


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園大班主題教案《甜甜蜜蜜的糖果》一、教案目標(biāo)讓幼兒了解糖果的形狀、顏色和味道。培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力。培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。提升幼兒的團隊合作意識。二、教材和資源糖果的圖片和實物。彩色紙張、剪刀、膠水、顏色筆等手工制作工具。多媒體設(shè)備和幼兒園音樂。三、教學(xué)步驟第一步:導(dǎo)入新課利用多媒體設(shè)備播放幼兒喜愛的糖果的相關(guān)視頻或展示糖果的圖片,引起幼兒的興趣。與幼兒進(jìn)行討論,詢問他們最喜歡的糖果是什么,引導(dǎo)幼兒描述糖果的特點,如形狀、顏色和味道等。第二步:觀察糖果實物準(zhǔn)備多種不同形狀、顏色和味道的糖果實物,讓每個幼兒都可以觀察和嘗試。按照所選糖果的形狀和顏色,讓幼兒進(jìn)行分類,培養(yǎng)他們的分類和比較能力。第三步:手工制作糖果圖案給每個幼兒發(fā)放彩色紙張、剪刀、膠水、顏色筆等手工制作工具。引導(dǎo)幼兒根據(jù)他們喜愛的糖果形狀和顏色,在紙張上畫出相應(yīng)的圖案。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,可以添加一些糖果特有的圖案和裝飾。第四步:交流展示和團隊合作讓每個幼兒向全班展示他們制作的糖果圖案,鼓勵他們互相欣賞和分享制作過程中的心得。將幼兒分成小組,讓他們合作制作一個大型糖果圖案,可以用紙板或彩紙拼貼的方式。讓每個小組展示他們的作品,促進(jìn)小組之間的合作和交流,加強團隊意識。第五步:游戲和活動安排一場糖果撈游戲,將多個糖果放入裝有水的盆子中,讓幼兒用勺子撈出糖果。組織一個糖果裝飾比賽,讓幼兒用糖果和其他小飾品裝飾自己的餅干或蛋糕。第六步:總結(jié)和延伸讓幼兒回顧整個教學(xué)過程,總結(jié)他們學(xué)到了哪些關(guān)于糖果的知識和技能。提問幼兒他們覺得最有趣的部分是什么,并鼓勵他們分享自己的感受和體會。延伸活動:可以組織一個糖果交換會,讓幼兒帶來自己喜歡的糖果與他人交換,培養(yǎng)他們的分享和公平意識。四、課堂評估觀察幼兒參與教學(xué)的積極性和表現(xiàn)。通過幼兒的手工作品和展示,評估他們的觀察力、分類能力和創(chuàng)造力。游戲和活動中觀察幼兒的團隊合作和互動情況。五、教學(xué)反思教師應(yīng)充分了解幼兒對糖果的喜好,準(zhǔn)備多樣化、有趣的教材和活動,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性。教師在教學(xué)過程中要注意觀察和引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考和互動,幫助
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機場電氣建設(shè)方案(3篇)
- 工廠后勤招標(biāo)方案(3篇)
- 花園隱蔽水池清理方案(3篇)
- 廢棄果園管護方案(3篇)
- DB23-T3020-2021-氣象為農(nóng)服務(wù)效益專家評估技術(shù)規(guī)范-黑龍江省
- DB23-T3002-2021-第二積溫帶水稻灌溉技術(shù)操作規(guī)程-黑龍江省
- DB23-T2887-2021-小黑楊萌蘗更新技術(shù)規(guī)程-黑龍江省
- 外包軟件項目管理制度
- 農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖管理制度
- 廠區(qū)接待車隊管理制度
- 飛行簽派員定期復(fù)訓(xùn):簽派資源管理
- 智研咨詢發(fā)布-2024年中國室內(nèi)定位技術(shù)行業(yè)市場運行態(tài)勢及發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 安徽工程大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書
- 輸血技術(shù)8:治療性血液成分單采和置換術(shù)管理程序
- 2024年【初中歷史】中考?xì)v史試題(附答案)電子版可打印
- 浪潮iqt在線測評題及答案
- 地質(zhì)災(zāi)害危險性評估報告
- (完整)北京版小學(xué)英語1至6年級詞匯(帶音標(biāo))
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校《二手車鑒定與評估》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 熱性驚厥診斷治療與管理專家共識
- 《導(dǎo)樂陪伴分娩技術(shù)規(guī)范》征求意見稿
評論
0/150
提交評論