兒童軍事夏令營(yíng)活動(dòng)方案

兒童軍事夏令營(yíng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1.提高孩子的自我管理能力和上進(jìn)心。培養(yǎng)孩子的合作精神。2.激發(fā)孩子對(duì)社會(huì)對(duì)父母的感恩心及責(zé)任感，塑造孩子的健全人格。3.激發(fā)孩子熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。4.改掉不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。5.強(qiáng)化孩子熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的原動(dòng)力。6.提高孩子的膽量和勇氣，強(qiáng)化防范意識(shí)。7.培養(yǎng)孩子樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神。二、活動(dòng)意義和內(nèi)容通過(guò)一周到一個(gè)月的軍營(yíng)生活，使孩子在身心得到鍛煉的同時(shí)更真實(shí)全面的了解現(xiàn)代軍人的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)組織性、紀(jì)律性，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到很大的促進(jìn)作用。軍事夏令營(yíng)汲取軍人文化和訓(xùn)練等元素，學(xué)習(xí)世界童軍的訓(xùn)練方法，結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀，根據(jù)不同年齡段設(shè)計(jì)各類教育主題并精心編制訓(xùn)練計(jì)劃，力圖讓青少年進(jìn)入全封閉、有壓力的別樣體驗(yàn)環(huán)境，使其親身感受嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè)，留下刻骨銘心的記憶。軍事拓展體驗(yàn):拓展項(xiàng)目將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能--提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、激發(fā)創(chuàng)新思維能力。1.軍事野外生存訓(xùn)練:在夏日的陽(yáng)光照射下，一群小士兵打著背包背著行囊，在教的帶領(lǐng)下進(jìn)行為期7-30天的野外生存活動(dòng)，將組織搭建帳篷、站崗巡邏、夜襲敵營(yíng)、野炊等軍事活動(dòng)。讓學(xué)員在享受自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，增強(qiáng)健康體魄，提高生存適應(yīng)能力。2.軍事特訓(xùn):借助軍事基地環(huán)境、軍事裝備等強(qiáng)化孩子的紀(jì)律觀念;通過(guò)軍事化管理、基礎(chǔ)性軍事知識(shí)培訓(xùn)、全天候軍營(yíng)生活，規(guī)范孩子的行為、增強(qiáng)孩子生活的獨(dú)立能力，培養(yǎng)孩子自律、自控、自尊、自立。3.感恩之心:感恩父母、老師，感恩身邊的一切……讓孩子變得懂事、學(xué)會(huì)體諒、關(guān)心他人，重新認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自己充滿信心，理解父母的辛勤與不易，更加珍惜自己所擁有的一切。4.特色拓展:其中包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練、才藝展示、趣味游戲、生存意識(shí)訓(xùn)練、積極進(jìn)取訓(xùn)練和潛力發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練等。所有課程全部通過(guò)“寓教于樂(lè)’的方式來(lái)進(jìn)行，使課程形象生動(dòng)便于孩子們理解接受!5.戶外知識(shí):基本戶外知識(shí)的學(xué)習(xí)，日常戶外生活管理，越野定向戶外比賽、扎帳篷、野炊、徒步、戶外的學(xué)習(xí)與實(shí)踐等。鼓勵(lì)孩子走進(jìn)大自然，進(jìn)行標(biāo)本采集，野外觀鳥(niǎo)、物種觀察等。6.手工制作:手工，往大里說(shuō)，是一門藝術(shù)，手工，往小里說(shuō)，是一種生活。手工它不僅可以為我們的生活錦上添花，變得更美麗，也可以陶冶情操。同時(shí)手工是一個(gè)動(dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程，注意勞逸結(jié)合的情況下，是一種不錯(cuò)的健康休閑生活方式。7.技能考核:由夏令營(yíng)教練員對(duì)孩子在夏令營(yíng)所學(xué)技能進(jìn)行考核，成績(jī)合格者，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及勛章，強(qiáng)化孩子對(duì)各種知識(shí)的掌握與運(yùn)用。8.作業(yè)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo):本次活動(dòng)中每天都有老師對(duì)每一位學(xué)員進(jìn)行組織作業(yè)輔導(dǎo)，心理輔導(dǎo)，使學(xué)員們充分的去完成作用。三、軍事夏令營(yíng)訓(xùn)練安全各部門和各部要扎實(shí)做好軍事夏令營(yíng)期間的安全工作，有效預(yù)防各種意外事故，及時(shí)控制和消除學(xué)員訓(xùn)練期間突發(fā)事件的危害。根據(jù)天氣情況及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間，如遇到高溫黃色預(yù)警天氣(24小時(shí)內(nèi)最高氣溫達(dá)到或者超過(guò)35°C)，室外訓(xùn)練可安排在上午11點(diǎn)半前和下午3點(diǎn)以后進(jìn)行。如遇到高溫紅色預(yù)警天氣(24小時(shí)內(nèi)最高氣溫達(dá)到39℃及以上或者雷雨天氣)時(shí)，應(yīng)停止室外訓(xùn)練，保障訓(xùn)練學(xué)員的身心健康和生命安全。各部門，各部要把講安全，防事故作為貫穿整個(gè)訓(xùn)練全過(guò)程的一項(xiàng)常抓工作，高度重視，明確職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)管理，確保訓(xùn)練期間的安全四、軍事夏令營(yíng)工作要求本次軍事夏令營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組十分重視。承訓(xùn)教員和參加學(xué)員訓(xùn)練工作的生活老師要從思想上、組織上認(rèn)識(shí)到軍事夏令營(yíng)的重要性，嚴(yán)格按照訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，帶頭遵守訓(xùn)練相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格管理參訓(xùn)學(xué)員，抓好安全管理工作制度落實(shí)，確保訓(xùn)練活動(dòng)任務(wù)能安全順利完成。各承訓(xùn)教員必須嚴(yán)守軍事夏令營(yíng)計(jì)劃組訓(xùn)，確保時(shí)間不拖、內(nèi)容不減、質(zhì)量不降。各連教員對(duì)太連訓(xùn)練負(fù)主責(zé)，各科目負(fù)責(zé)人必須嚴(yán)格按訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組要求督促抓好科目訓(xùn)練，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告訓(xùn)練進(jìn)度。凡隨意更改訓(xùn)練內(nèi)容，偏訓(xùn)、漏訓(xùn)或拖延訓(xùn)練時(shí)間，導(dǎo)致夏令營(yíng)質(zhì)量不高者，一律取消訓(xùn)練資格，導(dǎo)致嚴(yán)重后果者，按基地相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。參加夏令營(yíng)教員在基地統(tǒng)一居住，實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一訓(xùn)練。負(fù)責(zé)訓(xùn)練的干部領(lǐng)導(dǎo)搞好協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)對(duì)夏令營(yíng)學(xué)員的管理:各連教員要主動(dòng)與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通，掌握好相關(guān)情況，并向夏令營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)示報(bào)告。各教員必須嚴(yán)格按夏令營(yíng)管理規(guī)定管理學(xué)員，按部隊(duì)的條令條例規(guī)范自身言行。嚴(yán)禁與參訓(xùn)學(xué)員互留聯(lián)系方式。五、開(kāi)營(yíng)時(shí)間第一期；7月1日-7月7日

第二期；7月8日-7月14日

第三期；7月15日-7月22日

第四期；7月23日-7月29日第五期；7月30日-8月5日第六期；8月6日-8月12日第七期；8月13-8月19日六、行程內(nèi)容七天活動(dòng)行程內(nèi)容時(shí)間項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容第1天上午營(yíng)員入營(yíng)

迷彩集結(jié)學(xué)員報(bào)到，發(fā)放訓(xùn)練物品及裝備；分組編班，教官與營(yíng)員互相認(rèn)識(shí)；下午開(kāi)營(yíng)儀式

兵團(tuán)組建入營(yíng)動(dòng)員，授旗儀式，營(yíng)員宣誓并簽署軍令狀；宣布營(yíng)隊(duì)紀(jì)律；破冰融合，組建團(tuán)隊(duì)；晚上心理疏導(dǎo)

內(nèi)務(wù)整理參觀軍人內(nèi)務(wù)、榮譽(yù)室，學(xué)習(xí)物品整理和擺放、疊軍被、打背包；訓(xùn)練生活自理能力，培養(yǎng)個(gè)人生活習(xí)慣；心理疏導(dǎo)、第2天上午軍人禮儀

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范、禮節(jié)禮儀，體會(huì)軍人精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)；下午軍事拓展

作業(yè)輔導(dǎo)諾曼底登陸、孤島求生；磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力、培養(yǎng)營(yíng)員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力；晚上軍歌嘹亮

作業(yè)輔導(dǎo)教唱軍歌，感受團(tuán)隊(duì)整齊化一的軍人氣魄；第3天上午軍人風(fēng)貌軍事技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)軍人精神風(fēng)貌，從自己的行為舉止、一點(diǎn)一滴做起；格斗與防護(hù)；磨煉意志，強(qiáng)健體魄；下午戰(zhàn)術(shù)演練

作業(yè)輔導(dǎo)野戰(zhàn)對(duì)抗之三大戰(zhàn)役：叢林奪旗戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)；晚上心理疏導(dǎo)

勵(lì)志影片心理疏導(dǎo)、軍旅勵(lì)志電影，啟發(fā)營(yíng)員樹(shù)立責(zé)任心和使命感；第4天上午軍人紀(jì)律單兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練培養(yǎng)營(yíng)員組織性和紀(jì)律性，服從意識(shí)和執(zhí)行力；

持槍臥倒，運(yùn)動(dòng)步伐，掩護(hù)與隱蔽；培養(yǎng)剛毅的軍人品質(zhì)下午軍事拓展

作業(yè)輔導(dǎo)智力排雷、無(wú)敵風(fēng)火輪；

培養(yǎng)營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通以及團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力；晚上內(nèi)務(wù)大檢查

緊急集合衛(wèi)生大掃除，內(nèi)務(wù)評(píng)比，發(fā)流動(dòng)紅旗；

增強(qiáng)時(shí)間觀念，訓(xùn)練營(yíng)員應(yīng)急反應(yīng)能力；第5天上午模擬槍?xiě)?zhàn)

槍械講解培訓(xùn)戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)，教練一對(duì)一輔導(dǎo)執(zhí)行模擬射擊任務(wù)；下午急行軍

作業(yè)輔導(dǎo)鍛煉學(xué)員堅(jiān)韌不拔的耐力和吃苦耐勞的精神；晚上軍營(yíng)班務(wù)會(huì)班級(jí)總結(jié)，階段性個(gè)人總結(jié)；第6天上午特種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練特種部隊(duì)之儀容儀表戰(zhàn)士體能行動(dòng)手語(yǔ)；下午武裝奔襲

走進(jìn)炊事班全副武裝穿越敵區(qū)把戰(zhàn)斗信息傳回本部戰(zhàn)區(qū)；

自己動(dòng)手下廚包餃子；培養(yǎng)動(dòng)手能力；晚上軍歌嘹亮

心理疏導(dǎo)拉歌比賽；心理疏導(dǎo)；第7天上午心智拓展

軍旅印跡智力解鎖、急速60秒；突破定勢(shì)思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；

戰(zhàn)友合影留念，共同見(jiàn)證軍旅生活，留下精彩瞬間；下午匯報(bào)表演

閉營(yíng)儀式檢閱考核，評(píng)優(yōu)頒獎(jiǎng)、發(fā)放紀(jì)念品、合影留念，告別軍營(yíng)。

十五天活動(dòng)行程內(nèi)容時(shí)間項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容第1天上午營(yíng)員入營(yíng)

迷彩集結(jié)學(xué)員報(bào)到，發(fā)放訓(xùn)練物品及裝備；分組編班，教官與營(yíng)員互相認(rèn)識(shí)；下午開(kāi)營(yíng)儀式

兵團(tuán)組建入營(yíng)動(dòng)員，授旗儀式，營(yíng)員宣誓并簽署軍令狀；宣布營(yíng)隊(duì)紀(jì)律；破冰融合，組建團(tuán)隊(duì)；晚上內(nèi)務(wù)整理

心理疏導(dǎo)參觀軍人內(nèi)務(wù)、榮譽(yù)室，學(xué)習(xí)物品整理和擺放、疊軍被、打背包；訓(xùn)練生活自理能力，培養(yǎng)個(gè)人生活習(xí)慣；心理疏導(dǎo)第2天上午軍人禮儀

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)習(xí)軍人的日常行為規(guī)范禮節(jié)禮儀，體會(huì)軍人精神，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)；下午軍事拓展

作業(yè)輔導(dǎo)諾曼底登陸、孤島求生；

磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力、培養(yǎng)營(yíng)員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力；晚上心理疏導(dǎo)

軍歌嘹亮心理疏導(dǎo)、教唱軍歌，感受團(tuán)隊(duì)整齊化一的軍人氣魄；第3天上午軍人風(fēng)貌

軍事技能訓(xùn)練學(xué)習(xí)軍人精神風(fēng)貌，從自己的行為舉止、一點(diǎn)一滴做起；

格斗與防護(hù)；磨煉意志，強(qiáng)健體魄；下午真人CS大戰(zhàn)

作業(yè)輔導(dǎo)野戰(zhàn)對(duì)抗之三大戰(zhàn)役：叢林奪旗戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)；晚上勵(lì)志影片軍旅勵(lì)志電影，啟發(fā)營(yíng)員樹(shù)立責(zé)任心和使命感；第4天上午軍人紀(jì)律

單兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練培養(yǎng)營(yíng)員組織性和紀(jì)律性，服從意識(shí)和執(zhí)行力；

持槍臥倒，運(yùn)動(dòng)步伐，掩護(hù)與隱蔽；培養(yǎng)剛毅的軍人品質(zhì)下午軍事拓展

作業(yè)輔導(dǎo)智力排雷、無(wú)敵風(fēng)火輪；

培養(yǎng)營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通以及團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力；晚上內(nèi)務(wù)大檢查

緊急集合衛(wèi)生大掃除，內(nèi)務(wù)評(píng)比，發(fā)流動(dòng)紅旗；

增強(qiáng)時(shí)間觀念，訓(xùn)練營(yíng)員應(yīng)急反應(yīng)能力；第5天上午模擬槍?xiě)?zhàn)

槍械講解培訓(xùn)戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)，教練一對(duì)一輔導(dǎo)執(zhí)行模擬射擊任務(wù)；;下午急行軍

作業(yè)輔導(dǎo)鍛煉學(xué)員堅(jiān)韌不拔的耐力和吃苦耐勞的精神；晚上心理疏導(dǎo)

軍營(yíng)班務(wù)會(huì)心理疏導(dǎo)、班級(jí)總結(jié)，階段性個(gè)人總結(jié)；第6天上午特種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練特種部隊(duì)之儀容儀表戰(zhàn)士體能行動(dòng)手語(yǔ)；下午武裝奔襲

走進(jìn)炊事班全副武裝穿越敵區(qū)把戰(zhàn)斗信息傳回本部戰(zhàn)區(qū)；

自己動(dòng)手下廚包餃子；培養(yǎng)動(dòng)手能力；晚上心理疏導(dǎo)身臨其境第7天上午軍事養(yǎng)成

軍事技能訓(xùn)練警棍盾牌操，處理突發(fā)事件的基本技能，具有防護(hù)性強(qiáng)、攻擊迅速等特點(diǎn)，可增強(qiáng)學(xué)員身體的靈活性和協(xié)調(diào)性；下午軍事拓展

作業(yè)輔導(dǎo)蛟龍出海、超音速，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)營(yíng)員團(tuán)隊(duì)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；晚上內(nèi)務(wù)衛(wèi)生PK內(nèi)務(wù)評(píng)比與總結(jié)，培養(yǎng)營(yíng)員的責(zé)任心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；第8天上午沙漠征程動(dòng)感風(fēng)沙，縱橫.沙世界，學(xué)習(xí)復(fù)雜環(huán)境生存基本技術(shù)技巧與實(shí)踐；下午自救保護(hù)

作業(yè)輔導(dǎo)模擬地震、火災(zāi)逃生，急救包扎、溺水、劫持等突發(fā)情景的應(yīng)急處理；訓(xùn)練突發(fā)事件下的反應(yīng)能力；晚上兵心歷程組織營(yíng)員回顧總結(jié)、分享軍營(yíng)里所走過(guò)的歷程和感受；第9天上午射擊姿勢(shì)訓(xùn)練

射箭比賽步槍、手槍持槍姿勢(shì)訓(xùn)練；培養(yǎng)營(yíng)員的協(xié)調(diào)平衡、注意力集中等素質(zhì)能力；考驗(yàn)學(xué)員的意志力，下午手工實(shí)踐

一封家書(shū)軍事工坊，自己動(dòng)手制作軍事模型；

說(shuō)句心里話，寫(xiě)給爸爸媽媽的信；晚上心理疏導(dǎo)

軍歌嘹亮心理疏導(dǎo)、軍歌大放送；第10天上午特種訓(xùn)練練營(yíng)員的抗挫、抗壓能力，增加其面對(duì)困難的勇氣，培養(yǎng)過(guò)得硬的心理素質(zhì)和膽

識(shí)；下午反恐演習(xí)

作業(yè)輔導(dǎo)反恐偵查，敵情反饋，發(fā)現(xiàn)恐怖分子蹤跡，深入敵后，搶灘圍剿恐怖分子晚上內(nèi)務(wù)衛(wèi)生PK內(nèi)務(wù)評(píng)比與總結(jié)，培養(yǎng)營(yíng)員的責(zé)任心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；第11天上午實(shí)兵對(duì)抗演習(xí)戰(zhàn)略部署，劃分軍區(qū)；陸?？杖娭贫ㄗ鲬?zhàn)計(jì)劃；實(shí)兵對(duì)抗，兵力比拼誰(shuí)更強(qiáng)；下午軍事闖關(guān)

作業(yè)檢查定向?qū)?，驛站傳書(shū)；培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)和決策能力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和責(zé)任心；晚上軍營(yíng)班務(wù)會(huì)班級(jí)總結(jié)，階段性個(gè)人總結(jié)；第12天上午野外生存目測(cè)距離、辨別方向、尋找水源、生火取火、搭建帳蓬、站崗巡邏、野炊；下午軍事闖關(guān)

作業(yè)檢查杯水傳情、智勇大沖關(guān)；增進(jìn)營(yíng)員之間親近感，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的相互配合、協(xié)做能力；晚上心理疏導(dǎo)

軍歌嘹亮心理疏導(dǎo)、拉歌比賽；第13天上午匯報(bào)式排練

軍事拓展訓(xùn)練成果綜合排練，評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人；

雷區(qū)取水，智闖關(guān)卡；下午探險(xiǎn)家樂(lè)園穿越叢林，密林探險(xiǎn)，憑借指南針與地圖，判斷方位，挑戰(zhàn)體能和勇氣，突破心理極限，激發(fā)智慧和潛能；晚上心旅印跡風(fēng)雨人生路心靈觸動(dòng)，感恩教育；第14天上午心智拓展智力解鎖、急速60秒；突破定勢(shì)思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力；下午軍營(yíng)班務(wù)會(huì)

作業(yè)輔導(dǎo)班級(jí)總結(jié)，階段性個(gè)人總結(jié)晚上文藝聯(lián)歡會(huì)軍營(yíng)大家庭，營(yíng)員教官老師同臺(tái)大聯(lián)歡