第十七章 勾股定理 單元測試卷 2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第1頁
第十七章 勾股定理 單元測試卷 2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第2頁
第十七章 勾股定理 單元測試卷 2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第3頁
第十七章 勾股定理 單元測試卷 2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第4頁
第十七章 勾股定理 單元測試卷 2023-2024學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級下冊_第5頁
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文檔簡介

第17章勾股定理單元測試卷一、選擇題1.下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是??A.1,2,3B.4,5,6C.9,12,15D.1,2,52.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對邊分別記為a、b、c,由下列條件不能判定△ABC為直角三角形的是 ()A.∠A+∠B=∠CB.∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3C.a2=c2-b2D.a∶b∶c=3∶4∶63.如圖,兩個較大的正方形的面積分別為225和289,則字母A所代表的正方形的面積為()A.64 B.16 C.8 D.44.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若AC=6,BC=8,則CD的長為 A.2 B.3 C.4 D.55.三角形的三邊長為a,b,c,且滿足(a+b)2=c2+2ab,則這個三角形是()A.等邊三角形 B.鈍角三角形 C.直角三角形 D.銳角三角形6.如圖,已知△ABC,∠ABC=90°,AB=BC,△ABC的頂點在互相平行的三條直線l1,l2,l3上,且l1,l2之間的距離為1,l2,7.已知△ABC的三邊長分別為a,b,c,且aA.以a為斜邊的直角三角形 B.以b為斜邊的直角三角形C.以c為斜邊的直角三角形 D.等邊三角形8.四邊形的邊長如圖所示,對角線的長度隨四邊形形狀的改變而變化.當(dāng)為等腰三角形時,的面積為()A. B. C.或 D.159.如圖,長方體的長為15,寬為10,高為20,點B離點C的距離為5,一只螞蟻如果要沿著長方體的表面從點A爬到點B,需要爬行的最短距離是?? A.521 B.25 C.105+5 10.如圖,在Rt△ABO中,已知∠A=90°,AO=2,AB=1.以BC=1,OB為直角邊,構(gòu)造Rt△OBC;再以CD=1,OC為直角邊,構(gòu)造A.223 B.336 C.3二、填空題11.在中,,,邊上的高,則的面積為.12.點A在y軸左側(cè),距y軸5個單位長度,距x軸4個單位長度,則點A的坐標(biāo)為,點A到原點的距離為個單位長度.13.如圖,河的兩岸有A,B兩個水文觀測點,為方便聯(lián)絡(luò),要在河上修一座木橋MN(河的兩岸互相平行,MN垂直于河岸),現(xiàn)測得A,B兩點到河岸的距離分別是5米,4米,河寬3米,且A,B兩點之間的水平距離為12米,則AM+MN+NB的最小值是米14.如圖,一個梯子斜靠在一豎直的墻AO上,測得AO=4m,若梯子的頂端沿墻下滑1m,這時梯子的底端也向右滑1m,則梯子AB的長度為.15.“趙爽弦圖”是我國古代數(shù)學(xué)的驕傲,它巧妙利用面積關(guān)系證明了勾股定理,如圖所示的“弦圖”,是由四個全等的直角三角形和一個小正方形拼成的一個大正方形,設(shè)直角三角形較短直角邊長為a,較長直角邊長為b,若大正方形的面積為17,每個直角三角形面積為4,那么(a?b)2為16.如圖,中,,,點E是中線上的一個動點,點F是邊上的一個動點,連接、,則的最小值為.三、解答題17.如圖,A(5,-2)是平面直角坐標(biāo)系中的一點,點B在y軸上,且OB=OA.求:(1)點B的坐標(biāo).(2)AB的長.18.如圖,,垂足分別為D,E.(1)求證:;(2)若,求的長.19.材料閱讀:給定三個正整數(shù)a、b、c,若它們滿足a2+b2=c2,則稱a①32=9,42=16,52=25;∵9+16=25,即3②52=25,122=144,132=196;∵25+144+169若三角形的三條邊a、b、c滿足勾股數(shù),即a2+b2=c2,則這個三角形為直角三角形,且根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)試判斷8、15、17是否為勾股數(shù);(2)若某三角形的三邊長分別為7、24、25,求其面積;(3)已知某直角三角形的兩邊長為6和8,求其周長.23.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20cm,BC=15cm.現(xiàn)有動點P從點A出發(fā),沿AC向點C方向運動,動點Q從點C出發(fā),沿線段CB也向點B方向運動.如果點P的速度是4cm/秒,點Q的速度是2cm/

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