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幼兒園小班體育教案《圈圈樂》一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒的鉆、跳、平衡等基本技能。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)內(nèi)容預(yù)備活動(dòng)熱身操:進(jìn)行簡(jiǎn)單的肢體活動(dòng),如搖擺手臂、踢腿等,以準(zhǔn)備幼兒的身體。游戲介紹:向幼兒介紹《圈圈樂》游戲,并解釋規(guī)則和目的。游戲過程第一階段:鉆圈游戲供給:準(zhǔn)備若干個(gè)大大小小的圈圈。規(guī)則:讓幼兒從一個(gè)圈圈中鉆到另一個(gè)圈圈中,練習(xí)鉆的動(dòng)作。操作:每個(gè)小班分為若干組,每組兩人,一人做圈圈,一人負(fù)責(zé)鉆圈,每人輪流進(jìn)行。第二階段:跳圈游戲供給:準(zhǔn)備若干個(gè)彩色地板圈。規(guī)則:幼兒需從一個(gè)圈圈跳到另一個(gè)圈圈,練習(xí)跳的動(dòng)作。操作:幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)行,老師進(jìn)行示范,并適時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。第三階段:平衡練習(xí)供給:準(zhǔn)備若干個(gè)平衡板。規(guī)則:幼兒需站在平衡板上進(jìn)行平衡練習(xí),提高平衡能力。操作:每個(gè)小班分為若干組,每組兩人,一人負(fù)責(zé)保持平衡,一人負(fù)責(zé)給予支持,每人輪流進(jìn)行。結(jié)束活動(dòng)放松活動(dòng):進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的舒展運(yùn)動(dòng),讓幼兒放松身心。三、教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒的鉆、跳、平衡等基本技能。四、教學(xué)準(zhǔn)備圈圈:準(zhǔn)備若干個(gè)大大小小的圈圈。彩色地板圈:準(zhǔn)備若干個(gè)彩色地板圈。平衡板:準(zhǔn)備若干個(gè)平衡板。五、教學(xué)方法模仿教學(xué)法:通過模仿老師示范的方式,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作。創(chuàng)設(shè)情境法:通過創(chuàng)設(shè)具體情境,激發(fā)幼兒的興趣,提高教學(xué)效果。六、教學(xué)評(píng)價(jià)觀察幼兒在鉆、跳、平衡等基本技能上的表現(xiàn),并給予積極的鼓勵(lì)和肯定。通過小組活動(dòng)的形式,評(píng)價(jià)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力。七、教學(xué)反思教學(xué)中應(yīng)注意幼兒的安全,特別是在進(jìn)行平衡練習(xí)時(shí),應(yīng)確保場(chǎng)地平整,做好保護(hù)措施。
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