補(bǔ)寫(xiě)句子練習(xí)題(帶答案解析)

補(bǔ)寫(xiě)句子練習(xí)題（帶答案解析）

情境式補(bǔ)寫(xiě)句子

【命題說(shuō)明】

情境補(bǔ)寫(xiě)是高考必考的內(nèi)容，注意要點(diǎn)學(xué)習(xí)。

內(nèi)容一般為科普類(lèi)的說(shuō)明性文字，文段表述較為嚴(yán)實(shí)。要求填寫(xiě)的較

為正確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的互相的提示和照

顧，盡量文中的詞語(yǔ)組織句子進(jìn)行填寫(xiě)，這樣能夠減小偏差。

【解題思路】

1、閱讀全文，認(rèn)識(shí)文段內(nèi)容，掌握文段層次；

2、明確空缺句子所處的地點(diǎn)，判斷補(bǔ)寫(xiě)句子與前后句的關(guān)系；

3、勾勒出能夠采用或參照的信息；

4、選詞造句；

5、串讀檢查。

【小訣竅】

1、依據(jù)語(yǔ)段確定中心，聯(lián)合現(xiàn)實(shí)生活中的一些生活知識(shí)，合適的想

象確定大概方向。

2、注意關(guān)系詞語(yǔ)，經(jīng)過(guò)剖析復(fù)句確定填入的句子內(nèi)容，所填內(nèi)容一

般和文段前后都有聯(lián)系，有些詞語(yǔ)就出自文段之中。

3、注意前后的照顧，有些題當(dāng)前后的內(nèi)容是以對(duì)舉的形式出現(xiàn)的，

依據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系能夠確定填入的詞語(yǔ)。

【例題】

1、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連接，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超出12個(gè)字。

運(yùn)動(dòng)減肥可否獲得滿(mǎn)意的成效，①o運(yùn)動(dòng)量過(guò)小，不可以消

耗掉剩余的熱量，②。運(yùn)動(dòng)量過(guò)大，超出身體的負(fù)擔(dān)能力，

又會(huì)造成過(guò)分疲憊，惹起不良反響，影響健康，也難以堅(jiān)持。一般來(lái)說(shuō)，

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中青年人身體強(qiáng)健，③，運(yùn)動(dòng)量能夠大一些，運(yùn)動(dòng)時(shí)最高心率可

控制在140次/分左右。

【答案】

①常常取決于運(yùn)動(dòng)量的大?。ǔ３８\(yùn)動(dòng)量有很大關(guān)系）

②減肥成效就不理想

③身體負(fù)擔(dān)能力較強(qiáng)

2、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連接，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超出15個(gè)字。

我國(guó)歷史上很早就已經(jīng)出現(xiàn)了職權(quán)和地位各異的“史”。從文件記錄

來(lái)看，“史”字最早出現(xiàn)是在甲骨文中。①，還有“大史”“卸

（御）史”“公史”“西史”等詞語(yǔ)，它們代表著各不同樣的某種身

份，或某種職位。因?yàn)榧坠俏氖强淘邶敿缀瞳F骨上的，記錄極為不便，用

字必然特別節(jié)儉，能少一個(gè)字就少一個(gè)字。所以，②，正說(shuō)了然

早在殷商時(shí)代“史”就已有了明確的分工。這類(lèi)分工的事實(shí)正是人們?cè)谟?/p>

甲骨文進(jìn)行記錄時(shí)不辭復(fù)雜的根來(lái)源因。同時(shí)，這類(lèi)分工的事實(shí)又能夠使

我們的歷史學(xué)家確信：③。

【答案】

①甲骨文中不只有“史”字

②甲骨文中出現(xiàn)不一樣種類(lèi)的“史”

③我國(guó)很早就出現(xiàn)了職權(quán)各異的史官。

【分析】

第①空前文講甲骨文中有“史”字，后文講還有“大史”“卸

（御）史”“公史”“西史”等詞語(yǔ)，所以應(yīng)填：甲骨文中不只有

“史”字。第②空前文講甲骨文中有很多“史”字，用字節(jié)儉，后文講

“史”字有分工，所以該處是表示甲骨文中有不一樣種類(lèi)的“史”字。第

③處前文講，人們用甲骨文進(jìn)行記錄時(shí)不辭復(fù)雜，且甲骨文各有分工，而

用甲骨文進(jìn)行記錄的人當(dāng)是史官，所以該處應(yīng)是我國(guó)很早就出現(xiàn)了職權(quán)各

異的史官。

【練習(xí)題】

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補(bǔ)寫(xiě)句子練習(xí)題（帶答案解析）

1、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連接，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超出15個(gè)字。

水是生命的源泉，若是地球上沒(méi)有水，生命勢(shì)必枯敗。那么，①

?這向來(lái)是個(gè)有爭(zhēng)辯的學(xué)術(shù)問(wèn)題。比較典型的說(shuō)法是，②

，那時(shí)大氣或地表中的氫與氧化合成水分子，逐漸累積形成

此刻的大海。其余行星即便有“天水”下降，但因?yàn)槠渥约何锢憝h(huán)境不般

配，要么太熱，要么引力場(chǎng)太弱，所以③。【答案】

①地球上的水來(lái)自哪里

②地球出生之初就有水

③沒(méi)法將水保存在其星體表面

2、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連，內(nèi)

容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超出15個(gè)字。

要想讓交通更安全、更文明，既需要“車(chē)讓人”、①,固然

斑馬線是為保障行人交通安全設(shè)置的，②，行人就不可以獨(dú)斷專(zhuān)

行光想著“車(chē)讓人”了。所以，我們的看法是，行人與靈巧車(chē)都需禮讓。

其實(shí)，禮讓很簡(jiǎn)單，③。所謂三先，就是先讓、先慢、先停。

這是保證交通安全的最好方式之一。

【答案】

①有時(shí)行人也不如做到“人讓車(chē)”

②可是當(dāng)時(shí)的狀況合適車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)

③只要要做到“禮讓三先”就行

【分析】

第①空注意后文“行人與靈巧車(chē)都需禮讓”，第②空注意后邊的“車(chē)

讓人”，第③空注意后文“所謂三先”。

3、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連接，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超出15個(gè)字。

多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì)，它主要負(fù)責(zé)傳達(dá)喜悅的信息。多巴胺

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的開(kāi)釋會(huì)讓我們感覺(jué)快樂(lè)，①O研究表示，人們?cè)谕婢W(wǎng)絡(luò)游戲的

時(shí)候，大腦會(huì)開(kāi)釋出大批的多巴胺。②,會(huì)使大腦中的多巴胺

分泌連續(xù)走高。假如玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮，③,可能會(huì)惹起嚴(yán)重的

大腦損害。

【答案】

①也可能讓我們上癮②屢次地玩網(wǎng)絡(luò)游戲③長(zhǎng)久開(kāi)釋大批多巴胺【分

析】

第①句注意后邊的類(lèi)比句“假如玩網(wǎng)絡(luò)游戲成癮”，前方也應(yīng)是“也可

能讓我們上癮"；第②句注意后邊的解說(shuō)，應(yīng)當(dāng)是時(shí)間和比率的問(wèn)題，所以

填“屢次地玩網(wǎng)絡(luò)游戲”；第③句是總結(jié)的句子，仍是環(huán)繞“多巴胺的開(kāi)

釋”來(lái)論述就能夠。

4、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連接，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超出15個(gè)字。

地震是地球內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)所造成的地面震動(dòng)，是一種自然現(xiàn)象。而

地球從未停止過(guò)運(yùn)動(dòng)，①,數(shù)目大概在每日1萬(wàn)次左右，全世界

每年發(fā)生的地震有500萬(wàn)次之多。但②,因?yàn)檎鸺?jí)小于3.0

級(jí)時(shí)，地震開(kāi)釋的能量不大，人們一般不會(huì)察覺(jué)到大地的震動(dòng)。我國(guó)處于兩

大地震帶交接地域，是地震多發(fā)國(guó)家，這更提示我們③

案】

①所以地球上每日都有地震發(fā)生

②這些地震大部分是人們感覺(jué)不到的

③認(rèn)識(shí)防震知識(shí)，掌握自救技術(shù)

5、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連接，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超出15個(gè)字。

近期，位于南昌市郊25公里外的一景區(qū)現(xiàn)山寨“長(zhǎng)城”。這一座占據(jù)在

山間的山寨“長(zhǎng)城”連綿2公里，設(shè)有多個(gè)戰(zhàn)火臺(tái)，遠(yuǎn)眺外形酷似真長(zhǎng)

城。所用資料為現(xiàn)代石材。其實(shí)，①，還有美國(guó)的白宮，埃

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及的金字塔，埃及的獅身人面像等等。這些被模擬的歷史遺跡，一度成為

當(dāng)?shù)匚每偷臉?biāo)記性建筑，但不行否定的事情是，這些山寨的舶來(lái)品，

不過(guò)不過(guò)模擬出來(lái)了②，卻沒(méi)能讓人感覺(jué)到③

【答案】

①被“山寨”的又何止是長(zhǎng)城

②這些歷史遺跡的外在模樣

③遺跡背后應(yīng)有的歷史和厚重感。

【分析】

第①空注意前文“酷似真長(zhǎng)城”，第②空注意前方的“山寨的舶來(lái)

品”，第③空注意前文“歷史遺跡”。

6、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連接，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超出15個(gè)字。

由唐入宋，中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)①,唐朝畫(huà)作中，常見(jiàn)與政治、宗

教、倫理有關(guān)的題材，很有“宣傳畫(huà)”的意味。但到了宋朝，自宋太祖

“杯酒釋兵權(quán)”將軍權(quán)和政權(quán)分別以后，就進(jìn)入了文治社會(huì)，文人地位很

高，再加上漢代以來(lái)漸漸發(fā)展起來(lái)的教育，以及宋朝出現(xiàn)的印刷術(shù)，②

，繪畫(huà)從解答“人與社會(huì)”的問(wèn)題，③?；B(niǎo)、山川

等陶冶性情、問(wèn)道自然的題材大批出現(xiàn)，王希孟的山川畫(huà)《千里江山圖》

就是此中優(yōu)秀的代表。

【答案】

①在題材方面發(fā)生了重要的改變

②都影響了文人藝術(shù)創(chuàng)作的主題

③轉(zhuǎn)向認(rèn)識(shí)答“人與自然”的問(wèn)題

【分析】

第①句處是總說(shuō)，需要剖析整段資料內(nèi)容，掌握資料整體看法；第②處

是詳細(xì)論述由唐到宋繪畫(huà)藝術(shù)變化的原由，前方要點(diǎn)談了唐朝繪畫(huà)藝術(shù)的表

現(xiàn)題材，爾后邊主要剖析宋朝的一些詳細(xì)客觀狀況，進(jìn)而到它們對(duì)宋

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代繪畫(huà)的影響；第③句比較簡(jiǎn)單，直接比較前句，剖析唐朝繪畫(huà)藝術(shù)的功

能，聯(lián)合后邊宋朝繪畫(huà)藝術(shù)的詳細(xì)表現(xiàn)，就能夠得出宋朝繪畫(huà)藝術(shù)的主要

功能。做題時(shí)，能夠先剖析第③空，從后向前，由小到大。

7、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連接，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超出15個(gè)字。

好多人以為他們能夠除去自己的情緒，所以當(dāng)有情緒時(shí)①

。實(shí)質(zhì)上，情緒是一種能量，不會(huì)因壓迫而消逝，只好開(kāi)釋和

轉(zhuǎn)變。面對(duì)情緒，②o因?yàn)楫?dāng)人們看到自己的情緒，并坦誠(chéng)地

說(shuō)出困擾他們的情緒時(shí)，情緒就得以開(kāi)釋。自然，當(dāng)他人向我們發(fā)泄情緒

時(shí);③。正是這類(lèi)聆聽(tīng)的態(tài)度，才促成人們調(diào)整好自己的情

緒。

【答案】

①人們常常選擇克制它

②我們要直面而且敢于說(shuō)出情緒

③我們要耐心聆聽(tīng)

【分析】

第①空注意后文“壓迫”，第②空注意后邊的“說(shuō)出困擾他們的情

緒”，第③空注意后文“聆聽(tīng)”。

8、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連接，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)，每處不超出10個(gè)字。

在各樣狀態(tài)的物質(zhì)中，氣體是最不本分的，它不單①，而

且他沒(méi)有固定的形狀，你把它裝入什么容器，②,因?yàn)樗?/p>

是能夠充滿(mǎn)整個(gè)容器。液體則要莊重一些，它固然也簡(jiǎn)單流動(dòng)，可是關(guān)于

必定量的液體來(lái)說(shuō)，它的體積是不變的，他不會(huì)像氣體那樣③

。可是液體也沒(méi)有固定的形狀，它老是跟著容器的改變而改

變自己的形狀。

【答案】

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①很簡(jiǎn)單流動(dòng)

②它就會(huì)變?yōu)槭裁葱螤?/p>

③能夠充滿(mǎn)整個(gè)容器。

9、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連接，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)，每處不超出16個(gè)字。

車(chē)內(nèi)發(fā)生火情時(shí)，怎樣實(shí)時(shí)有效地阻擋火勢(shì)延伸，①,成

為家產(chǎn)界日漸重視的問(wèn)題。上海化工研究院科研人員研制的無(wú)鹵阻燃劑產(chǎn)

品能夠解決這個(gè)問(wèn)題。無(wú)鹵阻燃劑資料在焚燒時(shí)會(huì)形成一個(gè)泡沫狀的碳

層，進(jìn)而阻擋火和氧氣的接觸，②。該資料在焚燒時(shí)發(fā)煙量

少，也不產(chǎn)生有毒和腐化性的氣體，③。

【答案】

①給乘客博得可貴的逃生時(shí)間

②有效減緩火災(zāi)延伸，減少傷亡損失

③對(duì)人的損害和對(duì)環(huán)境的損壞很小

【分析】

第①空，車(chē)內(nèi)救火主若是幫助乘客逃生，上句寫(xiě)“有效地阻擋火勢(shì)延

伸”，下句就應(yīng)接“讓乘客爭(zhēng)取逃生時(shí)間”之類(lèi)語(yǔ)句；第②空，上句寫(xiě)新

式阻燃資料可阻擋和氧氣的接觸，下文則可接“制止火勢(shì)延伸，減少人員

傷亡和財(cái)富損失”之類(lèi)語(yǔ)句；第③空，上文寫(xiě)新資料焚燒時(shí)煙少、不產(chǎn)生

有害氣體，下文就應(yīng)接“對(duì)人體的損害和對(duì)環(huán)境的損壞小”之類(lèi)語(yǔ)句。

10、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連

接，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超強(qiáng)個(gè)字。

當(dāng)前，中國(guó)已成為全世界最受矚目的機(jī)器人應(yīng)用市場(chǎng)。作為智能機(jī)器人

在醫(yī)療領(lǐng)域的高端應(yīng)用，①?現(xiàn)實(shí)中，醫(yī)生已經(jīng)感覺(jué)到來(lái)

自手術(shù)機(jī)器人的壓力?？墒牵丝陶f(shuō)手術(shù)機(jī)器人將完好代替醫(yī)生還為時(shí)髦

早。手術(shù)機(jī)器人固然更靈巧、更精確，可是還不可以達(dá)成全部外科手術(shù)。另

外，②。第一是普及中的花費(fèi)關(guān)。與傳統(tǒng)手術(shù)對(duì)比，機(jī)器人

手術(shù)會(huì)多花上千元至數(shù)萬(wàn)元不等。其次是患者心理關(guān)。假如推行普及機(jī)器

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人來(lái)做手術(shù)，③,“機(jī)器人會(huì)不會(huì)亂揮刀？”“萬(wàn)一程序被

黑客入侵怎么辦？”更重要的是，此刻手術(shù)機(jī)器人仍需醫(yī)生操作，因?yàn)檎?/p>

實(shí)給患者安全感的仍是操作機(jī)器的醫(yī)生。

【答案】

①手術(shù)機(jī)器人會(huì)不會(huì)有朝一日代替醫(yī)生呢

②手術(shù)機(jī)器人要普及還需要越過(guò)兩道關(guān)

③還不是全部的患者都能接受

【分析】

第①處注意問(wèn)句，“代替醫(yī)生”；第②處注意要點(diǎn)詞“普及”、“兩道

關(guān)”；第③處注意上下文，扣“患者難以接受”或許“心胸?fù)?dān)憂”。

11、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連

接，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超出15個(gè)字。

臭氧是個(gè)亦正亦邪的角色，是正仍是邪，①：在距地

面1()?5()千米的高空，臭氧能汲取紫外線，②,是當(dāng)之無(wú)愧

的地球衛(wèi)士；到了距地面10?100米的近地面，臭氧就換了一副面貌，③

,令人頭痛、胸悶甚至產(chǎn)生肺氣腫等病癥。

【答案】

①這取決于它所處的高度②保護(hù)地球上的生物③變?yōu)榻】档臍⑹帧痉?/p>

析】

本語(yǔ)段本段主要談“臭氧”的利與弊。第①空，依據(jù)橫線前“是正還

是邪”和橫線后“在距地面10-5()千米的高空，臭氧能汲取紫外線”“到

了距地面10~100米的近地面，臭氧就換了一副面貌”等信息，推測(cè)出此

處填寫(xiě)“這取決于它所處的高度”；第②空，依據(jù)“能汲取紫外線”“是當(dāng)

之無(wú)愧的地球衛(wèi)士”，推測(cè)出此處可填寫(xiě)“保護(hù)地球上的生物”；第③空，

依據(jù)“保護(hù)地球上的生物”“令人頭痛、胸悶甚至產(chǎn)生肺氣腫等病癥”，推

斷出此處填寫(xiě)“變?yōu)榻】档臍⑹帧薄?/p>

12、在下邊一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)合適的語(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完好連

接，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)實(shí)。每處不超出15個(gè)字。

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節(jié)日意味著什么？有人回答，洋節(jié)是“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)"，①