助理輔導(dǎo)員述職報(bào)告范文

第頁(yè)共頁(yè)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：本人于XXXX年加入學(xué)校，擔(dān)任本科院系的助理輔導(dǎo)員，工作至今已近三年。在此期間，本人秉持使命感和責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé)地完成了工作?，F(xiàn)將此期間的工作進(jìn)行總結(jié)和述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師審閱。一、工作職責(zé)開(kāi)展融入主題教育的學(xué)生工作本人所在的院系長(zhǎng)期實(shí)施學(xué)科拔尖計(jì)劃，學(xué)生壓力較大，學(xué)習(xí)生活欠缺平衡。因此，本人圍繞主題教育展開(kāi)學(xué)生工作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、解壓技巧等，增強(qiáng)學(xué)生心理抗壓能力。開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng)：如“做心理健康大使”、“壓力面面觀”等，收到了良好的效果。此外，本人還針對(duì)學(xué)生困惑問(wèn)題組織了線上心理輔導(dǎo)，全程關(guān)注學(xué)生們的情況，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。學(xué)生輔導(dǎo)與管理作為本科輔導(dǎo)員，本人在學(xué)生管理方面做了大量工作，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。由于某些學(xué)生心理問(wèn)題較為復(fù)雜，本人主動(dòng)聯(lián)系校方心理專業(yè)老師，幫助有需要的學(xué)生獲得心理輔導(dǎo)資源。同時(shí)，在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，本人組織開(kāi)展了專業(yè)課輔導(dǎo)活動(dòng)，為學(xué)生提供更加有針對(duì)性的輔導(dǎo)服務(wù)。此外，本人對(duì)學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行資金申請(qǐng)和進(jìn)度跟蹤，幫助學(xué)生順利完成科學(xué)研究與創(chuàng)新實(shí)踐。團(tuán)隊(duì)協(xié)作作為輔導(dǎo)員，在學(xué)業(yè)和生活中，本人與其他同事緊密合作，通過(guò)多次策劃和會(huì)談，聚集多方資源，協(xié)調(diào)各方面的力量，制定專門的學(xué)生輔導(dǎo)和管理計(jì)劃，使得學(xué)生工作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作順利開(kāi)展。例如，為緩解學(xué)生學(xué)業(yè)壓力，本人與其他輔導(dǎo)員精心策劃了“走進(jìn)企業(yè)”企業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，此舉不僅讓學(xué)生學(xué)業(yè)有所放松，同時(shí)也增加了學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生畢業(yè)找工作打下了一定的基礎(chǔ)。二、工作成果截至本年度，本人取得的工作成果可歸納如下：學(xué)生管理上，本人所負(fù)責(zé)的專業(yè)的違紀(jì)率總計(jì)減少20%。在同輩以及年級(jí)輔導(dǎo)員評(píng)選中，本人先后兩次獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。本人與其他輔導(dǎo)員合作策劃的“走進(jìn)企業(yè)”企業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，被授予“學(xué)院教育品牌”稱號(hào)。三、存在不足及進(jìn)一步工作計(jì)劃學(xué)生定向前途不明確。盡管學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)，但相當(dāng)部分學(xué)生在面臨就業(yè)與推薦的時(shí)候并不能明確自己的目標(biāo)，這是一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。因此，本人計(jì)劃在這其中增加學(xué)生的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，幫助他們明確職業(yè)定位，同時(shí)增加學(xué)生不同領(lǐng)域的體驗(yàn)，讓他們對(duì)自己未來(lái)的方向有更多的了解和認(rèn)識(shí)。工作與生活平衡問(wèn)題。助理輔導(dǎo)員的工作一般比較繁忙，但在缺乏充實(shí)的生活經(jīng)歷和追求的支撐下，長(zhǎng)時(shí)間的繁忙工作狀態(tài)很容易讓人感到疲勞和挫敗感。因此，本人計(jì)劃更加注重自己的榮譽(yù)和資質(zhì)積累，同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大社交圈，有一個(gè)支撐，能