江蘇省徐州市邳州市運河中學高三三校聯(lián)考歷史試卷

高三年級歷史試題注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1．本試卷包含單項選擇題（第1題～第16題，共16題48分）、非選擇題（第17題～第20題，共4題52分）兩部分?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。本次考試時間為75分鐘。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并放在桌面，等待監(jiān)考員收回。2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用書寫黑色字跡的0．5毫米簽字筆填寫在本試卷及答題卡上。3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡右上角所粘貼條形碼上的姓名、準考證號是否與本人的相符合。4．答單項選擇題和判斷題必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答材料解析題和問答題必須用書寫黑色字跡的0．5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其他位置答題一律無效。一、單項選擇題：在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本部分共16題，每題3分，共48分）。1．《北史》載：“（北）魏之先，出自黃帝軒轅氏?！薄哆|史》載：“炎帝氏、黃帝氏子孫眾多……遼本炎帝之后?！边@些記述體現(xiàn)出A．國家統(tǒng)一的歷史趨勢B．尊宗敬祖的宗法觀念C．多元一體的認同意識D．家國同構的政治理念2．南宋末年，民間思想家鄧牧指出：“天生民而主之君，非為君也。”同時他又認為皇帝的狀貌與普通人同，因此普通人也可以做皇帝。據此可知，鄧牧的思想A．是近代民主思想的源頭B．深化了傳統(tǒng)的民本思想C．根植于資本主義經濟萌芽D．反映出君主專制日益削弱3.明朝平息倭患以后,海洋政策做出了重大調整。開啟了兩種海上貿易模式:一是在福建漳州月港開海,允許中國商民出洋貿易;一是在廣東澳門開埠,允許外商入華經營海外貿易。這一變化A.說明了閉關鎖國政策的終結 B.促使自然經濟開始解體

C.客觀上順應了新航路的開辟 D.促進資本主義萌芽產生4．有學者認為：清朝統(tǒng)治者打敗了太平天國、捻軍、西北分裂分子等本國的挑戰(zhàn)者，如果不是面臨“三千年未有之變局”，循前例，清王朝的統(tǒng)治也許還能延續(xù)。材料意在說明清朝滅亡的原因在于A．清廷面對民族危機缺乏根本性變革B．中外反動勢力相互勾結的沉重打擊C．階級矛盾激化嚴重削弱了中央集權D．邊疆少數(shù)民族勢力分裂使危機加深5.民國初年政府頒布《公司保息條例》規(guī)定撥存公債券2100萬元作為基金,對棉紡織業(yè),毛紡織業(yè)、制鐵業(yè)制絲業(yè)等六類新辦企業(yè)給予三年保息,還頒布了《暫行工藝品獎勵章程》減少了企業(yè)的注冊費。這反映了A.政府引導社會投資創(chuàng)辦企業(yè) B.中國輕工業(yè)占工業(yè)比重較小

C.民族工業(yè)發(fā)展困難基本消除 D.歐洲列強放松對華經濟侵略6．在西南大后方，范旭東準備籌建新的制堿公司，但新廠機器被遠征軍征用，國民政府答應的貸款被要求當成公股。為了企業(yè)生存發(fā)展，范旭東準備自辦銀行。周恩來得知后，派人與范旭東磋商并決定參與銀行籌建，從資金上和組織上支持企業(yè)渡過難關。周恩來此舉A．促進了后方民族工商業(yè)的繁榮B．鼓舞了全國各階層堅持抗戰(zhàn)的決心C．落實了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策D．推動民族資本家走上抗日救國道路7.1950年1月6日，北京市軍管會頒發(fā)布告，宣布在北京市內外國兵營的占地一律收回，其建筑全部征用。一些與新中國建立正常外交關系的國家，繼續(xù)在東交民巷建立使館。對此理解正確的是A．新中國的國際地位得到提高B．新政權否定列強在華不平等條約C．國家外交開啟了制度性轉變D．中國打破了列強對華的外交孤立8.從1990年開始,廣東、浙江、上海等經濟發(fā)達的地區(qū)先后廢除糧票。1993年底,絕大多數(shù)農產品的價格和經營均已放開,原來的糧食定量配給轉變?yōu)槭袌龉?糧票在全國范圍內終止流通。這反映出A.城鄉(xiāng)區(qū)域差別完全消除B.城市經濟體制改革開始啟動

C.經濟體制改革深化發(fā)展D.非公有制經濟比重顯著增加9.2020年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年。抗美援朝戰(zhàn)爭不僅奏響了一曲曲可歌可泣的凱歌，而且鍛造出偉大的抗美援朝精神。這種精神永遠是中國人民的寶貴財富，必將激勵中國人民和中華民族克服一切艱難險阻、戰(zhàn)勝一切強大敵人。以下屬于抗美援朝精神內涵的是=1\*GB3①愛國主義精神=2\*GB3②革命必勝精神=3\*GB3③革命樂觀精神=4\*GB3④革命忠誠精神=5\*GB3⑤國際主義精神A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④=5\*GB3⑤D.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤10.歐洲中世紀的通行文字是拉丁文,《圣經》就是典型。但到近代初期方言文學勃興。很多思想家對此作出了重大貢獻。如但丁對于意大利語,拉伯雷對于法語,馬丁?路德對于德語。這一現(xiàn)象A.促成了文藝復興和宗教改革 B.導致歐洲陷入四分五裂C.體現(xiàn)了民主平等的啟蒙思想 D.推動了民族國家的形成11."新興工廠內，女工們成群結伴一起工作，并且有生以來第一次在每星期發(fā)放工資時，手中握有實實在在的勞動所得"，如英國蘭開夏地區(qū)，參加工廠勞動的多是16~25歲的女孩子。材料說明英國A.工業(yè)革命使婦女角色發(fā)生轉變B.工人的工資收人大幅度提高C.工廠內主要使用女工勞動D.男女平等得到法律保障12.喬治三世（英國君主，1760—1820年在位）統(tǒng)治時期，內閣名存實亡，政黨被視為大逆不道……權力平衡的重心，在沃波爾內閣時，是由上院滑向下院，現(xiàn)在卻是從議會滑向君主。這段材料反映出當時英國A．君主立憲制開始建立起來B．君主專制權力得以復辟C．政黨政治發(fā)展遇到新契機D．資本主義發(fā)展尚不充分13.馬克思在《給盧格的信》中寫道：“我們是從世界本身的原理中為世界闡發(fā)新的原理。”在《共產黨宣言》中又提到：“這些原理不過是現(xiàn)存的階級斗爭、我們眼前的歷史運動的真實關系的一般表現(xiàn)。”這反映出馬克思主義理論A．推動國際工人運動逐漸走向聯(lián)合B．借鑒了社會達爾文主義理論C．基于從事實出發(fā)的科學研究立場D．指導了巴黎公社的革命斗爭14．俄國步兵上將庫羅帕特金在公歷1917年10月8日的日記中寫道：“在我們縣的農村，我到處可以看到成群的士兵，他們都很健康，但卻以各種借口待在家里……由于遍地饑荒，有可能出現(xiàn)最嚴重的騷亂和兇殺事件?！边@表明當時A．臨時政府繼續(xù)參加“一戰(zhàn)”軍心渙散B．戰(zhàn)時共產主義政策受到士兵抵制C．十月革命之后俄國農村局勢混亂D．布爾什維克的政策得到農民擁護15．1919年，在禁酒運動的影響下，美國通過了憲法修正案，禁止酒類的生產、銷售和進出口，但在1933年12月廢除了此前的修正案，授予各州管理酒類的優(yōu)先權，實質上取消了禁酒。這樣做的主要目的是A．維護社會秩序穩(wěn)定B．刺激生產和消費C．回歸自由放任政策D．強化各州自主權16.觀察下面有關冷戰(zhàn)的漫畫(漫畫中的人寓意美國，熊寓意蘇聯(lián))，據此可知A．二戰(zhàn)勝利后美蘇同盟關系破裂B．意識形態(tài)和社會制度的差異C．美國擁有強大的軍事經濟實力D．蘇聯(lián)率先對美國實施了冷戰(zhàn)二、非選擇題：結合材料以及所學知識回答問題（本部分共4題，共52分。）17、(14分）女子教育是學校教育制度(學制）的重要內容。閱讀下列材料：在中國近代學制中，女子教育的設置經歷了如下變化：癸卯學制1903年頒布沒有女學專章，僅提及“以家庭教育包括女學”?！杜有W堂章程》和《女子師范學堂章程》1907年頒布《女子小學堂章程》規(guī)定設立女子小學“以養(yǎng)成女子之德操與必須之知識技能并留意使身體發(fā)育為宗旨”，不得與男子小學混為一體。《女子師范學堂章程》開宗明義地點出培養(yǎng)目標：“女子師范學堂，以養(yǎng)成女子小學堂教習，并講習保育幼兒方法，期于裨補家計，有益于家庭教育。”兩個章程都是以培養(yǎng)“賢妻良母”為目的。壬子癸丑學制1912—1913年頒布一是初等小學可以男女同校，并廢止讀經科；二是女子高等小學以上，可設女子中學，女子中等及女子高等師范；三是女子學校不另立系統(tǒng)。壬戌學制1915年開始醞釀，1922年頒布男女平等教育權由此在學制上完全確立，女子受教育權從此有了制度上的保證?！陨蛉穑瑒嗳A《從近代學制看中國女子教育的發(fā)展》請回答：（1）根據材料，說明1907年頒布的兩個“學堂章程”中女子教育培養(yǎng)“賢妻良母”要達到的標準。（4分）（2）根據材料，概括晚清至民國初期女子教育的新特征，并結合所學知識簡要分析其成因。（8分）（3）根據材料并結合所學，近代學制中女子教育設置對近代社會進步有何影響？（2分）18、（14分）新航路開辟以來,世界經濟聯(lián)系日益加強,但是也出現(xiàn)了一些問題。閱讀材料材料一通常認為,全球化經歷了三個波次或四個階段。從地理大發(fā)現(xiàn)開始,到第一次世界大戰(zhàn)是第一波全球化浪潮,兩次世界大戰(zhàn)期間是全球化空前曲折及調整時期,一戰(zhàn)爆發(fā)和1930年代國際金本位制崩潰,全球化開始了第一次逆轉過程;二戰(zhàn)后是分裂及平行推進的第二波全球化時期;冷戰(zhàn)結束后則是全球化深入、全球拓展的第三波,全球化時代的真正到來?？傮w上看,近500年以來,全球化盡管有重大挫折,但依然不斷深化向前?！幾詢φ迅懂斍拔鞣降姆慈蚧顺?成因及未來走向》材料二2008年國際金融危機爆發(fā)后,西方國家出現(xiàn)了明顯的逆全球化傾向……本輪逆全球化動向具有強烈的政治力量主導性。過去反對經濟全球化的力量來自民間社會,政治力量則極力助推經濟全球化,但如今這種局面似乎發(fā)生逆轉。歐美國家利用國家權力限制本國資本、企業(yè)的自由流動,強行干預自由市場機制在世界范圍內配置資源,國家經濟管制極端化?！幾詤侵境伞怯睢赌嫒蚧难葸M及其應對》材料三當前全球化逆動是美國等西方大國對其推動的全球化主動收縮,是基于全球化進程中利益分配不滿的反映,也是美國對自己推動的全球化規(guī)則體系開始改弦更張……特別是近年以來英國脫歐、特朗普退出TPP協(xié)定及奉行“美國優(yōu)先”的策略等現(xiàn)象,引發(fā)國際社會高度警覺?！幾躁悅ス獾取赌嫒蚧盗髋c中國應對》⑴據材料一,概括全球化發(fā)展進程的特點。結合所學知識,指出“全球化開始第一次逆轉”的背景和主要表現(xiàn)。（4分）

⑵據材料二,“本輪逆全球化傾向”出現(xiàn)了怎樣的變化?結合所學知識,分析導致這一變化的原因。（7分）

⑶據材料三并結合所學知識,指出逆全球化的實質及其對全球化的不利影響。（3分）19．（12分）潘桂山是湖北省大冶縣木欄村村民，在他家里，保存著從1982年到2018年的8本家庭賬本。閱讀材料，回答問題。材料1981年之前,一直過的是集體生活，每年靠工分分點糧食，家庭賬本上能記的主要是工分。1981年,分田到戶后，潘桂山和妻子才有了第一筆真正意義上的收入，這筆收入還是靠賣菜所得。1984年，潘桂山一家每個月都有進賬：元月份農副業(yè)收入71．72元、2月份收入92．43元、3月份收入88．79元年下來，收入達到952．17元。1987年,賬本記錄支出更詳細：2月14號付鐵山早餐款0．80元；3月28號付肉一斤1．8元；3月29號付火柴10合0．26元；3月31號付白酒一斤0．96元。1993年，潘桂山當選為村委會主任。他發(fā)展蔬菜生產，修建村級公路，帶頭創(chuàng)辦企業(yè)，帶領村民致富，木欄村成了遠近聞名的富裕村。1998年,家庭賬本里，除了日常飲食開銷外，還記有煤氣一壇50元；大哥大費63．36元；費151．59元……。這一年，潘桂山的家庭年收入超過了7萬元。2012年，潘桂山全家總收入超過了12萬元?！幾酝魸?6年家庭賬本記錄時代變遷》根據材料信息，結合所學知識，說明潘桂山家庭賬本如何反映中國農村的時代變遷？（12分）20.（12分）中醫(yī)藥是中華文明的重要載體之一，李時珍是古代著名中醫(yī)藥學家。閱讀材料，回答問題。材料一毫無疑問，明代最偉大的科學成就，是李時珍那部在本草書中登峰造極的著作《本草綱目》?！顣r珍作為科學家，達到了同伽利略、維薩里的科學活動隔絕的任何人所能達到的最高水平?！罴s瑟《中國科學技術史》材料二生姜是中藥中常用藥，可歷代藥書都強調生姜不可多食、久食，但未提及生姜的害處。李時珍便天天食之，結果“眼發(fā)熱”，后他在《本草綱目》中寫道：“食姜久，積熱患目疾，珍屢試有準。”——《中醫(yī)藥趣話》材料三（時珍曰）或謂兔無雄，而中秋望月中顧兔以孕者，不經之說也……（弘景曰）兔肉為羹，益人。妊娠不可食，令子缺唇……（藏器曰）兔……口出，故妊婦忌之，非獨為缺唇也。補中益氣……其性寒而解熱……故又能治消渴……虛寒者，宜戒之……——《本草綱目》（1）據材料一并結合所學知識，說明李約瑟為什么對李時珍的《本草綱目》有如此高的評價？（4分）（2）根據材料二，概括指出李時珍從事藥物研究有什么特點？體現(xiàn)哪些優(yōu)秀品質？（3分）（3）據材料三，概括《本草綱目》分別有什么優(yōu)點和不足之處？（4分）（4）概括《本草綱目》存在不足的主要因素是什么？（1分）答案一、單項選擇題：在每題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的（本部分共16題，每題3分，共48分）。1.C2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.C9.D10.D11.A12.D13.C14.A15.B16.B二、非選擇題：結合材料以及所學知識回答問題（本部分共4題，共52分。）（1）標準：擁有傳統(tǒng)女性美德；掌握現(xiàn)代知識技能；身體健康；有一定經濟收入。(4分，1點1分）（2）新特征：寓女學于家庭教育；女子教育在學制上確立；首倡男女受教育平等，男女平等教育權在學制上確立。(3分，每點1分）原因：西方民主思想的傳播；民族資本主義的發(fā)展；辛亥革命推翻兩千多年的封建君主專制；新文化運動；五四運動。(5分，每點1分）影響：沖擊傳統(tǒng)教育，推動教育近代化；自由平等觀念；女性地位提高。（任答兩點2分）18、⑴特點:階段性、曲折性、漸進性。（2分）背景:經濟大危機的沖擊。（1分）表現(xiàn):貿易保護主義抬頭(關稅戰(zhàn)或貿易戰(zhàn))。（1分）⑵變化:逆全球化的推動力量由民間主導轉為政府主導(政治力量主導)。（2分）原因:政府利用國家權力干預自由市場;金融危機的沖擊;維護國家利益的需要;發(fā)達國家在全球化中的主導地位受到沖擊;部分大國國際責任意識的消減;民族(民粹)主義思想抬頭。（任寫5點得5分）