新高考新教材廣西專版2024屆高考化學二輪總復習專題1物質的組成與分類傳統文化課件

物質的組成與分類傳統文化專題一內容索引010203考點一物質的組成與分類、性質與應用考點二傳統文化中的化學專項突破?素能提升【考情分析?定向備考】

高頻考點兩年考向命題角度再思考1.物質的組成與分類、性質與應用考向1.物質的組成與分類[2023湖南卷,1][2022廣東卷,1、2、3][2021浙江卷,1、3][2021廣東卷,2]考向2.物質的性質與應用[2023全國甲,9][2023遼寧卷,1][2022全國甲,7][2022廣東卷,12][2022湖南卷,2][2021山東卷,2][2021廣東卷,6][2021湖南卷,1]考向1.結合物質的俗名、應用等判斷物質的組成和分類。考向2.從不同物質的應用和共性角度考查高頻考點兩年考向命題角度再思考2.傳統文化中的化學考向1.傳統文化中的化學物質與變化[2023新課標,7][2021廣東卷,1]考向2.傳統文化中的操作與化學工藝[2022湖南卷,1][2021河北卷,1][2021廣東卷,2]考向1.從指定反應類型角度分析相關傳統文化中的物質與變化。考向2.由傳統文化中涉及的操作,考查在實驗室中相關儀器的選用考點一物質的組成與分類、性質與應用【要點歸納?夯基提能】

1.依據分類標準對物質進行分類(1)理清物質的宏觀組成與微觀構成的關系(2)從不同角度認識純凈物的分類

微點撥物質的分類不能“越級”,如只含一種元素的物質(跨越了“純凈物”),不一定是單質,也可能是混合物,如O2和O3的混合物。2.膠體(1)膠體的本質。膠體區(qū)別于其他分散系的本質是分散質粒子直徑的大小(1~100nm)。用滲析法可將膠體粒子和溶液中的溶質粒子進行分離。半透膜的孔徑小于膠體粒子的直徑(2)膠體的特性。丁達爾效應是膠體的特性。利用丁達爾效應可以區(qū)分膠體和溶液。膠體粒子對光線的散射效應

(3)膠體的組成。Fe(OH)3膠體粒子為“Fe(OH)3分子”的集合體,而大分子的淀粉和蛋白質一個分子的大小即達到膠體粒子的大小。(4)膠體用作凈水劑。部分鋁鹽、鐵鹽如KAl(SO4)2·12H2O、FeCl3·6H2O等溶于水電離出的Al3+、Fe3+水解生成Al(OH)3膠體、Fe(OH)3膠體,這些膠體粒子能吸附懸浮固體形成沉淀而達到除雜的目的。水的凈化是除去水中難溶的顆粒物或色素3.物質的變化(1)物質變化類型判斷的“三個”角度。(2)熟記物質變化過程中的“三餾”“三色”“五解”“十八化”。

變化名稱變化類型物理變化化學變化三餾分餾、蒸餾干餾三色焰色試驗

電子的躍遷顯色反應、指示劑變色反應五解潮解分解、電解、水解、裂解十八化(華)熔化、汽化、液化(煤的液化除外)、升華氫化、氧化、水化、風化、炭化、鈍化、煤的氣化、煤的液化、皂化、歧化、鹵化、硝化、酯化、裂化

煤轉化為液體燃料微點撥①同素異形體之間的相互轉化是化學變化,但不是氧化還原反應。②金屬導電、蛋白質的鹽析都是物理變化,蛋白質的變性是化學變化。③爆炸有的是化學變化引起的,有的是物理變化引起的。④原子核發(fā)生變化不屬于化學變化。【明確考向?真題演練】

考向1

物質的組成與分類真題示例1-1.(2023湖南卷)中華文化源遠流長,化學與文化傳承密不可分。下列說法錯誤的是(

)。A.青銅器“四羊方尊”的主要材質為合金B(yǎng).長沙走馬樓出土的竹木簡牘主要成分是纖維素C.蔡倫采用堿液蒸煮制漿法造紙,該過程不涉及化學變化D.銅官窯彩瓷是以黏土為主要原料,經高溫燒結而成C解析

本題主要考查STSE。青銅中含有銅、錫、鉛等不同的金屬,屬于合金,A項正確;竹、木的主要成分為纖維素,B項正確;將造紙原料在堿液中浸泡蒸煮的過程中,其中的纖維素等會發(fā)生水解,屬于化學變化,C項錯誤;陶瓷的主要原料為黏土,經高溫燒結而成,D項正確。1-2.(2022廣東卷)中華文明源遠流長,在世界文明中獨樹一幟,漢字居功至偉。隨著時代發(fā)展,漢字被不斷賦予新的文化內涵,其載體也發(fā)生相應變化。下列漢字載體主要由合金材料制成的是(

)。B解析

獸骨的主要成分為無機礦物和有機質,A項錯誤;青銅器中含有銅、錫、鉛等金屬,是合金材料,B項正確;紙張的主要成分為纖維素,C項錯誤;液晶顯示屏的材料比較復雜,但主要材料一定不是合金,D項錯誤。1-3.(2021廣東卷)廣東有眾多國家級非物質文化遺產,如廣東剪紙、粵繡、潮汕工夫茶藝和香云紗染整技藝等。下列說法不正確的是(

)。A.廣東剪紙的裁剪過程不涉及化學變化B.沖泡工夫茶時茶香四溢,體現了分子是運動的C.制作粵繡所用的植物纖維布含有天然高分子化合物D.染整技藝中去除絲膠所用的純堿水溶液屬于純凈物D解析

本題考查化學與傳統文化、物質組成及性質。剪紙的裁剪是物理變化,A項正確;茶香四溢說明分子是運動的,B項正確;植物纖維布主要成分是纖維素,屬于天然高分子化合物,C項正確;純堿水溶液屬于混合物,D項錯誤。對點演練1-1.化學與生活、生產密切相關,下列說法正確的是(

)。A.可大量使用硫酸銅對人工泳池進行殺藻處理B.牙膏中添加氟化物用于預防齲齒,發(fā)生的是氧化還原反應C.文房四寶中制筆所用狼毫與宣紙的主要成分都是纖維素D.“奮斗者”號潛水器固體浮力材料使用的高強樹脂,屬于有機高分子材料D解析

可以用硫酸銅對人工泳池進行殺藻,但要注意控制用量,A項錯誤。牙齒表面含有Ca5(PO4)3OH,Ca5(PO4)3OH與F-反應能轉化成更難溶的Ca5(PO4)3F,所以牙膏中添加氟化物用于預防齲齒,發(fā)生的是非氧化還原反應,B項錯誤。文房四寶中宣紙的主要成分是纖維素,制筆所用狼毫的主要成分是蛋白質,C項錯誤。高強樹脂是合成有機高分子,屬于有機高分子材料,D項正確。1-2.(2023廣東廣州二模)我國古代四大發(fā)明是古代勞動人民智慧的結晶。下列說法正確的是(

)。選項四大發(fā)明制作簡介成分分析A黑火藥硝石(75%)、木炭(15%)和硫黃(10%)爆炸時木炭作還原劑B活字印刷膠泥由Al2O3、SiO2、CaO等組成都屬于金屬氧化物C宣紙由青檀樹皮及稻草制作而成主要成分為蛋白質D指南針由天然磁石制成主要成分是Fe2O3A解析

爆炸時木炭反應生成二氧化碳,碳元素化合價升高,木炭作還原劑,A項正確;二氧化硅為非金屬氧化物,B項錯誤;青檀樹皮及稻草主要成分為植物纖維,C項錯誤;磁石的主要成分為Fe3O4,D項錯誤。方法技巧注意整理相關物質的俗名,記住其化學成分,并能從物質分類的角度認識其類別;辨析相似概念之間的異同,避免出現混淆?？枷?

物質的性質與應用真題示例2-1.(2023遼寧卷)科技是第一生產力,我國科學家在諸多領域取得新突破,下列說法錯誤的是(

)。A.利用CO2合成了脂肪酸:實現了無機小分子向有機高分子的轉變B.發(fā)現了月壤中的“嫦娥石[(Ca8Y)Fe(PO4)7]”:其成分屬于無機鹽C.研制了高效率鈣鈦礦太陽能電池,其能量轉化形式:太陽能→電能D.革新了海水原位電解制氫工藝:其關鍵材料多孔聚四氟乙烯耐腐蝕A解析

本題考查化學與STSE。脂肪酸不是有機高分子,A項錯誤;嫦娥石中無碳原子,為無機物,結構中含有

,為無機鹽,B項正確;太陽能電池將太陽能直接轉化為電能,C項正確;聚四氟乙烯性質穩(wěn)定,具有很好的耐腐蝕性,D項正確。2-2.(2023全國甲)化學與生活密切相關,下列說法正確的是(

)。A.苯甲酸鈉可作為食品防腐劑是由于其具有酸性B.豆?jié){能產生丁達爾效應是由于膠體粒子對光線的散射C.SO2可用于絲織品漂白是由于其能氧化絲織品中有色成分D.維生素C可用作水果罐頭的抗氧化劑是由于其難以被氧化B解析

本題考查STSE。苯甲酸鈉具有殺菌、抑菌作用,常用作食品防腐劑,且苯甲酸鈉水解,其溶液顯堿性,A項錯誤;豆?jié){中膠體粒子能對光線產生散射作用,從而產生丁達爾效應,B項正確;SO2能與某些有色物質化合為不穩(wěn)定的無色物質,體現其漂白性,C項錯誤;維生素C具有強還原性,易與水果罐頭中的氧氣等氧化性物質反應,從而起到抗氧化的作用,D項錯誤。2-3.(2022廣東卷)陳述Ⅰ和Ⅱ均正確但不具有因果關系的是(

)。

選項陳述Ⅰ陳述ⅡA用焦炭和石英砂制取粗硅SiO2可制作光導纖維B利用海水制取溴和鎂單質Br-可被氧化,Mg2+可被還原C石油裂解氣能使溴的CCl4溶液褪色石油裂解可得到乙烯等不飽和烴DFeCl3水解可生成Fe(OH)3膠體FeCl3可用作凈水劑AA解析

使用焦炭和石英砂可以制取粗硅,二氧化硅可制作光導纖維,兩種說法均正確,但兩者無因果關系,A項符合題意。溴離子可被氧化,因此可用氧化劑將溴離子氧化為溴單質;電解熔融的氯化鎂,鎂離子在陰極得電子被還原可得到鎂單質,B項不符合題意。石油裂解產生的乙烯等不飽和烴可以與溴單質發(fā)生加成反應,使溴的四氯化碳溶液褪色,C項不符合題意。氯化鐵水解可生成氫氧化鐵膠體,膠體可以吸附水中懸浮的雜質并形成沉淀,因此氯化鐵可用作凈水劑,D項不符合題意。2-4.(2021山東卷)下列物質應用錯誤的是(

)。A.石墨用作潤滑劑B.氧化鈣用作食品干燥劑C.聚乙炔用作絕緣材料D.乙二醇溶液用作汽車防凍液C【解題思路】

2-5.(2021湖南卷)下列有關湘江流域的治理和生態(tài)修復的措施中,沒有涉及化學變化的是(

)。A.定期清淤,疏通河道B.化工企業(yè)“三廢”處理后,達標排放C.利用微生物降解水域中的有毒有害物質D.河道中的垃圾回收分類后,進行無害化處理A解析

化學變化的根本特征是有新物質生成。對河道定期清淤屬于物理變化,未涉及化學變化;而“三廢”處理、利用微生物降解水域中的有毒有害物質、垃圾回收分類后進行無害化處理等都有化學變化發(fā)生。故答案選A。對點演練2-1.(2022廣西南寧三中一模)化學與生產、生活和科技密切相關。下列說法錯誤的是(

)。A.殲-20飛機上用到的氮化鎵材料屬于金屬材料B.冬奧會上采用紫外消毒機器人進行消毒,利用了紫外線使蛋白質變性的性質C.“天問一號”火星車使用的保溫材料——納米氣凝膠,可產生丁達爾效應D.我國大力發(fā)展核電、水電有利于實現“碳中和”,電能屬于二次能源A解析

氮化鎵是化合物,不是金屬材料,A項錯誤;蛋白質在紫外線作用下會發(fā)生變性而失去其生理活性,因此該消毒方法是利用紫外線使蛋白質變性的性質,B項正確;納米氣凝膠屬于膠體,具有膠體的性質,可以產生丁達爾效應,C項正確;能從自然界直接獲取的能源是一次能源,電能是二次能源,D項正確。2-2.化學與生活息息相關,下列有關說法正確的是(

)。A.向插有鮮花的花瓶中加入一些啤酒,可使鮮花的保質期延長B.二氧化硫有毒,嚴禁將其添加到任何食品和飲料中C.泡沫滅火器可用于撲救一般的起火,也適用于撲救電器起火D.使用含鐵、鉀、鈣等金屬元素的化合物均可使焰火呈現出不同的顏色A解析

啤酒中含有糖及其他營養(yǎng)物質,可以保持鮮花的鮮艷,A項正確。二氧化硫可以加入紅酒中,延長紅酒的保質期,B項錯誤。電器起火不能用水溶液滅火,C項錯誤。鐵受熱觀察不到明顯的焰色,D項錯誤。方法技巧物質的性質與變化常結合物質的用途來考查,解答此類試題的方法是結合物質的應用目的或過程中所起的作用分析物質表現出的性質,如還原性(在食品保存過程中防氧化)、吸水性(用作干燥劑)、弱堿性(用于中和胃酸)等,并利用過程中是否有新物質生成判斷是否發(fā)生化學變化?！疽族e易混?防范失分】

判斷正誤(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)。(1)由同種元素組成的物質一定是純凈物。(

)(2)PM2.5分散在空氣中形成氣溶膠。(

)(3)發(fā)生了顏色變化的一定是化學反應。(

)(4)在酸中有幾個H原子就一定是幾元酸。(

)(5)232Th轉化成233U是化學變化。(

)(6)Na2CO3·10H2O的風化屬于化學變化,NaOH的潮解屬于物理變化。(

)(7)離子化合物均屬于電解質,共價化合物均屬于非電解質。(

)×××××√×易錯警示(1)PM2.5是指粒徑小于等于2.5微米的顆粒物,即粒徑小于等于2

500納米的顆粒物,故PM2.5分散在空氣中形成的不是氣溶膠。(2)有顏色變化的過程不一定是化學反應,如焰色試驗中的顏色變化。(3)化學反應只研究原子核外電子的變化,反應前后元素和原子種類不能發(fā)生改變。考點二傳統文化中的化學【要點歸納?夯基提能】

結合物質的組成和結構等分析其產生現象的原因1.傳統文化涉及“物質”的判斷根據文言文信息分析物質的性質,判斷是哪種物質。如“有硇水者,剪銀塊投之,則旋而為水”,“硇水”指的是硝酸;唐代詩人李商隱的著名詩句中寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“蠶絲”主要成分是蛋白質,在古代“蠟”的主要成分是高級脂肪酸酯。2.傳統文化涉及“變化”的判斷由古代文獻記載的內容,聯系化學反應,判斷屬于化學變化還是物理變化;判斷化學反應的類型,如置換反應、氧化還原反應等。如“熬膽礬(CuSO4·5H2O)鐵釜,久之亦化為銅”,涉及的反應類型為置換反應或氧化還原反應?；顫娊饘僦脫Q不活潑金屬

3.傳統文化涉及“分離”方法的判斷根據過程判斷分離和提純的常見方法:如蒸餾、蒸發(fā)、升華、萃取等。如“自元時始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上……其清如水,味極濃烈,蓋酒露也”,該過程涉及蒸餾操作;“……(KNO3)所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”,“煎煉”涉及蒸發(fā)結晶操作。

乙醇易揮發(fā)4.傳統文化中的化學工藝

(1)燒制陶瓷陶瓷是傳統的硅酸鹽材料,它的基本原料是黏土。釉是覆蓋在陶瓷制品表面的一層無色或有色的物質。釉料中主要含有一些金屬及其化合物,在高溫燒制時金屬及其化合物發(fā)生了不同的氧化還原反應,產生了不同顏色的物質

生成有色金屬化合物

(2)青銅的冶煉

熱還原冶煉銅

冶煉青銅的過程較復雜,大概是:先把選好的礦石加入熔劑,再放在煉爐內,燃木炭熔煉,等火候成熟,取精煉銅液,棄去煉渣得初銅。初銅經提煉才能獲得純凈的紅銅。紅銅加錫、鉛熔成合金,即是青銅主要成分是纖維素

(3)造紙

《天工開物》記載的竹子造紙的步驟:①斬竹漂塘;②煮楻足火;③蕩料入簾;④覆簾壓紙;⑤透火焙干(4)黑火藥主要成分:硝酸鉀、木炭和硫黃。反應原理:2KNO3+S+3CK2S+N2↑+3CO2↑

一硫二硝三木炭(5)釀酒第一步用米曲霉、黑曲霉等使淀粉水解,稱為糖化;第二步由酵母菌將葡萄糖發(fā)酵產生酒精。發(fā)酵后的混合料經過蒸餾,得到白酒和酒糟(6)染色染色是一個很古老的工藝,即用染料使物品著色【明確考向?真題演練】

考向1

傳統文化中的化學物質與變化真題示例1-1.(2023新課標卷)化學在文物的研究和修復中有重要作用。下列說法錯誤的是(

)。A.竹簡的成分之一纖維素屬于天然高分子B.龜甲的成分之一羥基磷灰石屬于無機物C.古陶瓷修復所用的熟石膏,其成分為Ca(OH)2D.古壁畫顏料中所用的鐵紅,其成分為Fe2O3C解析

本題考查化學與STSE。竹簡的成分之一纖維素的化學式為(C6H10O5)n,屬于天然高分子化合物,A正確;羥基磷灰石,又稱堿式磷酸鈣,屬于無機鹽,B正確;熟石灰的成分是Ca(OH)2,而熟石膏的化學式為2CaSO4·H2O,C錯誤;Fe2O3為紅棕色,是紅色顏料的成分,俗稱鐵紅,D正確。1-2.(2022廣東卷)廣東一直是我國對外交流的重要窗口,館藏文物是其歷史見證。下列文物主要由硅酸鹽制成的是(

)。C解析

南宋鎏金飾品、蒜頭紋銀盒、銅鍍金鐘座主要由金屬單質及合金制成,廣彩瓷咖啡杯是瓷器,主要成分屬于硅酸鹽,C項正確。1-3.(2021廣東卷改編)很多珍貴文物都記載著中華文明的燦爛成就,具有深邃的文化寓意和極高的學術價值。下列國寶級文物主要由合金材料制成的是(

)。A解析

銅鼎的主要成分為銅合金,A項正確。對點演練1-1.下列說法中正確的是(

)。A.“司南之杓,投之於地,其柢指南”。司南中“杓”所用的材質為Fe2O3B.“水滴石穿”與反應CaCO3+H2O+CO2===Ca(HCO3)2有關C.《易經》中記載:“澤中有火”“上火下澤”。火是由“澤”中產生的CO燃燒引起的D.“水過鴨背不留珠”是因為鴨子的羽毛表層富含醇類物質B解析

由“其柢指南”知“司南”就是古代的指南針,“杓”能指示方向說明有磁性,其材質可為Fe3O4,不能是Fe2O3,A項錯誤;“水滴石穿”是由于碳酸鈣長年累月與水和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸氫鈣,導致石頭慢慢發(fā)生腐蝕,B項正確;火是由“澤”中產生的甲烷燃燒引起的,C項錯誤;“不留珠”是因為鴨子的羽毛表層富含疏水性物質,而醇類物質一般易溶于水,不可能是醇類,D項錯誤。1-2.(2023廣東東莞模擬)我國傳統文化蘊含著豐富的化學知識,下列說法正確的是(

)。A.“風干日曝咸味加,始灌潮波塯成鹵”,該過程涉及的操作方法是蒸發(fā)結晶B.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,青蒿素的提取過程涉及化學變化C.“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”,該過程利用了物質的溶解性不同D.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,該過程不涉及氧化還原反應A解析

“風干日曝咸味加,始灌潮波塯成鹵”指將水蒸發(fā)得到鹽,該過程涉及的操作方法是蒸發(fā)結晶,A項正確;“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,句中體現對青蒿素的提取,沒有生成新物質,屬于物理變化,B項錯誤;“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”,蒸燒的方法是利用物質的沸點不同,控制溫度使乙酸與乙醇分離,C項錯誤;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,詩句中涉及蠟的燃燒反應,屬于氧化還原反應,D項錯誤。思維建模

考向2

傳統文化中的操作與化學工藝真題示例2-1.(2022湖南卷)化學促進了科技進步和社會發(fā)展。下列敘述中沒有涉及化學變化的是(

)。A.《神農本草經》中記載的“石膽能化鐵為銅”B.利用“侯氏聯合制堿法”制備純堿C.科學家成功將CO2轉化為淀粉或葡萄糖D.北京冬奧會場館使用CO2跨臨界直冷制冰D解析

“石膽能化鐵為銅”包含硫酸銅與鐵發(fā)生置換反應生成銅和硫酸亞鐵,涉及化學變化,A項不符合題目要求;“侯氏聯合制堿法”是利用NH3、CO2、H2O和NaCl經過一系列反應生成NaHCO3,再加熱使NaHCO3分解得到純堿,涉及化學變化,B項不符合題目要求;將CO2轉化為淀粉或葡萄糖有新物質生成,屬于化學變化,C項不符合題目要求;用CO2跨臨界直冷制冰,是利用CO2升華吸熱制冰,不涉及化學變化,D項符合題目要求。2-2.(2021河北卷)“灌鋼法”是我國古代勞動人民對鋼鐵冶煉技術的重大貢獻,陶弘景在其《本草經集注》中提到“鋼鐵是雜煉生钅柔作刀鐮者”。“灌鋼法”主要是將生鐵和熟鐵(含碳量約0.1%)混合加熱,生鐵熔化灌入熟鐵,再鍛打成鋼。下列說法錯誤的是(

)。A.鋼是以鐵為主的含碳合金B(yǎng).鋼的含碳量越高,硬度和脆性越大C.生鐵由于含碳量高,熔點比熟鐵高D.冶煉鐵的原料之一赤鐵礦的主要成分為Fe2O3C解析

鋼和生鐵均屬于鐵碳合金,鋼中的含碳量低、生鐵中的含碳量高,鐵合金的硬度和脆性隨含碳量增大而增大,A、B項均正確。合金的熔點通常比各組分的熔點低,C項錯誤。赤鐵礦的主要成分為氧化鐵,D項正確。對點演練2-1.明代宋應星所著的《天工開物》一書蘊含著豐富的化學史料。下列語句中包含過濾操作的是(

)。A.爐甘石煙洪飛損B.其底鋪薪,發(fā)火煅紅C.傾入盆中,經宿結成白雪D.取入缸中浸三個時,漉入釜中煎煉D解析

爐甘石的主要成分是ZnCO3,加熱分解,A項錯誤。“其底鋪薪,發(fā)火煅紅”是加熱煅燒,B項錯誤?！皟A入盆中,經宿結成白雪”是結晶過程,C項錯誤?！颁跞敫屑鍩挕钡摹颁酢笔沁^濾的意思,D項正確。2-2.化學與生活、生產、科技密切相關。下列敘述正確的是(

)。A.明礬在天然水中生成膠體,可用于水的消毒殺菌B.宋代王希孟《千里江山圖》中的綠色顏料銅綠的主要成分是氧化銅C.《本草綱目》“燒酒”條目下寫道:“自元時始創(chuàng)其法,用濃酒和糟入甑,蒸令氣上……”,這里所用的“法”是指蒸發(fā)D.《天工開物》中有“至于礬現五色之形,硫為群石之將,皆變化于烈火”,其中的礬指的是金屬硫酸鹽D解析

明礬在水中發(fā)生水解生成氫氧化鋁膠體,可用于吸附水中的懸浮顆粒物,但不能用于消毒殺菌,A項不正確。銅綠的主要成分是堿式碳酸銅,而不是氧化銅,B項不正確?！坝脻饩坪驮闳腙?蒸令氣上……”,這里采用的方法是蒸餾,C項不正確。帶有結晶水的硫酸鹽,常常稱作礬,“至于礬現五色之形”中所提到的礬,指的是金屬硫酸鹽,D項正確。方法技巧“三步”突破化學與傳統文化類題目

【易錯防范?不失分】

判斷正誤(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”)。(1)清代乾隆“瓷母”是指各種釉彩大瓶,其主要成分是二氧化硅。(

)(2)“凡石灰經火焚煉為用……火力到后,燒酥石性,置于風中久自吹化成粉”中的“粉”為CaO。(

)××易錯警示古文中的物質成分和變化,與現代的描述不一定一致,需根據上下文聯系起來分析其成分或變化的本質。專項突破?素能提升一、化學與STSE【熱點專攻】1.讀題干

抓信息(1)重要定義:綠色化學、新能源、材料分類等。(2)典型物質的性質與用途之間的對應性。(3)古文類試題從關鍵詞入手。2.審要點

抓關鍵(1)化學與常見材料。常見材料分析有機高分子材料塑料主要成分為合成樹脂,常見的有熱塑性塑料,如聚乙烯;熱固性塑料,如具有網狀結構的酚醛樹脂纖維天然纖維包括纖維素(棉、麻)、蛋白質(蠶絲、羊毛)等再生纖維用化學方法將纖維素、蛋白質等加工成的黏膠纖維、大豆蛋白纖維等合成纖維以石油、天然氣、煤、農副產品為原料制成有機小分子單體,再經聚合反應制得,如錦綸、維綸等橡膠天然橡膠是異戊二烯的聚合物,是線型高分子常見材料分析無機非金屬材料玻璃普通玻璃的主要原料是純堿、石灰石和石英砂,主要成分是硅酸鈣、硅酸鈉和二氧化硅水泥硅酸鹽水泥的原料是石灰石和黏土陶瓷人類應用最早的硅酸鹽材料,制備原料為黏土硅材料晶體硅是重要的半導體材料,光導纖維的主要成分是二氧化硅金屬材料純金屬如鐵、鎂、鋁等合金如鐵合金、鋁合金、鈦合金等(2)化學與資源、能源。

資源、能源分析石油分餾物理變化,得到石油氣、汽油、煤油、柴油、重油等裂化化學變化,獲得更多輕質油,特別是汽油裂解化學變化,獲得短鏈氣態(tài)烴,如乙烯、丙烯、甲烷等煤干餾化學變化,隔絕空氣加強熱,得到出爐煤氣、煤焦油、焦炭等氣化化學變化,將煤轉化為可燃性氣體的過程,主要是C+H2O(g)CO+H2液化化學變化,把煤轉化為液體燃料的過程清潔能源天然氣、氫氣等在燃燒時不產生煙塵的能源化石能源天然氣、石油和煤等不可再生能源理想新能源資源豐富、可以再生,對環(huán)境無污染,如太陽能、地熱能、海洋能、風能和氫能等(3)化學與環(huán)境保護。①綠色化學核心思想改變“先污染后治理”的觀念和做法,利用化學原理和技術手段,減少或消除產品在生產和應用中涉及的有害化學物質,實現從源頭上減少或消除環(huán)境污染理想原則反應物的原子全部轉化為期望的最終產物,原子利用率(即期望產物的總質量與生成物的總質量之比)為100%②常見污染及形成原因

污染名稱主要污染物及其成因PM2.5大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物霧霾SO2、NOx和可吸入顆粒物與霧氣結合的混合物酸雨pH<5.6,SO2、NOx是導致酸雨形成的主要原因光化學煙霧機動車尾氣中的碳氫化合物和氮氧化物在光照條件下生成復雜的污染物臭氧空洞NOx、氟氯代烷等與臭氧發(fā)生作用,導致了臭氧層的損耗水體污染化肥、農藥的過度使用,工業(yè)“三廢