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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院護(hù)士學(xué)校
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的()A.教育機(jī)智B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教學(xué)風(fēng)格D.教學(xué)效能感【答案】:D2.對(duì)于高等教育而言,校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要,這表明了()A.文化對(duì)高等教育的影響B(tài).高等教育對(duì)文化的傳承功能C.高等教育對(duì)文化的影響D.高等教育的文化功能【答案】:A3.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.墨守成規(guī)期B.盡責(zé)期C.自治期D.自我保護(hù)期【答案】:B4.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)B.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用C.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)D.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】:B5.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說(shuō)明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】:D6.在專家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中,最有效的是()。A.理論講座B.合作課題研究C.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)D.學(xué)術(shù)報(bào)告【答案】:C7.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師良好的儀表和生活作風(fēng)C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師言行一致【答案】:A8.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂(lè)觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.理智B.情緒C.意志D.態(tài)度【答案】:B9.“窺一斑而知全豹”的觀點(diǎn)提示了:A.矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系B.矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系C.思維矛盾和客觀矛盾之間的關(guān)系D.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系【答案】:A10.郁金香的老家在:A.土耳其B.荷蘭C.墨西哥【答案】:A11.應(yīng)在公文首頁(yè)標(biāo)注簽發(fā)人的是()。A.下行文B.平行文C.所有公文D.上行文【答案】:D12.“吾日三省吾身”屬于中國(guó)傳統(tǒng)道德修養(yǎng)方法中的()。A.積善成德B.省察克治C.慎獨(dú)自律D.學(xué)思并重【答案】:B13.下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是()。A.夜盲癥——缺乏維生素AB.艾滋病——感染HIVC.地方性甲狀腺腫大——碘攝入不足D.糖尿病——胰島素分泌過(guò)多引起的糖代謝異?!敬鸢浮浚篋14.假設(shè)全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)同比上漲2.4%,高于同期銀行一年期定期存款基準(zhǔn)利率1.5%,導(dǎo)致銀行存款實(shí)際利率為負(fù)數(shù)。在“負(fù)利率”時(shí)代,理性個(gè)體不該采取的做法是:A.增加現(xiàn)時(shí)消費(fèi)B.增加個(gè)人消費(fèi)信貸C.提前償還銀行貸款D.減少儲(chǔ)蓄存款【答案】:C15.下列關(guān)于古詩(shī)名句的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:A.“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中的“梨花”指的是雪花B.“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”中的“西嶺”指的是岷山C.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是李廣D.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是中秋【答案】:D16.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,近期大家利用智能手機(jī)安裝打車軟件。使打車更為方便、快捷、實(shí)惠,改變了以往的打車形式,這說(shuō)明()。A.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力B.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的升級(jí)起導(dǎo)向作用C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式D.消費(fèi)帶動(dòng)新產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng)【答案】:C17.上級(jí)機(jī)關(guān)以書(shū)面形式向下級(jí)機(jī)關(guān)咨詢有關(guān)問(wèn)題,應(yīng)使用的公文文種是()。A.意見(jiàn)B.報(bào)告C.函D.通報(bào)【答案】:A18.植物的器官可分為營(yíng)養(yǎng)器官及生殖器官。其中,營(yíng)養(yǎng)器官通常指()等器官,其基本功能是維持植物生命,但在某些狀況之下,這些營(yíng)養(yǎng)器官可能成為繁衍的親本,由這些器官生長(zhǎng)出新的個(gè)體。A.種子B.花C.根D.果實(shí)【答案】:C19.不屬于第一順序法定繼承人的是()。A.兄弟姐妹B.配偶C.父母D.子女【答案】:A20.法國(guó)科學(xué)家路易·巴斯德說(shuō):“在觀察事物之際,機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦?!边@句話強(qiáng)調(diào)了()。A.人們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性B.人們獲得感性經(jīng)驗(yàn)的重要性C.人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)要有理性的指導(dǎo)D.人們對(duì)每一件事情都要細(xì)心觀察【答案】:C21.我國(guó)古代偉大的思想家、哲學(xué)家老子說(shuō):“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨?!边@是()觀點(diǎn)。A.樸素辯證法B.形而上學(xué)C.唯心主義D.唯物主義【答案】:A22.組織的資源配置過(guò)程是在一定環(huán)境中進(jìn)行的,環(huán)境的變化對(duì)組織內(nèi)有限資源配置的效果有很大的影響。這些影響首先表現(xiàn)在:A.對(duì)環(huán)境和科學(xué)技術(shù)的影響上B.對(duì)技術(shù)手段、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)組織、經(jīng)營(yíng)策略的影響上C.對(duì)組織內(nèi)資源配置的管理活動(dòng)與手段的影響上D.對(duì)組織擁有的或即將擁有的資源價(jià)值變化的影響上【答案】:C23.峻麗,骨力勁健”形容的是歷史上哪位書(shū)法家的字?()A.吳道子。B.顏真卿C.王羲之D.柳公權(quán)【答案】:D24.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院,其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為:()。A.3000人以上B.5000人以上C.2000人以上D.7000人以上【答案】:A25.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧B.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)C.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整D.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】:B26.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.和朋友傾訴B.壓抑負(fù)性的情緒C.喝酒D.吃大量的東西【答案】:A27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A.500B.2000C.1500D.1000【答案】:D28.下列不屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究的是()。A.對(duì)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)與應(yīng)用,心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論B.對(duì)學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)、分類與作用等進(jìn)行研究C.對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、類型與作用進(jìn)行研究D.對(duì)高校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、類型與特點(diǎn),高等教育的聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ),高等教育的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)等的探討【答案】:A29.記憶過(guò)程包括()A.識(shí)記、保持、回憶或再認(rèn)B.再認(rèn)、重現(xiàn)和回憶C.識(shí)記、保持和遺忘D.識(shí)記、再認(rèn)和遺忘【答案】:A30.直接影響活動(dòng)效率,與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是()。A.能力B.性格C.智力D.氣質(zhì)【答案】:A31.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)最重要的是()。A.一視同仁B.實(shí)事求是C.虛懷若谷D.死扣書(shū)本【答案】:B32.()是一個(gè)社會(huì)占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一個(gè)社會(huì)必須普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則。A.價(jià)值觀B.世界觀C.核心價(jià)值觀D.人生觀【答案】:C33.我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于()。A.教育主導(dǎo)論B.主體能動(dòng)論C.遺傳決定論D.環(huán)境決定論【答案】:D34.在教育政策運(yùn)行過(guò)程中,教育政策的()是前提。A.評(píng)價(jià)B.制定C.實(shí)施D.執(zhí)行【答案】:B35.認(rèn)為理想自我難以實(shí)現(xiàn)甚至永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的,現(xiàn)實(shí)自我太不爭(zhēng)氣甚至無(wú)法容忍,但又沒(méi)法改變,這屬于()。A.自我萎縮型B.自我矛盾型C.自我否定型D.自我擴(kuò)張型【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢(shì)包括()。A.自由化B.終身化C.行政化D.國(guó)際化【答案】:BD37.高?;竟δ馨ǎǎ.科學(xué)研究B.社會(huì)服務(wù)C.人才培養(yǎng)D.文化傳承創(chuàng)新【答案】:ABCD38.心理過(guò)程包括()A.個(gè)性傾向性B.意志過(guò)程C.個(gè)性心理特征D.認(rèn)知過(guò)程【答案】:BD39.作為高校教師,在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中,正確的功利意識(shí)應(yīng)該是()。A.義利兼顧B.見(jiàn)利思義C.以義謀利D.重利輕義【答案】:ABC40.知覺(jué)的基本特征包括()A.恒常性B.理解性C.分散性D.選擇性【答案】:ABD41.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.減輕外在壓力C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.建立良好的人際關(guān)系E.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化【答案】:ABCDEF42.下列表述中,符合遵紀(jì)守法要求的是()。A.用法、護(hù)法,維護(hù)自身權(quán)益B.研究法律漏洞,為企業(yè)謀利益C.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度D.學(xué)法、知法、守法、用法【答案】:CD43.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導(dǎo)內(nèi)容包括()。A.認(rèn)知的改變B.負(fù)性情緒的處理C.自我的重塑D.幫助建立安全的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系【答案】:BCD44.對(duì)大學(xué)生品德問(wèn)題的矯正我們要充滿信心,要做到()A.導(dǎo)之以行B.曉之以理C.持之以恒D.動(dòng)之以情【答案】:ABCD45.一般認(rèn)為,學(xué)科包括的基本含義是()。A.教學(xué)科目B.學(xué)問(wèn)分支C.學(xué)術(shù)道德D.學(xué)術(shù)組織【答案】:ABD46.下列詩(shī)句中,描寫(xiě)滿月的有()A.明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天B.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠C.月上柳梢頭,人約黃昏后D.今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆敬鸢浮浚篈C47.社會(huì)公德的基本行為準(zhǔn)則包括()。A.文明禮貌B.保護(hù)環(huán)境C.愛(ài)護(hù)公物D.助人為樂(lè)【答案】:ABCD48.關(guān)于古代文化,下列說(shuō)法正確的有()A.《三字經(jīng)》屬于古代兒童啟蒙讀物B.“春秋三傳”指《公羊傳》、《谷梁傳》、《左傳》C.“歲寒三友”指梅、松、菊D.儒家“三達(dá)德”是指“仁、智、勇”【答案】:ABD49.實(shí)事求是是馬克思主義哲學(xué)中的一個(gè)基本命題。實(shí)事求是中的求實(shí)精神與實(shí)用主義的實(shí)用原則都講實(shí)際。但它們的精神實(shí)質(zhì)迥然不同,其區(qū)別在于:A.前者以客觀實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),后者以個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)B.前者是一種普遍性的方法原則,后者代表美國(guó)特有的思維方式C.前者所講的“實(shí)際”為客觀存在的一切事物,后者是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)D.前者所求的“是”為客觀事物的規(guī)律,后者追求的是實(shí)際效果【答案】:ABCD50.完全競(jìng)爭(zhēng)的條件是()。A.自由競(jìng)爭(zhēng)B.市場(chǎng)上廠商數(shù)量眾多C.市場(chǎng)信息暢通D.企業(yè)進(jìn)出自由【答案】:ABCD51.法律是硬要求,具有強(qiáng)制性和權(quán)威性,道德是軟約束,具有()。A.擴(kuò)散力B.感召力C.約束力D.引導(dǎo)力【答案】:BD52.宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)是_____。A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)均衡增長(zhǎng)B.價(jià)格穩(wěn)定C.充分就業(yè)D.平衡國(guó)際收支【答案】:ABCD53.下列古詩(shī)詞與傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)正確的是:A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符——春節(jié)B.玉漏銀壺且莫催,鐵管金鎖徹明開(kāi),誰(shuí)家見(jiàn)月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)——中秋節(jié)C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人——重陽(yáng)節(jié)D.月色燈山滿帝都,香車寶蓋隘通衢。身閑不睹中興盛,羞逐鄉(xiāng)人賽紫姑——端午節(jié)【答案】:AC54.下列關(guān)于行政作風(fēng)的理解,不正確的有()。A.行政道德是行政作風(fēng)的構(gòu)成要素和外在顯現(xiàn)B.行政作風(fēng)是指行政人員個(gè)人風(fēng)格和工作作風(fēng)C.行政作風(fēng)最集中、最突出地表現(xiàn)在行政人員與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系方面D.克服形式主義和官僚主義是社會(huì)主義行政作風(fēng)的內(nèi)在要求【答案】:ABC55.加快重點(diǎn)領(lǐng)域立法,要牢固樹(shù)立()的發(fā)展理念。A.協(xié)調(diào)B.綠色C.開(kāi)放D.創(chuàng)新【答案】:ABCD56.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的有()。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或單位牟利B.辦事實(shí)事求是C.做買賣童叟無(wú)欺D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】:BCD57.2019年8月,某市受臺(tái)風(fēng)“利奇馬”影響飯店等都提前關(guān)門(mén)防臺(tái)。市民王先生在某平臺(tái)上點(diǎn)了一份外賣。但店家要求自取,如要配送,配送費(fèi)用比平時(shí)高2倍。根據(jù)材料信息,下列說(shuō)法正確的是()。A.“自取”或“配送”交易都符合自愿交易原則B.天氣因素對(duì)商
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