2023-2024學年湖北省武漢市部編版九年級上學期12月模擬考質量檢測模擬試題（含答案）

2023-2024學年湖北省武漢市部編版九年級上學期12月模擬考質量檢測

模擬試題

一、選擇題（共14題；共28分）

1.觀察下列三幅圖片，從中傳達的信息正確的是（）

出土的甲骨文古埃及羅寨塔石碑《漢謨拉比法典》石柱

A.甲骨文的出土，有力證明了我國文字可考的歷史從夏朝開始

B.羅塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及歷史的珍貴資料

C.《漢謨拉比法典》的出現，說明印度河流域很早就進入了文明時代

D.體現了世界文明的多樣性

2.古希臘的天文學在很大程度上源于巴比倫，同時也受到古埃及的影響，如古希臘天文學奠基

人泰勒斯精心研究古埃及、古巴比倫人的數學和天文學后，預測出了日食和月食的發(fā)生時間。這

些史實意在強調（）

A.古希臘是西方文明之源B.古埃及是最古老的文明

C.文明交流推動社會進步D.天文歷法關乎農業(yè)生產

3.公元1277年，巴黎主教譴責了巴黎大學一些學生與天主教信仰相反的觀點，并對凡是部分或

全部講授這類“謬論”的人處以開除教籍的懲罰。這一事件反映了中世紀大學（）

A.享有絕對的教育自主權B.仍受到基督教會的影響

C.教師享受免賦稅的特權D.成為教育和文化的中心

4.“阿拉伯帝國在政治上經常分裂，但在文化上卻建立了一個非常廣闊的阿拉伯文化區(qū)。這個文

化區(qū)，既有古代東方文化的韻味，又有西方文化的氣質這說明（）

A.阿拉伯數字是由阿拉伯人創(chuàng)造的B.東西方文化在阿拉伯帝國廣泛交流

C.阿拉伯帝國經濟繁榮、國家富庶D.強大的阿拉伯帝國持續(xù)了上千年

5.產自印度的甘蔗，原本是上流社會的奢侈品。16世紀后期被西班牙、葡萄牙殖民者帶到巴西、

海地等地區(qū)，大量種植并制成蔗糖銷往世界各地，18世紀末已成為大眾均能承受的調味品。這

主要是因為（）

A.洲際經濟聯系日益密切B.制糖業(yè)的普及和發(fā)展

C.“三角貿易”的推動D.經濟發(fā)展縮小貧富差距

6.文藝復興前夕，意大利的市民階層重視自由，因為沒有自由就不能攜帶商品走南闖北；敢于

冒險，因為害怕漂洋過海，商品就缺乏廣闊的市場；主張信仰寬容，因為不敢和異教徒接觸，就

會失去可觀利潤。這說明意大利（）

A.最早產生資本主義萌芽B.經濟發(fā)展催生人文主義.

C.資產階級宣揚自由平等D.最先開始遠洋探險活動

7.《巨人傳》寫到：巨人國國王卡鋼都亞誕生后，期初接受說教式的經院教育，他成了書智力障

礙者；后來改用新的學習方法，每天閱讀、討論、運動、實驗，把書本知識、實際生活、體育鍛

煉、品德修養(yǎng)結合起來，結果他變成了一個身心全面發(fā)展的人。這反映了（）

A.人文主義精神滲透到教育領域B.經院教育完全被摒棄

C.基督教改革者的要求D.工業(yè)資產階級的要求

8.“我認為光榮革命帶來了政治穩(wěn)定的局面，其最重要的結果是國民普遍感覺他們有一個可以信

賴的政府，由于對政府有好感，國民愿意納稅來支持政府，支持政府的海外戰(zhàn)爭?！边@段材料強調

了英國崛起的（）

A.市場因素B.思想因素C.制度因素D.科技因素

9.馬克思說：“新思潮的優(yōu)點就恰恰在于我們不想教條式地預料未來，而只是希望在批判I舊世

界中發(fā)現新世界?！边@表明，馬克思主義的誕生是（）

A.新舊理論的雜糅相濟B.在否定傳統中預知未來

C.在批判中繼承和創(chuàng)新D.新舊世界的漸進式結合

10.馬克思、恩格斯指出：“讓統治階級在共產主義革命面前發(fā)抖吧，無產者在革命中失去的只

是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。全世界無產者.聯合起來！"該論述（）

A.揭露資本家剝削工人的秘密B.得全世界的廣泛支持和擁護

C.肯定了十月革命的偉大創(chuàng)舉D.表達了無產階級革命必勝的信念

11.1862年8月僅僅是，林肯給《紐約論壇報》編輯格瑞萊寫信說,“如果不解放一個奴隸就能

保存聯邦，我就一個不放；如果解放全部奴隸就能保有聯邦，我就全部解放；如果解放一部分奴

隸，不解放其他奴隸就能保存聯邦，我也照辦?！币陨喜牧险f明林肯在內戰(zhàn)中的最高目標是（

）

A.解放黑人奴隸B.維護國家統一C.發(fā)展美國經濟D.保存民主制度

12.英國學者韋爾斯在研究日本發(fā)展的歷史時說1866年，它還是一個中世紀的民

族....1899年，它已經是一個完全西方化了的民族促使日本在不到半個世紀的時間里完全西

方化的原因是（）

A.門戶開放B.大化改新C.明治維新D.對外侵略

13.下面是19世紀某國的人口分布示意圖。此圖說明該國（）

A.OL人口

A,城市化程度很高B.城市人口是2500萬

C.大約10%的人口在郊外居住D.人口密度較大

14.19世紀英國誕生的一項偉大的理論，戳穿了“創(chuàng)造了萬物”的謬論，把越來越多的人從信仰

神學的無知、愚昧和落后中解放出來，該理論是（）

A.孟德斯鳩的三權分立學說B.牛頓的經典力學體系

C.達爾文的生物進化論D.愛因斯坦的相對論

二、材料分析題（共2題，共22分）

15.學習工業(yè)革命，可以從收集史料,辨別研究價值入手，再深入理解，并進行理性分析和客觀

評判。閱讀材料，回答問題:

材料一

可怕的新政

從綜合醫(yī)院的登記數字看出，伯明翰工業(yè)居民發(fā)生的事故

非常嚴重，屢不見解，故事的發(fā)生大多是因為工廠對維修工作

重視不夠，以至及其的護欄長期失修；還有不少事故是由于工

人衣服松弛的部分被機器掛住，把不幸的受難者卷進機器，造

成可怕的斷肢。

《關于勞動者居民衛(wèi)生狀況的報告》（中譯本）?！渡显何?/p>

件》英國國家檔案。1842年第27卷

（1）材料一中，直接史料圖是

材料二：珍妮紡紗機的發(fā)明者哈格里夫斯是個織工：騾機的發(fā)明者克倫普頓是個紡織工兼織

工；只有…瓦特有一定的科學知識…19世紀，自然科學特別是熱力學、電磁學、化學等方面的

新發(fā)展，開始與工業(yè)生產緊密地結合起來。第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國。第二次工業(yè)革命幾

乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家。

——自吳于鹿、齊泄榮主編《世界史近代史編》

（2）據材料二，概括兩次工業(yè)革命的特點。（2分）

材料三：工業(yè)革命改變了社會上所有人的生產和生活方式…大工業(yè)使世界經濟走向一體化平

民百姓有機會享受過去帝王將相也想象不到的文明，舒適生活。但是，工業(yè)化逐漸、而且不可挽

回地改變了大自然造成環(huán)境污染、資源枯竭和生態(tài)危機，最突出的是全球氣候變暖、臭氧層空洞

和公共衛(wèi)生安全。人類社會面臨經濟增長與環(huán)境保護相矛盾的二難局面。

—自張躍發(fā)《近代文明史》

（3）據材料三，歸納工業(yè)革命對人類社會帶來的影響。（3分）

材料四：德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿全民教育為德國培育高素質的國民,

大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀的德國引領了第二次工業(yè)革命，德國經濟出現了跨越式

的發(fā)展，1910年德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權寫進了憲法，用國

家根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造，也保護和激發(fā)了整個社會的創(chuàng)造熱情，第二次工業(yè)革命中，美國以

重大科技發(fā)明為基礎，迅速趕上并超過了歐洲各國，成為世界第一大經濟強國。

—紀錄片《大國強起》解說詞。

（4）根據材料四，選擇一個國家，簡述它迅速崛起的原因。（4分）

16.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：歐洲文藝復興初期四種偉大發(fā)明的傳入，對現代世界的形成起著重要的作用。造紙

術和印刷術替信仰改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度，創(chuàng)

立了國民軍制。指南針的發(fā)明導致了發(fā)現美洲I,因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺。

—美國卡特《中國印刷術的發(fā)明和它的西傳》

（1）結合所學知識，從材料一中任選一項發(fā)明成果，寫出名稱并概括其對世界文明產生的影響。

（不得抄材料原文）（2分）

材料二：該法典（《羅馬民法大全》）鼓吹“君權神授”，皇權至尊，立場皇帝的旨意具有法

律效力，反對皇帝就會遭到法律的懲治。法典一再強調奴隸和隸農必須服從主人，不得有任何反

抗...提出了公法和私法的劃分：公法是有關羅馬帝國政府的法律，私法是有關個人利益的法律。

其中私法（民法）最完備，聯鄉(xiāng)響最大，人們所說的羅馬法往往專指私法…近代歐洲各資產階級

國家的立法，除英國外，大多受到羅馬法的深刻景鄉(xiāng)響。19世紀初頒布的《法國民法典》（即

《拿破侖法典》），就是以羅馬法為基礎制定的。

—廣林《世界中世紀史》

（2）根據材料二回答：《羅馬民法大全》對后世生了怎樣的辨？（2分）

材料三：1787年，各州派出代表齊聚費城，由華盛頓主持召開了制憲會議，經過爭論和妥

協，最終制定出美國憲法。憲法依據分權制衡原則設計了一個聯邦制共和國：行政、立法、司法

三權分立，總統、國會與最高法院及其相關機構各司其職，相互制衡；聯邦政府與地方政府分享

權力；總統和議員由選舉產生。1787年美國憲法是世界上第一部資產階級成文憲法，對后來許

多國家的政治變革產生了重要影響。

—人教版九年級上冊《美國的獨立》

（3）根據材料三回答：1787年憲法在法制建設史上有怎樣的地位？（3分）

（4）根據材料回答：《羅馬民法大全》和美國1787年憲法體現的思想原則有什么不同？（3分）

17.論述題（10分）選取以下部分內容，自擬觀點，對馬克思作簡要評價，80-100字。

1843年秋。在此期間他著手研究政治經濟學、法國社會運動及法國歷史，并最終導致其成

為一名社會主義者。

1844年9月，恩格斯到訪巴黎，兩人并肩開始了對社會主義的研究，并結成了深厚的友誼

1845年，馬克思參與編寫《前進周刊》，在其中對德國的專制主義進行了尖銳的批評。

1845年12月，馬克思和恩格斯一起完成了《德意志》書中第一次有系統地闡述了他們所創(chuàng)

立的歷史唯物主義，明確提出無產階級奪取政權的歷史任務，為社會主義由空想到科學奠定了初

步理論基礎。

1847年，馬克思和恩格斯應邀參加正義者同盟。1847年6月，同盟更名為共產主義者同盟，

馬克思起草了同盟的綱領《共產黨宣言》。此后1848年革命席卷歐洲，也波及到比利時。

1864年9月28日，馬克思參加了第一國際成立大會，被選入領導委員會。他為國際起草

《成立宣言》、《臨時章程》和其他重要文件。

1867年9月14日，《資本論》第一卷出版，后兩卷為在馬克思死后，由恩格斯整理其遺稿，

分別在1885年、1894年出版。

答案

一、選擇題（共14題；共28分）

1234567891011121314

DCBBABACCDBCAC

二、材料分析題（共2題；共22分）

15.（1）材料一中，直接史料是（圖一），間接史料是（圖二）（3分）

（2）據材料二，概括兩次工業(yè)革命的特點。（2分）

第一次工業(yè)革命的特點：①發(fā)明者主要是技術工人；②首先在英國發(fā)生。

第二次工業(yè)革命的特點：①科學與生產（技術）緊密結合（或發(fā)明者主要是科學家）；②在幾個

先進的資本主義國家?guī)缀跬瑫r發(fā)生。

（3）據材料三，歸納工業(yè)革命對人類社會帶來的影響。（3分）