猶豫地隨地亂扔垃圾,絲毫不覺(jué)得羞愧C.條條支流受到污染而不治理,匯集到干流中,就會(huì)導(dǎo)致干流的污染D.一個(gè)集體中如果少數(shù)人語(yǔ)言不文明而得不到制止,不久就會(huì)有許多人語(yǔ)言不文明138.交通攝像頭:監(jiān)控路況A.指紋密碼鎖:采集指紋B.電子血壓儀:測(cè)量血壓C.掃地機(jī)器人:凈化空氣D.折疊防盜窗:晾曬衣服139.莊子以忘為學(xué),把學(xué)演繹成一件十分困難之事。教由學(xué)定,教變成了教“忘學(xué)”,“忘學(xué)”如何教,這使教成為比學(xué)更困難的事?!巴鼘W(xué)”作為體與悟的學(xué)習(xí),從根本上要求教要剔除認(rèn)知與邏輯。如此,教所面對(duì)的,就是個(gè)體化的身體體驗(yàn)和內(nèi)在化的自我覺(jué)悟,這種內(nèi)在的個(gè)體化使教變得似乎不可能。這段文字表達(dá)的主要意思是(

)。A.教“忘學(xué)”比學(xué)“忘學(xué)”困難B.剔除認(rèn)知與邏輯才能學(xué)“忘學(xué)”C.教“忘學(xué)”有一定的前提D.由于內(nèi)在的個(gè)體化特征,因此教“忘學(xué)”是不可能的140.網(wǎng)購(gòu):上網(wǎng)A.讀書:書本B.喝水:燒水C.練字:寫字D.唱歌:歌唱141.這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不僅給老師們搭建了一個(gè)相互交流研討、相互學(xué)習(xí)共享的平臺(tái)拓寬了班主任工作思路,更是推進(jìn)了“立德樹人”目標(biāo)的落實(shí),________了班主任核心素養(yǎng)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.培養(yǎng)B.發(fā)掘C.提升D.提高142.某顧客去商場(chǎng)購(gòu)物,僅有面值10元、20元、50元的現(xiàn)金各四張,用其正好支付購(gòu)物貨款230元,有多少種不同的支付方法?A.5B.6C.7D.8143.以下各項(xiàng)中,不屬于太陽(yáng)能利用的主要形式是:A.光熱B.光電C.風(fēng)熱D.光化學(xué)144.九月一到,就有了秋意,秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹頂,染紅幾片葉子,然而這美景太短暫,葉子很快會(huì)變成新的顏色。這段文字中,作者要告訴我們的是:A.秋天的美麗是留不住的B.秋天的美景太短暫C.對(duì)秋天的依戀之情D.秋天有好也有壞145.黃強(qiáng)是某公司的一名部門經(jīng)理,他在給員工分配工作任務(wù)時(shí)。注重員工自身的個(gè)人差異,因此員工能夠很好地利用自己的能力完成指定目標(biāo)。黃強(qiáng)的做法主要體現(xiàn)了人員配備的(

)。A.任人唯賢原則B.因事?lián)袢嗽瓌tC.量才適用原則D.促進(jìn)發(fā)展原則146.已知4⊕2=4+44=48,6⊕3=6+66+666=738,可得8⊕5的值是:A.9864B.9872C.98752D.98760147.在50米長(zhǎng)的河邊栽綠化樹,要求間隔5米栽一棵樹,河邊共栽了(

)棵樹。A.11B.10C.15D.14148.某郊區(qū)出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由起步價(jià)5元上升到8元,基于經(jīng)濟(jì)上考慮,許多消費(fèi)者非急需就會(huì)改乘公交車,這是因?yàn)椋篈.二者是互補(bǔ)商品B.二者的功能近似,可以滿足消費(fèi)者的同一需求C.二者互為替代品D.二者的結(jié)合能共同滿足人們的某種需求149.他們會(huì)每月更換一部手機(jī),擁有兩臺(tái)以上平板電腦,至少擁有1.7個(gè)單反鏡頭,還擁有各種類型的耳機(jī)16副以上。其中,深圳年均消費(fèi)6件上述產(chǎn)品的有八十多萬(wàn)人,成為當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)袖。上述文字形容的是哪一類人群:A.淘寶控B.追星族C.購(gòu)物狂D.數(shù)碼控150.《孫子兵法》強(qiáng)調(diào):“將者,智,信,仁,勇,嚴(yán)也”這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)特點(diǎn)是:A.時(shí)效性B.綜合性C.層次性D.實(shí)踐性151.關(guān)于常見用電器的工作情況,以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是:A.道路兩邊的路燈定時(shí)開關(guān),晚上同時(shí)亮,早晨同時(shí)滅,則所有路燈是串聯(lián)的B.抽油煙機(jī)里的照明燈和電動(dòng)機(jī),既能同時(shí)工作,又能單獨(dú)工作,則照明燈和電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)的C.樓道中的感應(yīng)電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的,只有在沒(méi)有光線且出現(xiàn)聲音時(shí)才能亮起,則電燈和聲控開關(guān)、光控開關(guān)是串聯(lián)的D.電吹風(fēng)里的電熱絲和電動(dòng)機(jī),可以控制出風(fēng)溫度,則電熱絲和電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)的152.下列關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化影響的描述,不正確的是(

)。A.可以促進(jìn)各國(guó)家間勞動(dòng)分工的發(fā)展B.有利于部分國(guó)際大企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力C.不利于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)要素的配置和利用D.增加地區(qū)間的民族摩擦和不穩(wěn)定性153.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象的集合,那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖?A.①水果,②蔬菜B.①風(fēng)媒花,②蟲媒花C.①正極,②負(fù)極D.①正四邊形,②正方形154.____生態(tài)文明是由人的問(wèn)題引起的,____最終指向人的生存和發(fā)展,____,要建設(shè)生態(tài)文明,就必須對(duì)人自身的觀念、行為作出深刻的檢視。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.因?yàn)樯踔了訠.雖然并且但是C.由于甚至因此D.既然并且那么155.我國(guó)三大平原,由于位置,成因,氣候條件等各不相同,在地形上各具特色,我國(guó)的三大平原不包括:A.東北平原B.華北平原C.成都平原D.長(zhǎng)江中下游平原156.有人說(shuō):閱讀最直接的作用,就是讓人以最便捷的方式,接觸到其他人類的經(jīng)驗(yàn)和已經(jīng)做出的知識(shí)積累。我同意這個(gè)觀點(diǎn),但是我們或許也應(yīng)保有一份冷靜,那些在歷史長(zhǎng)河中閃閃發(fā)亮的智慧結(jié)晶,可能越來(lái)越無(wú)法直接解決我們正在或即將遭遇的問(wèn)題了。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)或許會(huì)沮喪,那些浩如煙海的典籍、盛如繁花的新知,都是個(gè)人知識(shí)大廈的磚石,哪些筑底,哪些支柱,哪些裝飾,并沒(méi)有明確的施工圖紙。能確定的只有一點(diǎn):

,好比往爐膛中添置燃燒的煤塊,這份理性的動(dòng)能,會(huì)驅(qū)動(dòng)我們找到想要的答案。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.帶著問(wèn)題意識(shí)的主動(dòng)閱讀B.讓閱讀水平得到質(zhì)的提升C.理解和有效輸出書中的知識(shí)D.始終保持閱讀的興趣和欲望157.4,6,12,30,84,(

)A.96B.128C.192D.246158.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染,大氣污染的成因復(fù)雜,往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等,再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染,那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠?又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成,而不是其他原因造成的?如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè),那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款,不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是:A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境159.某社區(qū)有一堆垃圾要由小張、小王、小李三人進(jìn)行分類處理。小張因外出沒(méi)能參加,留下300元錢做代勞費(fèi)。小王分類處理了8天后,由小李接著進(jìn)行分類處理了7天剛好干完,則小王比小李多分得多少錢?A.20元B.40元C.60元D.80天160.臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)是用來(lái)提示居民臺(tái)風(fēng)風(fēng)力的信號(hào)。我國(guó)臺(tái)風(fēng)預(yù)警等級(jí)有:A.紅色B.橙色C.黃色D.綠色161.鎮(zhèn)遠(yuǎn)古鎮(zhèn)的氣候溫和,雨量充沛,屬于熱帶季風(fēng)濕潤(rùn)氣候。(

)0.正確1.錯(cuò)誤162.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示163.核對(duì)∶差錯(cuò)A.拼搏∶成功B.電視∶遙控器C.戒煙∶疾病D.酒駕∶事故164.時(shí)間知覺(jué)是對(duì)客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的感知。時(shí)間知覺(jué)的信息,既來(lái)自于外部,也來(lái)自內(nèi)部。外部信息包括計(jì)時(shí)工具,也包括宇宙環(huán)境的周期性變化。內(nèi)部信息是機(jī)體內(nèi)部的一些有節(jié)奏的生理過(guò)程和心理活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有包含時(shí)間知覺(jué)信息的是(

)。A.東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴B.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)C.人有悲歡離合,月有陰晴圓缺D.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中165.媽媽每天早上都會(huì)為上小學(xué)的兒子做早餐。媽媽會(huì)做的早餐品種有面條、水餃、稀飯、蛋炒飯、煎餅等5種,但每天她只為兒子做其中的一種。已知:(1)做面條比較容易,一周做兩次,兩次在一周內(nèi)相隔3天(2)做稀飯的時(shí)間是在第一次做面條的前一天或后一天,一周僅做一次(3)做水餃也是一周僅做一次,但這次是在第二次做面條之前的任何一天(4)做蛋炒飯也僅限一次,時(shí)間與第一次做面條那天在一周內(nèi)相隔4天(5)有一次做煎餅的時(shí)間是在第一次做面條之前假定周一為一周的第一天,根據(jù)以上陳述,可以得出以下哪項(xiàng):A.周一做稀飯B.周二做面條C.周四做水餃D.周日做煎餅166.長(zhǎng)期以來(lái)的數(shù)量不足、師資不足、投入不足,是造成學(xué)前教育發(fā)展滯后的重要原因。在這種背景下,一邊是“上好園”的訴求,一邊是“入園難”“入園貴”的現(xiàn)實(shí),增加了許多家長(zhǎng)的焦慮感。破除頑疾,關(guān)鍵在于對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)施策??梢酝瞥?,文章接下來(lái)講述的是(

)。A.家長(zhǎng)焦慮主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面B.破除入園難的問(wèn)題,要從幾個(gè)方面著手C.入園難問(wèn)題產(chǎn)生的原因D.學(xué)前教育目前存在的問(wèn)題167.雨后的山色是美麗的,即使沒(méi)有人欣賞它。上述文字是對(duì)下列哪項(xiàng)的反駁。(

)A.美麗是膚淺的B.人們只想看喜歡的東西C.美麗只在人的眼里D.味道是不可數(shù)的168.在很多手機(jī)APP中,都存在過(guò)度采集信息的問(wèn)題,并引起公眾的疑慮,用戶一旦授權(quán)APP采集這些信息,最擔(dān)憂的就是隱私信息的安全問(wèn)題,而在這個(gè)信息飛速發(fā)展的時(shí)代,絕對(duì)的信息安全幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。近年來(lái),美國(guó)的臉書泄露用戶事件,以及國(guó)內(nèi)最近的大數(shù)據(jù)“殺熟”,可謂殷鑒不遠(yuǎn),作為最基礎(chǔ)的電信服務(wù)提供商,運(yùn)營(yíng)商擁有數(shù)以億計(jì)用戶的隱私數(shù)據(jù),一旦出現(xiàn)問(wèn)題,后果更是難以估測(cè)。

由此可推出:

A.必須規(guī)范手機(jī)APP和電信運(yùn)營(yíng)商對(duì)隱私信息的采集與使用

B.個(gè)人必須注重信息安全,盡可能少使用手機(jī)APP

C.國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)用戶不要使用臉書,更不要注冊(cè)

D.國(guó)家和個(gè)人必須抵制大數(shù)據(jù)“殺熟”,規(guī)范對(duì)大數(shù)據(jù)的采集與使用

169.一件盜竊刑事案件中,警方抓獲了甲、乙、丙、丁四名犯罪嫌疑人,對(duì)他們進(jìn)行質(zhì)問(wèn),他們是這樣說(shuō)的:甲:是乙作的案。乙:是丁和我一起作的案。丙:丁是案犯。?。翰皇俏易鞯陌?。四句話只有一句是謊言,如果以上為真,則以下:A.說(shuō)假話的是甲,作案的是丙B.說(shuō)假話的是丙,作案的是乙C.說(shuō)假話的是丁,作案的乙和丁D.說(shuō)假話的是乙,作案的是乙170.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示171.在發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,服務(wù)業(yè)占了很高的比重。根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn),提高服務(wù)業(yè)占比就可以促進(jìn)就業(yè)。但是,服務(wù)業(yè)具有較高的進(jìn)入壁壘,這也是我國(guó)服務(wù)業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后的一個(gè)重要原因。因此,我國(guó)可以通過(guò)打破服務(wù)業(yè)的行業(yè)壁壘進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)。以下最可能是上述論證潛在假設(shè)的是(

)。A.服務(wù)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的規(guī)律適用于我國(guó)B.我國(guó)創(chuàng)造就業(yè)的能力弱于發(fā)達(dá)國(guó)家C.發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)也存在行業(yè)壁壘D.其他行業(yè)對(duì)促進(jìn)就業(yè)沒(méi)有顯著作用172.關(guān)于海洋常識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.大陸架是海洋資源最富饒的海區(qū),蘊(yùn)藏著豐富的石油、煤、鐵等礦藏B.太平洋約占地球表面的三分之一C.南海經(jīng)馬六甲海峽與太平洋相通D.愛琴海屬于地中海一部分,是黑海沿岸國(guó)家通往地中海以及大西洋的必經(jīng)水域173.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示174.說(shuō)明因果:指就一定的事實(shí)說(shuō)明其中的因果聯(lián)系。下列不屬于說(shuō)明因果的是:A.既然小丘把那么深厚的感情灌注在自己的歌里,小麗她怎么會(huì)聽不見呢B.物理學(xué)的發(fā)展,使得人們能夠用光譜分析、光度測(cè)量等方法研究天體C.小吳之所以沒(méi)有取得大的成就,是因?yàn)樗^(guò)于驕傲D.一場(chǎng)大病,使得老章不得不提前離開了他心愛的工作崗位175.某班有45人參加一次數(shù)學(xué)比賽,結(jié)果有35人答對(duì)第一題,有27人答對(duì)第二題,有41人答對(duì)第三題,有38人答對(duì)第四題,則這個(gè)班四道題都答對(duì)的至少有(

)人。A.5B.6C.7D.8176.水表∶立方米A.溫度計(jì)∶度B.氣壓計(jì)∶壓力C.熱量表∶千卡D.雨量計(jì)∶厘米177.甲、乙、丙、丁分別購(gòu)買了某住宅樓(共四層)的一至四層住宅,并各自辦理了房產(chǎn)證。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.一層住戶甲對(duì)三、四層間樓板不享有民事權(quán)利B.若甲出賣其住宅,乙、丙、丁享有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)C.甲、乙、丙、丁有權(quán)分享該住宅樓的外墻廣告收入D.如四層住戶丁欲在樓頂建一花圃,須得到甲、乙、丙同意178.某小區(qū)業(yè)主甲沒(méi)有正當(dāng)理由長(zhǎng)期拖欠物業(yè)費(fèi),物業(yè)工作人員多次上門與之交涉均無(wú)結(jié)果。物業(yè)公司為了催要物業(yè)費(fèi),可以對(duì)甲采取的措施是(

)。

A.停止供燃?xì)?/p>

B.停止供水

C.停止供電

D.提起訴訟179.食品成“網(wǎng)紅”,說(shuō)到底是借助互聯(lián)網(wǎng)快速傳播的________進(jìn)行廣告宣傳,一些食品、餐飲品牌在網(wǎng)絡(luò)推廣中,借________、人人轉(zhuǎn)發(fā)獲得迅速傳播,一些不知名的商家和商品往往能________,收到________的營(yíng)銷效果。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.特質(zhì)

口傳心授

獨(dú)樹一幟

始料不足B.特點(diǎn)

有口皆碑

別開生面

出乎意料C.特征

不言而喻

獨(dú)辟蹊徑

意料之外D.特性

口口相傳

異軍突起

意想不到180.根據(jù)我國(guó)《憲法》規(guī)定,森林資源屬于(

)。

A.個(gè)人所有

B.集體所有

C.國(guó)家所有

D.國(guó)家所有,法律規(guī)定屬于集體的除外181.綠茶∶手工茶∶罐裝茶A.本科∶碩士∶博士后B.路燈∶節(jié)能燈∶吊燈C.青年∶壯年∶暮年D.科學(xué)家∶化學(xué)家∶發(fā)明家182.下列關(guān)于體育比賽規(guī)則的說(shuō)法正確的是:A.田徑跳遠(yuǎn)比賽中裁判舉白旗表示運(yùn)動(dòng)員試跳失敗B.排球比賽中每方的六名球員按逆時(shí)針?lè)较蜉喠靼l(fā)球C.國(guó)際田徑賽事中所有800米或以下的競(jìng)賽項(xiàng)目必須采用蹲踞式起跑D.奧運(yùn)會(huì)4×100米混合泳接力的順序依次為仰泳、蛙泳、蝶泳、自由泳183.張大爺?shù)牡乩锸斋@了一批西紅柿,他上午將總量八分之三的西紅柿裝了3筐還余12千克,下午把余下的西紅柿全部裝完正好裝6筐,這批西紅柿共有(

)千克。A.160B.192C.268D.384184.《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》第三十二條規(guī)定,行政機(jī)關(guān)公務(wù)員挪用公款賭博的,給予

處分。A.撤職或者開除B.降級(jí)或者撤職C.記過(guò)或者降級(jí)D.警告或者記過(guò)185.某班有60人,參加物理競(jìng)賽的有30人,參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有32人,兩科都沒(méi)有參加的有20人。同時(shí)參加物理、數(shù)學(xué)兩科競(jìng)賽的有多少人?A.28B.26C.24D.22186.已知一個(gè)長(zhǎng)方體的所有棱長(zhǎng)之和是144,且長(zhǎng)寬高之比是5∶4∶3,那么這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少?A.423B.846C.1264D.1620187.新型無(wú)機(jī)非金屬材料的應(yīng)用,給人們的生活帶來(lái)了極大的便利,網(wǎng)絡(luò)傳輸用到的光導(dǎo)纖維就是其中一種,下列關(guān)于光導(dǎo)纖維說(shuō)法正確的是:A.光導(dǎo)纖維能夠?qū)щ夿.光導(dǎo)纖維與玻璃的成分一樣C.光導(dǎo)纖維具有耐堿性D.光導(dǎo)纖維傳遞的是光信號(hào)188.節(jié)約∶吝嗇A.便宜∶廉價(jià)B.光榮∶光彩C.愛護(hù)∶溺愛D.資深∶老練189.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞,實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中,只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試,實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn),睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好;事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,測(cè)試成績(jī)也比較高。因此,研究人員認(rèn)為,睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是:A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者,小睡時(shí)沒(méi)有睡著,他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者,均為年齡較小的少年,而眾所周知,人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試,取得了較好的成績(jī)190.從下列選項(xiàng)中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:

A.人類活動(dòng)必須在與自然和諧相處的觀念指導(dǎo)下,對(duì)自然界合理地開發(fā)利用

B.每個(gè)人不是都能意識(shí)到金融危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響

C.假日消費(fèi)尤其是長(zhǎng)假期消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用非常明顯

D.有專家認(rèn)為長(zhǎng)假是“食、住、行、游、購(gòu)、娛”的全方位綜合性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)

191.深??謶职Y,屬于恐懼癥的一種,總的來(lái)說(shuō)與患者過(guò)去的恐懼經(jīng)歷有很大的關(guān)系。這樣的恐懼癥患者往往是因?yàn)楹ε聼o(wú)法逃離所處的情況而感到恐懼。深??謶职Y多數(shù)都會(huì)讓人感覺(jué)自己處于一個(gè)密閉的空間中難以逃脫。很多人都清楚地知道自己的這種深海恐懼癥是過(guò)分焦慮的,有時(shí)甚至知道這種恐懼感是完全沒(méi)有必要的,但是卻總會(huì)不由自主地有一些深??謶职Y的表現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于深??謶职Y的是:A.小陳在看過(guò)有關(guān)森林的恐怖片后,便不敢再看有關(guān)森林的電影、圖片、視頻等B.小盛在準(zhǔn)備首次公務(wù)員面試時(shí),總是會(huì)夢(mèng)見自己在面試中因過(guò)于緊張而答非所問(wèn)C.小李在參加測(cè)試時(shí)沒(méi)有通過(guò),便開始使自己一直處于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和焦慮之中D.小伍總是不參加單位組織的體檢,擔(dān)心會(huì)在體檢中查出身體某些地方有問(wèn)題192.關(guān)于公文繕印格式,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。

A、文件標(biāo)題一般由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、內(nèi)容和文種三部分組成

B、印制順序號(hào)即文件的份號(hào),標(biāo)注在文件首頁(yè)左上角

C、成文日期以文件簽發(fā)或會(huì)議通過(guò)的日期為準(zhǔn),標(biāo)注在發(fā)文機(jī)關(guān)名稱下方

D、發(fā)文字號(hào)由發(fā)文年度和發(fā)文順序號(hào)兩部分組成193.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國(guó)家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無(wú)意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無(wú)奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說(shuō)就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.回避

恢復(fù)B.隱藏

修復(fù)C.躲避

還原D.掩蓋

復(fù)原194.已知一個(gè)四邊形操場(chǎng)四條邊的長(zhǎng)度分別為112米、128米、88米、76米?,F(xiàn)在四條邊上每隔4米插1面紅旗,且四個(gè)角上必須各插1面紅旗,問(wèn)共需要多少面紅旗?A.101B.102C.103D.105195.刷臉支付具有以下特點(diǎn):采用人臉檢測(cè)技術(shù),可防止用照片、視頻冒充真人,有高安全性;人臉比對(duì)結(jié)果實(shí)時(shí)返回,有高實(shí)時(shí)性;采用海量人臉比對(duì),有高準(zhǔn)確率。例如某餐飲企業(yè)在進(jìn)行人臉識(shí)別前,會(huì)用3D紅外深度攝像頭進(jìn)行檢測(cè),判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等,能有效避免各種人臉偽造帶來(lái)的身份冒用情況。根據(jù)這段文字,我們可以看出“刷臉支付”的特點(diǎn)不包括(

)。A.速度快B.誤差小C.辨別力強(qiáng)D.使用條件高196.繼續(xù)教育:是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義,下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是(

)。A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻

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