版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三章基因工程知識(shí)清單第1節(jié)重組DNA技術(shù)的基本工具一、重組DNA技術(shù)的基本工具1.基因工程的概念別名技術(shù)操作環(huán)境生物體外操作對(duì)象操作水平水平結(jié)果創(chuàng)造出更符合人們需要的新的和2.基因工程的誕生和發(fā)展(1)肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不僅證明DNA是遺傳物質(zhì),還證明了DNA可在同種生物不同個(gè)體之間。(2)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的提出和的證明。(3)中心法則的確立。(4)的破譯。(5)基因轉(zhuǎn)移載體和的發(fā)現(xiàn)為DNA的切割、連接以及功能基因的獲得創(chuàng)造了條件。(6)體外重組的實(shí)現(xiàn)。(7)重組DNA表達(dá)實(shí)驗(yàn)的成功。(8)DNA測(cè)序和合成技術(shù)的發(fā)明。(9)技術(shù)的發(fā)明。(10)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)特定基因的定點(diǎn)插入、敲除或替換。3.重組DNA技術(shù)的基本工具(1)限制性內(nèi)切核酸酶(也稱“限制酶”)—“分子手術(shù)刀”來源種類特點(diǎn)(專一性)作用結(jié)果主要來自分離的限制酶有種1.識(shí)別雙鏈DNA分子的2.使每一條連中特定部位的磷酸二酯鍵斷開斷開兩個(gè)核苷酸之間的產(chǎn)生和平末端●已知限制酶EcoRⅠ和SmaⅠ識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為G↓AATTC和CCC↓GGG,在圖中寫出兩種限制酶切割DNA后產(chǎn)生的末端并寫出末端的種類。EcoRⅠ限制酶和SmaⅠ限制酶識(shí)別的不同,切割位點(diǎn)(填“相同”或“不同”),說明限制酶具有。(2)DNA連接酶—“分子縫合針”①作用:能夠?qū)NA片段連接起來。②分類:基因工程常用的有兩種:●E.coliDNA連接酶:連接互補(bǔ)的,不能連接平末端?!馮4DNA連接酶:連接互補(bǔ)的。(3)載體——“分子運(yùn)輸車”①基因工程通常利用作為載體將基因送入細(xì)胞。是獨(dú)立于細(xì)胞核或擬核DNA之外,具有自我復(fù)制能力的?!褓|(zhì)粒DNA分子上有,可供外源基因插入其中。●攜帶外援DNA片段的質(zhì)粒進(jìn)入受體細(xì)胞后,能夠在細(xì)胞中進(jìn)行,或整合到受體DNA上,隨受體DNA的同步復(fù)制。質(zhì)粒上常有特殊的,如抗性基因,便于。②基因工程常用的載體除質(zhì)粒外,還有等。二、DNA的粗提取與鑒定和DNA片段的擴(kuò)增與電泳鑒定1.DNA的粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)原理(1)不溶于酒精,溶于酒精。(2)DNA在不同濃度的NaCl溶液中的溶解度不同,它能溶于溶液。(3)在一定溫度下,DNA遇試劑會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色。2.PCR實(shí)驗(yàn)原理PCR利用了和的原理。3.DNA片段電泳鑒定的原理DNA分子具有,在一定的下,這些基團(tuán)可以帶上,在電場(chǎng)的作用下,這些帶電分子會(huì)向著的電極移動(dòng),這個(gè)過程就是電泳。●在凝膠中DNA分子的遷移速率與、和等有關(guān)?!衲z中的DNA分子通過,可以在波長為300nm的紫外燈下被檢測(cè)出來。4.實(shí)驗(yàn)步驟1.DNA的粗提取與鑒定具體過程①稱取30g洋蔥,切碎,加入10mL研磨液,充分研磨。↓②漏斗中墊,將研磨液過濾到燒杯中,℃處理,取上清液?!墼谏锨逡褐屑尤塍w積相等的、預(yù)冷的溶液,靜置2~3min,用玻璃棒沿同一方向攪拌,卷起絲狀物,并用濾紙吸去水分?!苋芍?0ml的試管編號(hào)A、B,各加入2mol/L的NaCl溶液5mL,將絲狀物溶于B試管的NaCl溶液中。然后向兩支試管中各加入4mL的?;靹蚝?,將試管置于中加熱5min?!萁Y(jié)果觀察:A試管,B試管。第2節(jié)基因工程的基本操作程序1.目的基因的篩選與獲取(1)目的基因:在基因工程的設(shè)計(jì)和操作中,用于改變受體細(xì)胞或獲得預(yù)期等的基因。(2)篩選合適的目的基因①從相關(guān)的已知的基因中進(jìn)行篩選是較為有效的方法之一。②利用序列數(shù)據(jù)庫和序列比對(duì)工具進(jìn)行篩選。(3)目的基因的獲取①人工合成目的基因。②PCR和擴(kuò)增目的基因a.PCR(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)):是一項(xiàng)根據(jù)的原理,在體外提供參與DNA復(fù)制的各種反應(yīng)條件,對(duì)目的基因的核苷酸序列進(jìn)行的技術(shù)。b.PCR反應(yīng)的條件:一定的、DNA模板、2種、4種、DNA聚合酶,以及能自動(dòng)調(diào)控溫度的儀器。c.PCR擴(kuò)增的過程●變性:溫度上升到90℃以上,目的基因DNA?!駨?fù)性:溫度下降到50℃左右時(shí),通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與兩條單鏈DNA結(jié)合。●延伸:溫度上升到72℃左右時(shí),溶液中在耐高溫的的作用下加到引物的端合成子鏈?!裰貜?fù)循環(huán)多次。d.PCR產(chǎn)物的鑒定:常采用來鑒定。③通過構(gòu)建來獲取目的基因。2.基因表達(dá)載體的構(gòu)建——基因工程的核心(1)目的:使目的基因,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。(2)基因表達(dá)載體的組成(3)構(gòu)建過程首先用一定的切割載體,使它出現(xiàn)一個(gè)切口,然后用限制酶或的限制酶切割目的基因的DNA片段,再利用將目的基因片段拼接到載體的切口處。3.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞1.導(dǎo)入植物細(xì)胞常用方法:花粉管通道法、(適用于雙子葉植物或裸子植物)。2.導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞①常用方法:。②常用受體細(xì)胞:。3.導(dǎo)入微生物細(xì)胞①方法:用處理細(xì)胞,使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)。②受體細(xì)胞:(使用最廣泛的是大腸桿菌)。③原核生物的特點(diǎn):繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對(duì)較少等。4.目的基因的檢測(cè)與鑒定檢測(cè)水平檢測(cè)方法分子水平檢測(cè)通過等技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了.檢測(cè)目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì),采用.個(gè)體生物學(xué)水平鑒定如做抗蟲或抗病接種實(shí)驗(yàn)等第3節(jié)基因工程的應(yīng)用一、基因工程在農(nóng)牧業(yè)方面的應(yīng)用1.基因作物方面化學(xué)殺蟲劑的施用量,作物產(chǎn)量,經(jīng)濟(jì)效益。(1)轉(zhuǎn)基因抗蟲植物①措施:從某些生物中分離出具有功能的基因,將它導(dǎo)入作物中培育出具有抗蟲性的作物。②成果:轉(zhuǎn)基因抗蟲棉花、玉米、大豆、水稻和馬鈴薯等。(2)轉(zhuǎn)基因抗病植物①措施:將來源于某些病毒、真菌等的基因?qū)胫参镏校嘤鲛D(zhuǎn)基因抗病植物。②成果:轉(zhuǎn)基因抗病毒甜椒、番木瓜和煙草等。(3)轉(zhuǎn)基因抗除草劑植物①措施:將的基因?qū)胱魑铮嘤隹钩輨┑淖魑锲贩N。②成果:轉(zhuǎn)基因抗除草劑玉米、大豆、油菜和甜菜等。(4)改良植物的品質(zhì)①目的:改良植物的等。②成果:將某種必需氨基酸含量多的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胫参镏?,可以提高這種氨基酸的含量。2.轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方面有些成果正在進(jìn)入開發(fā)的階段。(1)提高動(dòng)物的生長速率①措施:將基因?qū)雱?dòng)物體內(nèi),以提高動(dòng)物的生長速率。②成果:轉(zhuǎn)基因鯉魚。(2)改善畜產(chǎn)品的品質(zhì)①存在問題:有些人由于分泌少,不能完全消化牛奶中的乳糖,食用牛奶后會(huì)出現(xiàn)腹瀉等不適癥狀,稱之為乳糖不耐受。②措施:將基因?qū)肽膛;蚪M,使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中,的含量大大降低,而其他成分不受影響。二、基因工程在醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用1.對(duì)微生物或動(dòng)植物的細(xì)胞進(jìn)行基因改造(1)目的:使它們能夠生產(chǎn)藥物。(2)藥物種類:細(xì)胞因子、抗體、疫苗和激素等。2.讓哺乳動(dòng)物批量生產(chǎn)藥物——乳腺生物反應(yīng)器或乳房生物反應(yīng)器(1)措施:將藥用蛋白基因與乳腺中等調(diào)控元件重組在一起。(2)受體細(xì)胞:動(dòng)物的。(3)導(dǎo)入方法:。3.建立移植器官工廠在器官供體的基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制的表達(dá),或設(shè)法除去,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出不會(huì)引起免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物器官。三、基因工程在食品工業(yè)方面的應(yīng)用1.成果:生產(chǎn)、等。2.實(shí)例:將編碼牛凝乳酶的基因?qū)氪竽c桿菌、黑曲霉或酵母菌的基因組中,再通過批量生產(chǎn)凝乳酶。第4節(jié)蛋白質(zhì)工程的崛起一、蛋白質(zhì)工程的概念1.蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的及其與的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求?;A(chǔ):蛋白質(zhì)分子的及其與的關(guān)系。2.操作方法及對(duì)象:。3.目的:改造現(xiàn)有蛋白質(zhì)或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類生產(chǎn)和生活的需求。4.結(jié)果:改造現(xiàn)有蛋白質(zhì),或制造一種新的蛋白質(zhì)。5.蛋白質(zhì)工程的實(shí)質(zhì):是對(duì)編碼蛋白質(zhì)的基因進(jìn)行改造。蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來的。6.相關(guān)學(xué)科及技術(shù):分子生物學(xué)、晶體學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)。二、蛋白質(zhì)工程崛起的緣由基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì),這些天然蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能符合特定物種生存的需要,卻不一定完全符合的需要。三、蛋白質(zhì)工程與基因工程的異同項(xiàng)目蛋白質(zhì)工程基因工程過程從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的→推測(cè)應(yīng)有的→找到并改變相對(duì)應(yīng)的(基因)或合成新的基因→獲得所需要的蛋白質(zhì)目的基因的篩選與獲取→基因表達(dá)載體的構(gòu)建→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測(cè)與鑒定實(shí)質(zhì)定向改造或生產(chǎn)人類所需要的蛋白質(zhì)定向改造生物的遺傳特性,以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品結(jié)果可生產(chǎn)只能生產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)一年級(jí)20以內(nèi)連加連減口算練習(xí)題75道一張
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)以內(nèi)加減法口算
- 自然辯證法復(fù)習(xí)題含答案完整版
- 內(nèi)蒙古阿拉善銀星風(fēng)力發(fā)電有限公司事故應(yīng)急預(yù)案
- 職稱述職報(bào)告
- 高考新課標(biāo)語文模擬試卷系列之72
- 《教育工作者的境界》課件
- 技能競(jìng)賽與課外拓展活動(dòng)計(jì)劃
- 寵物用品行業(yè)安全工作總結(jié)
- 旅游行業(yè)的保安工作總結(jié)
- 血細(xì)胞分析報(bào)告規(guī)范化指南2020
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之7:“5領(lǐng)導(dǎo)作用-5.1領(lǐng)導(dǎo)作用和承諾”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024年度通信設(shè)備維修服務(wù)合同范本3篇
- 安恒可信數(shù)據(jù)空間建設(shè)方案 2024
- 2024年學(xué)校與家長共同促進(jìn)家校合作發(fā)展協(xié)議3篇
- C預(yù)應(yīng)力錨索框架梁施工方案(完整版)
- 參加團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)
- 中華民族共同體概論專家講座第一講中華民族共同體基礎(chǔ)理論
- 人教版高一地理必修一期末試卷
- 一次顯著的性能優(yōu)化
- 《中國近現(xiàn)代史綱要(2023版)》課后習(xí)題答案合集匯編
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論